Tin hoc 6 HK2

GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 1 Chương 3 ĐỒ HOẠ VI TÍNH TUẦN 1/ HKII KHÁI NIỆM VỀ ĐỒ HOẠ VI TÍNH Ngày soạn: 25 /02 /2005 Ngày dạy :28/02 /2005 I. Mục đích - yêu cầu:  HS biết được thế nào là PMĐH  Phân biệt đượ c phần mềm đồ hoạ và PMT ST  Học sinh nắm được phần mềm đồ hoạ và hai loại PMDH II. Phương pháp: Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, đặt vấn đề, SD projector để minh hoạ các hình vẽ. III. Nội dung: 1. n đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài giảng: Nội dung Phương pháp 1. Phần mềm đồ hoạ Phần mềm đồ hoạ là một chương trình cho phép người sử dụng tạo ra và chỉnh sửa các bức ảnh dễ dàng và thuận tiện trên máy tính điện tử. Các em biết gì về đồ hoạ vi tính ( ứng dụng trongđời sống quảng cáo, chỉnbh sữa ảnh, phim hoạt hình…) Minh hoạ bằng một vài hình ảnh ghép hình, ảnh động, chỉnh sữa ảnh… Cho biết công dụng của phần mềm đồ hoạ? 2. Phân biệt phần mềm đồ hoạ với các hệ phần mềm khác Phần mềm đồ hoạ chủ yếu cho phép thực hiện các thao tác chỉnh sửa các đối tượng hình ảnh Các phần mềm đồ hoạ thông dụng : Paint, Photoshop, Corel Draw… Phần mềm soạn thảo thực hiện các thao tác soạn thảo và chỉnh sửa chủ yếu trên văn bản (text) Ta đã biết công dụng của PMDH và chúng ta cũng đã được học về PMST văn bản WORD Hãy cho biết Điểm khác biệt giữa phần mềm đồ hoạ và PMST. Hãy cho biết các công việc sau phần mềm nào làm tốt hơn và phần mềm nào không làm được STVB, chỉnh sữa văn bản vẽ hình, chỉnh sữa hình. 3. Ưu nhược điểm của phần mềm đồ hoạ Ưu điểm của việc vẽ một bức tranh bằng phần mềm dồ hoạ so với việc vẽ thông thường Những GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 2 Với một máy vi tính, và một phần mềm đồ hoạ việc học vẽ sẽ đơn giản hơn nhiều, các em không phải lo chi phí giấy bút vẽ còn màu mực thì có cả kho vô tận trong máy tính với mọi màu sắc của thiên nhiên. Cũng như hệ phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ hoạ cho phép chúng ta dễ dàng sửa chữa, phối hợp nhiều bản vẽ đơn giản thành một bức tranh nghệ thuật. Nhược điểm chúng ta phải được trang bò một bộ máy tính, tuy nhiên giá cả mày tính ngày càng hạ làm cho việc sở hữu một bộ máy tính trong gia đình không phải là vấn đề quá khó khăn với chúng ta người viết phần mềm đồ hoạ Corel Draw từng tuyên bố “Đồ hoạ vi tính sẽ giúp người vụng về nhất trở thành hoạ só tài ba” Ngoài những ưu điểm trên PMDH có nhược điểm gì? 4. Các loại phần mềm đồ hoạ Đồ họa máy tính sử dụng 2 dạng chính là bitmap và vector. Hiểu rõ sự khác biệt giữa 2 dạng đồ họa này sẽ giúp chúng ta đạt được hiệu quả cao trong công việc tái tạo và chỉnh sửa hình ảnh. Giới thiệu về hai loại phần mềm Đồ hoạ Bitmap và véc tơ Minh hoạ bằng một hình ảnh bitmap và ảnh đồ hoạ véc tơ 4.a Đồ họa bitmap: - Ảnh bitmap được tạo nên bởi 1 tập hợp các phần tử ảnh (gọi là pixel) - Mỗi một pixel được xác đònh vò trí và 1 giá trò màu. Khi làm việc với các ảnh bitmap, chúng ta sẽ chỉnh sửa 1 nhóm pixel chứ không phải với nhóm đối tượng hay hình thể. Vì đồ họa bitmap có khả năng diễn tả rất tinh tế các mức độ chuyển của màu sắc nên nó thích hợp cho các ảnh có tông màu chuyển tiếp (continuous tone) như các ảnh chụp hoặc các hình vẽ kỹ thuật số. Đồ họa bitmap phụ thuộc vào độ phân giải của hình ảnh nghóa là mỗi