Giáo án tin học 9 ki 1 theo chuẩn KNKT

Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn:18/08/2014 Ngày dạy :19/08/2014 CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tiết BÀI 1:TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính - Các thánh phần mạng : Các thiết bị đầu cuối, mơi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thơng Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Phương tiện: Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh : - Đọc trước - SGK, đồ dùng học tập Phương pháp: Tập trung vào phát huy tính tích cực học sinh III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức lớp - Ổn định trật tự - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Dạy : Ở lớp em học số phần mềm ứng dụng : Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal Hàng ngày em thường hay trao đổi với bạn bè cách Chat gửi vào Email, em có thắc mắc người ta lại làm khơng Muốn biết câu trả lời em hiểu rõ chương trình tin học lớp Bài tìm hiểu : Từ máy tính đến mạng máy tính HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Vì cần mạng máy tính Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Vì cần mạng máy tính? Hs: nghiên cứu sgk Gv: Kết nối máy tính để làm gì? HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: GV: Việc kết nối máy tính lại với để có lợi ích ? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi Việc kết nối máy tính đem lại nhiều lợi ích hiệu việc trao đổi thơng tin tài ngun phần cứng (máy in, máy fax, nhớ ), phần mềm liệu HOẠT ĐỘNG : Khái niệm mạng máy tính Khái niệm mạng máy tính HS: nghiên cứu sgk a Mạng máy tính gì? GV: Mạng máy tính gì? gồm có -Mạng máy tính hiểu thành phần nào? tập hợp máy tính kết HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi nối với theo phương HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời thức thơng qua GV chốt kết luận vấn đề: phương tiện truyền dẫn cho phép người dùng chia tài ngun GV: Có thể nối mạng máy tính theo dạng ? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi GV: Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị ? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi b Các thành phần mạng - Các thiết bị đầu cuối máy tính, máy in, máy scan, - Mơi trường truyền dẫn cho phép tính hiệu truyền qua Mơi trường truyền dẫn cáp, sóng điện từ, xạ hồng ngoại - Thiết bị kết nối mạng vỉ mạng (card NIC), hub, switch, chuyển mạch, - Giao thức truyền thơng (protocol) tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thơng tin thiết bị gửi nhận thơng Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học tin Đây thành phần khơng thể thiếu mạng máy tính Củng cố kiến thức Chỉ định HS nhắc lại khái niệm mạng máy tính, lợi ích việc kết nối máy tính lại với nhau? Qua tiết học em hiểu điều gì? Hướng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem tiếp phần lại Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn:18/08/ 2014 Ngày dạy :19/08/2014 Tiết BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây khơng dây, mạng cục mạng diện rộng - Biết vai trò máy tính mạng Biết lợi ích mạng máy tính Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Phương tiện: Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh : - Đọc trước - SGK, đồ dùng học tập Phương pháp: Tập trung vào phát huy tính tích cực học sinh III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ : - Kết nối mạng gì? lợi ích? - Khái niệm mạng máy tính? Một mạng máy tính gồm thành phần gì? Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Phân loại mạng máy tính Phân loại mạng máy tính a Mạng có dây mạng khơng dây HS: nghiên cứu sgk - Mạng có dây mạng khơng dây GV: Có loại mạng máy tính nào? phân chia dựa mơi trường HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi truyền dẫn HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: GV: Em hiểu mạng cục ? Thế Mạng diện rộng? b Mạng cục mạng diện rộng HS: Thảo luận trả lời câu hỏi - Phân loai mạng mạng cục bộ, Nhận xét bạn trả lời Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi Giáo án Tin học mạng diện rộng dựa khoảng cách địa lý HOẠT ĐỘNG : Vai trò máy tính mạng? Lợi ích mạng mt GV đặt vấn đề: Vai trò máy tính Vai trò máy tính trong mạng? mạng Máy chủ, máy khách máy nào? Mơ hình mạng phổ biến mơ hình khách-chủ (client-server) a Máy chủ (Server) Thường máy tính có cấu hình mạnh cài chương trình để điều khiển tồn việc quản lý, chia sẻ tài ngun b Máy trạm(Client, workstation) Gv: Yc hs thử kể số lợi ích mạng máy Các máy sử dụng tài ngun tính máy chủ cung cấp Lợi ích mạng máy tính - Dùng chung liệu - Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần mềm -Trao đổi thơng tin Củng cố Câu 1: Nêu tiêu chí phân biệt mạng khơng dây với mạng có dây, mạng LAN mạng Đáp án: - Mạng khơng dây mạng có dây dựa mơi trường truyền dẫn - Mạng LAN mạng WAN dựa phạm vị trí địa lí mạng Câu 2: Hãy cho biết khác vai trò máy chủ với máy trạm mạng máy tính Đáp án: * Máy chủ: Dùng để quản lí phân bổ tài ngun mạng với mục đích dùng chung Máy chủ: dùng để quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung * Máy trạm: Là máy tính sử dụng tài ngun mạng máy chủ cung Hướng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn: 24/08/2014 Ngày dạy : 25/08/2014 Tiết BÀI 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Biết khái niệm Internet Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu Biết lợi ích Internet Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Phương tiện : Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh: - Đọc trước - SGK, Đồ dùng học tập Phương pháp: Tập trung vào phát huy tính tích cực học sinh III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ: Có loại mạng máy tính nào? - Dữ liệu cần truyền tổ chức thành gì? Gồm thành phần gì? Dạy : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Internet gì? Internet gì? Internet mạng máy tính tồn cầu kết nối HS: nghiên cứu sgk hầu hết mạng máy tính khắp giới GV: Internet gì? HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: Lợi ích: - Cung cấp nguồn tài ngun thơng tin, giao GV: Internet cơng dụng gì? Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học HS: Thảo luận trả lời câu hỏi tiếp, giải trí, mua bán, Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi HOẠT ĐỘNG : Có dịch vụ Internet? HS: nghiên cứu sgk Một số dịch vụ Internet? GV: Có dịch vụ gì? a Tổ chức khai thác thơng tin web HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Dịch vụ sử dụng phổ biến HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời Internet tổ chức khai thác thơng tin GV chốt kết luận vấn đề World Wide Web (WWW, gọi Web) b Tìm kiếm thơng tin Internet - Bộ máy tìm kiếm Internet cơng cụ cung cấp để tìm kiếm thơng tin Hiện có hai cỗ máy tìm kiếm mạnh là: Google, Yahoo - Danh mục thơng tin (directory) trang web chứa danh sách trang web khác c Thư điện tử (e-mail) d Hội thảo trực tuyến Củng cố kiến thức Chỉ định HS nhắc lại khái niệm Internet, có dịch vụ nào? Qua tiết học em hiểu điều gì? Dặn dò - Học thuộc khái niệm - Xem tiếp phần lại Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn:25/8/2014 Ngày dạy :30/08/2014 Tiết BÀI 2: MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: Biết số ứng dụng khác Internet Biết làm để kết nối với Internet 2.Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Phương tiện : Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh: - Đọc trước - SGK, Đồ dùng học tập Phương pháp: Tập trung vào phát huy tính tích cực học sinh III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ : Internet gì? Internet cơng dụng gì? - Kể tên số dịch vụ? Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Có ứng dụng khác Internet? Một vài ứng dụng khác HS: nghiên cứu sgk Internet ? GV: u cầu học sinh kể tên số ứng a Đào tạo qua mạng dụng Internet? - Người học nhà nghe giảng, hay nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên đặt câu hỏi thắc mắc nhận nộp GV: Nói thêm cách thức tốn trao tập đổi qua mạng nhờ hệ thống thẻ ngân b Thương mại điện tử - Khách hàng chủ dịch vụ gặp hàng nhau, trao đổi, tốn qua mạng Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học mặt hàng mà họ quan tâm HOẠT ĐỘNG : Làm để kết nối Internet? Làm để kết nối Internet? HS: nghiên cứu sgk GV: Phân tích cho học sinh ghi chép HS: Lắng nghe ghi - Người dùng cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISPInternet Service Provider) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet qua đường truyền kết nối Gv cung cấp thêm máy tính đường điện thoại, đường th khắp nơi giới lại hiểu giao bao (leased line), đường truyền ADSL, Wi-Fi tiếp với - Các mạng LAN, mạng WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP, từ kết nối Internet Củng cố GV u cầu học sinh dứng lên nhắc lại vài ứng dụng khác Internet - Các bước để kết nối dược với Internet Dặn dò - Học thuộc khái niệm - Xem Ngày soạn: 03/9/2014 Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày dạy : 04/9/2014 Tiết Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THƠNG TIN TRÊN INTERNET (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS nắm cách tổ chức thơng tin mạng Internet - Biết tổ chức thơng tin internet siêu văn trang web - Biết tổ chức thơng tin internet website, địa website trang chủ - Biết phần mềm trình duyệt trang web Kĩ năng: Biết cách tìm kiếm thơng tin mạng Thái độ: Có thái độ, động học tập đắn II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Phương tiện : Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh: - Đọc trước - SGK, Đồ dùng học tập Phương pháp: Tập trung vào phát huy tính tích cực học sinh III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ Mạng Internet gì? Hãy cho biết vài điểm khác biệt mạng Internet với mạng LAN, WAN Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức thơng tin Internet Gv: Cho hs tham khảo thơng tin sgk Em Tổ chức thơng tin cho biết siêu văn bản? Internet HS: Là dạng văn tích hợp nhiều dạng liệu khác a Siêu văn trang siêu liên kết đến văn khác web HS bổ sung, gv nhận xét HS ghi + Siêu văn (hypertext) Gv: u cầu HS quan sát hình 15 dạng văn tích hợp Đó trang web sử dụng siêu văn nhiều dạng liệu khác Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 10 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học trình chiếu gì? Hs trả lời theo sgk GV: nhận xét kết luận GV: Tại phải bố trí nội dung trang chiếu? 