BÀI GIẢNG Ếch ngồi đáy giếng

Kể tên hai loại truyện dân gian học Truyện dân gian truyền thuyết - Con rồng cháu tiên - Bánh chưng, bánh giầy - Thánh Gióng - Sơn Tinh, Thủy Tinh - Sự tích Hồ Gươm Cổ tích - Thạch Sanh - Em bé thơng minh - Cây bút thần - Ơng lão đánh cá cá vàng Tiết 38: Văn  Ếch ngồi đáy giếng Truyện ngụ ngơn)  I Đọc tìm hiểu thích Đọc, kể tóm tắt Chú thích a Khái niệm truyện ngụ ngơn NGỤ NGƠN - Ngụ: Hàm chứa ý kín đáo - Ngơn: Lời nói => Ngụ ngơn: Ngun nghĩa lời nói có ngụ ý, tức lời nói có ý kín người đọc, người nghe tự suy mà hiểu Õch ngåi ®¸y giÕng Trụn ngụ ngơn Hình thức: Trụn kể bằng văn xi hoặc văn vần Đới tượng: Mượn trụn đờ vật, lồi vật hoặc chính người Mục đích: Khun nhủ, răn dạy người ta học đó c̣c sớng TRUYỆN NGỤ NGƠN * Các nhà sáng tác ngụ ngơn tiếng giới - Ê – dớp ( Hi lạp – Cổ đại) - Phe – – rơ ( La Mã – Cổ đại ) - Trang Tử - liệt Tử (TQ -Cổ đại ) - La – phơng- ten (Pháp -TK XVII) Ở VN, trụn ngụ ngơn sáng tác dân gian nhà văn hóa Nguyễn Văn Ngọc nhiều giáo sư, nhà nghiên cứu sưu tầm TRUYỆN NGỤ NGƠN Ở VN, trụn ngụ ngơn sáng tác dân gian nhà văn hóa Nguyễn Văn Ngọc nhiều giáo sư, nhà nghiên cứu sưu tầm * Chùm trụn ngụ ngơn lớp + Ếch ngời đáy giếng + Thầy bói xem voi + Đeo nhạc cho mèo + Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng  I Đọc tìm hiểu thích Đọc, kể tóm tắt Chú thích a Khái niệm truyện ngụ ngơn b Từ khó Õch ngåi ®¸y giÕng Bài tập tình h́ng : ( Trao đổi thảo ḷn nhóm – phút ) Trong c̣c tranh ḷn ngun nhân chính khiến ếch bị trâu giẫm bẹp Bạn A cho rằng: Do hồn cảnh khách quan ( Trời mưa to đưa ếch khỏi giếng ) Bạn B lại nói : Do thái đợ chủ quan , hunh hoang , kiêu ngạo của ếch Em đờng tình với ý kiến ? Vì ? ? Theo em, Ếch có thể khơng bị chết vậy khơng? * Ếch có thể khơng bị chết nếu: - Quan sát đường người xung quanh - Nhận thức vật bé nhỏ giới xung quanh thật rộng lớn lạ - Phải ln cảnh giác ? Trong lích sử VN, có mợt câu chụn nêu lên học chủ quan cảnh giác để lại hậu đáng tiếc, đó câu chụn nào, hậu sao? Câu chụn: “ An Dương Vương”, tên gọi khác là: “ Mị Châu, Trọng Thủy” - Hậu quả: nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà mở đầu cho thảm cảnh mợt nghìn năm Bắc tḥc của nhân dân ta * Ếch có thể khơng bị chết nếu: - Quan sát đường người xung quanh - Nhận thức vật bé nhỏ giới xung quanh thật rộng lớn lạ - Phải ln biết cảnh giác * Chúng ta Ếch kia: - Nếu khơng biết mình thì phải biết người, tức thiếu kĩ tư nhận thức nhận lấy hậu đáng tiếc c̣c sớng, thậm chí tính mạng của chính THẢO LUẬN NHĨM: 4’ Kĩ tḥt: Khăn trải bàn - Qua truyện ngụ ngơn “Ếch ngồi đáy giếng”, em Ý kiến cá nhân Ý kiến cá nhân Ý KIẾN CHUNG Ý kiến cá nhân Ý kiến cá nhân rút được hoc gì?  BÀI HỌC - Phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại hunh hoang - Khun nhủ người phải mở rộng tầm hiểu biết hồn cảnh - Khơng được chủ quan, kiêu ngạo  III Tỉng kÕt: Nghệ thuật - Ngắn gọn, xúc tích - Mượn chuyện lồi vật để khun răn người Néi dung: - Phê phán kẻ hiểu biết nơng cạn lại thích hunh hoang - Khun người phải cớ gắng mở rộng tầm hiểu biết mình , khơng được chủ quan, kiêu ngạo * Ghi nhớ: (SGK Tr 101) Õch ngåi ®¸y giÕng Có ếch Sống đáy giếng sâu Xung quanh: Tơm, cá nhỏ Tưởng giỏi : Giỏi đâu Nơi đáy giếng đục ngầu Và rêu, cỏ Chỉ thấy bầu trời nhỏ Khơng to vung Ếch tưởng : ta – anh hùng Xứng đáng làm thủ lĩnh Biết đâu : trời cao minh Không nhìn giếng Ếch ta sinh lười biếng Chẳng ngồi mở mang Thênh thang – kho kiến thức Một hôm trời nóng nực Rồi đổ mưa ầm ầm Nước giếng lên dần Đưa ếch giếng Vẫn quen đáy giếng Ếch lại nghênh ngang Dù đường làng Mợt cậu đợi nón mê Thả trâu gần đó Trâu loanh quanh tìm cỏ û Giẫm bẹp ếch ta rời Nếu chẳng chịu mở mang Chỉ suốt ngày kênh kiệu Thì liệu liệu Có ngày giống ếch Hướng dẫn nhà - Đọc, kể lại câu chụn - Học bài, nắm nợi dung, nghệ tḥt học rút từ câu chụn - Soạn bài: Thầy bói xem voi