1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

1 SỐ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 11 CÓ ĐÁP ÁN

17 291 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,81 MB

Nội dung

SỞ GD ĐT TP.CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC : 2015 – 2016 MÔN : TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. MỤC TIÊU a. Về kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học của học sinh bao gồm: 1 Biết sử dụng các quy tắc đếm , hoán vị, chỉnh hợp , tổ hợp để tìm các số tự nhiên thỏa các tính chất cho trước. 2 Biết sử dụng các quy tắc cộng , nhân của xác suất vàHiểu rõcác kiến thức tổ hợp để tính xác suất của các biến cố trong các phép thử gieo đồng xu, súc sắc, chọn quả cầu, chọn bi .. 3 Nắm vững CT nhị thức NewTon . Biết khai triển ,tìm hệ số của 1 số hạng trong khai triển nhị thức. 4 Hiểu cách sử dụng PP CM quy nạp để CM một mệnh đề chứa biến 6Biết cách xác định số hạng đầu tiên, tổng quát, công sai, công bội. Tính tổng n số hạng đầu tiên của 1 CSC,CSN. 7 Hiểu cách ứng dụng kiến thức CSC,CSN để giải các bài toán thực tế. 8 Biết cách xác định giao tuyến của 2 mp ( có yếu tố song song ), Cm đt đt, đtmp,mpmp. Vận dụng được kiến thức đt Mp để xác định thiết diện. b. Về kỹ năng: Đánh giámức độ thành thạo các kỹ năng cơ bản, bao gồm: Kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài toán. Kỹ năng biến đổi, tính toán., Kỹ năng trình bày bài viết. c. Về tư duy thái độ: Đánh giámức độ phát triển tư duy, thái độ: Khả năng phân tích đề. Khả năng tự đánh giá. Định hướng vàgiải quyết vấn đề. Thái độ bình tĩnh, tự tin khi làm bài thi. Tính sáng tạo trong việc vận dụng kiến thức.III: MA TRẬN ĐỀ Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Trọng số Mức độ nhận thức Hình thức câu hỏi Tổng điểm (thang điểm 10) 1 2 3 4 TL TL TL TL Quy tắc đếm , nhân, hoán vị, chỉnh hợp Câu 1a 1,5 Các quy tắc tính xác suất Câu 1b 1,5 Nhị thức NewTon Câu 1c 1 PP CM quy nạp Câu 2a 1 CSCCSN ( tìm các yếu tố biết....) Câu 2b 1 Bài toán thực tế ( CSCCSN) Câu 3 1 Hình vẽ + xác định giao tuyến của 2 mp ( có yếu tố song song ) Câu 4a 1 Cm song song Câu 4b 1 Vận dụng được kiến thức song song để xác định thiết diện Câu 4c 1 Cộng Tỷ lệ 70% 20% 10% 100% Điểm 7 2 1 10,00SỞ GD ĐT TP.CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC : 2015 – 2016 MÔN : TOÁN 11 Thời gian: 90 phút Câu 1: (4,0 đ) a) Cho 2 đường thẳng a, b song song nhau, trên đường thẳng a có 10 điểm phân biệt, trên đường thẳng b có 15 điểm phân biệt. Hỏi có bao nhiêu tam giác có 3 đỉnh là 3 điểm trong số các điểm trên 2 đường thẳng a, b? b) Trong hộp có 8 quả cầu đỏ và 10 quả cầu xanh, lấy ngẫu nhiên 4 quả cầu. Tính xác suất để trong 4 quả cầu lấy được có ít nhất 1 quả cầu xanh. c) Tìm hệ số của x16 trong khai triển x2  215 . Câu 2: (2,0 đ) a) Chứng minh rằng   n N ta có : 7.2 3 2 2 2 1 n n    chia hết cho 5 b) Tìm số hạng đầu và công bội của cấp số nhân (un) biết : 7 5 6 4 