phân tích thiệt hại cũng như cải thiện chất lượng banh tenis của hãng thể thao penn racquet và lý do tại sao phải hợp tác với công ty r p fetchem

Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOC VÀ ĐÀO TẠOO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SENNG ĐẠOI HỌC HOA SENC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI THƯƠNG MẠING MẠOI BÁO CÁO QUẢN TRỊ HỌCN TRỊ HỌC HỌC HOA SENC Giản trị họcng viên: Cô Nguyễn Thanh Vânn Thanh Vân  Danh sách nhóm i Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOC VÀ ĐÀO TẠOO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SENNG ĐẠOI HỌC HOA SENC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI THƯƠNG MẠING MẠOI BÁO CÁO QUẢN TRỊ HỌCN TRỊ HỌC HỌC HOA SENC Giản trị họcng viên: Cô Nguyễn Thanh Vânn Thanh Vân  Danh sách nhóm ii Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Trích yếuu Hi n nay, cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh cại học Hoa Sen -nh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc li t đối thủ làm doanh số banha đốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thủa đối thủ làm doanh số banh làm doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh banh tennis bị học sụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.t giản trị họcm, vi c thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cấu hoạt động phương pháp tất yếu cấu hoạt động phương pháp tất yếu.u hoại học Hoa Sen -t động phương pháp tất yếu.ng phươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng pháp tấu hoạt động phương pháp tất yếu.t y ếuu Đ ng trưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhn này, hãng thể thao Penn Racquet đưa số ý thao Penn Racquet đưa mộng phương pháp tất yếu.t sốc liệt đối thủ làm doanh số banh ý kiếun để thao Penn Racquet đưa số ý thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i hình dại học Hoa Sen -ng chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t lượng banh, tìm hiểu lý dong đối thủ làm doanh số banha quản trị học banh, tìm hiể thao Penn Racquet đưa số ýu lý học Hoa Sen -i banh tennis khơng đượng banh, tìm hiểu lý doc ưa chuộng phương pháp tất yếu.ng năm trưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc, thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i hoại học Hoa Sen -t động phương pháp tất yếu.ng chiến lược mà công ty đề xuất Lý học chiếun lượng banh, tìm hiểu lý doc mà công ty đề xuất Lý họ xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t Lý t ại học Hoa Sen -i h ọc Hoa Sen phản trị họci hợng banh, tìm hiểu lý dop tác với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi công ty R.P.Fetchem (công ty sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t banh tennis dành cho thú cưng)? Bài báo cáo phân tích thi t hại học Hoa Sen -i nh cách c ản trị họci thi n nh ng thi t hại học Hoa Sen -i Các giản trị họci pháp giúp đị họcnh hưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhng mộng phương pháp tất yếu.t cách toàn di n hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n trì mốc liệt đối thủ làm doanh số banhi quan h kinh doanh Nh ng phươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng pháp x lý đề xuất Lý họ xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t để thao Penn Racquet đưa số ý cản trị họci thi n banh tennis mộng phương pháp tất yếu.t cách tốc liệt đối thủ làm doanh số banht nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t Đó nh ng vấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đề xuất Lý họ mà muốc liệt đối thủ làm doanh số banhn nói đếun báo cáo iii Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Nhận xét giảng viênn xét giảng viêna giảng viênng viên iv Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Mục lụcc lục lụcc Nhận xét giảng viên iv I.Phân tích tình huốngng .2 1.Tổng quanng quan………………………………………………………………… 2.Bài dịch:ch:…………………………………………………………………… 3.Đạt vấn đề:t vấn đề:n đề::………………………………………………………………… 4.Trảng viên lời câu hỏi:i câu hỏi:i:…………………………………………………………… 5.Kết luận:t luận xét giảng viênn:…………………………………………………………………… 6.Kiết luận:n nghịch::………………………………………………………………… 7.Nguồn tham khảo:………………………………………………………….8 v Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Lời câu hỏi:i cảng viênm ơnn Nhóm chúng tơi xin gửi lờng Đại học Hoa Sen -i cản trị họcm cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n tới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi:  Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen–Nơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i đào học Hoa Sen -o cung cấu hoạt động phương pháp tất yếu.p cho nhóm chúng tơi nh ng kiếun th c cấu hoạt động phương pháp tất yếu trị họcn để thao Penn Racquet đưa số ý hoàn thành đề xuất Lý họ án  Cô Nguyễn Thanh Vânn Thanh Vân – Ngường Đại học Hoa Sen -i nhi t tình hưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhng dẫn cung cấp đầyn cung cấu hoạt động phương pháp tất yếu.p đ ầyy đủa đối thủ làm doanh số banh kiếun th c giản trị họci đáp nh ng vấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đề xuất Lý họ khó khăn mà nhóm g ặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họp phản trị họci trình thự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc hi n đề xuất Lý họ án Xin chân thành cản trị họcm cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n! vi Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Nhận xét giảng viênp đề: Bài báo cáo lấu hoạt động phương pháp tất yếu.y cấu hoạt động phương pháp tất yếu sở phân tích tập tình chương trình học, phân tích tập tình chương trình học,p tình huốc liệt đối thủ làm doanh số banhng chươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng trình h ọc Hoa Sen -c, với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi mụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.c tiêu hưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhng đếun là: Tìm chiếun lượng banh, tìm hiểu lý doc kinh doanh hi u quà cho sản trị họcn phẩmm Tìm kiếum thị học trường Đại học Hoa Sen -ng cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi mở phân tích tập tình chương trình học, rộng phương pháp tất yếu.ng thị học trường Đại học Hoa Sen -ng cho công ty Phân tích yếuu tốc liệt đối thủ làm doanh số banh tác động phương pháp tất yếu.ng đếun khách hàng nhằm thu hút khách hàng m thu hút khách hàng khiếun học Hoa Sen - sử dụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha công ty Với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh phân công công vi c đối thủ làm doanh số banha thành viên nhóm sau: Tên cơng việcc Nộng phương pháp tất yếu.i dung báo cáo Hình th c báo cáo Làm trình slide thuyếut Tên thành viên Nguyễn Thanh Vânn Lê Kim Ngân, Nguyễn Thanh Vânn Vũ Yếun Nhi, Nguyễn Thanh Vânn Huỳnh Trọc Hoa Sen -ng Khang, Vũ Đăng Hi p, Lưu Gia Hân Nguyễn Thanh Vânn Huỳnh Trọc Hoa Sen -ng Khang Trươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng Quốc liệt đối thủ làm doanh số banhc Đại học Hoa Sen -t Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c I Phân tích tình huốngng Tổng quanng quan về: Penn  Vào năm 1910: Penn bắt đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(t đầyu sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t quản trị học bóng tennis Jeanette, Pennsylvania( mộng phương pháp tất yếu.t thành liệt đối thủ làm doanh số banh thuộng phương pháp tất yếu.c quập tình chương trình học,n Westmoreland, tiể thao Penn Racquet đưa số ýu bang Pennsylvania, Hoa Kỳ )  Vào năm 1922: Penn làm cho hộng phương pháp tất yếu.p bóng áp lự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc đầyu tiên  Vào năm 1960 : Penn phát minh mộng phương pháp tất yếu.t công th c làm vỏ bóng bền cách dệt bóng bề xuất Lý họn hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n b ằm thu hút khách hàng ng cách d t m ộng phương pháp tất yếu.t loại học Hoa Sen -i len đặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý học bi t từ New Zealand sợi nhân tạo New Zealand sợng banh, tìm hiểu lý doi nhân học Hoa Sen -o  Vào năm 1968: Penn làm quản trị học bóng tennis màu vàng huỳnh quang đầyu tiên  Vào năm 1969: Penn “Play-rate” quản trị học bóng siêu đặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý học bi t đờng Đại học Hoa Sen -i - quản trị học bóng qu ầyn v ợng banh, tìm hiểu lý dot nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t cho tấu hoạt động phương pháp tất yếu.t cản trị học bề xuất Lý họ mặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họt sân khác tấu hoạt động phương pháp tất yếu.t cản trị học khu vự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc động phương pháp tất yếu cao  Vào năm 1970: Quản trị học siêu bóng xanh dươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng Penn Ultra Blue Racquetballs đờng Đại học Hoa Sen -i Trở phân tích tập tình chương trình học, thành tiêu chuẩmn thếu giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi đánh dấu hoạt động phương pháp tất yếu.u ngành công nghi p sốc liệt đối thủ làm doanh số banh đối thủ làm doanh số banha sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t bóng  Vào năm 1972: Penn cho đờng Đại học Hoa Sen -i quản trị học bóng viề xuất Lý họn cao su dẻo màu cam.o màu cam Penn đánh dấu hoạt động phương pháp tất yếu.u cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn vượng banh, tìm hiểu lý dot bập tình chương trình học,t với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi quản trị học bóng cam cho ngành Tennis quản trị học bóng đối thủ làm doanh số banha penn cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn vượng banh, tìm hiểu lý dot bập tình chương trình học,c khu vự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc tầym cao hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n  Vào năm 1973: Pro Penn trở phân tích tập tình chương trình học, thành bóng th c đối thủ làm doanh số banha USPTA ( USPTA hi p hộng phương pháp tất yếu.i lâu đờng Đại học Hoa Sen -i nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhn nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t thếu giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi đối thủ làm doanh số banha chuyên gia quầyn v ợng banh, tìm hiểu lý dot gi ản trị họcng d ại học Hoa Sen -y đ ượng banh, tìm hiểu lý doc thành lập tình chương trình học,p vào năm 1927 Với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n 15.000 thành viên toàn thếu giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi) , đượng banh, tìm hiểu lý doc bán động phương pháp tất yếu.c quyề xuất Lý họn bở phân tích tập tình chương