PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG đào tạo, PHÁT TRIỂN tại TỔNG CÔNG TY LƯƠNG THỰC MIỀN bắc

Đề tài: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN TẠI TỔNG CÔNG TY LƯƠNG THỰC MIỀN BẮC VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NỘI DUNG I GIỚI THIỆU DOANH NGHIỆP Tổng công ty Lương thực Miền bắc, Tổng công ty nhà nước thành lập năm 1995, trụ sở số – Ngô Quyền – Hoàn Kiếm – Hà Nội Ngành nghề Tổng công ty : - Thu mua, bảo quản, chế biến, bán buôn bán lẻ, dự trữ lưu thông lương thực, nông sản, thực phẩm; - Xuất nhập lương thực, nông sản cung ứng loại vật tư thiết bị chuyên dùng cho sản xuất kinh doanh ngành nông nghiệp công nghiệp thực phẩm -Liên doanh liên kết với tổ chức kinh tế nước lĩnh vực sản xuất, kinh doanh dịch vụ - Thiết kế xây dựng, sản xuất vật liệu xây dựng - Dịch vụ vận tải, khách sạn - Xuất mặt hàng nông phẩm, mặt hàng tiêu dùng thiết yếu - Nhập ngô, lúa mỳ, bột mỳ mặt hàng tiêu dùng Việt Nam chưa có khả sản xuất đủ - Các ngành nghề khác theo quy định pháp luật Công ty mẹ - Tổng công ty lương thực Miền bắc (Vinafood1) có trụ sở đặt số – Ngô quyền – Hoàn Kiếm – Hà Nội Với 27 công ty con, công ty liên kết, sản phẩm Tổng công ty loại nông sản gồm gạo, cà phê, sắn lát, tinh bột sắn, tiêu, vừng đen, lạc nhân, sản phẩm qua chế biến, loại bao bì lương thực … phục vụ tiêu dùng nội địa xuất Riêng loại sản phẩm gạo, mặt hàng xuất Tổng công ty bao gồm gạo trắng hạt dài, gạo nếp, gạo tám thơm, gạo jasmine … hàng năm Vinafood xuất nhiều thị trường giới với số lượng trung bình 700 ngàn tấn/năm, chiếm tỷ trọng khoảng 17% tổng lượng xuất toàn quốc Sau cấu tổ chức máy Vinafood1: II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI VINAFOOD1 Sự cần thiết công tác đào tạo, phát triển Vinafood1 - Là tổng công ty nhà nước, song song với việc thực vụ trị nhà nước giao phó việc đảm bảo an ninh lương thực quốc gia, Vinafood tất doanh nghiệp khác kinh tế thị trường phải nỗ lực cạnh tranh để tồn phát triển Thời gian đầu chuyển từ chế bao cấp sang kinh tế mở cửa, Vinafood gặp khó khăn việc tìm hướng Khi thị trường dần mở rộng, vị Công ty thị trường khẳng định lúc kinh tế Việt nam hội nhập sâu rộng với kinh tế giới, với tham gia đối tác nước mạnh tiềm lực tài chính, dày dạn kinh nghiệm thương trường động lực lượng kinh tế tư nhân nước sức ép lớn doanh nghiệp ngành Nền kinh tế ngày phát triển, hoạt động kinh tế đan xen, hoạt động phức tạo thị trường tài chính, thị trường chứng khoán đầu tư vốn diễn kinh tế phát triển hội nhập vào Việt nam, điều đòi hỏi Tổng công ty Lương thực miền bắc phải có chiến lược phát triển bền vững với sách đào tạo phát triển nguồn nhân lực dài hạn để đáp ứng đòi hỏi ngày cao thị trường - Chuyển sang hoạt động theo mô hình Công ty mẹ, với việc quản lý vốn đầu tư vào 30 công ty con, công ty liên kết đòi hỏi Tổng công ty Lương thực Miền bắc phải xây dựng phát triển tổ chức theo hướng học hỏi, tiếp thu tri thức kinh tế vốn luôn vận động để đáp ứng kịp yêu cầu phát triển hoạt động kinh doanh, quản lý 2/ Thực trạng công tác đào tạo Tổng công ty Lương thực Miền bắc 2.1 Thuận lợi: Sự cam kết Ban lãnh đạo công tác đào tạo yếu tố mang tính định Sẽ chương trình đào tạo phát triển đạt thành công thiếu hỗ trợ Ban lãnh đạo Cũng với Hội đồng quản trị Ban điều hành, lãnh đạo công ty con, phòng ban chi nhánh thể quan điểm thống tầm quan trọng hoạt động đào tao sống doanh nghiệp Môt thuận lợi mà Vinafood có lợi ích từ sư phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin, điều giúp thu hẹp khoảng cách với thị trường, khách hàng nâng cao hiệu hoạt động đào tạo 2.2 Thực trạng: Trong năm qua, Tổng công ty Lương thực Miền bắc coi công tác nhân vấn đề quan trọng doanh nghiệp với việc