ảnh bitmap chỉ chứa cố đònh 1 số lượng pixel. Như vậy ảnh có thể bò mất độ chi tiết và thể hiện các biên lởm chởm, răng cưa khi ta phóng lớn ảnh trên màn Minh hoạ trực tiếp trên photo shop và corel Nhận xét - nh trong DH bitmap và ĐH véc tơ được tạo bởi gì? Nếu học sinh không rõ ta có thể vẽ một đường cong trong BM và VT - Mức độ chuyển tiếp màu trong 2 loại - Khi phóng lớn quan sát hai hình GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 3 hình hoặc in ra ở độ phân giải thấp. 4.b Đồ họa vector: - Đồ họa vector tạo ra các đoạn thẳng, cong và các hình thể được đònh nghóa bằng các đối tượng toán học gọi là vector. - Màu sắc giữa các vùng không có độ chuyển tiếp nên thể hiện sự sắc nét - Đồ họa vector thích hợp cho các hình minh họa, văn bản, các hình vẽ logo. Đồ họa vector không phụ thuộc vào độ phân giải của hình ảnh nên vẫn giữ được độ rõ nét và sắc sảo khi khi bạn di chuyển, đònh lại kích thước hoặc in ở độ phân giải bất kỳ. Các chương trình đồ họa bitmap thông dụng hiện nay là: Photoshop, Paint, Photo Impact, Photo Express .v.v . Các chương trình đồ họa vector thông dụng hiện nay là: CorelDraw, Photoshop .v.v . 3. Trao đổi và thảo luận : 4. Củng cố dặn dò bài tập về nhà. IV . RÚT KINH NGHIỆM . . GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 4 TUẦN 2/ HKII PAINT (1) Ngày soạn: 4 /03 /2005 Ngày dạy :7/03 /2005 I. Mục đích - yêu cầu:  Học sinh biết cách khởi động và SD các công cụ vẽ đơn giản  Biết cách tô màu và vẽû hình II. Phương pháp: Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, đặt vấn đề, thực hành trên máy. III. Nội dung: 1. n đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài giảng: Nội dung Phương pháp 1. Khởi động Paint Chọn Start | Programs | Accessories | Paint Giớui thiệu về Paint Giới thiệu về màn hình làm việc của Paint 1. Các thanh công cụ của Paint a. Thanh bảng chọn ( Menu) nhóm các danh sách lệnh có chức năng gần nhau Giới thiệu các chức năng của thanh bảng chọn b. Thanh công cụ Các nút lệnh trên hộp công cụ ( tool box) (Tài liệu học tập – Thự chành trên máy) Giới thiệu Các nút lệnh trên hộp công cụ ( tool box) Thực hiện tran máy chủ 2. Lưu hình ảnh Chọn File | Save hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + S 3. Mở một tệp hình ảnh đã có Chọn Fle | Open hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl O Lựa chọn tệp cần mở và nhấn enter hoặc nhấp vàonút lệnh open Để lưu một văn bản trên word có mấy cách Tương tự cho phần lưu trữ trên Paint Mỡ tệp Thực hiện trên máy 3. THực hành GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 5 Khởi động paint Dùng các công cụ vẽ để vẽ môt hình tuỳ ý Lưu với tên th1 Vẽ một hình vuông lưu với tên th2 Mở TH1 thêm một hình tròn lưu lại Đóng paint 3. Trao đổi và thảo luận : 4. Củng cố dặn dò bài tập về nhà. IV . RÚT KINH NGHIỆM . . GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 6 TUẦN 2/ HKII THỰC HÀNH (1) Ngày soạn: 4 /03 /2005 Ngày dạy :7/03 /2005 I. Mục đích - yêu cầu:  Học sinh biết cách khởi động và SD các công cụ vẽ đơn giản  Biết cách tô màu và vẽû hình II. Phương pháp: Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, đặt vấn đề, thực hành trên máy. III. Nội dung: 4. n đònh lớp 5. Kiểm tra bài cũ . 