Giáo án địa lí S: 20/12/2015 G: 21/12/2015 Tuần19 Năm học 2015-2016 Tiết 34 Bài 30: THỰC HÀNH: SO SÁNH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂY CÔNG NGHIỆP LÂU NĂM Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ VỚI TÂY NGUYÊN I) Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Phân tích, so sánh tình hình sản xuất công nghiệp lâu năm vùng đặc điểm, thuận lợi - khó khăn, các giải pháp phát triển bền vững Củng cố kiến thức tự nhiên, hiểu sâu sắc tiềm phát triển kinh tế vùng 2.Kĩ năng: - Kỹ sử dụng đồ, phân tích bảng số liệu thống kê - Viết trình bày báo cáo ngắn gọn ( trình bày văn bản) Thái độ:Yêu thích môn học II) Phương tiện : - HS: thước kẻ, bút chì, máy tính, BT đồ thực hành, atlát - GV: Bản đồ địa lí tự nhiên VN + Bản đồ kinh tế chung VN III) Hoạt động lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS 3) Bài thực hành: Hoạt động GV - HS * HĐ1: HS hoạt động cá nhân -> nhóm thảo luận - HS đọc yêu cầu tập - Dựa vào bảng 30.1 + Kiến thức học hãy: + Nhóm chẵn: 1) Nêu tổng diện tích tên số công nghiệp lâu năm vùng? 2) Những công nghiệp trồng Tây Nguyên? Tại sao? + Nhóm lẻ: 1) Kể tên các công nghiệp lâu năm trồng vùng? 2) Những công nghiệp trồng trung du miền núi Giáo viên:Trần Thị Lựu Nội dung I) Bài tập 1: Phân tíh bảng số liệu thống kê 1) Sự phân bố các công nghiệp lâu năm vùng: - Cây công nghiệp lâu năm trồng vùng: Chè, Cà fê => Vì vùng có diện tích đất feralit đồi núi cao nguyên rộng lớn thích hợp với sinh trưởng phát triển các loại công nghiệp - Cây công nghiệp trồng Tây Nguyên : Cao su, Điều, Hồ tiêu => Vì sinh thái loại thích hợp với nhiệt độ cao từ 25 117 Trường THCS An Thịnh Giáo án địa lí Bắc Bộ? Tại sao? - GV gợi ý: HS phải dựa vào đặc điểm sinh thái các công nghiệp phù hợp với loại đất, nước, khí hậu vùng để giải thích - HS các nhóm báo cáo -> nhận xét -> bổ xung - GV đánh giá, chuẩn kiến thức -> bổ xung -> mở rộng + Cả vùng trồng số loại công nghiệp lâu năm, tỉ trọng diện tích trồng công nghiệp Tây Nguyên lớn vùng núi trung du Bắc Bộ nhiều lần (9,1 lần) * HĐ2: HS hoạt động cặp/nhóm thảo luận nội dung 1) Dựa vào số liệu cụ thể so sánh chênh lệch diện tích, sản lượng các chè, cà fê vùng? 2) Giải thích lại có chênh lệch vậy? - GV gợi ý : Giải thích dựa vào đặc điểm sinh trưởng phát triển khác cà fê chè Năm học 2015-2016 -> 30 C, cần nhiều ánh sáng, phát triển tốt đất đỏ badan Tây Nguyên nơi có đủ các điều kiện - Cây công nghiệp trồng trung du miền núi Bắc Bộ: Hồi, Quế, Sơn => Vì loại thích hợp với khí hậu cận nhiệt ôn đới núi cao, nhiệt độ thích hợp thường < 200C Vùng núi trung du Bắc Bộ nơi có các điều kiện 2) So sánh: * Cây cà fê: - Tây Nguyên : Chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng: + Diện tích: 480800ha chiếm 85,1% so với nước + Sản lượng: 761600 chiếm 90,6% so với nước - Miền núi trung du Bắc Bộ: trồng thử nghiệm quy mô nhỏ ? Kể tên các thương hiệu cà fê => Vì cà fê: Không chịu tiếng Tây Nguyên? (Cà fê Trung sương muối, cần có lượng mưa tương Nguyên: bị công ty nước đối lớn từ 1500 -> 2000mm Độ ẩm nhanh chân giành không khí 78 -> 80%, không chịu thương hiệu thị trường giới gió mạnh Đặc biệt thích hợp => Chúng ta đấu tranh giành lại với đất đỏ badan, có tầng mùn dày, thương hiệu này.) tơi xốp, thoát nước khí hậu cận xích đạo ổn định, có mùa khô thuận ? Kể tên các thương hiệu chè lợi để phơi sấy bảo quản sản phẩm tiếng vùng núi trung du Bắc Chính cà fê trồng Bộ? (Chè Mộc Châu - Sơn La, chè nhiều Tây Nguyên với sản phẩm Tân Cương - Thái Nguyên, chè San - tiếng cà fê Buôn Ma Thuật, Cà Hà giang, chè Tuyết - Tam Đường fê Trung nguyên… Lai Châu * Cây chè: - Miền núi trung du Bắc Bộ: Giáo viên:Trần Thị Lựu 118 Trường THCS An Thịnh Giáo án địa lí ? Kể tên các thị trường xuất cà fê chè vùng? - Thị trư\ờng xuất chè: Các nước EU,Nga, Đài Loan, Mĩ, Nhật, Anh, Pakixtan, Hàn Quốc… - Thị trường xuất cà fê: Nhật Bản, CHLB Đức… - VN nước đứng thứ giới xuất cà fê, sau Braxin Thị trường xuất cà fê tương đối rộng lớn: Các nước nhập nhiều cà fê VN Nhật Bản, CHLB Đức… - Chè nước ta công nhận thương hiệu chè Việt, xuất sang nhiều nước EU,Tây á, Nhật Bản, Hàn Quốc… * HĐ3: HS hoạt động cá nhân Dựa vào kết tập + bảng 30.1 + hiểu biết : ? Hãy viết báo cáo ngắn gọn tình hình sản xuất, phân bố tiêu thụ sản phẩm công nghiệp: chè, cà fê - GV chia lớp làm : + Nửa lớp bên phải : viết cà fê + Nửa lớp bên trái viết chè - GV: Gọi HS khá trình bày viết trước lớp - Các HS khác nhận xét -> bổ xung Năm học 2015-2016 chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng + Diện tích: 67600ha chiếm 68,8% so với nước + Sản lượng: 47000 chiếm 27,1% so với nước - Tây Nguyên: Tỉ trọng thấp => Vì chè: Thường thích hợp với đất feralit hình thành núi đá vôi Nhiệt độ ôn hòa từ 15 -> 200C,lượng mưa từ 1500 -> 2000mm Độ cao thích hợp 500 -> 1000m Do chè trồng nhiều từ Nghệ An trở Sản phẩm chè tiếng là: Tân Cương (Thái Nguyên), Suối Giàng (Yên Bái), Chè San (Hà Giang)… II) Bài tập 2: Viết báo cáo ngắn gọn tình hình sản xuất, phân bố, tiêu thụ sản phẩm công nghiệp: cà fê chè ( HS tự hoàn thiện, khoảng 15 phút) 4Kiểm tra đánh giá: - Nhận xét ý thức , thái độ học tập HS tiết thực hành - Thu viết báo cáo HS chấm điểm 5)Dặn dò: - Hoàn thiện thực hành 30 sách tập đồ thực hành - Nghiên cứu 31 sgk/113 Giáo viên:Trần Thị Lựu 119 Trường THCS An Thịnh ... Hoàn thiện thực hành 30 sách tập đồ thực hành - Nghiên cứu 31 sgk/113 Giáo viên:Trần Thị Lựu 1 19 Trường THCS An Thịnh ... năm, tỉ trọng diện tích trồng công nghiệp Tây Nguyên lớn vùng núi trung du Bắc Bộ nhiều lần (9, 1 lần) * HĐ2: HS hoạt động cặp/nhóm thảo luận nội dung 1) Dựa vào số liệu cụ thể so sánh chênh... diện tích sản lượng: + Diện tích: 480800ha chiếm 85,1% so với nước + Sản lượng: 761600 chiếm 90 ,6% so với nước - Miền núi trung du Bắc Bộ: trồng thử nghiệm quy mô nhỏ ? Kể tên các thương hiệu