SINH HOC 9

PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH&THCS XUÂN TẦM -o0o MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 45phút Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức Nhận biết TN TL Chủ đề 1: Ứng dụng di truyền học ( tiết) Số câu hỏi: câu = 1,0 điểm ( 10%) Chủ đề 2: Sinh vật môi trường (6 tiết) Số câu hỏi: câu = 3,0 điểm (30%) Chủ đề 3: Hệ sinh thái (6 tiết) Thông hiểu TN TL - Hiểu nghuyên nhân thoái hóa giống tự thụ phấn giao phối gần - Hiểu phương pháp để tạo lai kinh tế câu = 1,0 điểm Nhận biết sinh vật biến nhiệt, sinh vật nhiệt TN TL - So sánh mối quan hệ sinh vật với - Liên hệ giải thích số tượng đặc điểm sinh lí sinh vật câu = câu 0,5 = 2,0 điểm điểm câu = 0,5 điểm Dựa vào khái niệm nhận biết quần thể sinh vật Vận dụng thấp Phân biệt điểm khác quần thể sinh vật quần Vận dụng cao TN TL thực tế Số câu câu hỏi: = 0,5 câu = 2,5 điểm điểm ( 25%) Chủ đề 4: Nêu kái Con người, niệm ô nhiễm dân số môi trường môi trường hoạt động (5tiết) gây ô nhiễm Số câu hỏi: câu = 1,5 điểm (15%) Chủ đề 5: Bảo vệ môi trường (5 tiết) xã sinh vật câu = 2,0 điểm Vận dụng kiến thức học giải thích tượng ô nhiễm môi trường hóa chất câu = 0,5 điểm câu = 1,0 điểm Nêu số nội dung luật bảo vệ môi trường Việt Nam Số câu câu hỏi: = 2,0 câu = 2,0 điểm điểm ( 20%) Tổng số câu câu câu hỏi: = 1,0 = 3,0 11 câu = điểm điểm 10,0 điểm (10%) (30%) (100%) câu = 1,0 điểm (10%) câu = 2,0 điểm (20%) câu = 0,5 điểm (5%) câu = 2,0 điểm (20%) câu = 0,5 điểm (5%) PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH&THCS XUÂN TẦM -o0o ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 45phút I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước đáp án Câu 1: Tự thụ phấn thực vật giao phối gần động vật gây thoái hóa giống do: A - Giảm kiểu gen dị hợp (Aa), tăng kiểu gen đồng hợp (AA, aa) B - Giảm kiểu gen đồng hợp(AA, aa), tăng kiểu gen dị hợp (Aa) C - Có phân li kiểu gen D - Giảm thích nghi cuả giống trước môi trường Câu 2: Nhóm sinh vật sinh vật nhiệt: A Cá chép, cóc, bồ câu, thằn lằn B Nấm, lúa, chim sẻ, cá lóc, kỳ nhông C Nấm, ngô, thằn lằn, giun đất, cá chép D Cá voi, hổ, mèo rừng, chuột đồng Câu 3: Các tập hợp sau, tập hợp không quần thể sinh vật: A - Bầy khỉ mặt đỏ sống rừng B - Đàn cá sống sông C - Đàn chim sẻ sống rừng D - Các thông rừng Câu 4: Mưa axit hậu việc sử dụng loại lượng: A - Từ hạt nhân B - Từ ánh sáng mặt trời C - Từ dầu khí, than đá D - Từ nước, thủy triều Câu Vì cành phía thường bị rụng sớm? Ít chiếu sáng cành phía Quang hợp hơn, không đủ chất hữu tích luỹ để bù đắp cho tiêu hao hô hấp Cành phía mọc sớm, già sớm, chết sớm Khả lấy nước nên cành dễ khô dụng sớm A 1, 2, B 2, 3, C 1, 2, D 1, 3, Câu 6: Để tạo ưu lai chăn nuôi, người ta dùng phương pháp: A Lai khác dòng B Lai khác thứ C Lai kinh tế D Lai khác giống II TỰ LUẬN ( 7,0điểm) Câu 1: ( 2,0 điểm) So sánh mối quan hệ: cạnh tranh khác loài, kí sinh, sinh vật ăn sinh vật Câu 2: ( 2,0 điểm) Quần thể sinh vật quần xã sinh vật có điểm khác nào? Câu 3: ( 1,0 điểm) Ô nhiễm môi trường gì? Ô nhiễm môi trường hoạt động nào? Câu 4: ( 2,0 điểm) Nêu số nội dung chương II chương III luật bảo vệ môi trường Việt Nam -Hết - PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH&THCS XUÂN TẦM -o0o I Câu 1:A Câu 2:D ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 45phút ĐÁP ÁN Câu 3:B Câu 4:C Câu 5:A Câu 6:C II Câu 1: * Giống nhau: - Đều hình thức quan hệ khác loài - Các sinh vật thể đối địch trình Biểu điểm Mỗi câu 0,5đ 0,25đ 0.25đ sống * Khác nhau: Cạnh tranh Sinh vật khác loài cạnh tranh thức ăn, nơi ở… dẫn đến kìm hãm phát triển lẫn Kí sinh Sinh vật sống bám vào sinh vật khác để hút máu hay lấy chất dinh dưỡng Sinh vật ăn sinh vật Động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ… Câu 2: Những điểm khác quần thể sinh vật quần xã sinh vật Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Là tập hợp nhiều cá thể sinh vật Là tập hợp nhiều quần thể sinh loài vật nhiều loài khác Về mặt sinh học có cấu trúc nhỏ Về mặt sinh học có cấu trúc lớn quần xã quần thể Giữa cá thể giao phối Giữa cá thể khác loài giao phấn với quần xã không giao phối loài giao phấn với Phạm vi phân bố hẹp quần Phạm vi phân bố rộng quần xã thể Câu 3: - Ô nhiễm môi trường: tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Ô nhiễm môi trường do: + Hoạt động người: sản xuất, vận chuyển, sinh hoạt, thử vũ khí hạt nhân, hoạt động công nghiệp, nông nghiệp… 1.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ + Hoạt động tự nhiên: lũ lụt, núi lửa, động đất… Câu 4: * Chương II: Phòng, chống suy thoái, ô nhiễm cố môi trường - Qui định phòng chống suy thoái môi trường, ô nhiễm môi trường, cố môi trường có liên quan đến việc sử dụng thành phần môi trường đất, nước, không khí, sinh vật, hệ sinh thái, đa dạng sinh học, cảnh quan - Cấm nhập chất thải vào Việt Nam * Chương III: Khắc phục suy thoái, ô nhiễm cố môi trường: - Các tổ chức cá nhân có trách nhiệm xử lí chất thải công nghệ thích hợp - Các tổ chức cá nhân gây cố môi trường có trách nhiệm bồi thường khắc phục hậu môi trường -Hết - 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ ... thể sinh vật quần xã sinh vật Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Là tập hợp nhiều cá thể sinh vật Là tập hợp nhiều quần thể sinh loài vật nhiều loài khác Về mặt sinh học có cấu trúc nhỏ Về mặt sinh. .. Cạnh tranh Sinh vật khác loài cạnh tranh thức ăn, nơi ở… dẫn đến kìm hãm phát triển lẫn Kí sinh Sinh vật sống bám vào sinh vật khác để hút máu hay lấy chất dinh dưỡng Sinh vật ăn sinh vật Động... 1: ( 2,0 điểm) So sánh mối quan hệ: cạnh tranh khác loài, kí sinh, sinh vật ăn sinh vật Câu 2: ( 2,0 điểm) Quần thể sinh vật quần xã sinh vật có điểm khác nào? Câu 3: ( 1,0 điểm) Ô nhiễm môi trường