6. Bài giảng: Nội dung Phương pháp Các bước tổng quát để tạo một bức vẽ: Chọn công cụ vẽ nhìn vào hình dáng của các công cụ vẽ trên hộp công cụ ta có thể hình dung được chức năng của nó. Chọn độ rộng nét vẽ (có thể tăng độ rộng của nét vẽ bằng tổ hợp phím Ctrl + +), hình dáng cọ vẽ… Minh hoạ cách SD pencil 1 Vẽ hình tự do bằng pencil Pencil là công cụ mặc đònh khi khởi động paint. Để vẽ màu nổi bằng Pencil , ta di chuyển trỏ chuột và khu vực vẽ, nhấn và giữ chuột trái rồi kéo (vẽ theo màu nền ta nhấn chuột phải). Minh hoạ cách SD Air pencil Thực hành Vẽ một đường nét bất kỳ bằng màu nổi và màu nền Học sinh thực hiện 2 Vẽ các đường thẳng bằng công cụ Line Line dùng để tạo ra các đường thẳng ta có thể lựa chọn độ rộng của đường đưa trỏ chuột vào khung vẽ, nhấp và giữ chuột trái tại vò trí đầu để kẻ bằng màu nổi (chuột phải để kẻ bằng màu nền), kéo chuột đến vò trí cuối đường rồi thả chuột Minh hoạ GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 7 Chú ý :để kẻ một đường thẳng theo phương nằm ngang, thẳng đứng hoặc chéo 45 độ ta nhấn và giữ phím Shift Thic hiện vẽ các đường thằng với màu sắc khác nhau 3 Vẽ hình chữ nhật,hình chữ nhật có góc bo tròn , hình oval và đa giác Các công cụ rectangle (hình chữ nhật) rounded rectangle (chữ nhật tròn) ellipse ( Oval) polygon (đa giác) cho phép vẽ các hình tương ứng (thực hiện tương tự như vẽ đường thẳng) Minh hoạ Khi nhấp chuột vào các biểu tượng này, phía dưới xuất hiện 3 chọn lựa: :Vẽ đường viền bằng màu nổi ( chuột trái) hay màu nền( chuột phải) : Vẽ đường viền bằng màu nổi (màu nền) phần bên trong là màu nền (màu nổi) : Vẽ không có đường viền với màu bên trong là màu nổi hay màu nền Chú ý: Để vẽ hình vuông, hình tròn ta nhấn giữ phím Shift trước khi vẽ bằng các đối tượng , Vẽ một hình đa giác bằng chọn , sau đó vẽ như vẽ đường thẳng, nhấp đôi chuột ở vò trí cuối cùng, Paint sẽ tự động nối với điểm đầu tiên. Thực hành: Vẽ một ngôi nhà bằng các công cụ đã được học. Lưu hình đã vẽ với tên thuchanh1.bmp 3. Trao đổi và thảo luận : 4. Củng cố dặn dò bài tập về nhà. IV . RÚT KINH NGHIỆM . . GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 8 TUẦN 3 HKII THỰC HÀNH 2 Ngày soạn: 11 /03 /2005 Ngày dạy :14/03 /2005 I. Mục đích - yêu cầu:  Học sinh nắm được các thao tác thêm văn bản vào hình ảnh  Sao chép hình ảnh và quay hình II. Phương pháp: Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, đặt vấn đề, thực hành trên máy. III. Nội dung: 1. n đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài giảng: Nội dung Phương pháp 1 Vẽ hình tự do bằng Brush Brush làm việc giống như Pencil. Tuy nhiên điểm khác của Brush là ta có thể lựa chọn nhiều loại cọ vẽ khác nhau, Giới thiệu brush và các loại cọ vẽ Minh hoạ 2 Vẽ bằng công cụ sơn phun Airbrush AirBrush có chức năng đặt vào một mẫu tròn các điểm sơn lấm tấm, ta có thể lựa chọn một trong ba mẫu phun, đưa trỏ chuột vào khung vẽ, đè và giữ chuột trái để sơn màu nổi (chuột phải để sơn màu nền), kéo chuột càng chậm, nét sơn càng đậm. Giới thiệu về air brush Minh hoạ 3 Vẽ các đường cong bằng công cụ curve Curve cho phép tạo một đường có hai chỗ uốn cong, sau khi lựa chọn công cụ curve và lựa chọn độ rộng nét vẽ, ta đưa trỏ chuột vào khung vẽ, đè và giữ chuột trái hoặc chuột phải để vẽ . vẽ một đường thẳng, sau đó di chuyển trỏ chuột đến gần phần đường thẳng mà ta muốn uốn cong, giữ đè một trong