2/Bố trí nội dung trang chiếu Hs nghiên cứu sgk trả lời - Trang tiêu đề - Trang nội dung - Có nhiều loại mẫu bố trí trang khác (sgk) Để góp phần tăng hiệu việc trình chiếu, ngồi việc tạo nội dung cho trang chiếu việc bố trí trang chiếu quan trọng Y/c hs quan sát hình 64 sgk trang 83 xem cấu trúc bố trí trang chiếu đơn giản Hs ý quan sát, phát biểu Củng cố: -Thành phần trình chiếu -Thành phần trang chiếu Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Đọc trước phần lại Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 74 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 33 Bài 9: BÀI TRÌNH CHIẾU (tt) I Mục tiêu: - Biết trình chiếu gồm trang chiếu số thành phần có trang chiếu - Biết mẫu nội dung trang chiếu phân biệt mẫu tác dụng chúng - Nhận biết thành phần giao diện phần mềm trình chiếu PowerPoint - Biết nhập văn vào khung văn có sẵn trang chiếu II Phương pháp - Phát vấn, diễn giải minh họa trực quan III Chuẩn bị: −GV : soạn, tài liệu tham khảo,máy tính, máy chiếu (nếu có) −HS: SGK, ghi, đọc trước IV Hoạt động dạy học: 11 Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động GV & HS 9C :…………… Nội dung Trên trang chiếu, thành phần 3/ Tạo nội dung văn cho trang chiếu quan nhất? - Nội dung quan trọng trang Nội dung quan trọng chiếu thơng tin dạng văn trang chiếu thơng tin dạng văn - Khung văn khung với đường kẻ chấm mờ Hãy nêu kiểu mẫu bố trí - Khung tiêu đề trang chứa văn làm tiêu trang đề trang Hs xem sgk trả lời - Khung nội dung định dạng sẵn để nhập Ycầu hs quan sát hình 66 trang 85 văn dạng liệt kê làm nội dung chi tiết sgk sau mơ tả lại trang chiếu - Các thao tác giống với thao tác soạn thảo văn word Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 75 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học 4/ Phần mềm trình chiếu PowerPoint Tương tự phần mềm bảng tính, phần mềm trình chiếu có nhiều loại, sau ta tìm hiểu phần trình chiếu Powerpoint Hs ý lắng nghe Gv u cầu hs quan sát hình 66 / 85 sgk để thấy giao diện Powerpoint Y/c hs nêu thành phần giao diện PowerPoint phát biểu Nhận xét: Ngồi bảng chọn cơng cụ Word, Excel, PowerPoint có; trang chiếu,bảng chọn Slide Show (trình chiếu), - Ngồi bảng chọn, cơng cụ nút lệnh word,excel hình làm việc có thêm đặc điểm sau: + trang chiếu: Nằm vùng cửa sổ + Bảng chọn Slideshow: Bao gồm lệnh để thiết đặt trình chiếu + Ngăn bên trái tị biểu tượng trang chiếu Khi cần làm việc với trang chiếu cụ thể cần nháy chuột biểu tượng Củng cố: GV đặt câu hỏi, u cầu học sinh thảo luận trả lời - Nội dung trang chiếu thường chứa dạng thơng tin nào? - Các thao tác soạn thảo nội dung khung chứa văn nào? Dặn dò : Về nhà học bài, học phần ghi nhớ làm tập 3, 4, / 86 Sưu tầm số thắng cảnh q hương để chuẩn bị cho tập sau Duyệt, ngày Ngày soạn: Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm tháng năm 76 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày dạy : Tiết 34 ƠN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU - Ơn tập chương I, II Bài 8, - Nắm vững kiến thức Mạng Internet, lưu qt virus, tạo slide - Làm kt hk II PHƯƠNG PHÁP: Phát vấn, đặt vấn đề, diễn giải III CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, soạn Học sinh Học cũ Đề cương ơn tập IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ: Kiểm tra lúc ơn tập Bài mới: (PHẦN LÝ THUYẾT) HĐ CỦA GV & HS Dùng hệ thống câu hỏi để giúp HS trả lời Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính + Khái niệm mạng máy tính (MMT)? (HS HĐ cá nhân) + Các thành phần mạng? (HS HĐ cá nhân) + Vai trò lợi ích mạng máy tính? (HS HĐ nhóm) NỘI DUNG – TRẢ LỜI MMT hiểu tập hợp MT kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài ngun liệu, phần mềm, máy in Bao gồm: - Các thiết bị đầu cuối ( MT, máy in ) - Mơi trường truyền dẫn (dây dẫn, sóng điện tử, hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh ) - Dùng chung liệu – Dùng chung thiết bị phần cứng – Dùng chung phần mềm – Trao đổi thơng tin Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet + Internet gì? Là hệ thống kết nối MT MMT qui mơ tồn (HS HĐ cá nhân) giới Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 77 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học + Một số dịch Internet? (HS HĐ nhóm) vụ - Tổ chức khai thác thơng tin web – Tìm kiếm thơng tin Internet – Trao đổi thơng tin qua thư điện tử – Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng -Thương mại điện tử + Làm để kết nối internet ? - Người dùng kết nối internet thơng qua nhà cung (HS HĐ cá nhân) cấp dịch vụ internet Bài Tổ chức truy cập thơng tin Internet + Siêu văn ? phân - Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng biệt khác siêu liệu khác văn bản, hình ảnh, âm thanh, văn trang web? video siêu liên kết tới cac siêu văn (HS HĐ cá nhân) khác Trang web siêu văn gán địa truy cập internet + Khái niệm địa trang web, website , địa website - Website nhiều trang web liên quan tổ chức trang chủ ? địa (HS HĐ nhóm) -Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet -Địa truy cập gọi địa trang web -Trang chủ: Mỗi truy cập vào website, có trang web mở đầu tiên, gọi trang chủ + Trình duyệt web gì? (HS HĐ cá nhân) + Cách truy cập trang web? (HS HĐ nhóm) Là phần mền giúp người truy cập trang web khai thác tài ngun Internet Truy cập trang web ta cần thực hiện: - Nhập địa trang web vào địa - Nhấn enter + Máy tìm kiếm gì? Là cơng cụ hộ trợ tìm kiếm TT mạng Internet (HS HĐ nhóm) theo u cầu người dùng Một số máy tìm kiếm: -Google:http://www.google.com.vn; Yahoo: http://www.yahoo.com -Microsoft:http://www.bing.com; + Cách sử dụng máy tìm AltaVista:http://www.AltaVista.com kiếm ? -Máy tìm kiếm dựa từ khóa người dùng cung (HS HĐ nhóm) cấp hiển thị danh sách kết có liên quan dạng liên kết Các bước tìm kiếm: - vào máy tìm kiếm ví dụ : http://www.google.com.vn -Gõ từ khóa vào dành để nhập từ khóa.-Nhấn enter nháy nút tìm kiếm Kết tìm kiếm liệt kê dạng danh sách liên kết Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 78 Trường THCS Tam Dương Bài 4: Thư điện tử + Thư điện tử gì? (HS HĐ cá nhân) + Hệ thống thư điện tử ? (HS HĐ cá nhân) Giáo án Tin học + Thư điện tử ứng dụng Internet cho phép gửi nhận thư mạng máy tính thơng qua hộp thư điện tử + Trong hệ thống thư điện tử, người gửi người nhận phải có tài khỏan thư điện tử để có địa gửi nhận thư - Mỗi địa thư điện tử tên hộp thư điện tử tòan giới + Cách mở tài khoản, gửi a) Mở tài khoản thư điện tử nhận thư diện tử? Để gửi nhận thư cần phải mở tài khoản thư điện tử Sau nhà cung cấp dịch vụ thư (HS HĐ nhóm) điện tử cung cấp hộp thư điện tử - Mọi địa thư điện tử ln gồm hai phần: @ Vd:vtstin9x00@yahoo.com.vn; lea@gmail.com - Mỗi địa thư điện tử tên hộp thư + Cách nhận gửi thư điện điện tử tồn giới tử? @ Mở hộp thư điện tử: (HS HĐ nhóm) + B1: Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử + B2: Gõ tên đăng nhập, gõ mật khấu nhấn Enter - Dịch vụ thư điện tử cho phép nhận đọc thư, viết gửi thư, trả lời thư chuyển tiếp thư cho người khác - Mở tài khoản thư điện tử - Nhận gửi thư Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 79 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Bài 5: Tạo