Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 113 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
113
Dung lượng
1,78 MB
Nội dung
i LỜI CAM ĐOAN Luân văn kết nghiên cứu tôi, số liệu kết nghiên cứu trình bày luân văn trung thực chưa sử dụng Luận văn trước Kết nghiên cứu hướng dẫn giảng viên, thông tin luân văn trích dẫn rõ nguồn gốc Bản luận văn kết nỗ lực làmviệc cá nhân (ngoài phần trích dẫn) Tác giả luận văn Cấn Văn Phan ii LỜI CẢM ƠN Luận văn kết trình học tập, nghiên cứu nhà trường, kết hợp với kinh nghiệm thực tiễn trình công tác, nỗ lực cố gắng thân Đạt kết này, xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến quý thầy, cô giáo trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam nhiệt tình giúp đỡ, hỗ trợ cho suốt trình học tập Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy giáo Tiến sĩ Trần Hữu Dào – Trưởng Khoa QTKD Trường ĐHLN người trực tiếp hướng dẫn khoa học Thầy dày công giúp đỡ suốt trình nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn đến Lãnh đạo Ủy ban nhân dân huyệnQuốcOai, Lãnh đạo chuyên viên phòng thuộc huyệnQuốc Oai: Laođộng Thương binh xã hội, Thống kê, Tài - Kế hoạch, Kinh tế Hạ tầng, Dân tộc, Nông nghiệp phát triển nông thôn, Nội vụ, Tài nguyên Môi trường, Các tổ chức Đoàn thể huyệnQuốc Oai; Ngân hàng Chính sách xã hội huyện; UBND xã Đông Yên, Đại Thành, Thị Trấn Quốc Oai nhân dân trả lời phiếu vấn giúp đỡ, tạo điều kiện cho nghiên cứu hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình, bạn bè, người thân động viên, khích lệ suốt trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận văn Mặc dù thân cố gắng luận văn không tránh khỏi khiếm khuyết, mong nhận góp ý chân thành quý thầy, cô giáo, đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2013 Tác giả luận văn Cấn Văn Phan iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Ký hiệu Viết đầy đủ CMKT Chuyên môn kỹ thuật CN Công nghiệp CNH Công nghiệp hóa CTCP Công ty cổ phần DN Doanh nghiệp DNTN Doanh nghiệp tư nhân DPPR CT phân cấp giảm nghèo - Decentralised Programme for Poverty Reduction ĐVT Đơn vị tính GQVL Giảiviệclàm HĐH Hiện đại hóa HTX Hợp tác xã IFAD Quỹ Quốc tế phát triển nông nghiệp - International Fund for Agricultural Development ILO Tổ chức LaođộngQuốc tế - International Labour Organization KCN Khu công nghiệp KHCN Khoa học công nghệ KHKT Khoa học kỹ thuật LĐ Laođộng THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thong TNHH Trách nhiệm hữu hạn TTCN Tiểu thủ công nghiệp SX Sản xuất SXKD Sản xuất kinh doanh UBND Ủy ban nhân dân UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hiệp quốc - United Nations Educational Scientific and Cultural Organization iv MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iii DANH MỤC CÁC BẢNG vi ĐẶT VẤN ĐỀ Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIẢIQUYẾTVIỆCLÀM Ở NÔNGTHÔN .4 1.1 Cơ sở lý luận giảiviệclàmnôngthôn 1.1.1 Cơ sở lý luận nôngthôn .4 1.1.2 Cơ sở lý luận laođộng .5 1.1.3 Cơ sở lý luận việclàm .7 1.1.4 Khái niệm thu nhập 13 1.1.5 Các nhân tố ảnh hưởng đến giảiviệclàm 13 1.2 Cơ sở lý luận trìnhđôthịhóa 17 1.2.1 Khái niệm đôthịhóa 17 1.2.2 Cơ sở lý luận đôthịhóa .17 1.3 Thực tiễn giảiviệclàmnôngthôn 17 1.3.1 Trên giới .17 1.3.2 Tại Việt Nam 21 1.3.3 Mộtsố học rút từ nghiên cứu thực tiễn giảiviệclàmnôngthôn .27 1.3.4 Mộtsố công trình liên quan đến giảiviệclàmcholaođộngnôngthôn .28 Chương ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HUYỆNQUỐC OAI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 30 2.1 Đặc điểm huyệnQuốcOai, TP HàNội 30 2.1.1 Các đặc điểm tự nhiên 30 v 2.1.2 Các đặc điểm kinh tế - xã hội 35 2.1.3 Thực trạng phát triển đôthị khu dân cư 40 2.1.4 Thực trạng phát triển sởhạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội 41 2.1.5.Thực trạng phát triển xã hội 44 2.1.6 Thực trạng dân số, lao động, việclàm địa bàn huyệnQuốc Oai 45 2.2 Phương pháp nghiên cứu đề tài 53 2.2.1 Chọn địa điểm nghiên cứu 53 2.2.2 Các phương pháp nghiên cứu 53 2.2.3 Hệ thống tiêu sử dụng nghiên cứu đề tài 54 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 57 3.1 Thực trạng giảiviệclàmhuyệnQuốc Oai 57 3.1.1 Thực trạng giảiviệclàm doanh nghiệp .57 3.1.2.Thực trạng giảiviệclàm thông qua triển khai chương trình, dự án 59 3.1.3 Thực trạng giảiviệclàmlaođộngnôngthôn địa điểm khảo sát (GQVL nông hộ) 72 3.2 