Chủ đề cấu tạo Trái Đất gồm 3 tiết có mục tiêu,bảng mô tả các mức độ nhận thức, , hệ thống câu hỏi, câu trả lời, có giáo án minh họa chi tiết, có cả giáo án powerpoint, theo mô hình mới. Chú ý tài liệu này chưa có biên bản chủ đề
CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TÊN CHUYÊN ĐỀ: CẤU TẠO TRÁI ĐẤT tiết (Tiết 12, 13; 10, 11 theo PPCT) I LÍ DO LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ: Đây nội dung nằm chương trình SGK Địa lí Chuyên đề thiết thực, gần gũi với em học sinh sống Các em nắm bắt kiến thức vế lớp cấu tạo Trái Đất đặc điểm lớp Cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất Sự phân bố lục địa đại dương bề mặt Trái Đất Tạo điều kiện thuận lợi để vận dụng phương pháp dạy học tích cực đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm…và sử dụng phương tiện dạy học đại máy chiếu, máy tính, thông tin khai thác từ Interet… Phát triển lực tự học, giải vấn đề, làm vệc theo nhóm…và giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, sử dụng lương tiết kiệm cho HS II MỤC TIÊU: Kiến thức - Nêu tên lớp cấu tạo Trái Đất đặc điểm lớp - Trình bày cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất - Mô tả phân bố lục địa đại dương bề mặt Trái Đất Kĩ - Vẽ hình thể cấu tạo bên Trái Đất - Xác định lục địa, đại dương mảng kiến tạo lớn (Á- Âu, Phi, Ấn Độ, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Nam Cực, Thái Bình Dương) qủa địa cầu đồ Thái độ - Giáo dục em có ý thức bảo vệ Trái Đất - Có ý thức bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai - Ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Định hướng phát triển lực + Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, + Năng lực riêng: Sử dụng đồ, tranh ảnh, hình vẽ, III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Các lớp cấu tạo Trái Đất đặc điểm lớp.(Tiết 1) 2.Cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất.(Tiết 1) Sự phân bố lục địa đại dương bề mặt Trái Đất (Tiết 2) IV MÔ TẢ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao dung - Nêu tên - So sánh - Sử dụng tranh - Đề xuất lớp cấu tạo khác ảnh, hình vẽ để giải Trái Đất đặc lục địa đại phân biệt pháp bảo vệ điểm lớp dương lớp Trái Trái Đất tiết - Trình bày - Giải thích Đất kiệm cấu tạo lớp vỏ trái vai trò vỏ lượng Đất Trái Đất - Liên hệ - Nêu tỉ lệ đời sống hoạt vai trò lớp lục địa, đại dương động vỏ Trái đất đối phân bố lục người vời đời sống địa đại dương hoạt động sản bề mặt Trái xuất Đất V HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP (theo định hướng phát triền lực học sinh) 1.Nhận biết Câu 1: Dựa vào hình 26 SGK hãy: Kể tên lớp cấu tạo Trái Đất nêu đặc điểm lớp - Gồm lớp đồng tâm: Lớp Lớp vỏ Trái Đất Độ dày 5-> 70km Lớp trung gian Gần 3000km Từ quánh dẻo đến lỏng Trên 3000km Lỏng rắn Lớp lõi Trạng thái Rắn Nhiệt độ Càng xuống sâu nhiệt độ cao tối đa tới 10000C Khoảng 1500-> 47000C Cao khoảng 50000C Câu 2: Dựa vào nội dung bảng 32 + kênh chữ SGK: Trình bày cấu tạo lớp vỏ Trái Đất - Vỏ Trái Đất lớp đá rắn Trái Đất - Lớp vỏ mỏng chiếm 15% thể tích 1% khối lượng Trái Đất có vai trò quan trọng quan trọng nơi tồn thành phần tự nhiên khác: không khí, nước sinh vật nơi sinh sống hoạt động xã hội loài người Câu 3: Dựa vào hình 28 SGK hãy: Nêu tỉ lệ lục địa, đại dương bề mặt Trái Đất Lục địa (%) Đại dương (%) NCB NCN 39,4 19,0 60,6 