Giáo Án Dự Thi Ếch Ngồi Đáy Giếng – Ngữ Văn 6

KIỂM TRA BÀI CŨ Thế truyện cổ tích ? Hãy kể tên truyện cổ tích mà em học (và đọc thêm) ? * Truyện cổ tích loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc: - Nhân vật bất hạnh (như: người mồ côi, người riêng, người em út … - Nhân vật dũng sĩ nhân vật có tài kỳ lạ… - Nhân vật thông minh nhân vật ngốc nghếch - Nhân vật động vật (con vật biết nói ….) - Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể ước mơ, niềm tin nhân dân chiến thắng cuối thiện ác, tốt xấu, công bất công - Các truyện cổ tích học (đọc thêm): Thạch Sanh, Em bé thông minh, Cây bút thần, Ông lão đánh cá cá vàng Nêu nội dung ý nghĩa truyện “ Em bé thông minh”? - Đây truyện cổ tích nhân vật thông minh- kiểu nhân vật phổ biến truyện cổ tích Việt Nam giới - Truyện đề cao thông minh trí khôn dân gian (qua hình thức giải câu đố, vượt thách đố oăm…) từ tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên đời sống hàng ngày Dưới hình ảnh minh họa cho văn mà em học ( đọc thêm)? Tiết 39: Văn bản: (Truyện ngụ ngôn) I/ KHÁI NIỆM VỀ TRUYỆN NGỤ NGÔN *Truyện ngụ ngôn loại truyện kể, văn xuôi văn vần, mượn chuyện loài vật, đồ vật người để nói bóng gió, kín đáo chuyện người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta học sống II/ ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Có ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài nhái, cua, ốc bé nhỏ Hằng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động giếng, khiến vật hoảng sợ Ếch tưởng bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể Một năm nọ, trời mưa to làm nước giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta Quen thói cũ, ếch nghênh ngang lại khắp nơi cất tiếng kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên bị trâu qua giẫm bẹp (Theo Minh Hạnh Phan Hồng Sơn) * Bố cục văn bản: Chia làm phần: Phần 1: Từ đầu …………… Như vị chúa tể -Ếch giếng Phần 2: Còn lại -Ếch khỏi giếng Trong giếng ếch sống với vật nào? 1/ Ếch giếng - Ếch sống vật nhỏ bé khác (nhái,cua, ốc ) Điều cho thấy đặc điểm tính cách ếch? Hiểu biết nông cạn lại huyênh hoang Khi ếch khỏi giếng có thay đổi hoàn cảnh sống? 2/ Ếch khỏi giếng -Không gian rộng lớn Những cử ếch chứng tỏ ếch không nhận thay đổi đó? -Cử nhâng nháo, chả thèm để ý đến xung quanh Thái độ ếch sao? Và kết cục nào? Kiêu ngạo, chủ quan Kết cục: bị trâu giẫm bẹp Theo em, truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý phê phán điều gì? Khuyên răn điều gì? 3/ Ý nghĩa truyện -Phê phán người hiểu biết hạn hẹp mà lại huyênh hoang -Khuyên nhủ người phải biết mở rộng tầm hiểu biết hoàn cảnh, không nên chủ quan, kiêu ngạo -Nếu không nhận thức rõ giới hạn mình, bị thất bại thảm hại III/ TỔNG KẾT: Sgk III/ TỔNG KẾT: Sgk Từ câu chuyện cách nhìn giới bên qua miệng giếng nhỏ hẹp ếch, truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huyênh hoang, khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan kiêu ngạo Thành ngữ: “Ếch ngồi đáy giếng” IV/ LUYỆN TẬP 1/ Truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” nhằm nêu lên học gì? A: Phê phán người hiểu biết nông cạn mà lại huyênh hoang, tự đắc B: Khuyên người phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan C: Khuyên người phải sống khiêm tốn, tự cao tự đại D: Tất 2/ Hãy tìm hai câu văn văn mà em cho quan trọng việc thể nội dung, ý nghĩa truyện? -Ếch tưởng bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể -Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên bị trâu qua giẫm bẹp 3/ Mục đích chủ yếu truyện ngụ ngôn gì? A: Kể chuyện B: Gởi gắm ý tưởng học C: Thể cảm xúc Kể lại truyện Có ếch Sống đáy giếng sâu Xung quanh: tôm, cá, nhỏ Tưởng giỏi: giỏi đâu Nơi đáy giếng đục ngầu Và rêu, cỏ Chỉ thấy bầu trời nhỏ Không to vung Ếch tưởng: ta-anh hùng Xứng đáng làm thủ lĩnh Biết đâu: trời cao minh Không nhìn giếng Ếch ta sinh lười biếng Chẳng mở mang Thênh thang-kho kiến thức Thênh thang-kho kiến thức Một hôm trời nóng nực Rồi đổ mưa ầm ầm Nước giếng lên dần Đưa ếch giếng Vẫn quen đáy giếng Ếch lại nghênh ngang Dù đường làng Ếch nghênh mặt: kệ Một cậu đội nón mê Thả trâu gần Trâu loanh quanh tìm cỏ Giẫm bẹp ếch ta ! Nếu chẳng chịu mở mang Chỉ suốt ngày kênh kiệu Thì liều liệu Có ngày giống ếch -Xem lại toàn nội dung phân tích.Học theo nội dung học, nội dung ghi nhớ -Hãy kể lại truyện rút nội dung học từ truyện -Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết truyện mà em thích -Soạn nội dung “ Thầy bói xem voi” ... mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan kiêu ngạo Thành ngữ: “Ếch ngồi đáy giếng IV/ LUYỆN TẬP 1/ Truyện “ Ếch ngồi đáy giếng nhằm nêu lên học gì? A: Phê phán người hiểu biết nông cạn mà... …………… Như vị chúa tể -Ếch giếng Phần 2: Còn lại -Ếch khỏi giếng Trong giếng ếch sống với vật nào? 1/ Ếch giếng - Ếch sống vật nhỏ bé khác (nhái,cua, ốc ) Cuộc sống giếng ếch sống nào? Trong... nhìn giếng Ếch ta sinh lười biếng Chẳng mở mang Thênh thang-kho kiến thức Thênh thang-kho kiến thức Một hôm trời nóng nực Rồi đổ mưa ầm ầm Nước giếng lên dần Đưa ếch giếng Vẫn quen đáy giếng