Mộtsố nhân tố ảnh hưởng đến việclàmlaođộnghuyệnQuốcOai, TP HàNội 80 3.2.1 Độ tuổi laođộng 80 3.2.2 Trìnhđộ học vấn chuyên môn laođộng .82 3.2.3 Vốn 85 3.2.4 Các nhân tố khác 86 3.2.5 Nguyên nhân khác 87 3.2.6 Đánh giá chung 87 3.3 Mộtsốgiảipháp đề xuất góp phần giảiviệclàm khu vực nôngthônhuyệnQuốcOai, TP HàNội .89 3.3.1 Quan điểm định hướng chung .89 3.3.2 Mộtsốgiảipháp chủ yếu nhằmgiảilao động, việclàmcho người laođộng khu vực nôngthônhuyệnQuốcOai, TP HàNội .90 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO vi DANH MỤC CÁC BẢNG Tên bảng TT Trang 2.1 Giá trị sản xuất tăng trưởng kinh tế giai đoạn 2009 – 2012 36 2.2 Giá trị sản xuất ngành nônglâm thủy sản huyệnQuốc Oai 37 2.3 Giá trị sản xuất ngành công nghiệp giai đoạn 2010 – 2012 38 2.4 Giá trị kinh tế ngành dịch vụ giai đoạn 2010 – 2012 39 2.5 Dân số, laođộngviệclàmhuyệnQuốc Oai từ 2010 – 2012 39 2.6 Hiện trạng hạ tầng giao thông huyệnQuốc Oai 41 2.7 Thực trạng diện tích tưới tiêu địa bàn huyện 42 2.8 Cơ sở vật chất kỹ thuật điện lực huyệnQuốc Oai 43 2.9 Dân số, laođộnghuyệnQuốc Oai năm 2011 2012 45 2.10 Cơ cấu laođộng chia theo nhóm ngành huyện 46 2.11 Quy mô, cấu laođộnghuyện chia theo nhóm tuổi 47 2.12 Quy mô, cấu laođộng chia theo trìnhđộ CMKT 48 2.13 Cơ cấu dân số, laođộng khu vực nôngthôn 49 2.14 Tổng hợp kết giảiviệclàmhuyệnQuốc Oai qua năm 50 2.15 Thu nhập bình quân huyệnQuốc Oai 51 2.16 Lựa chọn vùng điều tra 53 3.1 Việclàmsở địa bàn huyện 57 3.2 Tổng hợp vay vốn quốc gia GQVL qua năm 63 3.3 Tổng hợp hộ nghèo huyện theo chuẩn giai đoạn 2006 – 1010 65 3.4 Tổng hợp hộ nghèo, hộ cận nghèo theo chuẩn giai đoạn 2011 - 65 2015 (có đến 31/12/2012) vii 3.5 Đào tạo nghề cholaođộnghuyệnqua năm 67 3.6 Giá trị đầu tư thuộc Chương trình 135-II 69 3.7 Xuất laođộngqua năm 72 3.8 Tổng hợp phiếu điều tra số liệu thực tế 73 3.9 Trìnhđộ văn hóalaođộng vùng khảo sát 74 3.10 Trìnhđộ CMKT laođộng vùng khảo sát 75 3.11 Lĩnh vực sản xuất vùng điều tra 76 3.12 Thời gian làmviệc người laođộng vùng điều tra 77 3.13 Nguyên nhân thiếu việclàm vùng khảo sát 78 3.14 Làm thêm người laođộng 79 3.15 Thu nhập laođộng vùng điều tra 80 3.16 Ảnh hưởng độ tuổi đến việclàm thu nhập người laođộng 82 3.17 Ảnh hưởng trìnhđộ CMKT đến việclàm TN người LĐ 83 3.18 Ảnh hưởng vốn vay sản xuất đến việclàm thu nhập 85 viii DANH MỤC CÂC HÌNH TT Tên hình Trang 2.1 Tỷ lệ % tạo việclàm từ doanh nghiệp 58 2.2 Cơ cấu độ tuổi laođộng nhóm điều tra 73 2.3 So sánh trìnhđộ văn hóalaođộng xã điều tra 74 2.4 Lĩnh vực sản xuất vùng điều tra 76 2.5 So sánh ảnh hưởng CMKT đến việclàm 84 2.6 So sánh ảnh hưởng CMKT đến thu nhập 84 ĐẶT VẤN ĐỀ Tính cấp thiết đề tài Việt Nam quốc gia với lực lượng laođộng khu vực nôngthôn chiếm phần lớn tổng sốlaođộng Sản xuất nông nghiệp trọng tâm kinh tế mang tính thời vụ dư thừa lượng lớn laođộng khu vực nôngthôn Mặt khác, tác độngtrìnhđôthịhóa diễn với tốc độ nhanh số vùng đất nước dẫn đến tình trạng cân đối cung, cầu laođộngnôngthônthànhthị Chính vậy, năm có hàng vạn laođộngphổ thông từ vùng nôngthônđổ xô đôthị lớn tìm việclàm Các “chợ lao động” tự phát xuất số đường phố ngày nhiều Bên cạnh tỷ lệ tăng dân số hàng năm mạnh phát triển kinh tế - xã hội đất nước Tuy nhiên, thân lại tạo nên sức ép giảiviệclàmcho toàn xã hội Trong thời gian qua Đảng, Nhà nước ta có nhiều sách tạo việclàmcholaođộngnôngthôn như: Chương trình xoá đói giảm nghèo; Chương trình 134, 135; Chương trình vốn vay giảiviệc làm; Chương trình giảm nghèo nhanh bền vững cho 62 huyện nghèo phạm vi nước; Chương trình đào tạo nghề cholaođộng khu vực nôngthôn đến năm 2020, chương trình xây dựng nôngthôn mới… Tuy nhiên, với yêu cầu cao phát triển kinh tế trình hội nhập đặt giảiviệclàmcholaođộngnôngthôn nhiều bất cập, không mong muốn: Số lượng vị trí việclàm chưa đáp ứng nhu cầu, thiếu cân đối vùng, miền; nhiều hạn chế đào tạo nghề cholaođộng khu vực nông thôn, nhiều sách chưa đến tận người lao động, Vì vậy, giảiviệclàmcho người laođộngnôngthôntrìnhđôthịhóa vấn đề nóng bỏng, cấp thiết cho ngành, địa phương gia đình Tạo điều kiện cho người laođộng có việc làm, mặt nhằm phát huy tiềm lao động, nguồn lực to lớn nước ta cho phát triển kinh tế - xã hội, mặt khác hướng để xoá đói, giảm nghèo có hiệu quả, sở để cải thiện nâng cao đời sống cho nhân dân, góp phần quan trọng giữ vững an ninh trị trật tự an toàn xã hội, tạo động lực