trang web a Tạo, mở lưu trang web: phần mềm kompozer + Tạo mới: Nháy chuột vào nút lệnh New (HS HĐ nhóm) + Mở tập tin có máy: Nháy chuột vào nút lệnh Open Nhấp đơi lên tập tin cần mở + Lưu trang web: Nháy chuột vào nút lệnh Save Gõ vào tên tập tin, nháy OK - Nháy nút để đóng trang HTLM - Tạo trang Web : - Lựa chọn đề tài - Chuẩn bị nội dung -Tạo kịch Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 80 Trường THCS Tam Dương Bài 6: Bảo vệ thơng tin máy tính + Vì cần phải bảo vệ thơng tin máy tính? (HS HĐ nhóm) + Hãy liệt kê yếu tố ảnh hưởng đến an tồn TT MT? + Nêu tác hại virus MT,các đương lây lan virus cách phòng tránh virus? Giáo án Tin học Thơng tin MT bị mất, hư hỏng nhiều ngun nhân khác Khi thơng tin MT bị gây hậu a Yếu tố cơng nghệ – vật lí b Yếu tố bảo quản sử dụng c Virus máy tính a.Tác hại virus - Tiêu tốn tài ngun hệ thống - Phá huỷ liệu - Phá huỷ hệ thống - Đánh cắp liệu - Mã hố liệu để tống tiền - Gây khó chịu khác: Thiết lập chế độ ẩn cho tập tin tin thư mục, thay đổi cách thức hoạt động bình thường hệ điều hành phần mềm ứng dụng, trình duyệt, phần mềm văn phòng b Các đương lây lan virus - Qua việc chép tập tin bị nhiễm virus - Qua phần mềm bẻ khố, phần mềm chép lậu - Qua thiết bị nhớ di động - Qua mạng nội bộ, mạg Internet, đặc biệt thư điện tử - Qua "lỗ hỗng" phần mềm c Phòng tránh virus Để phòng tránh virus, bảo vệ liệu, ngun tắc chung là: "Ln cảnh giác ngăn chặn virus đường lây lan chúng" Hạn chế việc chép khơng cần thiết khơng nên chạy chương trình tải từ Internet chép từ máy khác chưa đủ tin cậy Khơng mở tập tin gửi kèm thư điện tử có nghi ngờ nguồn gốc hay nội dung thư Khơng truy cập trang web khơng rõ nguồn gốc Thường xun cập nhật sửa lỗi cho phần mềm chạy máy tính mình, kể hệ điều hành Định kì lưu liệu để khơi phục bị virus phá hoại Định kì qt diệt virus phần mềm diệt virus - Có nhiều chương trình diệt virus khác phần mềm McAfee, Norton, Kaspersky BKAV Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 81 Trường THCS Tam Dương Bài 7: Tin học xã hội + Vai trò tin học máy tính xã hội đại? + Mỗi cá nhân tham gia vào internet cần phải nào? Giáo án Tin học a) Lợi ích ứng dụng tin học - Tin học ứng dụng lĩnh vực xã hội như: nhu cầu cá nhân, quản lý, điều hành phát triển kinh tế đất nước - Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu sản xuất, cung cấp dịch vụ cơng tác quản lý b) Tác động tin học xã hội: - Sự phát triển tin học làm thay đổi nhận thức người cách tổ chức, quản lý hoạt động xã hội, lĩnh vực khoa học cơng nghệ, khoa học xã hội - Ngày nay, tin học máy tính thực trở thành động lực lực lượng sản xuất, góp phần phát triển kinh tế xã hội @ Mỗi cá nhân tham gia vào internet cần: + Có ý thức bảo vệ thơng tin nguồn tài ngun thơng tin + Có trách nhiệm với thơng tin đưa lên mạng internet + Có văn hóa ứng xử mơi trường internet có ý thức tn thủ pháp luật (Luật Giao dịch điện tử, Luật Cơng nghệ thơng tin) Bài Phần mềm trình chiếu + Phần mềm trình chiếu gì? -Phần mềm trình chiếu dùng để tạo trình chiếu dạng điện tử - Mỗi trình chiếu gồm hay nhiều trang nội dung gọi trang chiếu - Mội phần mềm trình chiếu có cơng cụ soạn thảo văn - Ngồi tạo chuyển động văn bản, hình ảnh, trang chiểu để trình chiếu sinh động, hấp dẫn + Ứng dụng phần mềm - Trong nhà trường: tạo giảng điện tử phục trình chiếu? vụ dạy học, kiểm tra trắc nghiệm, - Sử dụng họp, hội thảo, - Tạo Album ảnh, Album ca nhạc nhờ hiệu ứng - In tờ rơi, tờ quảng cáo… Bài 9: trình chiếu + Các dạng nội dung - Nội dung