hai nút chuột, kéo theo hướng mà ta muốn đường thẳng uốn cong, lặp lai một lần nữa thao tác này để tạo chỗ cong thứ hai. Giới thiệu Minh hoạ 4. Tô màu một hình khép kín GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 9 fill with color cho phép tô màu một vùng khép kín của bức ảnh (nhấp chuột trái để tô màu nổi, chuột phải để tô màu nền. Lưu ý : Nếu hình cần tô có một khe hở thì màu sẽ rò rỉ qua khe đó và lan ra toàn hình. Giới thiệu Minh hoạ 5. Đưa thêm văn bản vào hình ảnh Công cụ text cho phép đưa một đoạn văn bản vào trong hình ảnh với các bước thực hiện như sau: − Chọn công cụ text − Kéo chuột theo hướng chéo để tạo một khung văn bản ( nơi soạn thảo văn bản) − Gõ văn bản − Thay đổi thuộc tính font và font size… bằng cách dùng công cụ text toolbar ( nhấp chuột phải vào vùng soạn thảo – chọn text tool bar) Cách thực hiện tương tự như Word Giới thiệu Minh hoạ Chú ý các thay đổi sẽ có hiệu lực khi khi đang ở chế độ text, nếu đã hoàn tất công việc soạn thảo (nhấp chuột vào vùng ngoài khung soạn thảo) thỉ đoạn văn bản sẽ giống như các thành phần đồ hoạ khác (không thể thay đổi nội dung). GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-2006 Trang 10 6. Sao chép cắt dán một phần hoặc toàn bộ hình ảnh 6.1 Lựa chọn một vùng hình ảnh Nhấp chuột vào biểu tượng hoặc , đưa trỏ chuột vào vò trí muốn đánh dấu, đè chuột và di chuyển chuột quanh vò trí cần đánh dấu rồi thả chuột 6.2 Lựa chọn toàn bộ hình ảnh nhấn tổ hợp phím Ctrl + A 6.3 Sao chép cắt dán Cách thức thực hiện tương tự như Word (nằm trong menu Edit) Tạo một bản sao lên clipboard: Copy hoặc tổ hợp phím Ctrl + C Cắt hình ảnh vào clipboard : Cut hoặc tổ hợp phím Ctrl + X Dán hình ảnh từ clipboard vào hình ảnh: Paste hoặc tổ hợp phím Ctrl + V Các đối tượng được sao chép có thể được dán vào một văn bản của một chương trình ứng dụng khác như word, excel. Để thực hiện một bức vẽ nhành chóng ta phải phân tích hình thành những hình con từ đó thực hiện các thao tác sao chép, di chuyển cắyt dán để tạo bức hình tổng thể [...]... có hình sau B6 Làm tương tự để ra hình sau B7 : Chọn Hình ở bước 6 dùng chức năng copy - paste để tạo một bản sao B7 Nhấp chuột phải - chọn Flip Rotage chọn Flip Horizotal để lật hình theo trục dọc nhấp và giữ chuột ở hình vừa lật, kéo đến lắp ghép vào hình ban đầu B8 Vẽ Thân cây và tô màu thân cây B9 dùng pencil vẽ các đường còn hở B1 B5 B6 GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 16 B10 Hoàn thiện... chống lấp lên hình cũ ta chọn biểu tượng thứ hai để cho hiện hình bên dưới GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 7 Quay hình 8 Kéo giãn và làm dổ xiên hình Trang 14 Giới thiệu hai hình minh hoạ bên Minh hoạ bằng một hình vẽ bất kỳ Minh hoạ bằng việc kéo giã và đổ xiên hình chu nhat GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 15 3 Trao đổi và thảo luận : 4 Củng cố dặn dò bài tập về nhà IV RÚT KINH NGHIỆM... người tuyết cũng tách làm các phần: chóp mũ, cung tròn và hai đường thẳng (hình 5) Bước 6 Lắp mũ vào đầu Bước 7 lắp đầu có mũ vào thân để có hình sau và tô màu ( hình 6) Bước 8 Vẽ chổi (hình 7) Bước 9 Lắp chổi vào thân tô màu ( hình 8) Bước 10 Lưu tệp vói tên nguoituyet Trang 12 GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 5 Đưa thêm văn bản vào hình ảnh Công cụ text cho