TIẾT 2 THỂ DỤC 3– TIẾT 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TẬP HỢP HÀNG DỌC, QUAY TRÁI QUAY PHẢI TRÒ CHƠINHANH LÊN BẠN ƠI I, MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. Tập hợp hàng dọc, quay trái, q46uay phải Chơi trò chơiNhanh lên bạn ơi” 2. Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II. ĐỊA ĐIỂMPHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường đi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1, HOẠT ĐỘNG 1 (8 10 Phút) Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải Chơi trò chơiNhanh lên bạn ơi” Khởi động: Chạy nhẹ nhàng một vòng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai Đứng vỗ tay,hát Giậm chân tại chỗ,đếm to theo nhịp 12,12…(Đội hình hàng dọc). Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Cán sự lớp tập hợp, báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khỏe” .HS chú ý nghe GV phổ biến. ( Gv) HS chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm to theo nhịp và tham gia trò chơi. HS ôn tập theo yêu cầu của GV và cán sự lớp. 2, HOẠT ĐÔNG 2 (1822 Phút) Phổ biến nội quy tập luyên, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Phổ biến nội quy tập luyện: Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải Chơi trò chơiNhanh lên bạn ơi” Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. GV dự kiến và nêu lên để HS cả lớp quyết định.Tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng. (GV) GV nêu gắn gọn những quy định dưới đây khi học tiết thể dục. + Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự. + Trang phục phải gọn gàng,nên đi giày hoặc dép có quai hậu,không đi dép lê. + Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học,ai muốn ra vào phải xin phép. HS sửa lại trang phục. GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi. Cho HS làm quen dần với cách chơi. Sau đó giáo viên cho hs thực hiện tổ chức trò chơi 3,HOẠT ĐỘNG 3 Đứng vỗ tay và hát. GV cùng HS hệ thống bài. GV nhận xét giờ học. GV
TIẾT THỂ DỤC 3– TIẾT GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TẬP HỢP HÀNG DỌC, QUAY TRÁI QUAY PHẢI -TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI" I, MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp số quy định học thể dục Biên chế tổ, chọn cán - Tập hợp hàng dọc, quay trái, q46uay phải - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi” Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG 1, HOẠT ĐỘNG (8 -10 Phút) * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu - Giới thiệu chương trình thể dục lớp số quy định học thể dục Biên chế tổ, chọn cán - Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi” * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng vòng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Đứng vỗ tay,hát - Giậm chân chỗ,đếm to theo nhịp 1-2,1-2…(Đội hình hàng dọc) CÁCH THỨC TỔ CHỨC - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV phổ biến ( Gv) - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp tham gia trò chơi - HS ôn tập theo yêu cầu GV cán lớp - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2, HOẠT ĐÔNG (18-22 Phút) - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán môn GV dự kiến nêu lên để HS lớp định.Tốt cán môn lớp trưởng - Phổ biến nội quy tập luyên, biên chế tổ học tập, chọn cán môn - Phổ biến nội quy tập luyện: - Tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải (GV) - GV nêu gắn gọn quy định học tiết thể dục + Phải tập hợp sân điều khiển cán + Trang phục phải gọn gàng,nên giày dép có quai hậu,không dép lê + Bắt đầu học đến kết thúc học,ai muốn vào phải xin phép - HS sửa lại trang phục - GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi Cho HS làm quen dần với cách chơi - Sau giáo viên cho hs thực tổ chức trò chơi - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi” 3,HOẠT ĐỘNG - Đứng vỗ tay hát - GV HS hệ thống - GV nhận xét học GV Thứ ngày tháng năm 2016 TIẾT THỂ DỤC 3– TIẾT ĐỨNG NGHỈ ĐỨNG NGHIÊM, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN" I, MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm số - Biết cách chào báo cáo GV nhận lớp - Ôn trò chơi:"Kết bạn " Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, hướng, biên độ, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân thể dục trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, dụng cụ cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1, HOẠT ĐỘNG (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV cầu học phổ biến - Ôn tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm số - Biết cách chào báo cáo GV nhận lớp - Ôn trò chơi:"Kết bạn " * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng vòng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh" ( Gv) - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp tham gia trò chơi - HS ôn tập theo yêu cầu GV cán lớp 2, HOẠT ĐỘNG (18-22 Phút) - Ôn tập hợp hàng dọc,dóng thẳng GV nêu tên động tác, sau vừa làm hàng dọc, điểm số mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm chắc.GV dùng lệnh hô cho HS tập Trong trình HS thực hiện, GV kiểm tra uốn nắn động tác cho em * Chia nhóm tập luyện (3lần ) - Chia tổ tập luyện, hướng dẫn tổ trưởng - Cán điếu khiển GV đến tổ quan sát sửa sai * Thi đua tổ - Thi đua có hình thức thưởng phạt - Từng tổ lên thực cán điều khiển