mạnh mẽ thực nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Quốc Oai huyện có diện tích đất nông nghiệp tương đối lớn, huyện có 94 làng, thôn thuộc 20 xã 01 Thị trấn Với vị trí gần trung tâm Hà Nội, có tuyến giao thông trọng yếu chạy qua đường Hồ Chí Minh Đại lộ Thăng Long, Quốc Oai có nhiều tiềm để phát triển ngành kinh tế, việc cung cấp lương thực, thực phẩm dịch vụ chonộithành Khu vực nông nghiệp, nôngthôn chiếm tỷ trọng lớn với sản xuất nông nghiệp lúa nước chủ yếu Tỷ trọng dân số, laođộng diện tích đất đai khu vực nông nghiệp nôngthôn chiếm tỉ lệ cao, việc tìm kiếm giảipháp hữu hiệu để sử dụng có hiệu lực lượng lao động, chuyển dịch cấu lao động, giảiviệclàmcho người laođộng khu vực nôngthôn địa bàn huyệnQuốc Oai vấn đề cấp thiết mang ý nghĩa thiết thực Nhận thấy tính chất phức tạp, quan trọng vấn đề giảiviệclàmnông thôn, chọn vấn đề nghiên cứu “ MộtsốgiảiphápnhằmgiảiviệclàmcholaođộngnôngthôntrìnhđôthịhóahuyệnQuốcOai,ThànhphốHà Nội” làm đề tài nghiên cứu để hoàn thành luận văn thạc sỹ Kinh tế nông nghiệp trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu tổng quát Trên sở nghiên cứu, phân tích thực trạng việclàm thu nhập laođộng khu vực nông thôn, đề xuất giảipháp chủ yếu góp phần giảiviệclàm nâng cao thu nhập, ổn định đời sống cholaođộng khu vực nôngthônhuyệnQuốcOai, TP HàNội 2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá thực trạng công tác giảiviệclàmcholaođộng khu vực nôngthôn địa bàn huyệnhuyệnQuốcOai, TP HàNội - Làm rõ nhân tố ảnh hưởng đến kết giảiviệclàmcholaođộng khu vực nôngthôn địa bàn huyệnQuốcOai, TP HàNội 91 Đảng huyện: - Cần phải xây dựng đường lối chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, bao gồm chiến lược GQVL cholaođộng cách khả thi, đắn, khoa học, phù hợp với đặc trưng vùng địa bàn huyện Đường lối chiến lược cần có tham gia quần chúng nhân dân Chỉ đạo triển khai chương trình tạo việclàm có hiệu coi nhiệm vụ quan trọng hàng đầu, cấp bách lâu dài để phát triển kinh tế, xã hội huyện - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền vấn đề GQVL nông thôn, giáo dục thuyết phục cán bộ, công chức, viên chức, người dân vai trò, ý nghĩa tầm quan trọng GQVL giai đoạn - Cần phải đưa vấn đề GQVL cho người laođộng trở thành nhiệm vụ trị Đảng huyện Đảng bộ, Chi trực thuộc, xem tiêu chí để đánh giá xếp loại Đảng bộ, Chi Đảng viên Đối với quyền huyện: - UBND huyện phải xây dựng chiến lược GQVL gắn chặt với giảipháp khả thi thực chiến lược - GQVL phải đôi với việctrọng đào tạo sử dụng nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao - Có sách ưu tiên thu hút vốn đầu tư hướng vào ngành nghề có khả thu hút nhiều lao động, đặc biệt sốlaođộngphổ thông, ngành nghề có nguồn nguyên liệu chỗ - Tăng cường công tác quản lý nhà nước pháp luật sách hoạt động liên quan đến lao động, việc làm, tạo hành lang pháp lí thông thoáng chế hành gọn nhẹ nhằm tạo điều kiện cho doanh nghiệp phát triển Đồng thời xử lí nghiêm minh hành vi trái pháp luật sản xuất, kinh doanh 3.3.2.2 Giảipháp doanh nghiệp Trongsốlaođộnglaođộng có việclàm có khoảng 40% làmviệc doanh nghiệp vừa nhỏ Nguyên nhân thiếu việclàm thiếu sở tạo việc làm, chiếm 12,84% Đối với laođộngnông câu trả lời nguyên 92 nhân dẫn đến thiếu việclàm do: Thiếu sở tạo việclàm dáp ứng nhu cầu việclàm họ họ mong muốn có công việc thường xuyên, ổn định Chính vi ưu tiên phát triển doanh nghiệp nhỏ vừa địa bàn huyện cần tập trung vào giảipháp sau: - Ưu tiên, khuyên khích tạo điều kiện việc đăng ký thành lập doanh nghiệp, ưu tiên lĩnh vực giải nhiều lao động, doanh nghiệp tham gia sản xuất, kinh doanh khu vực nông nghiệp, nôngthôn - Tạo điều kiện vốn, sởpháp lí mặt sản xuất, kinh doanh, tạo điều kiện việc cung cấp kênh thông tin cho doanh nghiệp - Có sách dạy nghề, đào tạo nghề cho phận laođộng địa bàn huyệnnhằm phục vụ tốt cho doanh nghiệp - Ưu tiên phát triển doanh nghiệp ngành, nghề mới, trọng phát triển doanh nghiệp nghề thủ công truyền thống, Doanh nghiệp chế biến sản phẩm nông – lâm, nghiệp chăn nuôi thủy sản, Doanh nghiệp có chiến lược phát triển kinh doanh theo hướng xuất 3.3.2.3 Giảipháp phát triển loại hình kinh tế tập thể Các loại hình hình kinh tế tập thể giữ vị trí quan trọng vấn đề giảiviệclàmcholaođộngnôngthôn để giả việclàmcholaođộngnôngthôn cần áp dụng giảiphápnhằm tiếp tục đổi mới, phát triển kinh tế tập thể thời gian