144 72 u u u u        Câu 3: (1,0đ) Một cái tháp có 9 tầng, diện tích của mỗi tầng bằng nửa diện tích của tầng ngay bên dưới, diện tích của tầng 9 bằng 7m2 . Tính tổng diện tích của 9 tầng tháp này. Câu 4: (3,0đ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD. Gọi G1 , G2 lần lượt là trọng tâm của các tam giác SAB và ABC. O là giao điểm AC và BD , a. Tìm giao tuyến của mặt phẳng (SAB) và mặt phẳng (SCD) b. Chứng minh G1G2 song song với mặt phẳng (SCD) c. Mặt phẳng (P) qua trung điểm I của đoạn SO và song song mặt phẳng (SCD). (P) cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là hình gì? Hướng dẫn chấm 1.a (1,5đ) Cho 2 ab ,trên dt a có 10 điểm phân biệt, trên dt b có 15 điểm phân biệt. Hỏi có bao nhiêu tam giác có 3 đỉnh là 3 điểm trong số các điểm trên 2 đường thẳng a, b? Có 2 trường hợp: Th.1: 2 đỉnh thuộc a, 1 đỉnh thuộc b: cóC10 2 .15 tam giác (++) Th.2: 2 đỉnh thuộc b, 1 đỉnh thuộc a: cóC15 2 .10 tam giác(++) Có tất cả C10 2 .15 +C15 2 .10 tam giác (++) 1b.(1,5đ) Trong hộp có 8 quả cầu đỏ , 10 quả cầu xanh, lấy nn 4 quả cầu. Tính XS để trong 4 quả cầu lấy được có ít nhất 1 quả cầu xanh. Lấy 4 quả cầu trong 18 quả: || = C18 4 (++) B là biến cố 4 quả cầu lấy được có ít nhất 1 quả cầu xanh, B làbiến cố 4 quả cầu lấy được đều màu đỏ |B | = C84 (++) P(B) = 1  P( B ) = 1  4 8 4 18 C C (++) 1c. (1đ) Tìm hs của x16 trong k triểnx2  215 . Các số hạng trong khai triểnx2  215 có dạng 2 15 C x 15 k k k ( ) ( 2)   = C x 15 k k k 30 2  ( 2)  (++) số hạng chứa x16 có 30 – 2k = 16  k = 7 (+) hệ số của x16 làC15 7 7 ( 2) 823680    (+) 2a (1đ) CMR   n N ta có : 7.2 3 5 2 2 2 1 n n     (1) Đặt un = 7.22n2 + 32n1 Với n = 1 ta có u1 = 10 chia hết cho 5=> (1) Đ (+) Giả sử (1) đúng khi n=k ,(k N) tức là (7.22k2 + 32k1) 5 ,(k N) . Ta cần chứng minh u k + 1  5 (+) Thật vậy: uk + 1 = 7.22k + 32k+1 = 4 (7.22k2 + 32k1) + 5.32k1 5 (+) Vì (7.22k2 + 32k1) 5 (gtqn) và 5.32k1 5 MĐ đúng với n = k + 1 Vậy MĐ đúng  n  N (+) 2b) Tìm u1,q của CSN (un) biết : 7 5 6 4 144 72 u u u u              ( 1) 72 ( 1) 144 3 2 1 4 2 1 u q q u q q (++) =>q = 2 (+) => u1= 3 (+) 3:(1,0đ) Một cái tháp có 9 tầng , diện tích của mỗi tầng bằng nửa diện tích của tầng ngay bên dưới, diện tích của tầng 9 bằng 7m2 . Tính tổng diện tích của 9 tầng tháp này. Gọi un là diện tích tầng thứ n n , 1,2...,9   Ta thấy un là các số hạng của cấp số nhân công bội 1 2 q  , u9  7 (++) Suy ra 1 98 7 8 7.2 1792 8 1 2 u u q           (+) Vậy tổng diện tích mặt trên của 9 tầng tháp bằng 9 9 2 9 1 1 1 1 2 . 1792. 3577 1 1 1 2   