trình học,i chuyên gia USPTA ch ng nhập tình chương trình học,n  Vào năm 1980: Penn Ultra Blue Quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot trở phân tích tập tình chương trình học, nên bóng th c đối thủ làm doanh số banha AARA (tại học Hoa Sen -i Hoa Kỳ Quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot)  Vào năm 1990: Penn trở phân tích tập tình chương trình học, thành bóng th c đối thủ làm doanh số banha IRT Mới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi cao cấu hoạt động phương pháp tất yếu.p Pro Penn racquetball giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u  Vào năm 1993: Penn phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn khản trị học chốc liệt đối thủ làm doanh số banhng bụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i bẩmn khản trị học chị họcu động phương pháp tất yếu ẩmm cho bóng  Vào năm 1998: Penn thiếut kếu quản trị học bóng tennis Titanium đầyu tiên quản trị học bóng tennis pressureless Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c  Vào năm 1999: Penn Thể thao Penn Racquet đưa số ý thao Quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot đượng banh, tìm hiểu lý doc mua lại học Hoa Sen -i bở phân tích tập tình chương trình học,i Head học Hoa Sen -o mộng phương pháp tất yếu.t quan h đốc liệt đối thủ làm doanh số banhi tác mại học Hoa Sen -nh mẽ quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot bằm thu hút khách hàng ng cách kếut hợng banh, tìm hiểu lý dop hai cơng ty hàng đầyu ngành công nghi p thể thao Penn Racquet đưa số ý thao vợng banh, tìm hiểu lý dot  Vào năm 2000: Đáp ng yêu cầyu ITF, Penn giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u bóng lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhn đầyu tiên đối thủ làm doanh số banha thếu kỷ, hệ điều, h ề xuất Lý họu hành Penn Penn lại học Hoa Sen -i cách mại học Hoa Sen -ng hóa mơn thể thao Penn Racquet đưa số ý thao với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh đờng Đại học Hoa Sen -i đối thủ làm doanh số banha Pro Penn HD Racquetballs  Vào năm 2001: Penn trở phân tích tập tình chương trình học, thành bóng th c đối thủ làm doanh số banha quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot Masters Series giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u bóng Penn Tennis Masters Series với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi SMART Optik cản trị họcm cho khản trị học hi ể thao Penn Racquet đưa số ýn th ị học tăng lên  Vào năm 2002: Penn giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u bóng Penn Championship hồng tặng 15 xu cho hộpng tặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họng 15 xu cho hộpi h ộng phương pháp tất yếu.p bán để thao Penn Racquet đưa số ý hỗi hộp trợng banh, tìm hiểu lý nghiên c u ung thư vú tìm cách ch a trị học  Vào năm 2004: Penn tăng cường Đại học Hoa Sen -ng Penn ATP bóng với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi SMART Optik cản trị họcm cho khản trị học hi ể thao Penn Racquet đưa số ýn thị học tăng lên  Vào năm 2005: Penn giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u công ngh cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi Encore Pro quản trị học bóng tennis Penn c đối thủ làm doanh số banha Giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi hại học Hoa Sen -n cơng ngh encore bóng làm mề xuất Lý họm để thao Penn Racquet đưa số ý tăng động phương pháp tất yếu bề xuất Lý họn giúp bóng "chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi" lâu hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n  Vào năm 2008: Penn tăng cường Đại học Hoa Sen -ng Pro Penn bóng để thao Penn Racquet đưa số ý Pro Penn + với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi Felt LongPlay cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi mà gi bóng tìm kiếum sại học Hoa Sen -ch lâu hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n  Vào năm 2009: Penn hoại học Hoa Sen -t động phương pháp tất yếu.ng đượng banh, tìm hiểu lý doc 100 năm cung cấp đầyn công ty sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t hàng đ ầyu c đối thủ làm doanh số banha Mỹ  Vào năm 2010: Penn giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u QST 36, QST 60 Control + quản trị học bóng tennis đ ể thao Penn Racquet đưa số ý giúp thúc đẩmy USTA 10 Theo sáng kiếun quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot cho trẻo màu cam em Nh ng quản trị học bóng thấu hoạt động phương pháp tất yếu.p hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n áp lự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc cho phép cuộng phương pháp tất yếu.c biể thao Penn Racquet đưa số ýu tình dài hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n, làm cho quầyn v ợng banh, tìm hiểu lý dot vui h cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n!  