tới huyện là: Thứ nhất: Huyện cần tập trung phát triển kinh tế tập thể tất ngành, lĩnh vực, địa bàn, trọng tâm khu vực nông nghiệp Giảipháp giúp đỡ kinh tế tập thể phát triển bao gồm: đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; ứng dụng khoa học công nghệ, nắm bắt thông tin; mở rộng thị trường xây dựng quỹ hỗ trợ phát triển, giải nợ tồn đọng trước đây, khuyến khích việc tích luỹ sử dụng có hiệu vốn tập thể HTX Thứ hai: Huyện cần nghiên cứu giảiphápnhằm đa dạng hóa loại hình kinh doanh, phù hợp với trìnhđộ phát triển ngành, nghề, địa bàn, khuyến khích phát triển ngành, nghề 93 Thứ ba: Tiếp tục nghiên cứu xây dựng mô hình HTX kiểu Trên sở tổng kết đơn vị làm tốt để tạo động lực phát triển, tăng sức hấp dẫn kinh tế tập thể, đa dạng hoá hình thức sở hữu kinh tế tập thể, phát triển loại hình Doanh nghiệp HTX hình thức liên hiệp HTX Thứ tư: Khuyến khích, huy độngviệcđóng góp cổ phần nguồn vốn xã viên để không ngừng tăng thêm vốn đầu tư phát triển HTX; tăng tài sản quỹ không chia Giải thể chuyển HTX không hiệu theo quy định Luật HTX sang loại hình tổ chức sản xuất, kinh doanh phù hợp với quy định quy luật 3.3.2.4 Giảipháp phát triển kinh tế hộ gia đình Với cấu ngành nông nghiệp chiếm tỷ trọng lớn cấu kinh tế huyện kinh tế hộ gia đình đóng vai trò quan trọngviệc thúc đẩy kinh tế phát triển việc GQVL cho thân laođộng hộ gia đình Để phát triển kinh tế hộ gia đinh, đưa sốgiảipháp sau: - Có sách thích hợp hỗ trợ phát triển kinh tế hộ nông dân sản xuất sách đất đai, thuế, khoa học công nghệ thị trường tiêu thụ sản phẩm - Đa dạng hoá hoạt động kinh tế hộ theo tiềm nội tại, khuyến khích kinh tế hộ sử dụng laođộnglàm thuê chỗ - Từng bước phát triển kinh tế hộ nông - lâm nghiệp – chăn nuôi, Trang trại thành Doanh nghiệp nhỏ nông thôn, có tư cách pháp nhân, bình đẳng với loại hình tổ chức kinh tế khác Những hộ đủ tiềm lực kinh tế, có nhu cầu tạo điều kiện thuận lợi việc đăng ký thành lập Doanh nghiệp vừa nhỏ theo Luật Doanh nghiệp - Tập trung đầu tư thâm canh, thực rộng rãi việc ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật khâu giống, phân bón, bảo vệ thực vật; đưa loại giống tốt, chất lượng cao vào sản xuất; bước nâng cao suất, chất lượng sản phẩm trồng, vật nuôi nâng dần tỷ trọng sản phẩm hàng hoásở đảm bảo an toàn lương thực, thực tốt công tác khuyến nông 94 - Chuyển dịch cấu trồng, mở rộng diện tích công nghiệp, ăn vùng có lợi canh tác theo hướng hình thành vùng chuyên canh, sản xuất thực phẩm an toàn tạo thànhthị trường ổn định việc cung cấp thực phẩm cho khu vực đôthị vùng phụ cận - Đẩy mạnh phát triển chăn nuôi, coi trọngviệc nâng cao giá trị sản phẩm chăn nuôi cấu ngành nông nghiệp 3.3.2.5 Giảipháp phát triển làng nghề, nhóm laođộng sản xuất mặt hàng thủ công mỹ nghệ Tại Chương trình phát triển công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp ngành nghề nôngthôngiai đoạn 2011-2015 UBND huyện ban hành huyệnQuốc Oai có 14 làng nghề truyền thống Trong có làng nghề làng nghề đan cót Văn Khê, làng chế biến gỗ Nghĩa Hương… Đáng ý gần năm thực chương trình phát triển TTCN, có du nhập thêm số nghề vào hoạt động đạt số kết bước đầu, góp phần tạo thêm việclàmcho người lao động, nâng cao đời sống nhân dân Để phát triển làng nghề, nhóm laođộng sản xuất mặt hàng thủ công mĩ nghệ thời gian tới cần thực giảipháp sau: Thứ nhất: Cần quy hoạch phát triển làng nghề gắn với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội vùng, huyện, tỉnh ngành Hầu hết làng nghề hình thành cách tự phát, địa điểm sản xuất họ chủ yếu tiến hành gia đình, cần quy hoạch phát triển làng nghề cách toàn diện từ hệ thống đường giao thông, hệ thống điện, thông tin liên lạc, mặt sản xuất… Thứ hai: Cần có chiến lược xây dựng quảng bá thương hiệu cho sản phẩm làng nghề, tăng cường khả cạnh tranh sản phẩm làng nghề Thứ ba: Cần phát triển thị trường cho làng nghề Phát triển thị trường đầu vào (lao động, thông tin, khoa học công nghệ, nguyên vật liệu ) thị trường sản phẩm đầu cho làng nghề Hiện nay, bỏ ngỏ thị trường làng nghề, thế, cần phát triển thành phần kinh tế hoạt độngthị 95 trường lĩnh vực này, nêu cao vai trò Doanh nghiệp cung ứng yếu tố đầu vào quan trọng (công nghệ, thông tin ) tiêu thụ sản phẩm cho làng nghề Thứ tư: Tạo điều kiện thuận lợi để phát triển HTX, Doanh nghiệp tư nhân, công ty trách nhiệm hữu hạn làm đầu tàu, nồng