SỞ GD & ĐT TP.CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC : 2015 – 2016 MÔN : TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU a Về kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức học học sinh bao gồm: 1/ Biết sử dụng quy tắc đếm , hoán vị, chỉnh hợp , tổ hợp để tìm số tự nhiên thỏa tính chất cho trước 2/ Biết sử dụng quy tắc cộng , nhân xác suất vàHiểu rõ kiến thức tổ hợp để tính xác suất biến cố phép thử gieo đồng xu, súc sắc, chọn cầu, chọn bi 3/ Nắm vững CT nhị thức NewTon Biết khai triển ,tìm hệ số số hạng khai triển nhị thức 4/ Hiểu cách sử dụng PP CM quy nạp để CM mệnh đề chứa biến 6/Biết cách xác định số hạng đầu tiên, tổng quát, công sai, công bội Tính tổng n số hạng CSC,CSN 7/ Hiểu cách ứng dụng kiến thức CSC,CSN để giải toán thực tế 8/ Biết cách xác định giao tuyến mp ( yếu tố song song ), Cm đt //đt, đt//mp,mp//mp Vận dụng kiến thức đt // Mp để xác định thiết diện b Về kỹ năng: Đánh giámức độ thành thạo kỹ bản, bao gồm: - Kỹ vận dụng kiến thức học vào giải toán - Kỹ biến đổi, tính toán., Kỹ trình bày viết c Về tư thái độ: Đánh giámức độ phát triển tư duy, thái độ: - Khả phân tích đề Khả tự đánh giá - Định hướng vàgiải vấn đề Thái độ bình tĩnh, tự tin làm thi - Tính sáng tạo việc vận dụng kiến thức III: MA TRẬN ĐỀ Mức độ nhận thức - Hình thức câu hỏi Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Trọng số TL TL TL TL Tổng điểm (thang điểm 10) Quy tắc đếm , nhân, hoán vị, chỉnh hợp Câu 1a 1,5 Các quy tắc tính xác suất Câu 1b 1,5 Nhị thức NewTon Câu 1c PP CM quy nạp Câu 2a CSC/CSN ( tìm yếu tố biết ) Câu 2b Bài toán thực tế ( CSC/CSN) Câu Hình vẽ + xác định giao tuyến mp ( yếu tố song song ) Cm song song Câu 4a Câu 4b Vận dụng kiến thức song song để xác định thiết diện Cộng Câu 4c Tỷ lệ 70% 20% 10% 100% Điểm 10,00 SỞ GD & ĐT TP.CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC : 2015 – 2016 MÔN : TOÁN 11 Thời gian: 90 phút Câu 1: (4,0 đ) a) Cho đường thẳng a, b song song nhau, đường thẳng a 10 điểm phân biệt, đường thẳng b 15 điểm phân biệt Hỏi tam giác đỉnh điểm số điểm đường thẳng a, b? b) Trong hộp cầu đỏ 10 cầu xanh, lấy ngẫu nhiên cầu Tính xác suất để cầu lấy cầu xanh  c) Tìm hệ số x16 khai triển x2   15 Câu 2: (2,0 đ) * a) Chứng minh n  N ta có: 7.22 n 2  32 n 1 chia hết cho u7  u5  144 u6  u4  72 b) Tìm số hạng đầu công bội cấp số nhân (un) biết :  Câu 3: (1,0đ) Một tháp tầng, diện tích tầng nửa diện tích tầng bên dưới, diện tích tầng 7m2 Tính tổng diện tích tầng tháp Câu 4: (3,0đ) Cho hình chóp S.ABCD đáy hì nh bình hành ABCD Gọi G1 , G2 trọng tâm tam giác SAB ABC O giao điểm AC BD , a Tìm giao tuyến mặt phẳng (SAB) mặt phẳng (SCD) b Chứng minh G1G2 song song với mặt phẳng (SCD) c Mặt phẳng (P) qua trung điểm I đoạn SO song song mặt phẳng (SCD) (P) cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện hình gì? Hướng dẫn chấm 1.a (1,5đ) Cho a//b ,trên dt a 10 điểm phân u9 u    7.28  1792 Suy biệt, dt b 15 điểm phân biệt Hỏi bao q  8 nhiêu tam giác đỉnh điểm số   2 (+) điểm đường thẳng a, b? Vậy tổng diện tích mặt tầng tháp trường hợp: Th.1: đỉnh thuộc a, đỉnh thuộc b: C10 15 tam 1 1    q9 giác (++) S9  u1  1792    3577m2 1 q Th.2: đỉnh thuộc b, đỉnh thuộc a: C15 10 tam 1 (+) giác(++) tất C102 15 + C152 10 tam giác (++) 4a (1đ) Tìm giao tuyến mặt phẳng (SAB) 1b.