PHÒNG GD & ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG THCS AN THỊNH PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP KĨNĂNGSỐNG CHO HỌC SINH THCS MÔN SINH HỌC Tên học Bài: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ Các kĩsống GD - Kĩ hợp tác nhóm để chuẩn bị mẫu quan sát - Kĩ chia sẻ thông tin quan sát - Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm phân công Bài: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG - Kĩ giải thích vấn đề thực tế như: Vì người ta thường cho trẻ sơ sinh tắm nắng? người ta thường nắn chan cho trẻ sơ sinh - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ hợp tác ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kỹ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo, phát triển, thành phần hóa học tính chát xương - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu hoạt động cơ, xác định nguyên nhân mỏi đề biện pháp chống mỏi - Kỹ đạt mục tiêu: rèn luyện thể dục thể thao để tăng cương hoạt động - Kĩ giải vấn đề: xác định nguyên nhân tượng mỏi cách khắc phục - Kĩ trình bày ý tưởng - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu tiến hóa hệ vân động - Kĩ giải vấn đề: xác định cách luyện tập thể thao, lao động vừa sức, kĩ định xác định thói quen rèn luyện thể thao thường xuyên, Bài: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ Bài: TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNG Bài: THỰC HÀNH TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI BỊ GÃY XƯƠNG lao động vừa sức làm việc tư rthế - Kĩ so sánh phân biệt khái quát tìm hiểu tiến hóa hệ vân động - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu phương pháp sơ cứu băng bó cho người bị gãy xương - Kỹ ứng phó với tình để bảo vệ thân hay tự sơ cứu băng bó bị gãy xương - Kĩ hợp tác thực hành Bài: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặ điểm cấu tạo máu môi trường thể - Kỹ giao tiép, lăng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: BẠCH CẦU MIỄN DỊCH - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu hoạt động chủ yếu bạch cầu - Kĩ giải vấn đề: giải thích chế bảo vệ thể nhờ hoạt động củ bạch cầu - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ quyét định rèn luyện sức khỏe để tăng cường hệ miễn dịch thể Bài: ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu nguyên nhân đông máu nguyên tắc truyền máu - Kĩ giải vấn đề: xác định cho hay nhận nhóm máu - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: TUẦN HOÀN MÁU VÀ LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu hệ tuần hoàn máu bạch huyết - Kĩ quyét định: cần luyện tập thẻ thao có chế độ ăn hợp lí để bảo vệ hệ tuần hoàn Bài: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu hoạt động phối hợp thành phần cáu tạo tim hệ mạch động lực vân chuyển máu qua hệ mạch - Kỹ định: để có hệ tim mạch khỏe mạnh cần tránh tác nhân có hại dồng thời cần rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên vừa sức - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực Bài: THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦM MÁU - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cách sơ cứu cầm máu quan sát thày co làm mẫu - Kỹ hợp tác, ứng xử giao tiếp thực hành - Kĩ giải vấn đề: xác định xác tình trạng vết thương đưa cách sử trí đúng, kịp thời - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm thực hành - Kĩ viết báo cáo thu hoạch Bài: VỆ SINH HÔ HẤP - Kĩ định hình thành kĩ bảo vệ hệ hô hấp khỏi tác nhân có hại tập luyện hô hấp thường xuyên - Kỹ tư phê phán hành vi gây hại cho đường hô hấp - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực kh hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: THỰC HÀNH : HÔ HẤP NHÂN TẠO - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu phương pháp hô hấp nhân tạo - Kỹ ứng phó với tình gián đoạn hô hấp - Kĩ viết thu hoạch - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm Bài: TIÊU HÓA Ở - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, KHOANG MIỆNG quan sát tranh ảnh để tìm hiểu tiêu hóa khong miệng, nuốt đẩy thức ăn qua thực quản - Kỹ hợp tác lăng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm cách quan sát thí nghiệm giải thích thí nghiệm - Kỹ hợp tác, giao tiếp lăng nghe tích cực nhóm - Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm phân công Bài: TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu để tìm hiẻu cấu tạo dày, trình tiêu hóa dày - Kỹ định: không sử dụng nhiều chất lợi cho tieu hóa như: thuốc lá, rượu, cà phê, … không ăn mặn làm thủng dày, ăn uống điều độ, tránh căng thẳng thần kinh… - Kĩ hợp tác lăng nghe tích cực Bài: TIÊU HÓA Ở RUỘT NON - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, tài liệu quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cấu tạo ruột non trình tiêu hóa ruột non - Kỹ định: không lạm dụng rượu, bia làm ảnh hưởng tới gan (có vai trò tiết dịch mật) - Kĩ hợp tác,lăng nghe tích cực Bài: HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu hấp thụ chất dinh dưỡng ruột non, đường vận chuyển, hấp thụ chất dinh dưỡng vai trò gan, thải phân - Kỹ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp - Kĩ hợp tác, lăng nghe tích cực Bài: VỆ SINH TIÊU HÓA - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo tiêu hóa có hiệu quả, - Kỹ đạt mục tiêu: bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo tiêu hóa có hiệu - Kĩ hợp tác, ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự nhận thức: xác định thói quen ăn uống hàng ngày thân có thói quen tốt chưa tốt Bài: THÂN NHIỆT - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu chế đảm bảo thân nhiệt ổn định thể, phương pháp phòng chống nóng lạnh - Kỹ hợp tác, ứng xử/ giao tiếp thảoluận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: VITAMIM VÀ MUỐI KHOÁNG - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, tài liệu khác,các bảng biểu để tìm hiểu vai trò nguồn cung cấp cách phối hợp phần ăn hàng ngày đáp ưng nhu cầu vitamim muối khoáng cho thể - Kỹ chủ đoọng ăn uống chất cung cấp có nhiều vitamim muối khoáng - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG, NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, để tìm hiểu nguyên tắc xây dựng phần hàng ngày đảm bảo đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng cho thể - Kỹ xác định giá trị: cần cung cấp hợp lí đủ chất dinh dưỡng để có thể khỏe mạnh - Kĩ hợp tác, lăng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT KHẨU PHẦN CHO TRƯỚC - Hoàn tất nhiệm vụ - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, bảng biểu thành phần dinh dưỡng để lập phần ăn phù hợp đối tượng - Kỹ tự nhận thức: xác định nhu cầu chất dinh dưỡng thân - Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm phân công Bài: BÀI TIẾT VẦ CẤU TẠO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu vai trò tiết, quan tiết cấu tạo hệ tiết nước tiểu - Kỹ hợp tác, lăng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu thói quen xấu làm ảnh hưởng đến hệ tiết nước tiểu - Kỹ lăng nghe tích cực - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự tin xây dựng thói quen sông s khoa học để bâỏ vệ hệ tiết nước tiểu phát biểu ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát mô hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức da - Kỹ tự nhận thức: không nên lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: VỆ SINH DA - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để biết thói quen xấu làm ảnh hưởng đến da - Kĩ giải vấn đề: biện pháp khoa học để bảo vệ da - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát GV làm mẫu để tìm hiểu chức tủy sống - Kỹ hợp tác lăng nghe tích cực - Kĩ ứng xử/ giao tiếp làm thí nghiệm - Kĩ quản lí thòi gian đảm nhận trách nhiệm Bài: VỆ SINH MẮT - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu nhận biét thói quen xấu làm ảnh hưởng đến mắt, biện pháp bảo vệ mắt - Kỹ hợp tác, lăng nghe, ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự nhận thức: nhận biết thói quen xấu làm ảnh hưởng đến mắt thân - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát sơ đồ tai để tìm hiểu cấu tạo chức quan phân tích thính giác - Kỹ hợp tác, lăng nghe tích cực ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: PHẢN XẠ KHÔNG DIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát sơ đồ tranh ảnh để tìm hiểu khái niệm, hình thành ức chế phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện, so sánh tính chất phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện - Kỹ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: VỆ SINH HỆ THẦN KINH - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, sách báo để tìm hiểu biện pháp bảo vệ hệ thần kinh - Kỹ từ chối: không sử dụng, lạm dụng chất kích thích hay chất ức chế hệ thần kinh - Kĩ lắng nghe tích cực, ứng xử/ giao tiếp thảo luận Bài: TUYẾN YÊN TUYẾN GIÁP - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức tuyến yên, tuyến giáp - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: TUYẾN SINH DỤC - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức tuyến sinh dục - Kỹ tự nhận thức: tự tin, thoải mái chia sẻ thay đổi vướng mắc thân đến tuổi dậy - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: CƠ QUAN SINH DỤC NAM - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cấu tạo chức phạn quan sinh dục nam - Kỹ giao tiếp: tự tin nói với bạn nhóm/ lớp tên gọi phận quan sinh dục nam chức chúng - Kĩ lắng nghe tích cực Bài: CƠ QUAN SINH DỤC NỮ - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cấu tạo chức phạn quan sinh dục nữ - Kỹ giao tiếp: tự tin nói với bạn nhóm/ lớp tên gọi phận quan sinh dục nữ chức phận - Kĩ lắng nghe tích cực Bài: THỤ TINH, THỤ THAI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA THAI - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm trình thụ tinh, thụ thai, phát triển cuat thai - Kỹ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận Bài: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu sở khoa học biện pháp tránh thai - Kỹ định: tự xác định cho phương pháp tránh thai thích hợp - Kĩ từ chối: từ chối lời rủ rê quan hệ tình dục sớm dẫn đến mang thai ý muốn - Kĩ ứng phó với tình ép buộc, dụ dỗ, lừa gạt quan hệ tình dục Bài: CÁC BỆNH LÂY - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC tài liệu khác để tìm hiểu bệnh lây truyền qua đường tình dục - Kỹ từ chối: Từ chối lời rủ rê quan hệ tình dục sớm tình dục không an toàn - Kĩ đạt mục tiêu: không để lây nhiễm bệnh lây truyền qua đường tình dục - Kĩ ứng phó với tình ép buộc, dụ dỗ, lừa gạt quan hệ tình dục - Kỹ quản lý thời gian - Kĩ trình bày sáng tạo Bài: ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, để tìm hiểu HIV/AIDS đại dịch thảm họa loài người, từ định cần phải làm góp phần ngăn chặn đại dịch HIV/AIDS - Kỹ giao tiếp: cảm thông chia sẻ động viên, giúp đỡ người không may bị AIDS/HIV người thân họ - Kĩ kiên định: biết cách từ chối hành vi dụ dỗ, chống lại ép buộc, lừa gạt quan hệ tình dục không an toàn tiêm trích ma túy… ... HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát GV làm mẫu để tìm hiểu chức tủy sống - Kỹ hợp tác lăng nghe tích cực - Kĩ ứng xử/ giao tiếp làm thí nghiệm - Kĩ quản... - Kĩ giải vấn đề: xác định xác tình trạng vết thương đưa cách sử trí đúng, kịp thời - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm thực hành - Kĩ viết báo cáo thu hoạch Bài: VỆ SINH HÔ HẤP - Kĩ. .. Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Bài: TUYẾN SINH DỤC - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức tuyến sinh