phép đưa một đoạn văn bản vào trong... người tuyết B3 Vẽ Mũ B4 : Lắp mũ vào đầu và đầu vào thân B5 Vẽ Chổi B6 Lắp chổi vào thân - tô màu B7 hoàn chỉnh bức vẽ B8 Chọn người tuyết B9 Copy B10 Mở têp thong B1 B2 B3 GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 17 B11 paste B12 Chỉnh sữa vò trí của người tuyết trong tranh sao cho đẹp và phù hợp và hoàn chỉnh bức tranh B4 B5 B6 3 Trao đổi và thảo luận : 4 Củng cố dặn dò bài tập về nhà IV RÚT KINH... hoạ khác (không thể thay đổi nội dung như STVB thông thường) 6 Sao chép cắt dán một phần hoặc toàn bộ hình ảnh 6. 1 Lựa chọn một vùng hình ảnh Nhấp chuột vào biểu tượng hoặc , đưa trỏ chuột vào vò trí muốn đánh dấu, đè chuột và di chuyển chuột quanh vò trí cần đánh dấu rồi thả chuột 6. 2 Lựa chọn toàn bộ hình ảnh nhấn tổ hợp phím Ctrl + A 6. 3Sao chép cắt dán Tạo một bản sao lên clipboard: Copy hoặc tổ... tính toán C Đặt con trỏ vào ô chứa kết quả D Chọn Table | Formula Thự tự GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 21 E Chọn Format Number Câu 4 : Xác đònh đòa chỉ ô trong bảng sau: Câu 5 : Tác dụng của công thức sau: Average (above) Sum(left) Average(left) Sum(above) Câu 6 Từ bảng sau (gốc) hãy cho biết chức năng nào để có được bảng A, bảng B Gốc A B Câu... GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 24 răng cưa khi phóng lớn ảnh 8 Hãy cho biết tác dụng của các nút lệnh sau Nút lệnh Tác dụng 9 Lệnh Image | Flip /Rotate có tác dụng 10 Lệnh Image | Stretch/ Skew có tác dụng 11 Phần mềm đồ soạn thảo văn bản Đáp án 1C 2A 5 Mỗi đòa chỉ thường 0.2 đòa chỉ gộp 0.1 7Mỗi ô đánh dầu đúng 0.25 9 11 hoạ là gì? So sánh phần mềm đồ hoạ với phần mềm 0.2 0.2 1 3D 4C 6A 0.2... đường oval, đưiờng cong tự do curver… II Phương pháp:  Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, đặt vấn đề, thực hành trên máy III Nội dung: 1 n đònh lớp 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài giảng: GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 18 Nội dung Bài 1 : Vẽ Sơn dương B1 : vẽ Đầu sơn dươngVẽ mõm sơn dương B2 Vẽ Sừng sơn dương và tai B3 Hoàn chỉnh đầu sơn dương B4 Vẽ Thân sơn dương lắp ghép và tô màu Phương pháp... huy trí tưởng tượng và sáng tạo của học sinh, biết phối hợp các thao tác xử lý hình ảnh đơn giản II Phương pháp:  Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, đặt vấn đề, thực hành trên máy GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 19 III Nội dung: 1 n đònh lớp 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài giảng: Nội dung Vẽ hình tự do bằng pencil Vẽ hình tự do bằng Brush Vẽ bằng công cụ sơn phun Airbrush Vẽ các đường thẳng bằng... ước mơ của em 3 Trao đổi và thảo luận : 4 Củng cố dặn dò bài tập về nhà IV RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 13 ÔN TẬP HỌC KỲ 2 GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Ngày soạn: 08 /04 /2005 Trang 20 Ngày dạy :18/04 /2005 I Mục đích - yêu cầu:  Hệ thống kiến thức về Table và đồ hoạ vi tính II Phương pháp, chuẩn bò :  Diễn giảng, đàm thoại, phát vấn, . thể thay đổi nội dung). GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 10 6. Sao chép cắt dán một phần hoặc toàn bộ hình ảnh 6. 1 Lựa chọn một vùng hình ảnh. GIÁO ÁN TIN HỌC 6 HỌC KỲ 2 2005-20 06 Trang 6 TUẦN 2/ HKII THỰC HÀNH (1) Ngày soạn: 4 /03 /2005 Ngày dạy