(1,5đ) Trong hộp cầu đỏ , 10 cầu xanh, lấy nn cầu Tính XS để mặt phẳng (SCD) S cầu lấy cầu xanh G Lấy cầu 18 quả: || = C184 (++) H B biến cố cầu lấy cầu xanh, B biến cố cầu lấy màu đỏ I C84  |B | = C8 (++) P(B) =  P( B ) =  (++) G1 C18 F A 15 D 16 1c (1đ) Tì m hs x k triển x  M O 15 Các số hạng khai triển x  dạng G2 N (++) k 15k k k 30 2 k k E C ( x ) (2) = C x (2) (++) B C   15   15 số hạng chứa x có30 – 2k = 16  k = (+) hệ số x16 C157 (2)7  823680 (+) 16   * 2a (1đ) CMR n  N ta có: 7.22n2  32n1 (1) Đặt un = 7.2 + Với n = ta u1 = 10 chia hết cho 5=> (1) Đ (+) Giả sử (1) n=k ,(k  N*) tức (7.22k-2 + 32k-1)  ,(k  N*) Ta cần chứng minh u k +  (+) *Thật vậy: uk + = 7.22k + 32k+1 = [4 (7.22k-2 + 32k-1) + 5.32k-1]  (+) 2k-2 Vì(7.2 + 32k-1)  (gtqn) 5.32k-1  MĐ với n = k + Vậy MĐ  n  N* (+) u  u  144 2b) Tìm u1,q CSN (un) biết :  u6  u4  72 u1q (q  1)  144   (++) =>q = (+) => u1= (+)  u1q (q  1)  72 2n-2 2n-1 3:(1,0đ) Một tháp tầng , diện tích tầng nửa diện tích tầng bên dưới, diện tích tầng 7m2 Tí nh tổng diện tích tầng tháp Gọi un diện tích tầng thứ n , n1, ,9 Ta thấy un số hạng cấp số nhân công bội q  , u9  (++) S  (SAB) (SCD)  AB / / CD   ( SAB) (SCD)  d  AB  ( SAB )  CD  (SCD) với d qua S d//AB//CD (++) 4b(1đ) Chứng minh G1G2 //(SCD) Gọi M trung điểm AB G1 trọng tâm SAB ,G2 trọng tâm ABC MG1 MG2    (++) =>G1G2 //SC (+) MS MC SC  (SCD) vàG1G2  (SCD) =>SC//(SCD) (+) 4c (1đ) Thiết diện… Xác định điểm N hay điểm G (NG//SC) Xác định đoạn giao tuyến EF (EF//CD) … Xác định thiết diện CM thiết diện hình thang EFGH (+) (+) (+) (+ ) Saturday, September 2, 2017 6:07 PM Quick Notes Trang Quick Notes Trang Quick Notes Trang Quick Notes Trang Quick Notes Trang Quick Notes Trang Quick Notes Trang TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 NGUYỄN TRUNG TRỰC ĐỀ THI CHÍNH THỨC (đề thi trang) Môn thi: Toán Thời gian làm bài: Lớp: 11 90 phút Mã đề thi: 132 Họ tên học sinh: Số BD: Câu 1: Một hộp chứa bi vàng bi xanh Chọn ngẫu nhiên hai bi Tính xác suất cho hai lấy đủ hai màu Câu 2: Giải phương trình sinx  k A x  k 2 ;  k    B x  ;  k    A 11 B C 11 D C x  k ;  k    11 D x   k ;  k   Câu 3: Một đội học sinh nam học sinh nữ xếp thành hàng ngang Hỏi cách xếp? A 176400 B 5040 C 144 D 576 Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d : x  y   Tìm phương trình đường thẳng d ' ảnh cuả d qua V   O;   3 A x  y   B x  y   C x  y  18  D x  y  18  Câu 5: vectơ khác vectơ – hai đầu mút số bốn điểm A, B, C, D cho là: A B C D 12 Câu 6: Cho hình chóp SABCD Đáy ABCD hình bình hành Hỏi giao tuyến mặt phẳng (SAD) (SBC) đường thẳng song song với đường thẳng sau đây? S B A D C A AD B BD C AC D SC Câu 7: số tự nhiên lẻ gồm chữ số khác đôi ? A 3208 B 2420 C 2650 D 2240 x Câu 8: Giải phương trình cos x  2sin   A x   4k  1  ;  k   C x    k 2 ;  k    B x  k 4 ;  k    D x   k 2 ;  k    Câu 9: Trong hộp chứa 30 cầu đánh số từ đến 30 Lấy ngẫu nhiên cầu Tính xác suất để lấy cầu ghi số chẳn A B C 30 D Trang 1/6 - Mã đề thi 132 u5  10 công bội q  u7  1000 Câu 10: Tìm số hạng u6 cấp số nhân thỏa  A u6  1000 B u6  100 D u6  10000 C u6  505 Câu 11: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A 1; 2  , Q O,90  A  B Hỏi toạ độ điểm B ?   