Đề kiểm tra học kì II môn sinh 9

phßng gd&®t bè tr¹ch TRƯỜNG THCS h¶i tr¹ch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2011-2012 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn: Sinh học Đề số Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp cao Kể tên nhân Ảnh hưởng tố sinh thái ánh Sinh vật môi trường môi sáng lên đời trường sống động vật 3,0đ = 30 % 1,0đ =33,3% 2,0đ =66,7% Đặc điểm Ý nghĩa thành phần thành phần Hệ sinh thái nhóm tuổi nhóm tuổi quần thể quần thể người người 3đ = 30% 2đ =50% 1đ =50% Con người, dân số môi Khái niệm ô Các chất trường nhiễm môi gây ô nhiễm trường môi trường 1,5đ = 15% 0,5đ =33,3% 1đ=66,7% Bảo vệ môi trường Nhận dạng Các biện pháp tài nguyên nhằm sử dụng đất hợp lí tài nguyên đất 2,5đ = 25% 1,0đ =40% 1,5đ =60% Tổng số câu:4 Số câu:2 Số câu:4 Số câu:2 Số câu:0 Số điểm:10 Số điểm:1,5 Số Số điểm:2,5 Số điểm:0 Tỉ lệ %:100% 15% 25% 0% điểm:6,0 60% ĐỀ SỐ Câu 1: (3đ) a Kể tên nhân tố sinh thái môi trường b Ánh sáng có ảnh hưởng lên đời sống động vật? Câu 2: (3đ) Trình bày đặc điểm thành phần nhóm tuổi quần thể người Đặc điểm có ý nghĩa quần thể người? Câu 3: (1,5đ) Thế ô nhiễm môi trường? Nêu chất gây ô nhiễm môi trường? Câu 4: (2,5đ đ) a Tài nguyên đất thuộc loại tài nguyên nào? Vì sao? b Nêu biện pháp nhằm sử dụng hợp lí tài nguyên đất? ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Câu 1: (3đ) a ( 1đ ) Các nhân tố sinh thái chia thành nhóm: nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh ( 0,25đ) - Nhân tố vô sinh: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, gió, đất, nước, địa hình ( 0,25đ) - Nhân tố hữu sinh: + Nhân tố sinh vật: VSV, nấm, động vật, thực vật: ( 0,25đ) + Nhân tố người: ( 0,25đ) b Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật: ( 2đ) + Tạo điều kiện cho động vật nhận biết vật định hướng di chuyển không gian nhờ mà loài ong bay xa tổ hàng chục kilômet để kiếm mật hoa ( 0,25đ) + Giúp động vật điều hoà thân nhiệt ( 0,25đ) + Ảnh hưởng tới hoạt động, khả sinh sản sinh trưởng động vật ( 0,25đ) * Người ta chia động vật thành hai nhóm thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau: ( 0,25đ) - Động vật ưa tối: gồm động vật hoạt động vào ban đêm, sống hang, đất ( 0,25đ) Ví dụ: chuột chũi, dơi… ( 0,25đ) - Động vật ưa sáng: gồm động vật hoạt động vào ban ngày ( 0,25đ) Ví dụ: gà, bò, công… ( 0,25đ) Câu 2: (3đ) Đặc điểm quần thể người: * Dân số quần thể người chia thành nhóm tuổi chính: ( 0,25đ) - Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh đến 15 tuổi ( 0,25đ) - Nhóm tuổi sinh sản lao động: từ 15 đến 64 tuổi ( 0,25đ) - Nhóm tuổi hết khả lao động nặng nhọc: từ tuổi trở lên ( 0,25đ) * Đặc trưng dân số nước thể qua tháp dân số: - Nếu nước có số trẻ em 15 tuổi cao, số lượng người già ít, tuổi thọ trung bình thấp xếp vào nước có tháp dân số trẻ ( 0,5đ) - Nếu nước có số trẻ em 15 tuổi thấp, số lượng người già nhiều, tuổi thọ trung bình cao xếp vào nước có tháp dân số già ( 0,5đ) - Thành phần nhóm tuổi quần