1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì II môn sinh 6

7 105 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 93,5 KB

Nội dung

phßng gd&®t bè tr¹ch TRƯỜNG THCS h¶i tr¹ch Tên chủ đề Quả hạt (6 tiết) 2,5đ = 25 % Các Các nhóm thực vật (9 tiết) 4đ = 40% Vai trò thực vật (5 tiết) 2đ = 20% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011-2012 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn: Sinh học Đề số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Trình bày Nêu cách đặc điểm phát tán quả và hạt hạt phù hợp với cách phát tán 1đ =4 0% 1,5đ = 60% Trình bày cấu tạo dương xỉ 1đ = 25% Các ví dụ Nêu vai trò minh họa thực vật vai trò động vật thực vật động vật 1đ =5 0% Vi khuẩn - Nấm - Địa y (4 tiết) 1,5đ =15% Tổng số câu:7 Số câu:2 Số điểm:10 Số điểm:2 Tỉ lệ %:100% 20% Vận dụng cao Phân biệt thực vật thuộc lớp mầm thực vật thuộc lớp hai mầm 2đ = 50% 1đ =5 0% Trình bày cấu tạo hình thức dinh dưỡng nấm 1,5đ =100% Số câu:4 Số câu:1 Số điểm:5 Số điểm:2 50% 20% Giải thích việc rêu sống nơI ẩm ướt 1đ = 25% Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ %: 10% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu 1: ( 2,5đ) Quả hạt có cách phát tán nào? Trình bày đặc điểm hạt phù hợp với cách phát tán đó? Câu 2: ( 3đ) a Mô tả cấu tạo dương xỉ b Phân biệt thực vật thuộc lớp mầm thực vật thuộc lớp hai mầm Câu 3: ( 3,5đ) a Nêu vai trò thực vật động vật lấy ví dụ minh họa b Trình bày cấu tạo hình thức dinh dưỡng nấm Câu 4: ( 1đ) Giải thích rêu cạn sống chỗ ẩm ướt? ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu 1: ( 2,5đ) Quả hạt có cách phát tán nào? Trình bày đặc điểm hạt phù hợp với cách phát tán đó? Câu 2: ( 3đ) a Mô tả cấu tạo dương xỉ b Phân biệt thực vật thuộc lớp mầm thực vật thuộc lớp hai mầm Câu 3: ( 3,5đ) a Nêu vai trò thực vật động vật lấy ví dụ minh họa b Trình bày cấu tạo hình thức dinh dưỡng nấm Câu 4: ( 1đ) Giải thích rêu cạn sống chỗ ẩm ướt? ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu 1: ( 1đ ) Nêu điều kiện cần cho hạt mầm? Câu 2: (4,5 đ) a Mô tả cấu tạo rêu? So sánh với thực vật có hoa? ( 2.5đ) b Phân biệt hạt mầm hạt hai mầm? ( 2.0đ) Câu 3: ( 3,5đ) a Nêu vai trò thực vật tự nhiên đời sống người lấy ví dụ minh họa? ( 2.0đ) b Trình bày cấu tạo hình thức dinh dưỡng vi khuẩn ( 1.5đ) Cõu 4: (1đ) Làm để nhận biết thuộc dương xỉ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu (2,5đ) * Các cách phát Đặc điểm Ví dụ tán hạt: - Phát tán nhờ gió - Quả hạt có túm lông có - Quả bồ công anh, hạt hoa cánh để gió mang (0,25đ) sữa - Phát tán nhờ - Quả có gai có móc để bám (0,25đ) động vật vào da lông động vật - Quả ké đầu ngựa (0,25đ) (0,25đ) - Quả có hương thơm, có vị ngọt, vỏ hạt cứng để thu hút động vật - Quả dưa hấu, na ăn vào (0,25đ) (0,25đ) - Tự phát tán - Quả khô chín vỏ tự - Quả đậu bắp, đậu nứt bắn tung hạt đen (0,25đ) (0,25đ) - Phát tán nhờ - Con người mang hạt từ - Quả sơri, cao su người nơi đến nơi khác trồng (0,25đ) (0,25đ) Câu a a Cấu tạo Đặc điểm dương xỉ * Cơ quan sinh dưỡng - Rễ: - Là rễ thật -Thân: - Thân ngầm mặt đất, có hình trụ (0,25đ) - Lá + Lá non: cuộn tròn + Lá già: kép hình lông chim - Thân có mạch dẫn thức (0,25đ) * Cơ quan sinh sản: - Là túi bào tử nằm mặt sau già (0,25đ) - Sinh sản bào tử nằm túi bào tử(0,25đ) Câu b Phân biệt thực vật thuộc lớp mầm thực vật thuộc lớp hai mầm Đặc điểm Lớp mầm Lớp hai mầm phân biệt Kiểu rễ: - Kiểu gân - Dạng thân - Rễ chùm (0,25đ) - Gân song song hình cung (0,25đ) - Đa số thân cột thân cỏ (0,25đ) - Số mầm - Phôi có mầm phôi (0,25đ) hạt - Rễ cọc (0,25đ) - Gân hình mạng (0,25đ) - Thân đa dạng: thân cỏ, thân gỗ, thân bò (0,25đ) - Phôi có hai mầm (0,25đ) Câu a Vai trò thực vật động vật Vai trò thực vật Ví dụ động vật - Cung cấp khí ôxi cho - chim, thú, (0,25đ) động vật hô hấp (0,25đ) - Cung cấp thức ăn cho - bò ăn cỏ, thỏ ăn cà rốt (0,25đ) động vật (0,25đ) - Cung cấp nơi cho động - khỉ, nhiều loài kiến, mối, sóc (0,25đ) vật (0,25đ) - Cung cấp nơi sinh sản - chim làm tổ, đẻ trứng (0,25đ) cho động vật (0,25đ) Câu b Cấu tạo hình thức dinh dưỡng nấm Ví dụ - Cấu tạo: - Gồm sợi không màu (0,25đ) - số có cấu tạo đơn bào (0,25đ) - không chứa chất diệp lục (0,25đ) - Dinh dưỡng: - Bằng cách kí sinh (0,25đ) hoại sinh (0,25đ) cộng sinh (0,25đ) Câu 4: Giải thích rêu cạn sống nơi ẩm ướt: - Rêu nhóm thực vật chưa có rễ thật mà sợi nhỏ nên khả hút nước muối khoáng sợi hạn chế ( 0.5đ) - Quá trình sinh sản rêu cần đến nước ( 0.5đ) Tên chủ đề MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Quả hạt (6 tiết) Nêu điều kiện cần cho hạt mầm 1đ =10 0% 1đ = 10 % Các Các nhóm thực vật (9 tiết) Mô tả cấu tạo rêu So sánh với thực vật có hoa 5,5đ = 55% 1đ = 18,2% 1,5đ = 27,2% Các ví dụ minh họa vai trò thực vật tự nhiên đời sống người Vai trò thực vật (5 tiết) 2đ = 20% Vi khuẩn - Nấm - Địa y (4 tiết) 1,5đ =15% Tổng số câu:8 Số điểm:10 Tỉ lệ %:100% Vận dụng cao Nêu vai trò thực vật tự nhiên đời sống người 1đ =5 0% Số câu:3 Số điểm:3 30% Phân biệt hạt mầm hạt hai mầm 2đ = 36,3% Cách nhận biết thuộc dương xỉ 1đ = 18,2% 1đ =5 0% Trình bày cấu tạo,và hình thức dinh dưỡng vi khuẩn 1,5đ =100% Số câu:3 Số câu:1 Số điểm:4 Số điểm:2 40% 20% Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ %: 10% ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu (1đ) Điều kiện - Chất lượng hạt giống tốt - Đủ nước - Khụng khớ - Nhiệt độ thích hợp Câu 2a ( 2,5đ) Đặc điểm cấu tạo - Đó cú thõn, lỏ cấu tạo đơn giản: + Thõn: nhỏ, không phân nhánh: nhỏ - Lá thân chưa có mạch dẫn thức - Rễ: rễ giả, gồm sợi nhỏ có chức hút nước muối khoáng * So sánh với thực vật có hoa: - Chưa có rễ thật - Chưa có mạch dẫn - Chưa có hoa, Câu b Đặc điểm phân biệt - Số phận hạt - Số mầm phôi: - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa đâu: - Một số ví dụ: Hạt mầm Điểm 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Hạt hai mầm - Ba phận: Vỏ, phôi, phôi nhủ (0,25đ) - Phôi có mầm (0,25đ) - Hai phận: Vỏ, phôi (0,25đ) - Phôi có hai mầm (0,25đ) - phôi nhủ (0,25đ) - mầm (0,25đ) - Hạt ngô, hạt lúa (0,25đ) - Hạt đỗ đen, hạt bưởi (0,25đ) Câu ( 2,5đ) a.Vai trò thực vật * Đối với tự nhiên: - Điều hòa khí hậu Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Ví dụ -Thực vật góp phần làm tăng lượng mưa, giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm - Bảo vệ đất nguồn - Thực vật chống xói mòn, chống sạt lở nước đất, bảo vệ nguồn nước ngầm * Đối với người: - Cung cấp lương thực, thực phẩm: Điểm 0,5đ 0,5đ - Có lợi: cải, cà rốt, lúa, cam - Cung cấp gỗ, làm cảnh: bạch đàn, phong lan loài hoa cúc, hoa hồng - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp: cao su, cà phê - Cung cấp dược liệu: tam thất, nhân sâm., quế - Một số có hại cho sức khỏe người: thuốc lá, thuốc phiện * Có hại: Câu b.(1,5đ) Cấu tạo, hình thức dinh dưỡng sinh sản vi khuẩn - Cấu tạo: - Dinh dưỡng: 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Điểm - Gồm thể đơn bào, riêng lẻ 0,5đ có xếp thành đám, chuỗi, không chứa chất diệp lục, - Chưa có nhân hoàn chỉnh 0,25đ - Đa số dị dưỡng cách kí sinh, hoại 0,5đ sinh cộng sinh: - Một số có khả tự dưỡng (0,25đ) Câu : ( 1, 0đ) - Để nhận biết dương xỉ: + có non cuộn tròn, già: kép hình lông chim 0,5đ + thân ngầm mặt đất 0,5đ ... hạn chế ( 0.5đ) - Quá trình sinh sản rêu cần đến nước ( 0.5đ) Tên chủ đề MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Quả hạt (6 tiết) Nêu điều kiện cần... tạo hình thức dinh dưỡng nấm Câu 4: ( 1đ) Giải thích rêu cạn sống chỗ ẩm ướt? ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu 1: ( 2,5đ) Quả hạt có cách phát tán nào? Trình bày đặc điểm hạt phù... tạo hình thức dinh dưỡng nấm Câu 4: ( 1đ) Giải thích rêu cạn sống chỗ ẩm ướt? ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học Đề số Câu 1: ( 1đ ) Nêu điều kiện cần cho hạt mầm? Câu 2: (4,5 đ) a Mô tả cấu

Ngày đăng: 26/08/2017, 23:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w