cốt việc cung ứng nguyên liệu, tổ chức sản xuất, đầu tư đổi công nghệ, tìm kiếm thị trường tiêu thụ sản phẩm cho làng nghề Thứ năm: Tăng cường công tác đào tạo nghề cho người lao động, đặc biệt khuyến khích nghệ nhân, người có trìnhđộ tay nghề giỏi truyền nghề cho phận laođộng có nhu cầu Chú trọng công tác phát triển nghề, đào tạo, du nhập nghề có khả cạnh tranh cao Thứ sáu: Huyện ngành liên quan cần có chế đảm bảo hỗ trợ vốn cho đổi công nghệ làng nghề, coi trọng công tác tư vấn, đào tạo áp dụng mô hình chuyển giao công nghệ cho làng nghề Có sách khuyến khích nghiên cứu sản xuất sử dụng máy móc thiết bị cho làng nghề, sách cho vay vốn ưu đãi cá nhân, tổ chức làng nghề 3.3.2.6 Giảipháp đẩy mạnh công tác đào tạo nghề cho người laođộng Đào tạo nghề cholaođộngnói chung laođộng khu vực nôngthônnói riêng giảipháp trước mắt lâu dài GQVL cho người laođộng Xuất phát từ thực tế huyệnlaođộng chủ yếu tập trung khu vực nông thôn, lực lượng laođộng nhiều trìnhđộnói chung trìnhđộ CMKT nói riêng phận laođộng nhiều hạn chế, hầu hết chưa qua đào tạo CMKT, trìnhlaođộng sản suất chủ yếu mang tính kinh nghiệm, thói quen… Do hiệu trình sản xuất không cao, người laođộng gặp nhiều khó khăn việc đổi phương thức canh tác việc ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất, bên cạnh với trình CNH, HĐH đất nước, người laođộng khó khăn chuyển đổi nghề nghiệp Chính vậy, việc đẩy mạnh công tác đào tạo nghề cho người laođộng vừa tạo hội cho họ phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập việc thúc đẩy trình chuyển dịch 96 cấu kinh tế, cấu laođộng địa bàn huyện trước mắt tương lai Giảipháp đẩy mạnh công tác đào tạo nghề cholaođộng khu vực nôngthônhuyệnQuốc Oai: Thứ nhất: Tiếp tục quán triệt thực tốt Quyết định số 1956/QĐ-TTg Thủ tướng phủ phê duyệt đề án "Đào tạo nghề cholaođộngnôngthôn đến năm 2020" Đây sở tạo hành lang pháp lý để hoạt động đào tạo nghề cholaođộngnôngthôn phát triển nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nôngthôn Thứ hai: Đào tạo nghề cholaođộng khu vực nôngthôn cần ưu tiên trước hết khu vực dân cư nghèo, diện tích đất ít, thiếu nguồn vốn, xem yếu tố định hàng đầu cho phát triển kinh tế gia đình họ thông qua sách hỗ trợ vốn đào tạo nghề phù hợp với điều kiện thực tiễn nhu cầu ngành nghề xã hội Thứ ba: Quátrình đào tạo nghề cholaođộng phải kèm với chương trìnhgiải ngân nguồn vốn nhằm tạo hội cho người laođộng có nguồn vốn để trực tiếp đầu tư vào trìnhlaođộng sản xuất Thứ tư: Đào tạo nghề gắn với việc giới thiệu việclàmcho người laođộng thông qua trung tâm dịch vụ việc làm, nhằm tạo điều kiện cho người laođộng chuyển đổi nghề nghiệp Thứ năm: Đào tạo nghề cholaođộngnôngthôn phải xuất phát từ nhu cầu sử dụng laođộng thật Doanh nghiệp địa bàn, đồng thời dựa nhu cầu thực tế nghề nghiệp người dân, đặc thù vùng miền, trìnhđộ người dân để xây dựng mô hình, chương trình kế hoạch đào tạo hợp lý Bên cạnh đó, đào tạo nghề cholaođộngnôngthôn phải gắn với GQVL, chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động, gắn với xóa đói, giảm nghèo góp phần bảo đảm an sinh xã hội nông thôn, gắn với việc xây dựng nôngthôn 3.3.2.7 Giảipháp GQVL cholaođộng khu vực nôngthônqua chương trình hợp tác xuất laođộng Xuất laođộnggiảipháp trước mắt nhằm GQVL cho phận laođộng dư thừa địa bàn huyện, GQVL cho người laođộng thông qua hợp tác xuất 97 có nhiều mặt ưu điểm hạn chế Về ưu điểm, GQVL thông qua xuất laođộnggiải phần phận laođộng dư thừa, thu nhập người laođộng cao hơn, người laođộng có vốn để đầu tư vào sản xuất, kinh doanh sau kết thúc hợp đồnglao động, trình đào tạo để tham gia laođộng nước nâng cao tay nghề vốn ngoại ngữ người lao động, đồng thời họ tiếp cận công nghệ mới, tiên tiến nước Hạn chế việcgiảilaođộng thông qua xuất giảiviệclàm trước mắt, lâu dài sau kết thúc hợp đồnglaođộng ngắn hạn (thường từ đến năm), người laođộng lại phải tìm công việc nước, độ tuổi laođộng họ cao Vì thế, khả thời gian cống hiến laođộngcho đất nước hạn chế Thêm việc thiếu vốn chotrình xuất laođộng (có hợp đồnglaođộng người laođộng phải bỏ chi phí hàng trăm triệu đồng) người laođộng có hội xuất laođộng Xuất laođộng mang tính rủi ro cao phụ thuộc nhiều vào tình hình phát triển kinh tế quốc gia Doanh nghiệp mà người laođộng tham gia vào Chính giảiphápviệc đẩy mạnh xuất laođộng cần tập trung sốnội dung sau: Một là: Tổ chức tốt việc