Ngày soạn: 17/3/2016 Ngày giảng: 22/3/2015 Tuần 30 TIẾT85 BÀI 25: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT (Tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận biết nước, nước nước đá ba dạng chất tìm biểu chúng tượng tự nhiên khác - Giải thích bay hơi, ngưng tụ, đông đặc, nóng chảy sôi nước - Phát yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ bay chất lỏng - Tìm số ứng dụng bay hơi, đông đặc, ngưng tụ đời sống - Tiến hành thí nghiệm tìm hiểu đông đặc sôi nước - Đề xuất tiến hành thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm tìm hiểu bay phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thoáng chất lỏng Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng thực tế đơn giản - Rèn kĩ quan sát, so sánh tổng hợp Thái độ: - Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận xác vẽ đường biểu diễn đồ thị II CHUẨN BỊ: GV: Giáo án HS: Nghiên cứu trước nội dung III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động GV Hoạt động HS C Hoạt động luyện tập: Vẽ khai thác đồ thị: - Yêu cầu HS tìm hiểu bảng 25.2 vẽ đồ a) Vẽ đồ thị biểu diễn đông đặc thị biểu diễn thay đổi nhiệt độ nước - Yêu cầu HS xác định dạng đồ thị diễn - Đồ thị biểu diễn trình nước biến trình nước chuyển hoàn toàn chuyển hoàn toàn sang thể rắn sang thể rắn đường thẳng song song với trục thời gian - Yêu cầu HS tìm hiểu đồ thị hình 25.5 b) Đồ thị hình 25.5: trả lời câu hỏi + Từ phút thứ đến phút thứ 11 nhiệt độ nước tăng, đường biểu diễn lên + Từ phút thứ 11 đến phút thứ 15 nhiệt độ nước không tăng Đường biểu diễn đường thẳng song song với trục thời gian Nhiệt độ chuyển thể: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi a) Trả lời câu hỏi: - Sự giống khác sôi bay hơi: + Giống nhau: Đều chuyển từ thể lỏng sang thể khí + Khác nhau: Sự bay sảy bề mặt chất lỏng nhiệt độ nào, sôi bay long chất lỏng nhiệt độ xác định - Để đo nhiệt độ nước sôi người ta không dung nhiệt kế rượu mà dung nhiệt kế thủy ngân rượu có nhiệt độ sôi thấp nhiệt độ sôi nước nhiệt kế rượu có độ xác không cao, thủy ngân có nhiệt đội sôi cao nhiệt độ sôi nước nên nhiệt kế thủy ngân có độ xác cao b) Tìm hiểu nhiệt độ sôi để xác định chất: - Sự chuyển chất: từ thể lỏng thành thể rắn (đông đặc) - Sự chuyển thể sảy phút - Ở phút thứ bắt đầu có chuyển thể - Dự vào bảng 25.5 Xiclohexan có nhiệt độ đông đặc 6oC nên chất Xiclohexan D Hoạt động vận dụng: - Hướng dẫn HS nhà làm - Về nhà hoàn thiện câu hỏi E Hoạt động tìm tòi mở rộng: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức - Trả lời câu hỏi thông qua câu hỏi IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra HS trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Xem lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung ... sảy phút - Ở phút thứ bắt đầu có chuyển thể - Dự vào bảng 25.5 Xiclohexan có nhiệt độ đông đặc 6oC nên chất Xiclohexan D Hoạt động vận dụng: - Hướng dẫn HS nhà làm - Về nhà hoàn thiện câu hỏi