81,0 Câu 4: Dựa vào đồ tự nhiên Thế giới hãy: Xác định vị trí lục địa đại dương bề mặt Trái Đất HS tự xác định Câu 5: Dựa vào hình 27 SGK hãy: Xác định vị trí địa mảng lớp vỏ Trái Đất HS tự xác định 2.Thông hiểu Câu 1: Dựa vào hình 28 SGK hãy: So sánh khác diện tích lục địa đại dương Trái đất - Nửa cầu Bắc tập trung phần lớn lục địa ->“ Lục bán cầu” - Nửa cầu Nam chủ yếu đại dương -> “Thủy bán cầu” Câu 2: Dựa vào nội dung kênh chữ SGK cho biết: Tại lớp vỏ Trái Đất có vai trò quan trọng đời sống hoạt động người? Vì có vai trò quan trọng quan trọng nơi tồn thành phần tự nhiên khác: không khí, nước sinh vật nơi sinh sống hoạt động xã hội loài người Vận dụng Dựa vào hiểu biết thân hãy: Vẽ mặt cắt bổ đôi Trái Đất điền tên lớp 4.Vận dụng cao Hãy đề xuất giải pháp bảo vệ trái Đất tiết kiệm lượng Lâý ví dụ vai trò lớp vỏ trái Đất đối vời đời sống hoạt động sản xuất người Giải pháp: Dùng lượng gió, thủy triều, mặt trời thay xăng dầu Có nhà máy tái chế rác thải công nghệ cao VI THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Tuần 12/Tiết 12 Ngày soạn: 7/11 Ngày dạy: 14/11 Bài 10: CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU: Sau học, HS cần: Về kiến thức: - Biết trình bày cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp: Vỏ, trung gian, lõi (nhân) Đặc tính riêng lớp độ dày, trạng thái, tính chất nhiệt độ - Biết lớp vỏ Trái Đất cấu tạo địa mảng lớn số mảng nhỏ Các địa mảng di chuyển, tách xa xô vào nhau, tạo nên nhiều địa hình núi tượng động đất, núi lửa Về kĩ năng: - Xác định mảng kiến tạo lớn đồ giới - Quan sát, phân tích lược đồ hình ảnh - Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng địa lí thường xảy thiên nhiên - KNS: Tư (HĐ + 2); giao tiếp, tự nhận thức, làm chủ thân (HĐ 1) Về thái độ: - Giúp em hiểu biết thêm thực tế Trái Đất nơi sống - Có ý thức bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu Năng lực cần hình thành : Năng lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề , sử dụng ngôn ngữ, hợp tác Năng lực thu thập, xử lí thông tin, tổng hợp trình bày thông tin địa lí II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: - Tranh TĐ ngày hạ chí đông chí, Học sinh: - sgk, ghi, đồ dùng thước kẻ bút chì III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: 1/ Kiểm tra cũ:5/ - Trình bày tượng ngày, đêm dài ngắc vĩ độ khác Trái Đất dựa H24/28-Sgk? Bài mới:35/ Sử dụng Sgk Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: 20/: Tìm hiểu Cấu tạo bên Trái đất - GV: Giảng giải: Con người nghiên cứu trực tiếp lớp sâu lòng đất, mũi khoan sâu đạt 15.000m mà bán kính TĐ 6.370km Để tìm hiểu phải dùng phương pháp gián tiếp: địa chấn, trọng lực, địa từ + Yêu cầu HS quan sát H26 bảng thống kê (SGK) cho biết: ? Hãy cho biết Trái Đất gồm lớp? (3lớp) Hoạt động nhóm: nhóm (5 phút) Mỗi nhóm tìm hiểu lớp theo y/c ? Trong lớp, lớp mỏng nhất? (vỏ) ? Lớp dày nhất? (lõi) ? Tâm động đất lò macma phần TĐ? Lớp có trạng thái vật chất ntn? Có ảnh hưởng đến đời sống xã hội loài người TĐ không? Tại sao? (lớp trung gian, trạng thái vật chất quánh dẻo, nguyên nhân gây nên di chuyển lục địa bề mặt TĐ Có ảnh hưởng, gây nên động đất, sóng thần, núi lửa) Cấu tạo bên Trái đất - Gồm lớp: + Lớp vỏ + Trung gian + Nhân - Đặc điểm: (Học theo bảng Sgk/32) Liên hệ: Con người có khả sử dụng nguồn địa nhiệt (nhiệt lòng TĐ) không ? Nêu ích lợi việc này? TĐ có nguồn địa nhiệt lớn (được coi vô tận) Con người bước sử dụng nguồn địa nhiệt Sử dụng nguồn địa nhiệt thay nguồn lượng hoá thạch góp phần bảo vệ MT - HS thảo luận, tìm hiểu, đại diện trình bày, bổ sung Cấu tạo lớp vỏ Trái Đất - GV nhận xét chuẩn kiến thức Hoạt động 2: 15/: Tìm hiểu Cấu tạo lớp vỏ Trái Đất - Gv: Y/c Hs quan sát H26, H27 mục Sgk/32, cho biết vị trí lớp vỏ TĐ? (lớp TĐ) + Hs nhắc lại đặc điểm lớp vỏ Qua cho biết lớp vỏ TĐ chiếm thể tích khối lượng so với toàn TĐ? (15% 1%) ? Nêu vai trò lớp vỏ TĐ xã hội loài người TĐ? (là nơi tồn thành phần tự nhiên, môi trường xã hội loài người) ? Yêu cầu HS quan sát H27 (SGK) cho biết mảng lớp vỏ TĐ, địa mảng nào? (7 mảng chính: TBD, Á-Âu, Phi, Ấn Độ, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Nam Cực) ? Vỏ TĐ có phải khối liên tục không? (không phải khối liên tục, số địa mảng kề tạo thành) ? Các địa mảng di chuyển hay đứng yên? ? Khi di chuyển, chúng có cách tiếp xúc với nhau? Kết quả? (có cách tiếp xúc tách xa nhau, xô vào nhau, trượt bậc Kết hình thành dãy núi ngầm đại dương, đá bị ép nhô lên thành núi, xuất động đất, núi lửa.) ? Quan sát H 27, chỗ tiếp xúc địa mảng? - Hs nghiên cứu trả lời - Gv nhận xét chuẩn kiến thức - Vỏ Trái đất lớp đá rắn TĐ, cấu tạo số địa mảng kề - Lớp vỏ TĐ chiếm 15% thể tích 1% khối lượng Trái Đất, có vai trò quan trọng, nơi tồn thành phần tự nhiên khác (không khí, nước, sinh vật ) nơi sinh sống, hoạt động xã hội loại người Củng cố:3/ - Hãy vẽ sơ đồ: Cấu tạo Trái Đất gồm phận sau: Vỏ, Lớp trung gian, Lõi Hướng dẫn nhà;1/ - Trả lời câu hỏi 1,2.(SGK) - Làm BT 3(SGK) - Đọc trước 11: chuẩn bị Tập đồ, đồ dùng cần thiết Tuần 13/Tiết 13 Ngày soạn: 14/11 Ngày dạy: 21/11 Bài 11: THỰC HÀNH SỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU: Sau học, HS cần: Về kiến thức: - Nắm được: Sự phân bố lục địa đại dương bề mặt Trái Đất nửa cầu Bắc Nam - Biết tên lục địa đại dương giới Về kĩ năng: - Xác định vị trí lục địa đại dương Địa Cầu đồ giới - Phân tích tranh ảnh, lược đồ, bảng số liệu Về thái độ: Giúp em hiểu biết thêm thực tế Năng lực cần hình thành : Năng lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề , sử dụng ngôn ngữ, hợp tác Năng lực thu thập, xử lí thông tin, tổng hợp trình bày thông tin địa lí II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: MC Học sinh: Bài học, ghi, Sgk, Tập đồ III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: 1/ Kiểm tra cũ:5/ ? Trình bày đặc điểm cấu tạo bên Trái Đất? - Vỏ: dày từ km -> km, rắn chắc, xuống sâu nhiệt độ cao - Trung gian: Dày từ gần 3000 km, từ quánh dẻo đến lỏng, to 1500oC -> 4700oC - Lõi: Dày 3000 km, lỏng rắn trong, to cao 5000oC ? Trình bày cấu tạo lớp vỏ Trái Đất? - Là lớp đá rắn TĐ - Vai trò: Bài mới:35/ Lớp vỏ TĐ bao gồm lục địa đại dương với tổng diện tích 510 triệu km Trong đó, lục địa chiếm khoảng 29% lại đại dương Phần lớn lục địa bán cầu Bắc (lục bán cầu), đại dương bán cầu Nam (thủy bán cầu) Vậy lục địa đại dương nào? Hoạt động Gv Hs Hoạt động 1:5/: Tìm hiểu yêu cầu thực hành - Gv y/c Hs nhìn lướt qua toàn thực hành, cho biết: thực hành gồm yêu cầu, yêu cầu nào? - Hs trả lời - Gv nhận xét chuẩn Hoạt động 2: 30/: Nội dung thực hành Bài 1: Hoạt động cá nhân lớp - Gv yêu cầu Hs quan sát H28 (Sgk) kết hợp đồ Tự nhiên giới, cho biết: +Tỉ lệ S lục