A B  2; 1 B B  2; 1 C B  2;1 D B  2;1 Câu 12: Cho dãy số  un  , biết u1  1; un1  un  3; n  Tìm số hạng un dãy số A un  n B un  2n  C un  2n  D un  3n  Câu 13: Giải phương trình sinx- 3cosx   A x    k 2 ;  k    C x   6  k 2 ;  k    5  k 2 ;  k    5 D x    k 2 ;  k    B x  Câu 14: Cho hai đường thẳng nằm mặt phẳng Hỏi vị trí tương đối hai đường thẳng đó? A B C D Câu 15: Các thành phố X, Y, Z nối với đường hình vẽ: Y X Z Hỏi cách từ thành phố X đến Z mà phải qua Y? A B 10 C D Câu 16: Một người áo cà vạt Hỏi cách chọn gồm “áo + cà vạt” ? A 35 B 12 C 21 D 53 Câu 17: Gieo ba đồng xu cân đối đồng chất Tính xác suất để đồng xu xuất mặt sấp 1 A B C D 8 Câu 18: Trên giá sách 10 sách Toán khác nhau, sách Sinh khác Hóa khác Hỏi cách chọn sách khác nhau? A 200 cách B 480 cách C 24 cách D 188 cách Câu 19: Giải phương trình tan x   k  A x    k ;  k    B x    ;  k    C x    k ;  k   D x    k ;  k    Câu 20: Gieo súc sắc lần Tính xác suất biến cố tối đa lần xuất mặt chấm A 7773 7776 B 7775 7776 C 7774 7776 D 7776 Câu 21: Phép vị tự tâm I tỉ số biến điểm A thành điểm B Chọn đẳng thức A IB  3IA B IA  3IB C IA  3IB D IB  3IA Câu 22: Viết năm số hạng đầu cấp số nhân u1  5; q  A 5; 10;100; 1000;10000 B 5; 3; 1;1;3 Trang 2/6 - Mã đề thi 132 C 5; 10; 20; 40; 80 D 5; 3; 1; 2;3 Câu 23: Trong mặt phẳng Oxy cho M  3; 2 Tìm tọa độ điểm M ' ảnh cuả M qua VO;2 A M '  ; 1 2  B M '  6;4  C M '   ;1   D M '  6; 4 Câu 24: Giải phương trình 2cosx+1  2   x   k 2 A  ;  k    x   2  k 2    x   k ;  k   B   x     k   3  2    x   k 2  x   k ;  k   ;  k   C  D     x    k 2 x    k   3 Câu 25: Tìm số hạng thứ 2017 cấp số cộng u1  5; d  2007 2027 A 1013 B – 1003 C D  2 3cos4x  8sin3 x.cos x    x    k  ;  k   B   k  x   x    9      x    k  x   18  k ;  k   ;  k   C  D   x     k  x    k   9 Câu 26: Giải phương trình   x   k  ;  k   A   k   Câu 27: Cho phép khai triển (a  b)n với n>1 Hỏi vế phải số hạng? A 2n B n C n + D 2n + Câu 28: Cho cấp số cộng u2013  2013; u2017  17 Tìm số hạng u2015 A 2015 B 1015 C 2016 D 1016 Câu 29: Trong hộp cầu trắng cầu đen Hỏi cách chọn cầu ấy? A B 40 C D 13 Câu 30: Giải phương trình cosx   A x  k 2 ;  k    B x   k 2 ;  k    C x   2 D x  k ;  k     k ;  k    Câu 31: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A  3; 2 v  1;3 Tv  A  B Hỏi toạ độ điểm B ? A B  4;1 B B  2;5 C B  2; 5 D B  4; 1 Câu 32: Cho khai triển  x  1 , tìm hệ số số hạng chứa x 21 35 A C3521 221 14 21 B C35 14 21 C C35 14 14 D C35 Trang 3/6 - Mã đề thi 132 Câu 33: Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d : x  y   Tìm phương trình đường thẳng d ' ảnh cuả d qua Q 7   O;    A x  y   B x  y   C x  y   D x  y   Câu 34: Trong dãy số đây, dãy số dãy số giảm ? A