đào tạo nâng cao chất lượng nguồn laođộng xuất khẩu, đáp ứng nhu cầu thị trường laođộngquốc tế Để thực yêu cầu trên, công tác đào tạo phải tập trung nâng cao nghiệp vụ kỹ thuật nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, kiến thức ngoại ngữ, pháp luật, truyền thống văn hóa nước mà người laođộng sang làmviệc Xây dựng lớp đào tạo mở lớp dành riêng cho xuất laođộngViệc cấp chứng công nhận trìnhđộ nghề nghiệp phải thực nghiêm túc theo quy định pháp luật 98 Hai là: Tạo điều kiện cholaođộng xuất vay vốn với lãi suất ưu đãi để trang trải chi phí laođộng Đây khó khăn người lao động, việc vay vốn trả nợ gánh nặng lớn người lao động, hầu hết chi phí choviệclaođộng lớn, nhiều rủi ro, đồng thời việc vay vốn phải chấp, người xuất laođộng hầu hết nghèo, độ tuổi trẻ gần họ chưa có vốn tài sản để chấp để vay Đặc biệt, cần phải có sách riêng laođộng gặp rủi ro không thực hết hợp đồnglaođộng nước Ba là: Xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật, quan quản lý, đảm nhận việc xuất laođộng Xuất laođộng năm qua phát triển mạnh mẽ ạt, tạo nên tượng xã hội Chính phát triển nhanh dẫn đến việc quy định pháp lí không theo kịp, điều làm nảy sinh nhiều tiêu cực, bất hợp lí vấn đề xuất laođộng Chẳng hạn, lợi dụng nhu cầu xuất lao động, nhiều cá nhân, tổ chức thực việc lừa đảo để chiếm đoạt tiền, thực không đầy đủ cam kết hợp đồngPhổ biến việc có nhiều khâu, tổ chức trung gian tham gia trình xuất laođộng Vì giá choviệc thực xuất laođộng bị đẩy lên cao, cao chi phí thực cho lần xuất laođộngDo đó, xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật, quan quản lý, đảm nhận việc xuất laođộngviệc cần làmgiai đoạn Bốn là: Đẩy mạnh hoạt động thông tin, tuyên truyền hoạt động xuất laođộngMột điểm hạn chế xuất laođộng thời gian quaviệc người laođộng thiếu thông tin, cung cấp thông tin không đầy đủ nội dung liên quan đến việc tham gia xuất lao động, nhiều laođộng bị lừa phải làm công việc không với chuyên môn, hưởng tiền công không cam kết hợp đồnglaođộng Chính vậy, việc cung cấp thông tin đầy đủ xác tạo điều kiện thuận lợi cho người lao 99 động tìm việclàm phù hợp với lực sở trường thân người lao động, hạn chế tối đa tiêu cực không đáng có Để làmviệchuyện cần quy định rõ quan, Doanh nghiệp phép cung cấp thông tin tổ chức cho người laođộnglàmviệc nước Có biện pháp xử lí cứng rắn hành vi sai trái, tiêu cực vấn đề Năm là: Có sách hợp lí laođộng sau kết thúc hợp đồnglaođộng nước Hầu hết người laođộng xuất sau kết thúc hợp đồnglaođộng (khoảng từ đến năm) trở nước họ lại rơi vào tình trạng thất nghiệp, thiếu việc Mặc dù có tay khoản vốn định số họ dùng khoản vốn đầu tư vào trình SXKD Vì vậy, huyện cần có sách GQVL cholaođộng sau xuất 3.3.2.8 Giảipháp hỗ trợ vay vốn tạo việc làm, nâng cao thu nhập Vốn yếu tố quan trọng để tự tạo việc làm, phát triển ngành nghề nhằm nâng cao thu nhập Cần tạo điều kiện cho người dân bị thu hồi đất vay vốn ngân hàng để phát triển ngành nghề sản xuất người có điều kiện mong muốn chuyển đổi nghề, kể người muốn phát triển sản xuất nông nghiệp quy mô cao Đây laođộng khả làm công ty, xí nghiệp họ tự tạo việclàmcho thân, thông qua nguồn vốn vay phát triển chăn nuôi, chuyển đổi cấu trồng, phát triển ngành nghề thủ công dịch vụ Chính sách tạo vốn cholaođộng có vai trò to lớn việc thúc đẩy GQVL nôngthôn Tạo điều kiện thuận lợi giải nhanh chóng nông dân có nhu cầu vay vốn đầu tư sản xuất, mở rộng quy mô trang trại, kinh tế hộ gia đình Cần thực chế cho vay ưu đãi nhóm laođộng yếu hộ nghèo, hộ gia đình vùng đặc biệt khó khăn, hộ gia đình trẻ tách hộ, hộ gia đình tàn tật,… vay vốn với lãi suất ưu đãi có hướng dẫn sử dụng cách có hiệu 100 3.3.2.9 Tiếp tục triển khai chương trình, dự án để GQVL - Tiếp tục kêu gọi đầu tư Chương trình, dự án huyện Cải cách thủ tục hành nhằm tạo môi trường kinh doanh bình đẳng, thông thoáng, thuận lợi, minh bạch để giảm thiểu chi phí thời gian kinh phí cho cá nhân, tổ chức đầu tư chương trình, dự án từ GQVL cholaođộngnôngthôn - Đẩy nhanh tiến độ triển khai dự án để sớm hình thành khu đôthịnhằm tạo điều kiện để giải thêm việclàm từ lĩnh vực phi nông nghiệp cholaođộngnôngthôn - Khắc phục tình trạng “quy hoạch treo”, đất thu hồi không triển khai dự án theo tiến độ dẫn đến dân bị thu hồi đất việc làm, Doanh nghiệp không thu hút laođộng vào làmviệc Sau 12 tháng giao đất mà chủ dự án không triển