GV học sinh quan sát nhận xét Tổ Tổ ( GV) Tổ * Chơi trò chơi “Kết bạn” Tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nội quy chơi, sau cho HS chơi - GV dùng còi để phát lệnh di chuyển Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí em đứng làm 3, HOẠT ĐỘNG ( phút ) - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn động tác hai tay chống hông(dang ngang) (GV) TIẾT THỂ DỤC 3– TIẾT ĐI THEO NHỊP - TRÒ CHƠI" TÌM NGƯỜI CHỈ HUY " I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ), - Chơi trò chơi " tìm người huy " Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô đứng lệnh, hướng, biên độ, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân thể dục trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, dụng cụ cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG 1, HOẠT ĐÔNG (8 -10 Phút) * Nhận lớp : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ) - Chơi trò chơi " tìm người huy " * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Đứng vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 - Đi thành vòng tròn hít thở sâu - Chơi trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" CÁCH THỨC TỔ CHỨC - Cán tập hợp báo cáo sĩ số chúc GV “ Khoẻ” HS ý nghe GV phổ biến ( Gv) HS chạy theo hàng dọc cán điều khiển sau tập hợp hàng ngang chơi trò chơi 2, HOẠT ĐỘNG (18-22 Phút) - Bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ) - GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp 1-2,1-2 Chú ý động tác phói hợp chân tay, tránh để tình trạng HS chân tay - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,sau cho HS chơi - Chơi trò chơi " tìm người huy " 3, HOẠT ĐỘNG ( phút ) - Đi chậm xung quanh vòng tròn, vỗ tay hát - GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn động tác (GV) Thứ ngày 16 tháng năm 2016 TIẾT THỂ DỤC – TIẾT ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI"NHÓM BA NHÓM BẢY" I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn cách 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng - Ôn theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.(bỏ kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) - Chơi trò chơi "nhóm ba nhóm bảy" Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô đứng lệnh, hướng, biên độ, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân thể dục trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, dụng cụ cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1, HOẠT ĐỘNG (8 -10 Phút) * Nhận lớp : - GV nhận lớp, phổ biến nội - Cán tập hợp báo cáo sĩ số dung yêu cầu học chúc GV “ Khoẻ” HS ý nghe - Ôn cách 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp GV phổ biến bước chân trái, nhịp bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng - Ôn theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.(bỏ kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) - Chơi trò chơi "nhóm ba nhóm bảy" * Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên ( Gv) - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, HS chạy theo hàng dọc cán hông, vai điều khiển sau tập hợp hàng - Đứng vỗ tay hát ngang - Trò chơi"Có chúng em" 2, HOẠT ĐỘNG (18-22 Phút) - Ôn cách 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng - Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán điều khiển,GV đến hàng uốn nắn em thực chưa tốt ↓ - Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Ôn theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.(bỏ kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) - Chơi trò chơi "nhóm ba nhóm bảy" - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử, chơi thức 3, HOẠT ĐỘNG ( phút ) - Đi thường theo nhịp hát -GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học, nhà ôn (GV) TIẾT THỂ DỤC – TIẾT TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” 1/Mục tiêu: - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Học hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Chơi trò chơi"Tìm người huy" Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, hướng, biên độ, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động, bước đầu biết cách chơi tham gia trò chơi Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân thể dục trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, dụng cụ cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG 1, HOẠT ĐỘNG (8 -10 Phút) * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Học hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Chơi trò chơi"Tìm người huy" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai CÁCH THỨC TỔ CHỨC - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số chúc GV “ Khỏe”, HS ý nghe GV phổ biến (GV) - Chơi trò chơi"Chạy tiếp sức" - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ khớp tham gia trò chơi 2, HOẠT ĐỘNG (18-22 Phút) - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Cán hô cho lớp tập.GV đến hàng uốn nắn - Gv quan sát sửa sai cho HS - Học tập hợp hàng ngang, dóng hang, điểm số - GV giới thiệu, làm mẫu trước lần, sau HS tập theo động tác mẫu GV - Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công, điều khiển tổ trưởng * HS tập theo tổ cách tập hợp hàng ngang, sau thi đua tổ Tổ Tổ ( GV) Tổ - Chơi trò chơi"Tìm người huy" Tổ - GV nhắc tên trò chơi cách chơi, sau cho lớp chơi - Hs tập chung