địa đại dương nửa cầu Bắc? (S lục địa: 39,4%, S đại dương: 60,6 %) + Tỉ lệ S lục địa đại dương nửa cầu Nam? (S lục địa: 19,0%, S đại dương: 81%) ? Sự phân bố đất đại dương nửa cầu Bắc nửa cầu Nam có giống khác nhau? (Giống: phần đất đại dương Khác: phần đất nửa cầu Bắc nhiều nửa cầu Nam) ? Tỉ lệ S lụa địa S đại dương hai nửa cầu ntn? (các lục địa tập trung NCB, đại dương phân bố NCN) Bài 2+4: Hoạt động nhóm - Gv chia lớp thành nhóm: + Nhóm 1: Quan sát đồ Tự nhiên giới kết hợp bảng Sgk/34 cho biết: ? Có lục địa giới? Tên? Vị trí lục địa đó? (6lục địa: Á-Âu, Phi, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Ôt xtraylia, Nam Cực) → Gv cho Hs lên bảng xác định lục địa đồ Tự nhiên giới ? Lục địa có diện tích nhỏ nhất? Lục địa nằm nửa cầu nào? (Ôt xtraylia, NCN) ? Lục địa có diện tích lớn nhất? Lục địa nằm nửa cầu nào? (Á-Âu, NCB) Nội dung I Yêu cầu: Bài thực hành bao gồm có yêu cầu: Bài + + (Bài giảm tải) II Nội dung thực hành Sự phân bố lục địa đại dương giới - Nửa cầu Bắc: S lục địa: 39,4% S đại dương: 60,6 % - Nửa cầu Nam: S lục địa: 19,0% S đại dương: 81,0% Phần lớn lục địa tập trung nửa cầu Bắc (lục bán cầu) Các đại dương phân bố chủ yếu nửa cầu Nam (thủy bán cầu) Vị trí diện tích lục địa đại dương giới * Có lục địa Thế giới: Á – Âu, Phi, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Nam Cực, Ôxtrâylia - Lục địa có S nhỏ nhất: Ôxtrâylia (NCN) - Lục địa có S lớn nhất: Á - Âu (NCB) - Lục địa nằm cầu Bắc: Á - Âu, ? Các lục địa nằm hoàn toàn nửa cầu Bắc? (Á-Âu, Bắc Mĩ) ? Các lục địa nằm hoàn toàn nửa cầu Nam? (Ôt xtraylia, Nam Cực, Nam Mĩ) - Các lục địa nằm nửa cầu Bắc nửa cầu Nam? (Lục địa Phi) + Nhóm 2: Quan sát bảng Sgk/35 kết hợp với hiểu biết, cho biết: ? Nếu diện tích bề mặt trái đất 510 triệu km diện tích bề mặt đại dương chiếm % tức km 2? (Chiếm 70.8% bề mặt trái đất tức 361triệu km2) ? Có đại dương lớn giới? Tên? (4 ĐD: TBD, ÂĐD, ĐTD, BBD) ? Đại dương nào có diện tích nhỏ nhất? (BBD – 13.1 triệu km2) ? Đại dương có diện tích lớn nhất? ( TBD – 179.6 triệu km2) - Hs tìm hiểu, thảo luận, đại diện trình bày, nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét chuẩn kiến thức Yêu cầu Hs hoàn thành vào Tập đồ Bắc Mĩ - Lục địa nằm cầu Nam: Nam Mĩ, Ôxtrâylia, Nam Cực - Lục địa nằm cầu Bắc Nam: Phi * Có đại dương: - Thái Bình Dương - Đại Tây Dương - Ấn Độ Dương - Bắc Băng Dương - Bắc Băng Dương có diện tích nhỏ nhất: 13,1 triệu km2 - Thái Bình Dương có diện tích lớn nhất: 179,6 triệu km2 Củng cố:3/ - Học sinh nhắc lại kiến thức học - Một số Hs lên bảng xác định lục địa đại dương đồ Tự nhiên giới - Thu Tập đồ chấm Hướng dẫn nhà:1/ - Hoàn thành tập thực hành Tập đồ Địa lí - Đọc đọc thêm - Đọc trước 12: ... lục địa giới? Tên? Vị trí lục địa đó? (6lục địa: Á-Âu, Phi, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Ôt xtraylia, Nam Cực) → Gv cho Hs lên bảng xác định lục địa đồ Tự nhiên giới ? Lục địa có diện tích nhỏ nhất? Lục địa. .. Tự nhiên giới, cho biết: +Tỉ lệ S lục địa đại dương nửa cầu Bắc? (S lục địa: 39,4%, S đại dương: 60 ,6 %) + Tỉ lệ S lục địa đại dương nửa cầu Nam? (S lục địa: 19,0%, S đại dương: 81%) ? Sự phân... SGK hãy: Nêu tỉ lệ lục địa, đại dương bề mặt Trái Đất Lục địa (%) Đại dương (%) NCB NCN 39,4 19,0 60 ,6 81,0 Câu 4: Dựa vào đồ tự nhiên Thế giới hãy: Xác định vị trí lục địa đại dương bề mặt Trái