khai, Nhà nước thu hồi đất tạm giao cho hộ bị thu hồi để tiếp tục sản xuất Tóm lại: Trên quan điểm, mục tiêu, phương hướng giảipháp vừa mang tính tổng quát vừa mang tính cụ thể sở quan trọngnhằmgiải có hiệu vấn đề laođộngviệclàm khu vực nôngthônhuyệnQuốcOai, TP HàNộigiai đoạn Tuy nhiên, giảipháp triệt để, cho thời gian hoàn cảnh Chính thế, trình triển khai thực cần quán triệt cách triệt để đồnggiảipháp nêu giai đoạn cần có bước đi, giảipháp điều chỉnh thích hợp, kịp thời nhằm đáp ứng yêu cầu giai đoạn 101 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Việclàm vấn đề GQVL cho người laođộngtrìnhđôthịhóa nhiệm vụ quan trọng toàn Đảng toàn dân, cấp ngành Trong năm qua Đảng, Nhà nước ta có nhiều biện pháp để GQVL cholaođộng xã hội, thông qua chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội chương trình, dự án GQVL Nhờ hàng năm GQVL hàng triệu lao động, cấu laođộng bước chuyển dịch theo hướng tích cực, tỷ lệ sử dụng thời gian laođộngnôngthôn tăng dần Tuy nhiên, nhiều yếu tố chủ quan khách quan nên GQVL cholaođộngnôngthôn thời gian qua gặp nhiều khó khăn, hạn chế Quốc Oai huyện có kinh tế phần nhiều dựa vào nông nghiệp, xuất phát điểm kinh tế thấp, mật độ dân số trung bình, tài nguyên có hạn Vì vậy, công tác GQVL cholaođộngnôngthôn gặp nhiều khó khăn Để góp phần giải tốt vấn đề lao động, việc làm, thời gian qua tác giả phối hợp nghiên cứu vấn đề GQVL địa bàn huyệnQuốc Oai Trên sở nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng lao động, việclàm địa bàn huyện, đề tàigiảisố vấn đề sau: Trên sở lý luận khoa học thực tiễn vấn đề lao động, việclàm địa bàn huyện đất nước, đề tài tính tất yếu khách quan tính cấp bách việc GQVL cholaođộng khu vực nôngthônhuyệnQuốc oai giai đoạn công nghiệp hóa, đại hóagiai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế đất nước Nghiên cứu thực trạng lao động, việclàm địa bàn huyện, sở thực tiễn nhằmgiải có hiệu việclàmcholaođộng khu vực nông thôn, yếu tố ảnh hưởng đến việclàm thu nhập laođộngnông thôn, đặc biệt phận laođộngnông nhàn Đề tài đưa hệ thống giảiphápnhằm GQVL cholaođộng khu vực nôngthônhuyệnQuốcOai, bao gồm: 102 Thứ nhất,Tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng, quan quản lý Nhà nước vấn đề GQVL Thứ hai, Giảipháp phát triển Doanh nghiệp vừa nhỏ Thứ ba, Giảipháp phát triển kinh tế tập thể Thứ tư, Giảipháp phát triển kinh tế hộ gia đình Thứ năm, Giảipháp phát triển làng nghề, nhóm laođộng sản xuất mặt hàng thủ công mỹ nghệ Thứ sáu, Giảipháp đẩy mạnh công tác đào tạo nghề cho người laođộng Thứ bảy, Giảipháp GQVL cholaođộng khu vực nôngthônqua chương trình hợp tác xuất laođộng Thứ tám, Giảipháp hỗ trợ vay vốn tạo việc làm, nâng cao thu nhập Thứ chín, Tiếp tục triển khai chương trình, dự án để GQVL Các giảipháp đưa chưa đầy đủ chúng có mối quan hệ chặt chẽ, bổ sung hỗ trợ trình phát triển Tuỳ điều kiện cụ thể xu hướng phát triển khu vực cụ thể, ngành kinh tế thời điểm mà chọn lựa vận dụng giảiphápcho phù hợp, nhằm đạt mục tiêu GQVL đặt địa bàn huyệnQuốc Oai giúp người laođộngnói chung laođộngnôngthônnói riêng ổn định sống, góp phần làmcho địa phương ổn định ngày phát triển Kiến nghị Qua kết nghiên cứu GQVL cholaođộng khu vực nôngthônhuyệnQuốcOai, xin đưa số khuyến nghị sau: 2.1 Đối với quyền địa phương huyệnQuốc Oai Tuyên truyền giáo dục người thay đổi nhận thức laođộngviệclàm GQVL cholaođộngnói chung cholaođộngnôngthônnói riêng phải coi trách nhiệm cấp uỷ Đảng, cấp quyền, ủng hộ tích cực tầng lớp nhân dân, đoàn thể thân người laođộng Tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng đời sống hộ gia đình nôngthôn để kịp thời giải quyết, hỗ trợ hộ gặp khó khăn vấn đề tìm kiếm 103 việc làm, quan tâm hộ có điều kiện khó khăn vùng đồi núi, hộ nghèo hộ gia đình sách, người có công,… Tăng cường hoạt động tư vấn hướng nghiệp dạy nghề Hỗ trợ phát triển ngành nghề phi nông nghiệp địa bàn, ngành nghề tiểu thủ công nghiệp, làng nghề dịch vụ nôngthôn Thúc đẩy trình tích tụ đất nông nghiệp hình thành trang trại để nâng cao hiệu sử dụng đất nông nghiệp thu hút ngày nhiều sốlaođộnglàm công ăn lương địa bàn 2.2 Đối với doanh nghiệp chủ thể kinh tế Cần quan tâm laođộngnói chung laođộngnôngthôn địa bàn huyệnnói riêng Tạo điều kiện thu hút laođộngnôngthôn đủ điều kiện vào làmviệc Riêng laođộng có tuổi, CMKT tạo việclàmcho họ thông quaviệclàm bảo vệ, lao