thể người có ảnh hưởng lớn đến chất lượng sống, đến sách kinh tế, xã hội quốc gia ( 0,5đ) - VD: nước có tháp dân số trẻ thường có chất lượng sống không cao, nhiều khó khăn; nước thuộc tháp dân số già thường chất lượng sống ổn định khó khăn phân công lao động ( 0,5đ) Câu 3: (1,5đ) * Khái niệm ô nhiễm môi trường: tượng môi trương tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác ( 0,5đ) * Các chất gây ô nhiễm môi trường: - Chất thải rắn: gạch đá, túi ni lon, chai nhựa….( 0,25đ) - Chất thải lỏng: chứa chất vô cơ, hữu cơ, dầu mỡ, hóa chất… ( 0,25đ) - Các khí thải: khí CO2, , NOx,, CH4 ( 0,25đ) - Các chất phóng xạ: bị rò rỉ từ vụ thử vũ khí hạt nhân, nhà máy điện nguyên tử ( 0,25đ) Câu 4: (2,5 đ) * Tài nguyên đất thuộc loại tài nguyên tái sinh ( 0,5đ) Bởi tài nguyên đất khai thác sử dụng hợp lí đồng thời với việc cải tạo đất sau khai thác có khả phục hồi trở lại ( 0,5đ) * Các biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên đất: - Cải tạo đất cách bón phân hợp lí, hợp vệ sinh để nâng cao độ phì nhiêu đất ( 0,5đ) - Trồng gây rừng rừng đầu nguồn để chống nhiễm mặn, chống sạt lở đất phủ xanh đất trống đồi trọc ( 0,5đ) - Đầu tư hệ thống thủy lợi để chủ động tưới tiêu ( 0,25đ) - Thực chế độ canh tác hợp lí, luân canh, xen canh trồng có hiệu ( 0,25đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2011 – 2012 Môn: Sinh học Đề số Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Sinh vật môi Kể tên môi Ảnh hưởng trường trường sống chủ nhiệt độ yếu sinh lên đời sống vật sinh vật 3,0đ = 30 % 1,0đ =33,3% 2,0đ =66,7% Hệ sinh thái Phân biệt Các đặc quần xã sinh điểm vật hệ sinh thái quần xã sinh Vận dụng cao vật 3đ = 30% Con người, dân số môi trường 2đ =50% 1đ =50% Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường không khí 1đ = 10% 1đ =100% Bảo vệ môi trường Phân biệt Giả thích việc dạng tài sử dụng hợp lí nguyên tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên 3đ = 30% 1,0đ =33,3% 2,0đ =66,7% Tổng số câu: Số câu:1 Số câu:4 Số câu:2 Số câu:0 Số điểm:10 Số điểm:1,0 Số điểm:6,0 Số điểm:3 Số điểm:0 Tỉ lệ %:100% 10% 60% 30% 0% ĐỀ SỐ Câu 1: (3đ) a Kể tên loại môi trường sống chủ yếu sinh vật? Cho ví dụ minh họa? b Nhiệt độ có ảnh hưởng lên đời sống sinh vật? Câu 2: (3đ) Nêu đặc điểm quần xã sinh vật? Phân biệt quần xã sinh vật với hệ sinh thái? Câu 3: (1đ) Nêu biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường không khí? Câu 4: (3 đ) a Phân biệt dạng tài nguyên: tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh, tài nguyên lượng vĩnh cữu b Tại phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên? ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Câu 1: (3đ) * Có loại môi trường chủ yếu: ( 1đ) Mỗi ý 0,25đ - Môi trường nước: cá, tôm, cua, rùa biển… - Môi trường mặt đất - không khí: loài chim bay, chó, mèo, hổ… - Môi trường lòng đất: sâu đất, ve sầu, giun đất… - Môi trường sinh vật: sán gan sống gan, mật trâu, bò… *Ảnh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật: ( 2đ) - Nhiệt độ ảnh hưởng đến hình thái sinh vật giúp sinh vật thich nghi dễ dàng với môi trường sống như: ( 0,5đ) + Thực vật sa mạc có thân mọng nước, biến thành gai, rễ đâm sâu, lan rộng ( 0,25đ) + Động vật sa mạc tắc kè, kì nhông lớp da có vảy sừng chống nước, lạc đà có bướu mỡ dự trữ nước ( 0,25đ) - Nhiệt độ ảnh hưởng đến yếu tố sinh thái sinh lí sinh vật như: ( 0,5đ) + Tập tính ngủ đông động vật vùng cực, tập tính ngủ hè động vật sa mạc ( 0,25đ) + Hiện tượng rụng theo mùa ( 0,25đ) Câu 2: (3đ) * Các đặc điểm quần xã: (2,0đ) Đặc điểm Các số Thể Số lượng Độ đa dạng Mức độ phong phú số lượng loài loài quần xã ( 0,25đ) quần xã Độ nhiều Mật độ cá thể loài quần xã ( 0,25đ) Độ thường gặp Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát.( 0,5đ) Thành phần Loài ưu Loài đóng vai trò quan trong quần xã loài ( 0,5đ) quần xã Loài đặc trưng Loài có quần xã có nhiều hẳn loài khác ( 0,5đ) * Phân biệt quần xã sinh vật hệ sinh thái:( (1,0đ) - Quần xã sinh vật: xét yếu tố sinh vật: động vật, thực vật, vi sinh vật… ( 0,25đ) - Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã nghĩa yếu tố sinh vật, hệ sinh thái bao gồm nhân tố vô sinh môi trường ( 0,5đ) VD: ánh sáng, nhiệt độ… ( 0,25đ) Câu 3: (1đ) Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường không khí: HS nêu biện pháp : 0,25đ - Trồng nhiều xanh - Sử dụng nguồn lượng sạch: lượng mặt trời, lượng gió thay cho nguồn lượng hóa thạch tạo nhiều khí thải - Lắp đặt thiết bị lọc khí cho nhà máy, xây dựng nhà máy xa khu dân cư - Giáo dục để nâng cao ý thức người ô nhiễm cách phòng chống Câu 4: (3 đ) a Phân biệt dạng tài nguyên thiên nhiên: 1,75đ - Tài nguyên tái sinh: dạng tài nguyên sử dụng hợp lí diều kiện phục hồi phát triển ( 0,5đ) VD: tài nguyên đất, rừng, sinh vật… ( 0,25đ) - Tài nguyên không tái sinh: dạng tài nguyên sau thời gian khai thác sử dụng bị cạn kiệt ( 0,5đ) VD: than đá, dầu mỏ…( 0,25đ) - Tài nguyên lượng vĩnh cữu: nguồn lượng sạch, sử dụng không gây ô nhiễm môi trường ( 0,5đ) VD: lượng gió, lượng ánh sáng mặt trời… ( 0,25đ) b 1,25đ - Phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên tài nguyên thiên nhiên vô tận ( 0,5đ) VD: rừng khai thác mức khả hồi phục, than đá khai thác mức bị cạn kiệt ( 0,25đ) - Sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu xã hội tại, vừa trì nguồn tài nguyên lâu dài cho hệ cháu mai sau ( 0,5đ)  ... BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Câu 1: (3đ) a ( 1đ ) Các nhân tố sinh thái chia thành nhóm: nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh ( 0,25đ) - Nhân tố vô sinh: ánh... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2011 – 2012 Môn: Sinh học Đề số Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Sinh vật môi Kể tên môi Ảnh hưởng trường trường sống chủ nhiệt độ yếu sinh lên... phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên? ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: SINH HỌC ĐỀ SỐ Câu 1: (3đ) * Có loại môi trường chủ yếu: ( 1đ) Mỗi ý 0,25đ -