PHÒNG GD&ĐT VIỆTYÊNĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀTHICHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPHUYỆN NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN THI: NGỮ VĂN Ngày thi: 29/ 3/ 2016 Thời gian làm bài: 120 phút Câu (4 điểm): Xác định rõ biện pháp tu từ sử dụng trường hợp sau: a Tôi giơ tay ôm nước vào lòng Sông mở nước ôm vào (Tế Hanh) b Hãy lắng nghe em khúc nhạc thơm (Huyền Diệu) c Vì sao? Trái đất nặng ân tình Nhắc tên Người: Hồ Chí Minh (Tố Hữu) d Mỏ Cốc dùi sắt, chọc xuyên đất (Tô Hoài) Câu (6 điểm): Cảm nhận em đoạn thơ sau: Trăng bay lên mặt biển Như đấu thóc vàng Trời thành đồng lúa chín Lay động nghìn giọt (Nguyễn Ngọc Quế) Câu (10 điểm): Cơn dông vừa dứt lúc ngày khép lại Vầng trăng lên, đêm mở Cảnh vật đẹp lung linh trăng Em tả lại cảnh Hết (Cán coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1: Giám thị 2: PHÒNG GD&ĐT VIỆTYÊN BẢN CHÍNH KỲ THICHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPHUYỆN NĂM HỌC: 2015-2016 HƯỚNG DẪN CHẤM: NGỮ VĂN NGÀY THI: 29/ 3/ 2016 Hướng dẫn gồm có 02 trang CÂU NỘI DUNG ĐIỂM a Nhân hóa: Sông mở nước b Ẩn dụ: khúc nhạc thơm c Hoán dụ: Trái đất d So sánh: Mỏ Cốc dùi sắt Lưu ý: HS xác định biện pháp tu từ mà không rõ từ ngữ cho 1/2 số điểm - Yêu cầu hình thức: Học sinh viết đoạn văn sang rõ, đủ ý, diễn đạt mạch lạc, giàu cảm xúc - Yêu cầu nội dung trình bày ý sau: + Giới thiệu đoạn thơ + Chỉ nghệ thuật so sánh sử dụng đoạn thơ: Trăng bay mặt biển Như đấu thóc vàng + Sự vật dùng để so sánh “đấu thóc vàng” độc đáo, lạ, 1,5 hấp dẫn lại gần gũi với người nông đân lao động + Bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp, rực rỡ, huyền ảo lên trước mắt người đọc vừa có màu sắc, hình khối thật sống động + Đặc biệt cách dùng từ lạ “giọt sao” gợi hình ảnh 0.5 rót ánh sáng xuống không gian đất trời + Qua thể tài quan sát, óc liên tưởng, tưởng tượng vừa phong phú, vừa ngộ nghĩnh, đáng yêu tình yêu thiên nhiên, gắn bó với thiên nhiên Nguyễn Ngọc Quế Yêu cầu chung: - Xác định yêu cầu đề bài: miêu tả kết hợp biểu cảm - Bài viết cần trình bày theo trình tự hợp lý Yêu cầu cụ thể: Mở bài: - Giới thiệu cảnh chọn tả: cảnh đẹp đêm trăng dông vừa dứt - Cảm xúc chung cảnh Thân bài: * Khái quát chung: - Thời gian: ngày khép lại, đêm mở - Không gian: Cảnh ướt đẫm mưa chiều dần mở để đắm trăng, bầu trời bao la, tươi sáng, lấp lánh * Tập trung miêu tả thay đổi vẻ đẹp cảnh vật chuyển biến đất trời vẻ đẹp ánh trăng - Vầng trăng lên: mặt trăng ló rạng, từ từ nhô lên, tô điểm cho rặng phía xa, lấp ló sau rặng tre già Những đốm rõ điểm tô cho bầu trời đêm - Cảnh đẹp lung linh trăng: + Trong khu vườn: trăng dát ánh vàng xuống cỏ hoa + Âm dế tạo nên hòa tấu vui nhộn trăng + Gió thổi khiến bóng trăng lay động, lả lướt + Ánh trăng soi sáng đường làng, tỏa bóng xuống mặt nước lung linh, huyền ảo + Dưới trăng, đứa trẻ vui đùa, hồn nhiên với trò chơi tuổi thơ - Trời khuya, trăng sáng tỏ Vạn vật chìm vào giấc ngủ, vầng trăng thao thức bầu trời đêm Kết bài: Ấn tượng, cảm xúc cảnh đẹp đêm trăng 1 Lưu ý: Trến gợi ý chấm Trong trình chấm, giám khảo cần có vận dụng linh hoạt, tránh đếm ý cho điểm cách túy Bài làm điểm cao lời văn phải có hình ảnh, có cảm xúc, bố cục rõ ràng, chữ viết chuẩn tả, trình bày _ ...PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN BẢN CHÍNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2015-20 16 HƯỚNG DẪN CHẤM: NGỮ VĂN NGÀY THI: 29/ 3/ 20 16 Hướng dẫn gồm có 02 trang CÂU NỘI DUNG... tượng vừa phong phú, vừa ngộ nghĩnh, đáng yêu tình yêu thi n nhiên, gắn bó với thi n nhiên Nguyễn Ngọc Quế Yêu cầu chung: - Xác định yêu cầu đề bài: miêu tả kết hợp biểu cảm - Bài viết cần trình... số điểm - Yêu cầu hình thức: Học sinh viết đoạn văn sang rõ, đủ ý, diễn đạt mạch lạc, giàu cảm xúc - Yêu cầu nội dung trình bày ý sau: + Giới thi u đoạn thơ + Chỉ nghệ thuật so sánh sử dụng đoạn