giáo án ngữ văn 8 tự chọn tuần 29

Tuần : 29 Tiết : 29 Văn Bản : Tức cảnh Pắc Bó Hồ Chí Minh A Mục tiêu học : Giúp H/S: Kiến thức : - Củng cố khắc sâu kiến thức tác giả Hồ Chí Minh văn Tức cảnh Pắc Bó Thấy đợc tinh thần lạc quan, phong thái ung dung sống cách mạng gian khổ tình yêu thiên nhiên Bác Kĩ : - Rèn kĩ viết đoạn văn kĩ cảm thụ văn học qua việc phân tích số từ ngữ nét nghệ thuật đặc sắc thể thơ tứ tuyệt Thái độ : - Giáo dục tinh thần tự giác học tập Bồi dỡng tình yêu thiên nhiê, yêu văn học B.Chuẩn bị: -Thầy: - Giáo án - Bảng phụ - H/S : Đọc , soạn chuẩn bị trớc nhà C: Phơng pháp: Vấn đáp, thuyết trình, gợi mở, phân tích, tổng hợp D:Tiến trình dạy - học 1.Tổ chức: 8A: / / : Sĩ số: 33 / Vắng: 8B: / / : Sĩ số:30 /Vắng: 2.Kiểm tra cũ : ? Hãy nêu cảm nhận âm tu hú thơ Khi tu hú Tố Hữu: Bài HĐ thày - trò Nội dung cần đạt ? Hãy trình bày I Giới thiệu tác giả - tác phẩm hiểu biết hoàn a Tác giả: cảnh HCM sau - Tháng 1941, Bác nớc trực tiếp nớc năm lãnh đạo cách mạng Ngời sống hang 1941? Pắc Bó gần biên giới Việt Trung điều Giáo viên bổ sung kiện vô gian khổ thêm số chi tiết - Ngời thành lập mặt trận Việt Minh đáng lu ý dấy lên cao trào CM đa tới thắng lợi CMT8 đời tác giả đặc biệt đời b Hoàn cảnh sáng tác: cách mạng - Đây thời gian Bác hoạt động đời thơ ông điều kiện thiếu thốn gian khổ Bác liên ? Đọc tên số tác tục bị sốt rét nhng Bác vui, vui ngphẩm tác giả ời đem ánh sáng CM giải phóng dân tộc sống làm c Giá trị tác phẩm việc đây? - Bác sáng tác - Nghệ thuật: thể thơ tứ tuyệt bình dị, thơ với giọng điệu hài hớc, hóm hỉnh Nghệ thuật thơ khác: Pắc đối hài hòa tài sử dụng từ ngữ, Bó hùng vĩ điệu ? Em có nhận xét - Nội dung: Tinh thần lạc quan, phong thái ung sống dung Bác sống cách mạng gian Bác nơi đây? khổ hang Pắc Bó Đối với Bác, làm cách ? Giới thiệu đôi nét mạng sống hòa hợp với thiên nhiên giá trị nội dung niềm vui lớn nghệ thuật tác phẩm? II Luyện tập: * Giống nhau: Giống tình Bài tập1 Qua thơ, có yêu thiên nhiên, sống giản dị , ung thể thấy rõ Bác Hồ cảm dung tự hòa hợp với thiên nhiên thấy vui thích, thoải mái Lấy sống làm niềm vui sống thiên nhiên sống Nguyễn Trãi ngợi * Khác nhau: Nguyễn Trãi sống ca Thú lâm tuyền TN cách để lánh đời, lánh xa Côn Sơn ca Hãy cho sống đen bạc biết Thú lâm tuyền NT HCM sống TN nhng Bác có giống sống hòa hợp với đời cách mạng khác nhau? Ngời làm việc, cống hiến Bài tập 2: Em có cảm nhận sức cho nhân dân, dân tộc sống cách mạng + Nghệ thuật đối: hình ảnh sáng, Bác nơi núi rừng Pắc Bó tối; suối, hang; ra, vào Hình ảnh hai câu thơ đầu: ngời xuất núi rừng Pắc Bó Gợi ý học sinh: hùng vĩ, với thời gian tuần hoan -> Nghệ thuật câu thơ phong thái ung dung nhà thứ nhất? Diễn tả hình ảnh hiền triết làm chủ thiên nhiên, làm ngời ntn? chủ thời gian, vũ trụ Một nếp sống ? Hình ảnh cháo bẹ rau chủ động, đờng hoàng Tuy nơi măng câu thơ thứ hang núi, nhng kết thúc công hai có phải để diễn tả việc, Bác lại nghe tiếng suối sống thiếu thốn nh tiếng hát xa 4 Củng cố: ? Nêu cảm nhận em hình ảnh Bác thơ ? Em có cảm nhận hình ảnh bàn đá chông chênh câu thơ Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng? Học sinh tự nêu cảm nhận Hớng dẫn: - Về nhà học - ôn lại Tìm đọc thơ Pắc Bó hùng vĩ - Đọc thơ Ngắm trăng - Đi đờng Tố Hữu Kí duyệt Ngày 21 tháng 03 năm 2011 ... thêm số chi tiết - Ngời thành lập mặt trận Việt Minh đáng lu ý dấy lên cao trào CM đa tới thắng lợi CMT8 đời tác giả đặc biệt đời b Hoàn cảnh sáng tác: cách mạng - Đây thời gian Bác hoạt động đời... tác tục bị sốt rét nhng Bác vui, vui ngphẩm tác giả ời đem ánh sáng CM giải phóng dân tộc sống làm c Giá trị tác phẩm việc đây? - Bác sáng tác - Nghệ thuật: thể thơ tứ tuyệt bình dị, thơ với giọng... dung tự hòa hợp với thiên nhiên thấy vui thích, thoải mái Lấy sống làm niềm vui sống thiên nhiên sống Nguyễn Trãi ngợi * Khác nhau: Nguyễn Trãi sống ca Thú lâm tuyền TN cách để lánh đời, lánh