1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ THI KSCL GIỮA HỌC KÌ II NAM TRỰC 20152016 MÔN VĂN 9

3 244 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 55 KB

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM TRỰC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Ngữ văn lớp ( Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Đọc trả lời câu hỏi cách lựa chọn chữ đầu đáp án nhất, sau ghi vào tờ giấy thi Câu 1: Loại dấu câu dùng lời dẫn trực tiếp? A/ Dấu ngoặc kép B/ Dấu ngoặc đơn C/ Dấu gạch ngang D/ Dấu chấm than Câu 2: Câu tục ngữ “Biết thưa thốt, dựa cột mà nghe” khuyên ta thực phương châm hội thoại A/ Phương châm chất B/ Phương châm quan hệ C/ Phương châm lượng D/ Phương châm cách thức Câu 3: Từ “mặt” câu sau dùng theo nghĩa gốc? A/ Mặt trời đội biển nhô màu B/ Một mặt người mười mặt C/ Nhìn mặt lấm cười ha D/ Chân mây mặt đất màu xanh xanh Câu 4: Vì tiếng Việt, giao tiếp phải lựa chọn từ ngữ xưng hô? A/ Vì từ ngữ xưng hô tiếng Việt B/ Vì từ ngữ xưng hô tiếng Việt có sắc thái biểu cảm C/ Vì từ ngữ xưng hô tiếng Việt khó dùng D/ Cả lí Câu 5: Từ sau từ mượn tiếng Hán? A/ Đoan trang B/ Đồng chí C/ Tri kỉ D/ Nồng đượm Câu 6: Dòng nói đến đặc điểm thuật ngữ? A/Thuật ngữ có tính biểu cảm B/ Thuật ngữ dùng lời nói ngày C/ Mỗi thuật ngữ biểu thị khái niệm D/ Một thuật ngữ biểu thị nhiều khái niệm Câu 7: Dòng năm sinh, năm tác giả Nguyễn Du? A/ 1380 - 1442 C/ 1765 - 1820 B/ 1768 - 1839 D/ 1822 – 1888 Câu 8: Câu mắc lỗi dùng từ? A/ Cây bàng thay B/ Bài thơ “Lượm” kiệt xuất Tố Hữu C/ Mùa xuân đến D/ Hình thức thơ “Lượm”rất độc đáo PHẦN I: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) a/ Thế cách dẫn trực tiếp? b/ “Đoàn kết sức mạnh vô địch” (Hồ Chí Minh) Hãy viết đoạn văn nghị luận ngắn sử dụng câu nói làm lời dẫn trực tiếp Câu 2: (3,0 điểm) Hãy tìm nêu chi tiết kỳ lạ, hoang đường tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Thông qua nỗi oan tày trời chết thương tâm Vũ Nương, tác giả muốn nói với bạn đọc điều gì? Câu 3: (4 điểm) Con trâu làng quê Việt Nam (trong viết có sử dụng biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM TRỰC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Ngữ văn lớp PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Mỗi câu cho 0,25 điểm, sai thừa không cho điểm Câu Đáp án A A C B D C PHẦN I: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Đáp án/Định hướng trả lời Điểm a/ Dẫn trực tiếp, tức nhắc lại nguyên văn lời nói hay 0,25 ý nghĩ người nhân vật; lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép b/ Học sinh viết đoạn nghị luận ngắn, có đưa dẫn câu nói cách trực tiếp (với đầy đủ dấu hiệu như: dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, trích dẫn nguyên vẹn) * Chỉ rõ đủ chi tiết kỳ lạ: - Phan Lang nằm mộng, thả rùa mai xanh cứu Linh Phi - Phan Lang bị đắm thuyền, chết đuối, Linh phi cứu động rùa - Vũ Nương (bị oan) gieo xuống sông cứu thủy cung - Cuộc sống đầy đủ, sung túc, giàu có thủy cung với cung gấm đền dao, vô số mỹ nhân… - Phan Lang gặp Vũ Nương, trò chuyện Phan Lang trở trần gian đưa hoa vàng Vũ Nương cho Trương Sinh - Vũ Nương trở cảnh nguy nga, rực rỡ, lúc ẩn lúc * Thông qua nỗi oan tày trời chết thương tâm Vũ Nương tác giả muốn nói với bạn đọc: - Phê phán, lên án, tố cáo xã hội Phong kiến bất công, chế độ nam quyền độc đoán, lễ giáo khắt khe - Ngợi ca, đề cao, trân trọng người phụ nữ với phẩm chất tốt đẹp - Thông cảm, đồng cảm với nỗi đau, nỗi khổ người phụ nữ từ lên tiếng đòi quyền sống, quyền bình đẳng cho họ Mở bài: Đưa dẫn đối tượng thuyết minh (con trâu) Thân bài: - Giới thiệu nguồn gốc: trâu Việt Nam có nguốn gốc từ trâu rừng hóa, thuộc nhóm trâu đầm lầy, lông màu xám, xám đen chủ yếu… - Giới thiệu đặc điểm hình thức, tập tính, thói quen: đầu, mình, tứ chi, sinh sản… - Cách chăm sóc, nuôi dưỡng: thức ăn chủ yếu cỏ, C B Yêu cầu Thiếu sai điểm 0,75 1,5 - Học sinh không thiết phải sử dụng từng từ ngữ đáp án - GV vào cách diễn đạt, nội dung làm học sinh cho điểm phù hợp 1,5 0,25 3,5 *Hình thức: - Đúng thể loại thuyết minh - Rõ bố cục phần - Nhất thiết phải có yếu tố mùa đông cỏ khô, dây lang phơi khô… Cách che chắn chuồng trại để đảm bảo giữ ấm mùa đông, phòng chống bệnh tật - Con trâu mối quan hệ với người: + Hình ảnh trâu làng quê + Hình ảnh trâu đồng ruộng + Hình ảnh trâu số lễ hội - Vai trò, tầm quan trọng trâu: trâu nuôi để kéo cày, kéo xe, cho thịt… ;da trâu để bọc trống sử dụng ngành công nghiệp; đầu trâu, sừng trâu làm vật trang trí… Kết bài: Khẳng định lại vai trò, hình ảnh 0,25 trâu miêu tả biện pháp nghệ thuật Nội dung: đảm bảo triển khai ý bên * Lưu ý: - Đề văn theo hướng đề mở Giám khảo vào yêu cầu đề, thực tế viết học sinh để chấm điểm cho phù hợp - Động viên viết sáng tạo, hành văn lưu loát,trong sáng - Điểm trừ: + Sai từ đến lỗi tả, từ đến lỗi diễn đạt: trừ 0,5 điểm + Sai từ lỗi tả , lỗi diễn đạt trở lên : trừ 1,0 điểm Điểm toàn để lẻ đến 0,25 điểm, không làm tròn ...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM TRỰC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Ngữ văn lớp PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Mỗi câu cho 0,25... bảo triển khai ý bên * Lưu ý: - Đề văn theo hướng đề mở Giám khảo vào yêu cầu đề, thực tế viết học sinh để chấm điểm cho phù hợp - Động viên viết sáng tạo, hành văn lưu loát,trong sáng - Điểm... Điểm a/ Dẫn trực tiếp, tức nhắc lại nguyên văn lời nói hay 0,25 ý nghĩ người nhân vật; lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép b/ Học sinh viết đoạn nghị luận ngắn, có đưa dẫn câu nói cách trực tiếp

Ngày đăng: 25/08/2017, 11:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w