Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
TÌNH BẠN, TÌNH YÊU & LỨA TUỔI HỌC ĐƯỜNG
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
II. Nội dung hoạt động
Slide 8
1. Giáo viên chủ nhiệm
Slide 10
Slide 11
Trang trí bảng?
Slide 13
2. Học sinh
Tiến trình hoạt động
I. MỞ ĐẦU
THI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG
Slide 18
Yêu cầu, tiêu chí
Tình huống 1
Slide 21
Tình bạn, tình yêu nâng bước tâm hồn cho mỗi con người
Văn nghệ xen kẽ
Thi giải ô chữ
Thể lệ giải ô chữ
Slide 26
Slide 27
Slide 28
Trao giải cuộc thi & Nhận xét
Nội dung
TÌNH BẠN, TÌNHYÊU & LỨATUỔIHỌCĐƯỜNGTình bạn, Tìnhyêu & TUỔI THẦN TIÊN I Mục tiêu hoạt động Kiến thức Kỹ Thái độ Câu hỏi: Lồng ghép, hay tích hợp GIÁ TRỊ SỐNG & KNS nào? 1.Về kiến thức, giúp HS - Tìm hiểu thêm tình giao tiếp, cách ứng xử quan hệ với thầy cô, bạn bè - Nâng cao hiểu biết tình bạn, tình yêu, có quan niệm nhận thức đắn vai trò tìnhyêu hạnh phúc gia đình - VD, đưa thêm: hiểu biết số GTS &KNS cần hình thành phù hợp lứatuổi 2.Về kĩ - Điều chỉnh lại mối quan hệ bạn bè lớp, tạo không khí hòa đồng, đoàn kết thành viên lớp - Điều chỉnh lại hành vi cho phù hợp với đặc điểm lứa tuổi; Giúp HS biết cách phòng tránh điều bất lợi cho thân - VD, đưa thêm: Hình thành, phát triển số GTS: Yêu thương, Tôn trọng, Đoàn kết… &KNS cần hình thành phù hợp lứatuổi này: chia sẻ, kiềm chế cảm xúc… Về thái độ: - Biết lắng nghe ý kiến thầy cô, gia đình bạn bè - Tôn trọng, đoàn kết & có ý thức giúp đỡ lẫn học tập sống - Giúp HS phân biệt tìnhyêu chân tìnhyêu ngộ nhận Có thái độ rõ ràng, dứt khoát trước biểu không lành mạnh mối quan hệ tình bạn, tìnhyêu - VD, đưa thêm: Trải nghiệm số GTS,KNS (đã nêu trên) II Nội dung hoạt động Thi xử lý tình giả định, ứng xử quan hệ bạn bè Tổ chức trò chơi giải ô chữ Trao giải thưởng liên hoan Xen kẽ hoạt động tiết mục văn nghệ: hát, diễn kịch, múa tổ lớp VD: Lồng ghép: thêm vào HĐ, thay HĐ khác, tích hợp GTS,KNS HĐ đa thiết kế ? CÔNG TÁC CHUẨN BỊ Giáo viên chủ nhiệm Học sinh Giáo viên chủ nhiệm 1.1 Tổng hợp tài liệu số sách, báo tâm lý lứatuổihọcđường Ứng xử tình bạn, tìnhyêu NXB Văn hóa, 2005 Tâm lý lứatuổi vị thành niên NXB Văn hóa thông tin, 2000 Báo "Hoa học trò" số 134, 142, 148 Báo "Mực tím" số 71, 74, 86 Trang web: vuonkyniem.com; dantri.com, edu.vnn.vn; petalia.org Trang web: http://hcm.edu.vn/KyNangSong/ giangdayintel.com; violet.vn; tulieu.violet.vn edu.vnn.vn; 1.2 GVCN phân công nhiệm vụ cụ thể cho HS tham gia - Họp ban cán lớp trước tuần, thông báo kế hoạch hoạt động Giúp CB lớp chuẩn bị + Thời gian tiến hành: 22/10 + Địa điểm: Phòng học lớp 11A1 + Tiến trình hoạt động: Thi ứng xử, giải ô chữ Tiến trình hoạt động I Mở đầu (5 ph) Diễn biến hoạt động (25- 30 ph) Thi xử lý tình 15 ph Thi giải đố ô chữ 10 ph Văn nghệ xen kẽ (2 tiết mục) ph Kết thúc trao giải thưởng (5 ph) I MỞ ĐẦU Người dẫn CT ổn định lớp, nêu rõ lý do, mục đích hoạt động HĐ khởi động Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo Thông báo tiến trình hoạt động