công, dịch vụ Doanh nghiệp, khu công nghiệp sở SXKD, Các HTX 2.3 Đối với laođộng hộ gia đình Cần nâng cao trìnhđộ văn hoá, trìnhđộ CMKT đáp ứng nhu cầu xã hội đặt ra, chủ động nắm bắt thông tin, tìm kiếm việclàm tạo việclàmcho thân gia đình, có điều kiện cần giải thật nhiều việclàmcho người có nhu cầu Đầu tư thâm canh để nâng cao hiệu kinh tế diện tích đất canh tác, mở mang phát triển thêm ngành nghề phụ để tăng thu nhập Tự tìm hướng mới, động, sáng tạo học hỏi kinh nghiệm hộ nông dân khác nhằm phát huy hết khả vốn có để vươn lên làm giàu đáng Mạnh dạn đầu tư để chuyển đổi ngành nghề phù hợp với khả năng, đầu tư cho học nghề, học văn hoánhằm tạo điều kiện để có nghề nghiệp ổn định tương lai./ TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X (Hội nghị lần thứ 7): Nghị số 26-NQ/T.Ư ngày 5/8/2008 ban hành nông nghiệp, nông dân, nôngthôn Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (1997), Tài liệu nghiên cứu Nghị Trung ương (khóa VIII), NXB Chính trị Quốc gia, HàNội Bộ Giáo dục Đào tạo (1995), Lịch sử học thuyết kinh tế, NXB Giáo dục, Hànội Chi cục thống kê huyệnQuốc Oai (2009 - 2012), Niên giám Thống kê năm 2009 - 2012 Nguyễn Hữu Dũng (1997): “Về sách giảiviệclàm Việt Nam” NXB trị quốc gia, Hànội Đảng huyệnQuốc Oai (2010), Văn kiện Đại hội Đảng huyệnQuốc Oai lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2010-2015 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI, NXB Sự thật, HàNội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII, NXB Sự thật, HàNội Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị quốc gia, HàNội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị Quốc gia, HàNội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, HàNội 12 Phạm Vân Đình (1997), Kinh tế nông nghiệp, NXB Nông nghiệp I, HàNội 13 Hoàng Văn Định - TS.Vũ Đình Thắng (2002), Giáo trình kinh tế phát triển nông thôn, NXB Thống kê, HàNội 14 Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2003), Bộ Luật Lao động, NXB Chính trị quốc gia, HàNội 15 Phạm Văn Mạnh “ Mộtsốgiảiphápnhằmgiảiviệclàmcholaođộngnông nghiệp, nôngthônhuyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang 16 Phòng Laođộng - Thương binh Xã hội huyệnQuốc Oai (2009, 2010, 2011, 2012), Báo cáo tổng kết triển khai nhiệm vụ 17 Vũ Văn Phúc (2005), Giảiviệclàm sử dụng hợp lý nguồn nhân lực laođộngnôngthôn Việt Nam nay, Tạp chí Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương 18 Chu Tiến Quang (2001), Việclàmnôngthôn - thực trạng giải pháp, NXB Nông nghiệp, Hànội 19 Tổng cục Thống kê Việt Nam (2012), Niên giám Thống kê tóm tắt năm 2012 20 Phạm Văn Thắng (2002): “Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việclàmlaođộngnôngthônhuyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên” Luận văn thạc sỹ, Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh, HàNội 21 Trung tâm Tư liệu Thống kê - Tổng Cục Thống kê Việt Nam 22 Phạm Quang Trung (2002): “Một sốgiảipháp hoàn thiện triển khai sách tạo việclàm địa bàn huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình giai đoạn 20112015” Luận văn thạc sỹ, Đại học Lâm nghiệp 23 UBND huyệnQuốc Oai (2010), Báo cáo tổng kết Chương trình phân cấp giảm nghèo nôngthôn (DPPR) huyện 24 UBND huyệnQuốc Oai (2010), Báo cáo tổng kết Chương trình phát triển kinh tế - xã hội xã khó khăn xa trung tâm huyện 25 UBND huyệnQuốc Oai (2010), Báo cáo tổng kết Chương trình xoá đói, giảm nghèo huyệnQuốc Oai giai đoạn 2006-2010 26 UBND thànhphốHàNội (2011), Chương trình phát triển nguồn nhân lực TP HàNộigiai đoạn 2011-2020 27 Các trang Web truy cập: - http://www.kinhtenongthon.com.vn - http://www.kinhtenongnghiep.com.vn - http://www.laodongvieclam.com.vn - http://www.tuoitre.com.vn/giaiquyetvieclamcholaodongnongthon ... đến kết giải việc làm cho lao động khu vực nông thôn địa bàn huyện Quốc Oai, TP Hà Nội 3 - Đề xuất giải pháp tạo việc làm cho lao động khu vực nông thôn địa bàn huyện Quốc Oai, TP Hà Nội Đối... huyện huyện Quốc Oai, TP Hà Nội - Làm rõ nhân tố ảnh hưởng đến kết giải việc làm cho lao động khu vực nông thôn địa bàn huyện Quốc Oai, TP Hà Nội - Đề xuất giải pháp tạo việc làm cho lao động. .. người di cư tự từ nông thôn thành thị, ổn định kinh tế xã hội nông thôn thành thị 1.1.3.8 Một số loại hình việc làm đặc trưng khu vực nông thôn - Việc làm nông: Việc làm nông việc làm đặc trưng mang