Lớp: 7A Lớp: 7B Tiết : Tiết : Ngày giảng : Ngày giảng : Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: Tiết Bài TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Ôn lại kiến thức, củng cố lại kiến thức có liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, gương cầu lồi gương cầu lõm - Cách vẽ ảnh vật tạo gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi 2.Về kĩ năng: - Luyện tập thêm cách vẽ tia phản xạ gương phẳng ảnh tạo gương phẳng 3.Về thái độ - Yêu thích môn học II.Chuẩn bị Giáo viên: - Đề cương ôn tập chương I - Bảng phụ vẽ ô chữ H 9.3/SGK Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : - Ảnh tạo gương cầu lõm có tính chất ? Bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức + Gọi HS trả lời phần tự kiểm tra + HS khác bổ sung + GV hướng dẫn thảo luận, uốn nắn chỗ HS trả lời sai Hoạt động HS + Thảo luận nhóm, chọn câu trả lời + Đọc câu trả lời + Thảo luận nhóm hướng dẫn giáo viên môn Nội dung I Lý thuyết: Tự kiểm tra 1- C 2- B 3- Trong suốt, đồng tính, đường thẳng 4- a/ Tia tới b/ Góc tới 5- ảnh ảo có độ lớn vật cách gương khoảng khoảng cách từ vật đến gương 6- Giống: ảnh ảo Khác: ảnh ảo tạo gương cầu lồi nhỏ ảnh ảo tạo gương phẳng 7- Khi vật gần sát gương ảnh lớn vật 9- Vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn vùng nhìn thấy gương phẳng kích thước + Cho HS viết thảo luận nhóm chọn câu Hoạt động 2: Vận dụng - Cho HS làm việc cá nhân - Gọi HS đọc câu C1/26 SGK - GV hướng dẫn cách vẽ + Cho HS lên bảng vẽ câu a, GV yêu cầu HS lớp vẽ vào a/ Vẽ S’1 đối xứng S1 qua gương Vẽ S’2 đối xứng S2 qua gương ( Tính chất ảnh tạo gương phẳng ) b/ Lấy tia tới đến mép gương , tìm tia phản xạ tương ứng - Gọi HS lên vẽ tia tới xuất phát từ S1 - Gọi HS khác lên vẽ tia tới xuất phát từ S2 c/ Đặt mắt vùng gạch chéo nhìn thấy ảnh S1 S2 - GV nhận xét hoàn chỉnh - Gọi HS đọc câu C2 SGK Nếu người đứng gần gương : lồi, lõm, phẳng có đường kính mà tạo - Lên bảng vẽ ảnh, HS lại theo dõi nhận xét - Trình bày cách vẽ : - Lấy S’1 đx S1 qua gp - S’2 đx với S2 qua gp Cho tia tới đến mép GP vẽ tia pxạ ( cho S1,S2) S S II Bài tập: 1) Vận dụng: C1: C2: - Giống : ảnh ảo S’ S’ - Khác: ảnh ảo nhìn thấy gương cầu lồi nhỏ XĐ vùng nhìn thấy S1,S2 gương phẳng, S1S2 hvẽ ảnh gương phẳng lại nhỏ ảnh - Cá nhân trả lời gương cầu lõm Đứng trứơc gương, C3 : a ảnh = vật GP Những cặp nhìn thấy b ảnh < vật GCL : c ảnh > vật gc lõm An+Thanh; An +Hải Thanh+Hải; Hải + Hà Cá nhân trả lời C4 ảnh ảo Hãy so sánh độ lớ ảnh ? - GV vẽ hình 9.3 lên bảng cho HS trả lời câu C3 ? Muốn nhìn thấy bạn nguyên tắc phải nào? ( ánh sáng từ bạn phải đến mắt ) => GV yêu cầu vẽ tia sáng có vẽ mũi tên đường truyền ánh sáng Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi ô chữ - GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình 9.3 SGK lên bảng - GV cho đại diện tổ lên điền từ tương ứng 2/-Trò chơi ô chữ: Trò chơi ô chữ - Cảnh vật - Nguồn sáng - Gương phẳng - Cao Ảnh ảo 1- Vật sáng 2- Nguồn sáng 3- Ảnh ảo 4- Ngôi 5- Pháp tuyến 6- Bóng đèn 7- Gương phẳng Từ hàng dọc : Ánh Sáng 3/.Củng cố: - Phát biểu định luật tryuền thẳng ánh sáng? ( Phần 2-tiết ) - Định luật phản xạ ánh sáng ? ( Phần II –Tiết ) 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị tiết 10 “ KIỂM TRA MỘT TIẾT ” ... Trò chơi ô chữ - Cảnh vật - Nguồn sáng - Gương phẳng - Cao Ảnh ảo 1- Vật sáng 2- Nguồn sáng 3- Ảnh ảo 4- Ngôi 5- Pháp tuyến 6- Bóng đèn 7- Gương phẳng Từ hàng dọc : Ánh Sáng 3/.Củng cố: - Phát... biểu định luật tryuền thẳng ánh sáng? ( Phần 2 -tiết ) - Định luật phản xạ ánh sáng ? ( Phần II Tiết ) 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị tiết 10 “ KIỂM TRA MỘT TIẾT ” ... tắc phải nào? ( ánh sáng từ bạn phải đến mắt ) => GV yêu cầu vẽ tia sáng có vẽ mũi tên đường truyền ánh sáng Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi ô chữ - GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình 9. 3 SGK lên bảng