Thời gian xê dịch phút THI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG Thể lệ phần thi Yêu cầu Nội dung Hình thức Tình 1, Ban giám khảo nhận xét, đánh giá công bố điểm Thể lệ thi - Có đội tình cặp đấu - Thời gian suy nghĩ phút - Thời gian trả lời 1- phút - Ban giám khảo đưa nhận xét, đánh giá công bố điểm cho đội Yêu cầu, tiêu chí Nội dung - Cụ thể, phù hợp với lứatuổi HS - Giải thông minh, sáng tạo - Giải thích lý lựa chọn hợp lý, logic Hình thức - Đúng thời gian quy định - Trình bày rõ ràng, tác phong tự tin - Thể hiên tinh thần hợp tác tổ Tình Hiền nghe kể G., bạn thân nói xấu “nó yêu thằng Châu mà thằng Châu không thích nó” Trong tìnhbạn ứng xử nào? a) Về quan hệ Hiền với G (đội A,B) A Im lặng từ chối không chơi với G B Đến mắng G C Đi nói xấu G với người khác D Nói chuyện thẳng thắn với G E Ý kiến khác Tại bạn lại chọn ý kiến đó? Tình a) Về quan niệm tình bạn- tìnhyêu (đội C,D) Theo bạn: Hiền yêu Châu thật, sao? A Không nên B Xem xét có phải TY không? C Chuyện bình thường D Ý kiến khác Tại bạn lại chọn ý kiến đó? Tình bạn, tìnhyêu nâng bước tâm hồn cho người URMYFRIENDXX.EXE Tinhban.exe Văn nghệ xen kẽ Mở đầu: hát “tuổi đời mênh mông’ Kết thúc phần thi xử lý tình hát bài” lớp chúng mình” Kết thúc phần ô chữ hát “tình bạn” Thi giải ô chữ Thể lệ thi Yêu cầu Câu hỏi ô chữ Thể lệ giải ô chữ Ô chữ gồm ô hàng ngang ô hàng dọc, tìm ô hàng ngang điểm, ô hàng dọc điểm Đội phất cờ trước giành quyền trả lời, trả lời sai đội phất cờ thứ quyền trả lời Câu Đ Ô N G C H O A C U C C L À S S M Ư Ơ N G L Ê K H O C Ê N H I T I N T Câu Câu Câu Câu Câu Câu D T H I A T E D Ư Ơ N Ư Ơ N G Tên Bàitrong nhân thơđểnổi vậttiếng chèo viết Việt vềNam tìnhthiết ca bạnngợi củaứng tình bạntrong người vĩnhmối línhquan Một Cơ sở xây dựng thái độ cần tìnhbạn thân thiết xử Loài Bài hoa thơ tượng tiếng trưng Nguyễn cho tình Khuyến bạntìnhbạn Trong tiếng Anh, danh từ “bạn lớp” gì? cửu chiến chống Pháp hệ bạn kháng bè G Câu Đ Ô N G C H O A C U C C L À S S M Ư Ơ N G L Ê K H O C Ê N H I T I N T Câu Câu Câu Câu Câu Câu D T H I A T E D Ư Ơ N Ư Ơ N G Bài thơ tiếng Nguyễn Khuyến tìnhbạn Trong tiếng Anh, danh từ “bạn lớp” gì? 1.Một thái độ cần thiết ứng xử mối quan hệ bạn bè G Cơ sở để xây dựng tìnhbạn thân thiết Loài hoa tượng trưng cho tìnhbạn Trong tiếng Anh, danh từ “bạn lớp” gì? Tên nhân vật chèo Việt Nam ca ngợi tìnhbạn vĩnh cửu Trao giải thi & Nhận xét ... Trang trí bảng? Tình bạn, Tình yêu & lứa tuổi học đường Chi đoàn 11A1 Viết số danh ngôn tình bạn dán vị trí thích hợp bên lớp học phía trước bảng Ví dụ: "Có tình bạn có chìa khóa mở vào tâm hồn người... BỊ Giáo viên chủ nhiệm Học sinh Giáo viên chủ nhiệm 1.1 Tổng hợp tài liệu số sách, báo tâm lý lứa tuổi học đường Ứng xử tình bạn, tình yêu NXB Văn hóa, 2005 Tâm lý lứa tuổi vị thành niên NXB... vềNam tìnhthiết ca bạnngợi củaứng tình bạntrong người vĩnhmối línhquan Một Cơ sở xây dựng thái độ cần tình bạn thân thiết xử Loài Bài hoa thơ tượng tiếng trưng Nguyễn cho tình Khuyến bạn tình bạn