phát triển thị truờng xuất Do đặc điểm hoạt động Công ty hướng mạnh xuất khẩu, đó, chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực hoạt động xuất nhập trọng Việc đào tạo nhân lực bắt nguồn từ trình tuyển dụng nguồn nhân lực có chất lượng cao đào tạo để đáp ứng yêu cầu làm việc Quá trình đào tạo ban đầu tập trung vào việc rèn luyện kỹ thương mại xuất nhập thông qua việc cử cán bô tham gia khóa học chuyên sâu nước, hội thảo, hội nghị chuyên ngành để phục vụ trực tiếp công việc chuyên môn Đáp ứng nhu cầu phát triển giai đoạn hướng tới tầm cao tập đoàn kinh tế, chiến lược phát triển đòi hỏi doanh nghiệp phải mở mang hoạt động kinh doanh từ XNK sang đầu tư tài chính, kinh doanh bất động sản, bán lẻ Hơn hết hoạt động đào tạo phát triển doanh nghiệp lãnh đạo Tổng công ty quan tâm, phát triển: - Xây dựng Ban chiến lược Tổng công ty, mời chuyên gia cao cấp sách, kinh tế tam gia để tư vấn hoạch định sách phát triển ngắn dài hạn Tổng công ty - Tổ chức khóa đào tạo nâng cao trình độ nghiệp vụ lao động, bao gồm khóa học nâng cao trình độ nhân lực, cử cán tham quan, học tập khóa ngắn hạn nước Các khóa học ngắn hạn đáp ứng nhu cầu nhân lực kịp thời kiểu just in time just-what’s needed trainning liên tục tổ chức nhằm nâng cao trình độ người lao động đáp ứng yêu cầu quản lý kinh doanh như: Các lớp học quản lý hoạt động đầu tư, hoạt động marketing, khai thác phát triển thị trường, kỹ quản lý, đào tạo nâng cao trình độ kiểm soát viên doanh nghiệp, hoàn thiện công tác lập báo cáo tài doanh nghiệp báo cáo tài hợp tập đoàn… - Để nâng cao trình độ quản lý Công ty con, chi nhánh, hình thức đào tạo thuê chuyên gia với vai trò Mentoring and Coaching, luân chuyển cán có kinh nghiệm để đào tạo lực lượng chỗ ( Job Rotation) có vai trò quan trọng việc phát triển nguồn nhân lực Tổng công ty - Định hướng đào tạo phát triển nguồn lực dài hạn sách nhân lực quan trọng Tổng công ty Lương thực Miền bắc Thông qua sách quy định Công ty định hướng phát triển dài hạn, với chế độ đãi ngộ tài phi tài cá nhân có nhu cầu tham gia lớp đào tạo nâng cao nước khóa học MBA quản trị kinh doanh, tài thu hút phần lớn lực lượng lao động trẻ tham gia Điều có vai trò có tác động quan trọng phát triển bền vững doanh nghiệp 3/ Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo phát triển Tổng công ty Lương thực Miền bắc Để góp phần nâng phát huy hiệu công tác đào tạo phát triển đơn vị, số công tác cần thực như: - Xây dựng chiến lược đào tạo phát triển dài hạn, gắn với chiến lược phát triển doanh nghiệp Thông qua việc xây dựng văn hóa tổ chức, hướng tổ chức trở thành tổ chức học hỏi, tổ chức mở hướng tới thị trường, hướng tới khách hàng để tối đa hóa lợi ích tổ chức người lao động - Kiểm tra phản hồi: Sau trình đào tạo, phòng Tổ chức – hành nơi nhận lưu giữ kết qủa học tập nhân viên Kết khóa học mang lại lợi ích thiết thực cho tổ chức người tham gia đào tạo vận dụng kiến thức trang bị thực tế công việc Vì vậy, việc lập báo cáo kết đào tạo, kết qủa nghiên cứu, đánh giá từ thực tiễn họat động đơn vị học viên thực có ý nghĩa thực tế sâu sắc hoạt động tổ chức ... đáp ứng kịp yêu cầu phát triển hoạt động kinh doanh, quản lý 2/ Thực trạng công tác đào tạo Tổng công ty Lương thực Miền bắc 2.1 Thuận lợi: Sự cam kết Ban lãnh đạo công tác đào tạo yếu tố mang... sư phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin, điều giúp thu hẹp khoảng cách với thị trường, khách hàng nâng cao hiệu hoạt động đào tạo 2.2 Thực trạng: Trong năm qua, Tổng công ty Lương thực Miền bắc. .. lượng lao động trẻ tham gia Điều có vai trò có tác động quan trọng phát triển bền vững doanh nghiệp 3/ Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo phát triển Tổng công ty Lương thực Miền bắc Để