trang chiếu có dạng: trang chiếu? - Văn bản, - Hình ảnh, biểu đồ ,- Các tập tin âm thanh, đoạn phim, Một trình chiếu thường có: + Bố trí nội dung trang - Trang tiêu đề (cho biết chủ đề trình chiếu? chiếu) Trang nội dung (Layout) Có nhiều loại mẫu bố trí Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 82 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học trang khác Củng cố: GV nhắc lại nội dung Dặn dò -Tiết sau ơn tập phòng máy -Xem lại kiến thức học Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 35 ƠN TẬP HỌC KÌ I (t2) I MỤC TIÊU - Ơn tập phần thực hành - Nắm vững kiến thức Mạng Internet, lưu qt virus, tạo slide - Làm kt hk (thực hành) II PHƯƠNG PHÁP: Phát vấn, đặt vấn đề, diễn giải, hướng dẫn Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 83 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học III CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, soạn, phòng máy Học sinh Học cũ Đề cương ơn tập IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… Kiểm tra cũ Bài mới: (PHẦN THỰC HÀNH) HĐ CỦA GV - HS Tạo hộp thư điện tử Tìm hình ảnh mùa xn Thiết kế trang web đơn giản, chủ đề mùa xn, chèn hình mùa xn lấy xuống Tạo văn khai báo tên: Trường, lớp học, họ tên, giới thiệu ngắn gọn khơng q dòng địa phương em 9C :…………… NỘI DUNG Hs thực hành máy tính nối mạng Hs thực hành máy tính nối mạng -Dùng máy tìm kiếm để tìm hình mùa xn Vd: Hoa đào Hoa Mai -Dùng phần mềm kompozer để thiết kế trang web đề cho Từ hộp thư điện tử tạo câu 1, em Hs thực hành máy tính nối mạng để gởi thư điện tử có đính kèm trang gởi thư điện tử có đính kèm trang Web web em vừa tạo đến địa chỉ: vtstin9x@yahoo.com.vn Nêu cách qt virus ( VD từ phần Xem SGK mềm BKAV) Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 84 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Thiết kế trình chiếu với nội Vd: dung sau: ( khơng tạo hiệu ứng) -Trang 1: TÊN TRƯỜNG CỦA EM -Trang 2: Nội dung + Vị trí địa lí ( trường ngụ đâu?) + Giới thiệu lớp em: Tên lớp, tên GVCN, số HS ,,, + Giới thiệu cảnh đẹp trường Củng cố GV nhận xét thực hành ơn tập hs nhắc lại kiến thức Dặn dò: -Học chuẩn bịcho kiểm tra học kỳ -Tiết tới kiểm tra học kỳ I Duyệt, ngày tháng năm Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 36+37 Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 85 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học KIỂM TRA HỌC KỲ I I Mục tiêu: - Giúp học sinh hệ thống lại tồn kiến thức học học kỳ - Đánh giá khả nắm bắt vận dụng kiến thức học sinh II Phương pháp: Kiểm tra viết giấy thực hành III Chuẩn bị: - GV: Giáo án, đề kiểm tra, phòng máy - HS: Ơn tập học IV Tiến trình lên lớp: 1 Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số : 9A :……………… 9B :…………… 9C :…………… Kiểm tra cũ: 3.Bài Đề kiểm tra A Phần lí thuyết Câu 1: (2 đ) a/ Mạng máy tính gì?Các thành phần mạng? Lợi ích mạng máy tính? (1 đ) b/ Internet gì? Em hiểu câu nói Internet mạng mạng máy tính?(1 đ) Câu (2 đ): Trình bày khái niệm trang web, website? Mục đích website gì? Theo em, website cần có gì? Để có website thu hút cần gì? Câu (2 đ) Thư điện tử gì? Hãy nêu thao tác để soạn gửi thư điện tử Google? Câu (2 đ): Hãy viết số tác hại virus máy tính, số cách phòng tránh Kể tên số phần mềm diệt virus mà em biết Câu (2 đ): Hãy trình bày thao tác lưu phần văn trang web máy B Phần thực hành Câu hỏi: Thiết kế trình chiếu với nội dung sau: ( khơng tạo hiệu ứng) -Trang 1: TÊN TRƯỜNG CỦA EM (2 đ) -Trang 2: Nội dung (8 đ) + Vị trí địa lí ( trường ngụ đâu?) + Giới