vat li 9 tiet 43 44may bien the

Trường THCS Giục Tượng Ngày 26/12/2011 Tuần 22 Tiết 43 Bài 37 : MÁY BIẾN THẾ I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nêu phận máy biến gồm cuộn dây có số vòng khác quấn quanh lõi sắt chung U n1 = U n2 - Giải thích máy biến hoạt động dòng điện xoay chiều mà không hoạt động dđ - Nêu công dụng máy biến làm tăng hay giảm U theo công thức: chiều - Vẽ sơ đồ lắp đặt máy biến đầu dây 2.Về kĩ năng: - Biết vận dụng KT tượng cảm ứng điện từ để giải thích ứng dụng kĩ thuật 3.Về thái độ - Rèn luyện phương pháp tư duy, suy diễn cách lôgic phong cách học vật lý áp dụng KT vật lý kĩ thuật sống II.Chuẩn bị Giáo viên: *Mỗi nhóm HS : + máy biến thực hành + biến nguồn + vôn kế xoay chiều 15V Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước 37 III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : (5’) - Nêu biện pháp làm giảm hao phí đường tải điện? (6đ) Biện pháp tối ưu ?(4đ) Bài Hoạt động GV Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo hoạt động máy biến thế(7’) GV cho HS đọc SGK quan sát máy biến + Máy biến có cấu tạo ? + cuộn dây có đặc điểm khác nhau? + Lõi sắt có cấu tạo ? - Đưa tên gọi cuộn sơ cấp, thứ cấp Hoạt động HS Nội dung I Cấu tạo hoạt động máy Đọc thông tin SGK biến - Quan sát máy biến nêu cấu tạo: 1/ Cấu tạo: + Hai cuộn dây có số vòng dây khác + Lõi sắt có pha silic Nghe + Hai cuộn dây có số vòng dây khác + Lõi sắt có pha silic - Dòng điện không truyền - Dòng điện từ cuộn dây có có lớp võ cách điện truyền sang cuộn không? Vì sao? - GV nêu thêm sắt gồm nhiều 2/ Nguyên tắc hoạt động lớp sắt silic ép cách điện không C1 : Đèn sáng: đặt U xoay phải thỏi đặc Hoạt động : Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động máy biến thế(8’) - Yêu cầu HS đọc trả lời C1 Đọc thông tin chiều xuất dòng điện xoay - HS dự đoán C1 chiều lõi sắt bị nhiễm từ, số đường - Nhóm HS làm thí nghiệm sức từ qua cuộn thứ cấp biến thiên -> Xuất dòng điện xoay -> Xuất dòng điện xoay chiều - Yêu cầu nhóm làm thí chiều cuộn thứ cấp -> U xoay cuộn thứ cấp -> U xoay chiều C2 : Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp nghiệm kiểm tra dự đoán GV giúp chiều đỡ nhóm bố tró thí nghiệm rút Hs trả lời C2 : HĐT xoay chiều Từ trường nhận xét -Từ trường biến thiên lõi sắt luân phiên tăng giảm, số đường sức từ xuyên qua - Gọi HS đọc trả lời C2 - Đặt U1 xoay chiều vào cuộn sơ cấp từ trường có đặc điểm ? + Lõi sắt có nhiễm từ không? Từ trường lõi sắt nào? tiết diện S cuộn thứ cấp luân -Có Từ trường lõi sắt luân phiên tăng giảm Trong cuộn dây phiên tăng giảm xuất dòng điện cảm ứng xoay -Có chiều Một dòng điện xoay chiều Xuất dòng điện xoay chiều HĐT xoay chiều gây Bởi hai đầu cuộn thứ cấp có HĐT xoay chiều + Từ trường có xuyên qua cuộn thứ cấp không? Nghe nghi 3/Kết luận + Hiện tượng xảy với cuộn - HS nhắc lại KL *Khi đặt vào đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều đầu cuộn thứ cấp xuất hiệu điện xoay