Vào năm 2012: Pro Penn Marathon đượng banh, tìm hiểu lý doc giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u quản trị học bóng tennis lâu dài nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t đối thủ làm doanh số banha Penn tính Encore Công ngh cho mộng phương pháp tất yếu.t lõi 22% kéo dài lâu h cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n (vs Pro Penn +) có động phương pháp tất yếu bề xuất Lý họn cao LongPlay cản trị họcm thấu hoạt động phương pháp tất yếu.y để thao Penn Racquet đưa số ý chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i mở phân tích tập tình chương trình học, rộng phương pháp tất yếu.ng Penn tái mắt đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(t sản trị họcn phẩmm quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot sân tường Đại học Hoa Sen -ng với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi h ợng banh, tìm hiểu lý dop ch ấu hoạt động phương pháp tất yếu.t cao su cản trị họci tiếun quy trình sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t cung cấu hoạt động phương pháp tất yếu.p nhẹ hơn, sắc nét hơn, siêu hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n, s đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(c nét h cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n, siêu racquetballs phù hợng banh, tìm hiểu lý dop bề xuất Lý họn v ng Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Bài dịch:ch: Doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis đối thủ làm doanh số banha hãng thể thao Penn Racquet đưa số ý thao Penn Racquet tăng liên tụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.c nhiề xuất Lý họu năm Doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán hàng đại học Hoa Sen -t đỉnh điểm gần 100 triệu đô vào nămnh điể thao Penn Racquet đưa số ým gầyn 100 tri u vào năm 1991, sau tuộng phương pháp tất yếu.t dốc liệt đối thủ làm doanh số banhc liên tụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.c khoản trị họcng 75 tri u đô hộpi năm cho đ ếun năm 1994 Từ New Zealand sợi nhân tạo năm 1994 xuất Lý họ sau, doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán hàng cung cấp đầyn không thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i Penn, nhà sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t banh tennis hàng đầyu phân tích tập tình chương trình học, Mỹ, trản trị họci qua gầyn 10 năm suy thối ngành quầyn vợng banh, tìm hiểu lý dot giản trị họci trí Ngồi vi c suy giản trị họcm doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán hàng, giá bán lẻo màu cam đối thủ làm doanh số banha nh ng trái banh tennis đượng banh, tìm hiểu lý doc gi nguyên suốc liệt đối thủ làm doanh số banht 15 năm, mà không h ề xuất Lý họ đượng banh, tìm hiểu lý doc điề xuất Lý họu chỉnh điểm gần 100 triệu đô vào nămnh lại học Hoa Sen -m phát Nh ng nhà lãnh đại học Hoa Sen -o chuyên gia đối thủ làm doanh số banha Penn đưa nhi ề xuất Lý họu s ự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh l ự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banha chọc Hoa Sen -n vi c tìm kiếum thêm khách hàng Cách mà cơng ty chọc Hoa Sen -n để thao Penn Racquet đưa số ý cản trị họci thi n doanh thu làm cho trái banh hấu hoạt động phương pháp tất yếu.p dẫn cung cấp đầyn hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đốc liệt đối thủ làm doanh số banhi v ới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi khách hàng đ ầyu t vào mộng phương pháp tất yếu.t nhóm nghiên c u phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn Nhóm tìm kiếum nhiề xuất Lý họu cách đ ể thao Penn Racquet đưa số ý c ản trị họci thi n trái banh, tìm kiếum mộng phương pháp tất yếu.t lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhp nỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm tốc liệt đối thủ làm doanh số banht nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t thao Penn Racquet đưa số ý cho lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhp b ọc Hoa Sen -c bên đối thủ làm doanh số banha trái banh Ngoài vi c cản trị họci thi n xuất Lý họ sản trị họcn phẩmm, vi c bán hàng trự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc tuyếun thông qua mộng phương pháp tất yếu.t tổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng đài miễn Thanh Vânn phí, với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi bán hàng qua mại học Hoa Sen -ng đ ượng banh, tìm hiểu lý doc xem gi ản trị họci pháp thay thếu để thao Penn Racquet đưa số ý tăng doanh thu tiếup cập tình chương trình học,n đếun tồn cầyu, sốc liệt đối thủ làm doanh số banh n thoại học Hoa Sen -i bán hàng trự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc tuyếun (1-800-BUY-PENN), lập tình chương trình học,p trang Web riêng cho vi c bán s ản trị họcn ph ẩmm đối thủ làm doanh số banha Penn (www.BuyPenn.com) Tuy nhiên, ngày có nhiề xuất Lý họu nguồng tặng 15 xu cho hộpn đầyu tư vào vi c tăng doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán cho sản trị họcn phẩmm cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi Penn b đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(t đ ầyu ti ếup th ị học qu ản trị học bóng màu vàng nhại học Hoa Sen -t quen thuộng phương pháp tất yếu.c đối thủ làm doanh số banha cho chủa đối thủ làm doanh số banh nhân đối thủ làm doanh số banha chó Tuy nhiên, banh cho chó cưng có màu trắt đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(ng Sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha R P Fetchem, mộng phương pháp tất yếu.t trái banh tennis truyề xuất Lý họn liệt đối thủ làm doanh số banhng đượng banh, tìm hiểu lý doc điề xuất Lý họu chỉnh điểm gần 100 triệu đô vào nămnh mộng phương pháp tất yếu.t “món đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i đuổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i bắt đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(t bằm thu hút khách hàng ng nỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm tự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh nhiên” cho lồi chó (Khách hàng thao Penn Racquet đưa số ý mua chúng cho mèo em bé tập tình chương trình học,p đi.) Ch đối thủ làm doanh số banh t ị họcch Penn, Gregg R Weida, ngường Đại học Hoa Sen -i sở phân tích tập tình chương trình học, h u mộng phương pháp tất yếu.t chó Schnauzer đượng banh, tìm hiểu lý doc đặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họt tên Jake, giản trị họci thích r ằm thu hút khách hàng ng “Hầyu hếut thờng Đại học Hoa Sen -i gian mọc Hoa Sen -i ngường Đại học Hoa Sen -i dành cho thú c ưng nhi ề xuất Lý họu hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n ch cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i tennis.” Penn hy vọc Hoa Sen -ng tăng doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis từ New Zealand sợi nhân tạo 5-10% bằm thu hút khách hàng ng vi c bán nh ng trái banh tennis cho chó Vì cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh an toàn c đối thủ làm doanh số banha thú c ưng, nh ng trái banh khơng đượng banh, tìm hiểu lý doc ch a chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t nhuộng phương pháp tất yếu.m Chúng mang lô-gô công ty Ralston Purina, d ưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh thỏ bóng bền cách dệt mộta thuập tình chương trình học,n cho phép với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi nhà sản trị họcn xuấu hoạt động phương pháp tất yếu.t th c ăn cho chó Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Cơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu hộng phương pháp tất yếu.i chủa đối thủ làm doanh số banh chốc liệt đối thủ làm doanh số banht giá đối thủ làm doanh số banha dòng sản trị họcn phẩmm banh tennis cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi: 4-5 đô cho mộng phương pháp tất yếu.t hộng phương pháp tất yếu.p gồng tặng 15 xu cho hộpm quản trị học banh đối thủ làm doanh số banha Fetchem đấu hoạt động phương pháp tất yếu.u với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi 2.5 đô cho hộng phương pháp tất yếu.p gồng tặng 15 xu cho hộpm qu ản trị học banh tennis loại học Hoa Sen -i thường Đại học Hoa Sen -ng Tập tình chương trình học,p đồn PetsMart dự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh đị họcnh kiể thao Penn Racquet đưa số ým tra dòng sản trị họcn phẩmm banh cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi bằm thu hút khách hàng ng cách đặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họt hàng 400 thùng cho 413 cửa hàng đối thủ làm doanh số banha “Thự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc tếu rằm thu hút khách hàng ng học Hoa Sen -o nên thươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng hi u Ralston lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhp nỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm tự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh nhiên giành đượng banh, tìm hiểu lý doc điể thao Penn Racquet đưa số ým cộng phương pháp tất yếu.ng” theo Greg Forquer, phó chủa đối thủ làm doanh số banh tị họcch bán hàng phân tích tập tình chương trình học, PetsMart Penn mộng phương pháp tất yếu.t chi nhánh nhỏ bóng bền cách dệt đối thủ làm doanh số banha tập tình chương trình học,p đồn GenCorp, mộng phương pháp tất yếu.t tập tình chương trình học,p đoàn chuyên v ề xuất Lý họ hóa chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t sản trị họcn phẩmm phòng v Vi c đầyu tư vào mặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họt hàng đ ồng tặng 15 xu cho hộp ch cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cho chó mộng phương pháp tất yếu.t nỗi hộp lự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc để thao Penn Racquet đưa số ý chốc liệt đối thủ làm doanh số banhng lại học Hoa Sen -i suy giản trị họcm đam mê chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i tennis phân tích tập tình chương trình học, Bắt đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(c Mỹ Trị chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i thể thao Penn Racquet đưa số ý thao giản trị họci trí bị học giản trị họcm hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n 20% thập tình chương trình học,p kỉnh điểm gần 100 triệu đô vào năm qua, doanh s ốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán hàng t New Zealand sợi nhân tạo năm 1991 giản trị họcm 29% Tuy nhiên, sốc liệt đối thủ làm doanh số banh lượng banh, tìm hiểu lý dong ngường Đại học Hoa Sen -i chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i thự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc thụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu cung cấp đầyn hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n tri u ngường Đại học Hoa Sen -i Brad Patterson, giám đốc liệt đối thủ làm doanh số banhc điề xuất Lý họu hành đối thủ làm doanh số banha Hi p hộng phương pháp tất yếu.i cơng nghi p tennis nói rằm thu hút khách hàng ng “20 năm trưới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc không xuất