lắng nghe thực hiên chơi trò chơi 3, HOẠT ĐỘNG ( phút ) - Đi thường theo nhịp hát - GV HS hệ thống - GV nhận xét, giao tập nhà - HS ý lắng nghe (GV) 10 - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT THỂ DỤC – TIẾT 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT" I MỤC TIÊU: Kiến thức: 128 - Thực tung bắt bóng theo nhóm người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân, nâng cao khả thực đón chuyền cầu xác, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV cầu học phổ biến - Thực tung bắt bóng theo nhóm người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi"Tìm vật bay ( Gv) được" - HS chạy chậm theo hàng dọc - HS tổ chức chơi trò chơi theo yêu cầu quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa GV cán lớp đếm to theo nhịp 2, PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) - Thực tung bắt bóng theo nhóm người - GV tập hợp Hs, nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - GV chia lớp thành nhóm nhóm có HS, nhóm đứng theo Tổ hình tam giác thực động tác tung bắt bóng qua lại cho nhau, thực phối hợp toàn thân - Cho em dứng chỗ người Tổ tập tung bắt bóng, cần hướng dẫn em cách di chuyển để bắt 129 Tổ ( GV) Tổ bóng - Chia tổ tập luyện - Cho tổ tập luyện theo khu vực qui định - Trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy để học sinh nắm được, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT Thứ ngày 27 tháng năm 2016 THỂ DỤC – TIẾT 65 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT" I MỤC TIÊU: Kiến thức: 130 - Ôn tung bắt bóng theo nhóm người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân, nâng cao khả thực đón chuyền cầu xác, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe cầu học GV phổ biến - Thực tung bắt bóng theo nhóm người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi"Tìm vật bay ( Gv) được" - HS chạy chậm theo hàng dọc - HS tổ chức chơi trò chơi theo yêu cầu quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa GV cán lớp đếm to theo nhịp 2, PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) - Thực tung bắt bóng theo nhóm người - GV tập hợp Hs, nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - GV chia lớp thành nhóm nhóm có HS, nhóm đứng theo hình tam giác thực động tác tung Tổ bắt bóng qua lại cho nhau, thực phối hợp toàn thân - Cho em dứng chỗ người tập tung bắt bóng, cần hướng Tổ dẫn em cách di chuyển để bắt 131 Tổ ( GV) Tổ bóng - Chia tổ tập luyện - Cho tổ tập luyện theo khu vực qui định - Trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy để học sinh nắm được, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT THỂ DỤC – TIẾT 66 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT" I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Thực tung bắt bóng theo nhóm người 132 - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân, nâng cao khả thực đón chuyền cầu xác, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV cầu học phổ biến - Thực tung bắt bóng theo nhóm người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi"Tìm vật bay ( Gv) được" - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp - HS tổ chức chơi trò chơi theo yêu cầu GV cán lớp 2, PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) - GV tập hợp Hs, nêu tên động tác, - Thực tung bắt bóng theo hướng dẫn cách cầm bóng, tư nhóm người đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - GV chia lớp thành nhóm nhóm có HS, nhóm đứng theo hình tam giác thực động tác tung bắt bóng qua lại cho nhau, thực phối hợp toàn thân - Cho em dứng chỗ người tập tung bắt bóng, cần hướng dẫn em cách di chuyển để bắt bóng 133 - Chia tổ tập luyện - Cho tổ tập luyện theo khu vực qui định Tổ Tổ ( GV) Tổ Tổ - Trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy để học sinh nắm được, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT Thứ ngày tháng năm 2015 THỂ DỤC – TIẾT 67 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT" I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2- người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" 134 Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân, nâng cao khả thực đón chuyền cầu xác, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV cầu học phổ biến - Thực tung bắt bóng theo nhóm - người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi"Tìm vật bay ( Gv) được" - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp - HS tổ chức chơi trò chơi theo yêu cầu GV cán lớp 2, PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) - GV tập hợp Hs, nêu tên động tác, - Thực tung bắt bóng theo hướng dẫn cách cầm bóng, tư nhóm - người đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - GV chia lớp thành nhóm nhóm có HS, nhóm đứng theo hình tam giác thực động tác tung bắt bóng qua lại cho nhau, thực phối hợp toàn thân - Cho em dứng chỗ người tập tung bắt bóng, cần hướng dẫn em cách di chuyển để bắt bóng - Cho tổ tập luyện theo khu vực 135 - Chia tổ tập luyện qui định Tổ Tổ ( GV) Tổ - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy để học sinh nắm được, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT THỂ DỤC – TIẾT 68 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2- NGƯỜI TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT" I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2- người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" Kỹ năng: 136 -Thực động tác theo nhịp hô, Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân, nâng cao khả thực đón chuyền cầu xác, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV cầu học phổ biến - Thực tung bắt bóng theo nhóm - người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai - Trò chơi"Tìm vật bay ( Gv) được" - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp - HS tổ chức chơi trò chơi theo yêu cầu GV cán lớp 2, PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) - GV tập hợp Hs, nêu tên động tác, - Thực tung bắt bóng theo hướng dẫn cách cầm bóng, tư nhóm - người đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - GV chia lớp thành nhóm nhóm có HS, nhóm đứng theo hình tam giác thực động tác tung bắt bóng qua lại cho nhau, thực phối hợp toàn thân - Cho em dứng chỗ người tập tung bắt bóng, cần hướng dẫn em cách di chuyển để bắt bóng - Chia tổ tập luyện - Cho tổ tập luyện theo khu vực qui định 137 Tổ Tổ ( GV) Tổ Tổ - Trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy để học sinh nắm được, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT Thứ ngày tháng năm 2015 THỂ DỤC – TIẾT 69 ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2- NGƯỜI - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT" I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2- người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" 138 Kỹ năng: -Thực động tác theo nhịp hô, Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân, nâng cao khả thực đón chuyền cầu xác, hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) - Cán lớp tập hợp, báo cáo sĩ số * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu chúc GV “ Khỏe” HS ý nghe GV cầu học phổ biến - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2 người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu ( Gv) gối, hông, vai - HS chạy chậm theo hàng dọc - Trò chơi"Tìm vật bay quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa được" đếm to theo nhịp - HS tổ chức chơi trò chơi theo yêu cầu GV cán lớp 2, PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai - GV chia tổ tập luyện theo khu vực chân qui định hướng dẫn tổ trưởng GV đến tổ để kiểm tra, nhắc nhở em thực chưa tốt - GV tổ chức cho hs nhảy đồng loạt lần 139 * Thi nhảy dây đồng loạt lần tổ, tổ có nhiều người nhảy lâu thắng - GV tập hợp Hs, nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - Ôn tung bắt bóng theo nhóm 23 người - Chia tổ tập luyện - Trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV chia lớp thành nhóm nhóm có HS, nhóm đứng theo hình tam giác thực động tác tung bắt bóng qua lại cho nhau, thực phối hợp toàn thân - Cho em dứng chỗ người tập tung bắt bóng, cần hướng dẫn em cách di chuyển để bắt bóng - Cho tổ tập luyện theo khu vực qui định - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy để học sinh nắm được, sau cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng mình.Cho lớp chơi thức 3, PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hít thở sâu - GV HS hệ thống GV nhận xét giao nhà X X X X X X X X X X TIẾT THỂ DỤC – TIẾT 70 TỔNG KẾT NĂM HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tổng kết môn học.YC hệ thống kiến thức, kĩ học Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học Kỹ năng: -Học sinh tập chung tiếp thu lắng nghe Thái độ: 140 - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ khéo léo, nhanh nhẹn II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, dụng cụ cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG CÁCH THỨC TỔ CHỨC 1,PHẦN MỞ ĐẦU (8 -10 Phút) Cán tập hợp báo cáo sĩ số chúc * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu GV “ Khoẻ” cầu học Tổng kết môn học.YC hệ thống kiến thức, kĩ học Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học tiếp theo * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo ( Gv) hàng dọc địa hình tự nhiên - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu HS chạy theo hàng dọc cán điều gối, hông, vai khiển sau tập hợp hàng ngang - Gv cho Hs chơi trò chơi - Trò chơi"Bỏ khăn" 2,PHẦN CƠ BẢN (18-22 Phút) 3,PHẦN KẾT THÚC ( phút ) - GV HS hệ thống kiến thức, kĩ học năm(tóm tắt theo chương cách HS kể lại xem học nội dung nào, GV ghi bảng kẻ sẳn) - Xen kẽ để vài HS lên minh họa - GV đánh giá kết học tập tinh thần, thái độ Hs so với yêu cầu chương trình(những nội dung HS học tốt, nội dung chưa học tốt) - Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt năm học tới - Cán điều khiển GV hệ 141 - Đứng vỗ tay hát - GV dặn dò HS tự ôn tập dịp hè - Trò chơi"Số chẳn, số lẽ" thống học Ký duyệt tổ chuyên môn ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 142 ... ↓ - Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Ôn theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.(bỏ kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) - Chơi trò chơi "nhóm ba... 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng - Ôn theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.(bỏ kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) - Chơi... làm 3, HOẠT ĐỘNG ( phút ) - Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn động tác hai tay chống hông(dang ngang) (GV) TIẾT THỂ DỤC 3 TIẾT ĐI THEO