thiệu lớp em: Tên lớp, tên GVCN, số HS ,,, + Giới thiệu cảnh đẹp trường (Lưu tên tên em đặt ổ D) Đáp án biểu điểm Câu 1: Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 86 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học * Mạng máy tính hiểu tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn cho phép người dùng chia tài ngun * Các thành phần mạng: - Các thiết bị đầu cuối (như máy tính, máy in, ) - Mơi trường truyền dẫn: Cho phép tín hiệu truyền qua - Các thiết bị kết nối mạng: vỉ mạng, chuyển mạch, switch, hub, modem - Giao thức truyền thơng (protocol): Là tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thơng tin thiết bị gửi nhận thơng tin * Lợi ích mạng máy tính: - Dùng chung liệu - Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần mềm - Trao đổi thơng tin * Internet: mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính quy mơ tồn giới - Các máy tính đơn lẻ mạng LAN, WAN kết nối vào hệ thống mạng ISP từ kết nối với Internet, Đó lí người ta nói Internet mạng mạng máy tính Câu 2: * Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet * Website nhiều trang web liên quan tổ chức địa Địa truy cập chung gọi địa website (0,5 điểm) * Trang web nơi dùng để lưu thơng tin cần chia sẻ (0,5 điểm) * Một trang web cần có: -Thơng tin -Các liên kết chia sẻ -Hình ảnh, âm thanh, (0,5 điểm) * Một trang web thu hút cần có: -Nội dung thơng tin xác, nhanh, sâu sắc, -Hình ảnh trang trí hợp lý -Tốc độ truy cập nhanh -Có nhiều liên kết chia sẻ (0,5 điểm) Câu 3: * Thư điện tử (email): Là hệ thống chuyển nhận thư từ qua mạng máy tính thơng qua hộp thư * Các thao tác để soạn gửi thư - Truy cập dịch vụ thư địa http://google.com.vn nháy Gmail - Gõ tên truy cập mật chọn đăng nhập - Nháy mục soạn thư để tạo thư - Gõ địa người nhận vào tới, gõ tiêu đề thư vào chủ đề nội dung thư vào vùng trống phía Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 87 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học - Nháy nút gửi để gửi Câu 4: * Một số tác hại virus máy tính: -Tiêu tốn tài ngun hệ thống (CPU, RAM, dung lượng đĩa, ) -Phá hủy liệu: Virus xóa làm hỏng tập tin -Phá hủy hệ thống -Đánh cắp liệu -Mã hóa liệu để tống tiền -Gây số phiền tối khác (1điểm) * Để phòng tránh virus, ngun tắc là: 1/ Hạn chế chép; khơng chạy chép phần mềm tải từ Internet chưa đủ tin cậy 2/ Khơng mở tệp đính kèm thư điện tử nghi ngờ nguồn gốc thư 3/ Khơng truy cập trang web khơng lành mạnh 4/ Thường xun cập nhật vá cho chương trình 5/ Định kỳ lưu liệu 6/ Định kỳ qt diệt virus phần mềm diệt virus (1điểm) * Một số phần mềm diệt virus: BKAV, CMC, KASPERSKY, Câu 5: Các thao tác để lưu phần văn trang web máy - Chọn đoạn văn trang web - Chọn lệnh Copy (ctrl + C) - Mở Microsoft word - Chọn lênh paste - Chọn lệnh Save đặt tên Giáo Viên: Phùng Văn Kiệm 88 ... Văn Ki m 11 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học - Về nhà học xem trước nội dung lại - Làm tập 1, 2, Giáo Viên: Phùng Văn Ki m 12 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn: 03/ 09/ 2 014 Ngày... học thêm Giáo án Tin học tồn thư 2 49 thứ tiếng Dặn dò: Xem trước thực hành Giáo Viên: Phùng Văn Ki m 15 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn: 07/ 09/ 2 014 Ngày dạy : 10 / 09/ 2 014 Tiết Bài... Văn Ki m Giáo Viên: Phùng kho¸ 20 Trường THCS Tam Dương Giáo án Tin học Ngày soạn: 20/ 09/ 2 011 Ngày dạy: 23/ 09/ 2 011 Tiết BÀI THỰC HÀNH TÌM KI M THƠNG TIN TRÊN INTERNET (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Ki n