Lý họ có trượng banh, tìm hiểu lý dot băng nhà, khơng có trị ch cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i n t ử, khơng có máy tính bàn Thập tình chương trình học,t khó mà để thao Penn Racquet đưa số ý tâm tới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi nó.” Giản trị họci pháp đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cho chó hình thành học Hoa Sen -i Penn nhi ề xuất Lý họu năm Laura Kurzu, ngường Đại học Hoa Sen -i quản trị họcn lý tài khoản trị họcn đối thủ làm doanh số banha Penn phân tích tập tình chương trình học, bộng phương pháp tất yếu phập tình chương trình học,n quản trị họcng cáo, có quan h v ới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi công ty Ralston Purina Cô ấu hoạt động phương pháp tất yếu.y đượng banh, tìm hiểu lý doc thuyếut giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.c rằm thu hút khách hàng ng cản trị học hai nên tham gia vào mộng phương pháp tất yếu.t thỏ bóng bền cách dệt mộta thuập tình chương trình học,n hợng banh, tìm hiểu lý dop tác, ấu hoạt động phương pháp tất yếu.y ngường Đại học Hoa Sen -i vui đầyu tiên từ New Zealand sợi nhân tạo cản trị học phía Tuy nhiên, Penn nhập tình chương trình học,n cấu hoạt động phương pháp tất yếu hộng phương pháp tất yếu.i phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn lĩnh vự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc tiếup thị học cho chủa đối thủ làm doanh số banh nhân c đối thủ làm doanh số banha nh ng chó (Đếun nh ng chó kiếum tiề xuất Lý họn đượng banh, tìm hiểu lý doc cấu hoạt động phương pháp tất yếu.p thẻo màu cam tốn, bại học Hoa Sen -n cung cấp đầyn chưa thể thao Penn Racquet đưa số ý tiếup thị học mộng phương pháp tất yếu.t cách thự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh đếun chúng) Vập tình chương trình học,t cưng mộng phương pháp tất yếu.t ngành kinh doanh phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn Con ngường Đại học Hoa Sen -i trản trị học 5.95 đô cho hộpi hộng phương pháp tất yếu.p mì ốc liệt đối thủ làm doanh số banhng cho chó, 59.95 cho mộng phương pháp tất yếu.t giường Đại học Hoa Sen -ng có mái hiên, 500 cho m ộng phương pháp tất yếu.t ngơi nhà có máy sưở phân tích tập tình chương trình học,i dành cho chó Và hơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n thếu n a, chủa đối thủ làm doanh số banh thú cưng mua nh ng đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cho chúng Trong nh ng năm gầyn đây, học Hoa Sen - chi gầyn 42 tri u đô cho nh ng đ ồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i dành cho chó đượng banh, tìm hiểu lý doc bán cửa hàng Cho thấu hoạt động phương pháp tất yếu.y rằm thu hút khách hàng ng rấu hoạt động phương pháp tất yếu.t nhiề xuất Lý họu đ ồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cho chó bán giá cao khoản trị họcng 25 đô, vi c chi thêm cho gói g ồng tặng 15 xu cho hộpm qu ản trị học banh tennis khoản trị họcn chi nhỏ bóng bền cách dệt Jim Sweeney, nhà quản trị họcn lí đị họca phươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng cho Pet Supplies Plus phân tích tập tình chương trình học, Chicago, dự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh đoán rằm thu hút khách hàng ng Penn thao Penn Racquet đưa số ý bán 1000 hộng phương pháp tất yếu.p (hộng phương pháp tất yếu.p đự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhng banh b ằm thu hút khách hàng ng nhự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banha thập tình chương trình học,t cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh) đối thủ làm doanh số banha Fetchum hộpi tháng Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Mốc liệt đối thủ làm doanh số banhi lo cại học Hoa Sen -nh tranh cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi mà Penn ph ản trị họci đốc liệt đối thủ làm doanh số banhi mặc chiến lược mà công ty đề xuất Lý họt sản trị họcn ph ẩmm Melia Luxury Pet, học Hoa Sen -o nên sáu mùi hươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng cho banh tennis cho chó bao gồng tặng 15 xu cho hộpm “mùi cam tươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i,” doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh đại học Hoa Sen -t khoản trị họcng 100 ngàn đô hộpi năm Mộng phương pháp tất yếu.t miêu t ản trị học c đối thủ làm doanh số banha m ộng phương pháp tất yếu.t hi p hộng phương pháp tất yếu.i trao đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cơng nghi p thú cưng nói xuất Lý họ sản trị họcn phẩmm giản trị họci trí dành cho chó “Mọc Hoa Sen -i ngường Đại học Hoa Sen -i cản trị học anh em đối thủ làm doanh số banha học Hoa Sen - đề xuất Lý họu muốc liệt đối thủ làm doanh số banhn nhản trị họcy vào.” Câu hỏi:i tranh luận xét giảng viênn: Bại học Hoa Sen -n đưa nh ng lự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banha chọc Hoa Sen -n để thao Penn Racquet đưa số ý tăng doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis cho nhà quản trị họcn lí đối thủ làm doanh số banha Penn? Bại học Hoa Sen -n cho Penn lờng Đại học Hoa Sen -i khuyên để thao Penn Racquet đưa số ý tăng thị học trường Đại học Hoa Sen -ng cho sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha Fetchem? Mộng phương pháp tất yếu.t tay chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i tennis thự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc thụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu không dùng hộng phương pháp tất yếu.p banh lầyn Bằm thu hút khách hàng ng cách mà Penn khuyếun khích chủa đối thủ làm doanh số banh chó cưng mua sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha Fetchum mộng phương pháp tất yếu.t cách thường Đại học Hoa Sen -ng xuyên? Penn giản trị họci quyếut vấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đề xuất Lý họ sụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.t giản trị họcm doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis đ ếun m c động phương pháp tất yếu (quy mô, phại học Hoa Sen -m vi) nào? Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Đặt vấn đề: t vấn đề:n đề:: Phân khúc mà bại học Hoa Sen -n đị họcnh nhắt đầu sản xuất bóng tennis Jeanette, Pennsylvania(m tới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi điề xuất Lý họu ki n , đ ể thao Penn Racquet đưa số ý mọc Hoa Sen -i ngường Đại học Hoa Sen -i biếut tới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha bại học Hoa Sen -n (có đản trị họcm trị họco chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t lượng banh, tìm hiểu lý dong tốc liệt đối thủ làm doanh số banht hay không?) Tìm hiể thao Penn Racquet đưa số ýu thị học trường Đại học Hoa Sen -ng tìm nh ng phươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng án hợng banh, tìm hiểu lý dop lí để thao Penn Racquet đưa số ý giản trị họci quy ếut nh ng vấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đề xuất Lý họ hi n học Hoa Sen -i, tìm hiể thao Penn Racquet đưa số ýu xem sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha đốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thủa đối thủ làm doanh số banh có thu hút h cấu hoạt động phương pháp tất yếu.n s ản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha Bại học Hoa Sen -n quản trị họcng cáo thếu để thao Penn Racquet đưa số ý sản trị họcn phẩmm đếun tay ngường Đại học Hoa Sen -i tiêu dùng mộng phương pháp tất yếu.t cách tốc liệt đối thủ làm doanh số banht nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t làm thếu để thao Penn Racquet đưa số ý cại học Hoa Sen -nh tranh nh ng sản trị họcn phẩmm đối thủ làm doanh số banha nh ng thươ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng hi u khác Đề xuất Lý họ nh ng giản trị họci pháp khác để thao Penn Racquet đưa số ý giản trị họci quyếut vấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đề xuất Lý họ hi n học Hoa Sen -i làm thếu để thao Penn Racquet đưa số ý sản trị họcn phẩmm không giản trị họcm m c đáng kể thao Penn Racquet đưa số ý Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Trảng viên lời câu hỏi:i câu hỏi:i: Câu 1: Bại học Hoa Sen -n đưa nh ng lự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banha chọc Hoa Sen -n thay thếu dùng để thao Penn Racquet đưa số ý tăng doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán hàng banh tennis cho nhà quản trị họcn lí đối thủ làm doanh số banha Penn? Lựa chọn thay để tăng doanh số bán hàng: - Tăng cường quảng cáo, khuyến giảm giá cho mặt hàng banh tennis - Phân khúc lại thị trường để chọn thị trường mục tiêu mà banh tennis nhắm đến - Thay đổi mẫu mã banh tennis phải giữ đặc trưng - Xây dựng hàng bán lẻ banh tennis để quảng bá thương hiệu cách rộng rãi nhằm thu hút quan tâm ý người - Tăng cường nâng cao chất lượng sản phẩm để tạo niềm tin cho khách hàng - Tài trợ cho giải đấu tennis để đưa đến cho khách hàng lựa chọn họ định vị lại chất lượng sản phẩm cho khách hàng Câu 2: Bạn cho Penn lời khuyên để tăng thị trường cho sản phẩm Fetchem? Thị trường ngày có nhiều đối thủ cạnh tranh khốc liệt, nên cần phải có mặt hàng mà người tiêu dùng thật cần, phù hợp với giá tiền họ bỏ mua đồ chơi cho thú cưng Khi khách hàng thật yêu thú cưng, chắc họ không tiếc tiền để chi trả cho hàng mà họ mua, nên nhà cung cấp phải có ý tưởng độc đáo, chất lượng cao cho sản phẩm Ngồi ra, để tăng thị trường cho sản phẩm Fetchem, Penn cịn cho nghiên cứu để sản xuất trái banh với kích thước, màu sắc, hình dạng khác sở thích độ tuổi cuả loại chó khác Đối với chó, tất thứ di động trước mặt khiến cho nảy sinh ý tưởng tìm bắt Khai thác sở thích này, người ta thường chọn đồ vật có độ mềm, nảy để tập thể lực cho chó đồng thời tạo tính lời Banh tennis dùng nhiều cách học từ lời đến thể lực, kể leo trèo uốn lượn Trái banh tennis làm đầu dây móc vào que dài, trở thành dụng cụ huấn tập cho chó vào vượt chướng ngại, chui vượt địa hình… Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Tuy nhiên chừng tháng tuổi ta nên cần trái banh với kích thước màu sắc khác với bình thường để tránh phản xạ tiêu cực chó vào tập tập bảo vệ thực thụ Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! 10 Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Câu 3: Mộng phương pháp tất yếu.t tay chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i tennis thự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhc thụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu không dùng hộng phương pháp tất yếu.p banh lầyn B ằm thu hút khách hàng ng cách mà Penn khuyếun khích chủa đối thủ làm doanh số banh chó cưng mua sản trị họcn phẩmm c đối thủ làm doanh số banha Fetchum m ộng phương pháp tất yếu.t cách thường Đại học Hoa Sen -ng xuyên?  