un  2n  n C un   2 3n B un   Câu 35: Giải phương trình sin x-3sinx+2   A x    k ;  k    C x    D un  n  k 2 ;  k    B x  D x  Câu 36: Trong mặt phẳng Oxy cho đường tròn   n 1 n 1  k 2 ;  k     k ;  k    C  :  x 1   y  2 2  v   8;6  Gọi  C ' ảnh đường tròn  C  qua Tv Hỏi khẳng định ? A  C  cắt  C ' hai điểm phân biệt B  C   C ' tiếp xúc C  C   C ' nằm D  C   C ' tiếp xúc Câu 37: Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD hình bình hành tâm O Tìm giao tuyến (SAC) và(SBD) S B A O D C A Đường thẳng d qua S song song với BD B Đường thẳng d qua S song song với AC C SA D SO Câu 38: Cho cấp số nhân  un  với công bội q  Đặt Sn  u1  u2   un Hỏi Sn tính theo công thức ? u1 1  q n  u1 1  q n  u1 1  qn1  u1 1  qn1  A Sn  B Sn  C Sn  D Sn  1 q 1 q 1 q 1 q u  u  u  10 Câu 39: Tìm số hạng u10 cấp số cộng thỏa  u1  u6  A u10  36 B u10  81 C u10  36 D u10  81 Câu 40: Trong dãy số đây, dãy số dãy số tăng ? n A un   B un   2 3n n C un  2 2n  D un  2017  n Câu 41: Từ chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Hỏi lập số tự nhiên gồm năm chữ số đôi khác B 59049 C 120 D 126 A 15120 Câu 42: Trong không gian cho điểm không đồng phẳng Hỏi xác định mặt phẳng phân biệt từ điểm cho? A B C D Trang 4/6 - Mã đề thi 132 Câu 43: Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân u1  5; q  A  5125 512 B  5115 512 C  5125 1536 D  2555 256 Câu 44: Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD hình thang, đáy lớn AB Gọi M, N trung điểm SB SC Xác định giao tuyến (SAD) (SMN) E S F N C D M A B A Sx // BC B EF C SE D SF Câu 45: Cho hình chóp SABCD với đáy ABCD tứ giác cặp cạnh đối không song song Giả sử AC cắt BD O.AD cắt BC I Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (SAC) (SBD) S B A O C D I A SO B SB C SC D SI Câu 46: Cho ba mặt phẳng phân biệt đôi cắt theo ba giao tuyến Hỏi ba giao tuyến ? A Đôi cắt B Đồng qui C Đồng qui đôi song song D Đôi song song Câu 47: Cho hình chóp S ABCD đáy ABCD hình bình hành Hỏi cạnh hình chóp chéo với cạnh AB ? A B C D Câu 48: Cho khai triển  x2  x  1 1  x  thành đa thức Tìm hệ số số hạng chứa x10 10 A 210 B 3.210 C 71656 D 70656 Câu 49: số tự nhiên gồm chữ số khác đôi , mà số tự nhiên mặt hai chữ số ? A 6216 B 2016 C 4032 D 4200 Câu 50: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hình bình hành ABCD Hỏi phép tịnh tiến theo AB biến điểm thành điểm sau ? A D thành C B C thành D C D thành B D A thành C - HẾT Trang 5/6 - Mã đề thi 132 ĐÁP ÁN TOÁN 10 – HK1 – 2016 - 2017 made 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 cau 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 dapan C C B A D A D A D B D D B A B A C B C B D C B A A made 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 cau 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 dapan B C B D C A C C B B C D A D C A D B D A C B D A A Trang 6/6 - Mã đề thi 132

Ngày đăng: 02/09/2017, 18:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w