ĐỀ THI KSCL GIỮA HỌC KÌ II NAM TRỰC 20152016 MÔN VĂN 6

PHềNG GD & T NAM TRC KHO ST CHT LNG CHT LNG GIA HC K I Mụn: Ng Nm hc 2015 - 2016 ( Thi gian ln bi: 90 phỳt, khụng k thi gian giao ) Phn I : Trc nghim ( 2,0 im) c v tr li cỏc cõu hi bng cỏch la chn ch cỏi u ỏp ỏn ỳng nht, sau ú ghi vo t giy thi Câu 1: Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt là: A Tiếng B Từ C Ngữ D Câu Câu 2: Lí quan trọng việc vay mợn từ tiếng Việt? A Do nớc ta thời gian dài bị đô hộ, áp B Do đề cao vai trò ngôn ngữ nớc C Do tiếng Việt cha có từ biểu thị biểu thị không xác Câu 3: T xuõn cõu Th l xuõn xinh p ó v c hiu theo ngha no? A Ngha chuyn B Ngha gc C C ngha gc v ngha chuyn Câu 4: Trong cõu Nhng yu t kỡ o to nờn giỏ tr lóng mng truyn c tớch., t b mc li l: A yu t B kỡ o C giỏ tr D lóng mng Câu 5: Truyền thuyết gì? A Là câu chuyện hoang đờng B Là câu chuyện với yếu tố hoang đờng nhng có liên quan đến kiện, nhân vật lịch sử dân tộc C Là lịch sử dân tộc đợc phản ánh chân thực câu chuyện D Là sống thực đợc kể cách sinh động Câu 6: Truyn Thch Sanh th hin c m gỡ ca nhõn dõn lao ng? A Cỏi thin thng cỏi ỏc B Cỏi tt thng cỏi xu C Cụng bng xó hi D C ba c m trờn Câu 7: Phần thân văn tự có chức ? A Giới thiệu chung nhân vật, việc B Nêu ý nghĩa C Kể diễn biến việc ,cõu chuynD Rỳt bi hc i vi bn thõn Câu 8: Trong văn tự có loại kể, kể ? A Một kể: Kể theo mà tác giả tham gia, quan sát việc B Hai kể : Kể theo thứ thứ hai C Hai kể : Kể theo thứ thứ ba D Ba kể: Kể theo thứ , thứ hai thứ ba Phn II T lun ( im ) Câu 1: ( điểm ): Hóy gii thớch ngha ca cỏc t sau: hc hi , hc lm Cõu 2: ( im ): a) Nờu ý ngha truyn Sn Tinh, Thy Tinh b) T ý ngha cõu chuyn, theo em ng v Nh nc ta cn cú ch trng nh th no v vic phũng chng thiờn tai giai on hin Câu 3: ( điểm ) Hãy kể lại mt truyn thuyt chng trỡnh Ng Vn lp bng li ca em PHềNG GD & T NAM TRC Hng dn chm KHO ST CHT LNG CHT LNG GIA HC K I Mụn: Ng Nm hc 2015 - 2016 Phn I : Trc nghim ( im ) Cõu ỏp ỏn A C B D B D C C Tr li ỳng mi cõu cho 0,25 im , tr li sai hoc tha thỡ khụng cho im Phn II: T lun ( im ) Câu Yờu cu Câu (1,0 đ) * Gii thớch c ngha ca hai t ỳng hoc sỏt vi cỏch gii thớch sau, mi t t yờu cu cho 0,5 im: - hc hi: tỡm tũi, hi han hc - hc lm: nghe hoc thy ngi ta lm ri lm theo ch khụng c trc tip dy bo * Nu hc sinh gii thớch s si m bỏm ý, cho na s im Câu ( 2,0 đ) * Yờu cu HS: a) Nờu c ý ngha truyn: - Gii thớch hin tng thiờn tai, l lt - Th hin sc mnh v c mong ca ngi Vit c mun ch ng thiờn tai, ng thi suy tụn, ca ngi cụng lao dng nc ca cỏc vua Hựng b) a quan im ca bn thõn: - ng v Nh nc cn cú nhng ch trng nh: + Xõy dng, cng c iu (chng l, ngn l) + Nghiờm cm nn phỏ rng, ng thi trng thờm hng triu hộc ta rng ( gim thit hi t s tn phỏ ca thiờn tai), - Nu HS a ý kin khỏc sỏng to, hp lớ, thuyt phc, giỏm kho cho im Cõu * Yờu cu: HS lm bi theo b cc phn ( 5,0 ) M bi: - Dn dt, gii thiu v truyn thuyt nh k - n tng, cm xỳc ban u ca bn thõn i vi cõu chuyn / nhõn vt chớnh truyn Thõn bi: K din bin ca truyn ( trỡnh by theo trỡnh t t nhiờn/ thi gian): - Nguyờn nhõn ( hon cnh) khin cõu chuyn xy - Din bin ( s vic phỏt trin, cao tro) Điể m 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1,0 đ 0,5 0,5 4,0 1,0 2,5 - Kt qu ca s vic 0,5 Kt bi: 0,5 - Nờu ý ngha truyn - Khỏi quỏt tỡnh cm v suy ngh ca em v cõu chuyn, liờn h vi thc t, bi hc * Lu ý: - theo hng m Giỏm kho cn c vo yờu cu ca , thc t bi vit ca hc sinh chm im cho phự hp - ng viờn nhng bi vit sỏng to, hnh lu loỏt,trong sỏng - im tr: + Sai t n li chớnh t, t n li din t: tr 0,5 im + Sai t li chớnh t , li din t tr lờn : tr 1,0 im im ton bi l n 0,25 im, khụng lm trũn  ... truyền thuyết chương trình Ngữ Văn lớp lời văn em PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC Hướng dẫn chấm ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn Năm học 2015 - 20 16 Phần I : Trắc nghiệm ( điểm... chuyện, liên hệ với thực tế, học * Lưu ý: - Đề văn theo hướng đề mở Giám khảo vào yêu cầu đề, thực tế viết học sinh để chấm điểm cho phù hợp - Động viên viết sáng tạo, hành văn lưu loát,trong sáng... điểm Phần II: Tự luận ( điểm ) C©u Yêu cầu C©u (1,0 ®) * Giải thích nghĩa hai từ sát với cách giải thích sau, từ đạt yêu cầu cho 0,5 điểm: - học hỏi: tìm tòi, hỏi han để học tập - học lỏm: nghe