chiều thứ cấp? - Thống KL: II Tác dụng làm biến đổi hiệu điện máy biến 1/Quan sát : Dự đoám - Quan sát thí nghiệm ghi kết U n1 U ' n ' Hoạt động : Tìm hiểu tác = = C3: ; ; vào bảng dụng làm biến đổi hiệu điện U n2 U ' n ' máy biến (8’) Thực C3 U '' n '' - GV đặt vấn đề U1,U2 n1, = '' '' U n 2 n2 có quan hệ nào? HS: Vì hiệu điện đầu →Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm cuộn dây tỉ lệ với số vòng cuộn: GV làm ghi kết vào bảng U n1 - Từ kết đề nghị HS làm C3 = > =>n1 > n2 Máy hạ U n2 U < U ngựơc lại - Gọi : U1 : HĐT đầu cuộn sơ cấp U n1 = < => n1 < n2  Máy U2 : HĐT đầu Cuộn thứ cấp - Thay đổi số vòng dây U n2 n1 : Số vòng dây cuộn sơ cấp tăng cuộn thứ cấp *Hiệu điện đầu cuộn n2 : Số vòng dây cuộn thứ cấp dây máy biến tỷ lê với số vòng dây cuộn - Đề nghị HS ghi hệ thức 2/Kết luận : U n1 = U n2 -Khi U > U2 ta có máy hạ U1 n -> U1 ?U2 máy tăng hay hạ thế? Ngược lại? - Hỏi muốn tăng, giảm HĐT hai đầu cuộn thứ cấp ta làm nào? THMT - Khi máy biến hoạt động, lõi thép xuất dòng điện Fuco Dòng điện Fuco có hại làm nóng máy biến thế, giảm hiệu suất máy Để làm mát máy biến thế, người ta nhúng toàn lõi thép máy chất làm mát dầu máy biến Khi xảy cố, dầu máy biến bị cháy gây cố môi trường trầm trọng khó khắc phục Nghe Biện pháp bảo vệ môi trường: Các trạm biến lớn cần có thiết bị tự động để phát khắc phục cố; mặt khác - Dùng máy tăng cần đảm bảo qui tắc an toàn vận hành Hoạt động 4: Tìm hiểu cách lắp đặt máy biến đầu đường - Dùng máy hạ dây tải điện (5’) - GV thông báo tác dụng ổn áp - Cá nhân HS quan sát trả máy tự di chuyển chạy lời III Lắp đặt máy biến thê hai đầu đường dây tải điện cuộn thứ cấp cho U thứ cấp Đọc tìm hiểu ổn định Nghe - Hỏi để có U cao hàng nghìn vôn đường tải điện để giảm hao phí điện ta làm nào? - Hỏi dùng U thấp phải làm nào? - Quan sát 37.2cho - Đọc đề ,tóm tắt lên bảng giải - Tóm tắt C4 IV.Vận dụng Giải C4 : máy biến , đâu máy hạ *GV cho HS đọc thông tin SGK GV thông báo: Tác dụng máy ổn áp tự di chuyển chạy cuộn dây thứ cấp cho U thứ cấp ổn định Hoạt động : Vận dụng (10’) - Yêu cầu HS làm C4 , đọc tóm tắt đề U1 = 220v ta có U2= 6V n1 U = n2 U 4000.6 220 = 109 (Vòng) n1= 4000vòng => n2 = n2=? U3=3V Mặt khác: n3=? => n3= n1 U = n3 U 4000.3 = 54 (Vòng) 220 3/.Củng cố:(2’) -Máy biến gồm phận nào? -> cuộn dây lỗi sắt non -Máy biến hoạt động ? ->nêu nguyên tắc hoạt động -Gọi HS phát biểu ghi nhớ - Gọi HS Đọc phần em chưa biết 4/.Hướng dẫn nhà -Học thụôc phần ghi nhớ - Làm tập 37.1->37.3 SBT - Chuẩn bị tiết sau luyện tập 5/ Bổ sung Trường THCS Giục Tượng Tuần 22 Ngày 2/1/2012 Tiết 44 BÀI TẬP I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Làm lại tập liên quan đến máy biến thế, tính lượng điện tiêu thụ đoạn đường dây tải điện 2.Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ vận dụng công thức vào làm tập 3.Về thái độ - Cẩn thận, tỉ mỉ II.Chuẩn bị Giáo viên: - Các dạng tập liên quan máy biến Học sinh: - Học cũ ôn lại kiến thức học máy biến III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : Kết hợp Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Nhắc lại kiến thức liên quan (8’) -Hãy nêu hệ thức liên hệ I Kiên thức bản: U n1 = U n2 U I máy biến thế? -Khi ta nhận biết máy biến tăng thế? Hạ ? U n1 = U n2 -Khi U1 > U2 ta có máy hạ U1 =>n1 > n2 Máy hạ U n2 U n1 = < => n1 < n2  Máy tăng U n2 Php = Công suất hao phi lên đường dây tính công thức nào? Hoạt động : giải tập (35’) Giải tập Treo bảng phụ đề GV yêu cầu học sinh tóm tắt đề P tỉ lệ với U2? P giảm U tăng hay giảm? Giải tập -GV yêu cầu học sinh đọc đề Gọi HS tóm tắt đề Gọi HS lên bảng giải Múôn tính U2 ta dùng công thức nào? Php = R.P U2 II Vận dụng Bài Tập Cùng công suất điện P tải dây dẫn Hãy so sánh công suất hao phí dùng hiệu điện 400.000V với hiệu điện 100.000V Giải tập 1: - Vì P tỷ lệ nghich với U nên hiệu điện Đọc đề V1=400.000V V2=100.000V So sánh Php tăng lần công suất hao phí giảm Tỉ lệ nghịch với U, Tăng U 42 = 16 lần Giải tập : Cuộn sơ cấp máy biến có 4.400 vòng, cụôn thứ cấp có 240 vòng Khi đặt vào hai đầu cuộng sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V hai đầu dây cụôc thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu? Bài giải Hiệu điện hai đầu cuộn dây thứ cấp Đọc đề Tóm tắt: n1=4.400 vòng n2=240 vòng U1=220V U2=?V U n1 n2 U1 240.220 = = = 12 V => U2= U n2 n1 4400 U n1 = U n2 Giải Bài tập 3: Trên đường dây dẫn tải công suất điện, dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp đôi công suất hao phí tỏa nhiệt tăng hay giảm lần ? Gọi HS đọc đề Đề cho biết gì? R.P U2 Đáp số: 12 V Giải Tỷ số Php1 Php2 Php1 Đọc đề Php ρ l P R1 R1 S1 S 2 S1 = U = = = = =2 ρ l S1 S1 P R2 R2 S U Vậy Php1=2Php2 Cùng P S2=2S1 Y/ c tính gì? Tính cách nào? Php tăng hay giảm lần ? Lập tỉ số công suất hao Php1 =? phí : Php 3/.Củng cố:(2’) -Muốn tính tỷ số tăng, giảm đại lượng biết yếu tố ta làm nào? Lập tỷ số vận dụng công thức có liên quan để thay thế, biến đổi, rút gọn -Có dạng tập giải? Tính công suất hao phí; tính hiệu điện biết đại lượng lại máy bíên => Vậy từ hệ thức hiệu điện số dòng dây máy biến ta tìm đại lượng biết đại lượng lại 4/.Hướng dẫn nhà -Xem lại dạng tập giải -Chuẩn bị tiết: Ôn tập Tổng kết chương II: Điện từ học+Bài tập 5/ Bổ sung ... dạng tập li n quan máy biến Học sinh: - Học cũ ôn lại kiến thức học máy biến III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : Kết hợp Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Nhắc lại kiến thức li n quan... dụng (10’) - Yêu cầu HS làm C4 , đọc tóm tắt đề U1 = 220v ta có U2= 6V n1 U = n2 U 4000.6 220 = 1 09 (Vòng) n1= 4000vòng => n2 = n2=? U3=3V Mặt khác: n3=? => n3= n1 U = n3 U 4000.3 = 54 (Vòng) 220... THCS Giục Tượng Tuần 22 Ngày 2/1/2012 Tiết 44 BÀI TẬP I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Làm lại tập li n quan đến máy biến thế, tính lượng điện tiêu thụ đoạn đường dây tải điện 2.Về kĩ năng: - Rèn