Cung cấu hoạt động phương pháp tất yếu.p sản trị họcn phẩmm phân tích tập tình chương trình học, ti m bán đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i cho chó, trung tâm chăm sóc thú cưng  Để thao Penn Racquet đưa số ý lại học Hoa Sen -i nh ng tấu hoạt động phương pháp tất yếu.m quản trị họcng cáo cho trung tâm chăm sóc thú cưng  Tìm đếun nh ng nơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i thường Đại học Hoa Sen -ng có ngường Đại học Hoa Sen -i dẫn cung cấp đầyn thú cưng dại học Hoa Sen -o, cho thú c ưng đối thủ làm doanh số banha học Hoa Sen - sử dụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.ng nh ng quản trị học banh với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t li u khác để thao Penn Racquet đưa số ý tìm ch ấu hoạt động phương pháp tất yếu.t li u mà thú cưng cản trị họcm thấu hoạt động phương pháp tất yếu.y thoản trị họci mái chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi  Mỗi hộpi loại học Hoa Sen -i thú cưng thường Đại học Hoa Sen -ng chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi nh ng đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i mà thích nh ấu hoạt động phương pháp tất yếu.t, cản trị họcm thấu hoạt động phương pháp tất yếu.y đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i (chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t li u đó) chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i thoản trị họci mái nhấu hoạt động phương pháp tất yếu.t, thích thú muốc liệt đối thủ làm doanh số banhn có Như vập tình chương trình học,y, nh ng ngường Đại học Hoa Sen -i chủa đối thủ làm doanh số banh thấu hoạt động phương pháp tất yếu.y thú cưng thích mua cho đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i  Món đồng tặng 15 xu cho hộp chơ cấu hoạt động phương pháp tất yếu.i với cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi nh ng chấu hoạt động phương pháp tất yếu.t li u khác , hình dáng học Hoa Sen -o nên s ự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh thu hút cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi cho nh ng ngường Đại học Hoa Sen -i chủa đối thủ làm doanh số banh đối thủ làm doanh số banha chúng Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! 11 Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Câu 4: Penn giản trị họci quyếut vấu hoạt động phương pháp tất yếu.n đề xuất Lý họ sụt giảm, việc thay đổi cấu hoạt động phương pháp tất yếu.t giản trị họcm doanh sốc liệt đối thủ làm doanh số banh bán banh tennis đ ếun m c nào? Giá bán lẻ banh tennis Penn giữ nguyên suốt 15 năm lạm phát tăng cao Ngồi ra, họ cịn đầu tư vào nhóm nghiên cứu phát triển kiếm nhiều cách để cải thiện trái banh Ngoài việc cải thiện sản phẩm, họ cịn thực tồn cầu hố việc bán trực tiếp thông qua tổng đài miễn phí, bán hàng qua mạng Việc bán hàng trực tiếp số điện thoại (1-800-BUY-PENN), trang Web cho việc bán sản phẩm Penn (www.BuyPenn.com), bổ sung Họ đón nhận rủi ro, lao vào kinh doanh sản phẩm với thách thức đe dọa lớn Ta thấy hành động hết sức mạo hiểm thất bại bất cứ lúc Penn, nhà sản xuất khác lao vào thị trường tennis Đây cạnh tranh gay gắt, Penn phải có chiến lược sáng suốt vấn đề Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! 12 Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Kết luận:t luận xét giảng viênn: Qua việc tìm hiểu, dịch, phân tích tình trả lời câu hỏi nhóm tiếp cận với nhiều tài liệu có liên quan đến hãng thể thao Penn Racquet, giúp ích nhiều cho việc tìm hiểu khía cạnh cạnh tranh, lợi sản phẩm, phân khúc thị trường, cách quảng bá sản phẩm đưa đề xuất cho Penn Cạnh tranh việc khẳng định thương hiệu chiến lược khơn ngoan, đem lại thành công cho Penn Mặc dù trải qua gần 10 năm suy thoái ngành quần vợt giải trí Penn cố gắng trì phát triển bền vững nhiều năm Tuy vậy, vấn đề liên quan đến cạnh tranh, phát triển hãng thể thao Penn Racquet khơng gói gọn phạm vi chung tơi đề cập đây, phần khả nhóm cịn hạn chế nên chúng tơi đưa vào báo cáo thông tin dựa vào thống chung nhóm Chúng tơi hồn thành tốt mục tiêu nhóm đưa sau thực báo cáo này: Tìm chiến lược kinh doanh hiệu quà cho sản phẩm Tìm kiếm thị trường mở rộng thị trường cho công ty Phân tích yếu tố tác động đến khách hàng nhằm thu hút khách hàng khiến họ sử dụng sản phẩm công ty Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! 13 Trường Đại học Hoa Sen -ng Đại học Hoa Sen -i học Hoa Sen -c Hoa Sen -Khoa KTTM Quản trị họcn trị học học Hoa Sen -c Kiết luận:n nghịch:: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Penn Ball Gets Creative: Arf, Arf, Arf! 14 ... cấu hoạt động phương ph? ?p tất yếu .p Pro Penn racquetball giới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhi thi u  Vào năm 1993: Penn phát triể thao Penn Racquet đưa số ýn khản trị học chốc... làm doanh số banh thay đổi cấu hoạt động phương ph? ?p tất yếu.i lới cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banhn này, hãng thể thao Penn Racquet đưa số ý thao Penn Racquet đưa mộng phương ph? ?p. .. động phương ph? ?p tất yếu.ng cho Pet Supplies Plus phân tích t? ?p tình chương trình học, Chicago, dự cạnh tranh khốc liệt đối thủ làm doanh số banh đoán r? ??m thu hút khách hàng ng Penn thao Penn Racquet