GA Hóa học 10 thực hành ( tiết 41 10)

Soạn: 3/1/2016 Giảng tuần 22 Tiết: 41 BÀI THỰC HÀNH SỐ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO Điểm danh: 10A4:…………………… I Mục tiêu Kiến thức: Biết mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: + Điều chế clo phòng thí nghiệm, tính tẩy màu clo ẩm + Điều chế axit HCl từ H2SO4 đặc NaCl + Bài tập thực nghiệm nhận biết dung dịch, có dung dịch chứa ion Cl- Kỹ năng: - Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an toàn, thành công thí nghiệm - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH - Viết tường trình thí nghiệm II Phương pháp Thí nghiệm trực quan III Chuẩn bị Dụng cụ: ống nghiệm, ống dẫn thuỷ tinh chũ L, nút cao su có lỗ, giá thí nghiệm, ống nhỏ giọt, đèn cồn, đũa thuỷ tinh, thìa xúc hoá chất Hoá chất: KMnO4, NaCl (khan), H2SO4 (đặc) Các dung dịch loãng HCl, NaCl, HNO3, AgNO3, Giấy quì tím, nước cất, dung dịch HCl đặc IV Các hoạt động tổ chức học 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ : không 3, Nội dung Hoạt động GV – HS Hoạt động GV lưu ý HS thực thí nghiệm + Vì clo độc cần thay đổi lại cách điều chế thử tính tẩy màu clo ẩm Cho nên thay đổi cách làm cho phù hợp, đồng thời giảm lượng KMnO4 + cẩn thận không để axit giây tay, hạn chế tiếp xúc với khí clo + sau buổi thực hành viết tường trình nộp Hoạt động Thí nghiệm - GV hướng dẫn HS bước tiến hành thí nghiệm 1, Chú ý để ống nghiệm giá HCl, khí clo dễ bay hơi, độc; Có thể dùng KClO3 để thay dùng lượng - HS đọc kĩ bước tiến hành thí nghiệm thực hành theo hướng dẫn GV Nội dung I Nội dung thí nghiệm Hoạt động Thí nghiệm - GV hướng dẫn HS lắp dụng cụ thí nghiệm + Hướng dẫn HS quan sát thí nghiệm: Khi đun nóng ống nghiệm (1) có khói trắng bay lên, dẫn sang ống nghiệm (2) Thử tính axit dung dịch ống nghiệm (2) 2) Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric - Kẹp ống nghiệm (1) giá thí nghiệm - Cho vào ống nghiệm (1) khoảng gam NaCl, ml dung dịch H2SO4đặc, lắc cho muối ăn ướt - Đậy ống nghiệm nút cao su có ống thuỷ tinh hình chữ L dẫn sang ống nghiệm (2) chứa ml nước cất - Đun nhẹ ống nghiệm (1) đèn cồn 1) Thí nghiệm Điều chế khí clo - Tính tẩy màu clo ẩm - Cho vào ống nghiệm lượng KMnO4 hạt ngô - Lắp dụng cụ SGK - Bóp nhẹ phần cao su ống nhỏ giọt ( ống hút) để dung dịch HCl chảy xuống ống nghiệm Các phương trình hoá học: 2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 2Cl2 + 8H2O Tẩy màu clo ẩm Cl2 + H2O ← → HCl + HClO Tính oxi hoá HClO làm màu giấy màu Chú ý: Khi dừng thí nghiệm phải bỏ ống nghiệm (2) trước, sau tắt đèn cồn, để nước không dâng từ ống nghiệm (2) sang ống nghiệm (1) gây vỡ ống nghiệm - HS đọc kĩ bước tiến hành thí nghiệm thực hành theo hướng dẫn GV Hoạt động Phân biệt chất GV hướng dẫn 3) Thí nghiệm Phân biệt dung dịch không nhãn: + Đánh số thứ tự 1,2,3 vào ống nghiệm NaCl, HCl, HNO3 + Thảo luận cách lựa chọn hoá chất, cách thực + Sau thảo luận GV gợi ý: Dùng quì tím nhận dd NaCl, dùng AgNO3 nhận HCl, lại dd HNO3 ( thử theo thứ tự AgNO3, quì tím) 4.Công việc sau buổi thí nghiệm - Gv nhận xét buổi thực hành - Yêu cầu hs nộp phần ghi tổ: tượng Về nhà hs hoàn thành thí nghiệm, tiết sau nộp lại chấm điểm - Hs thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh phòng thí nghiệm Dặn dò:- Yêu cầu hs vè nhà viết tường trình theo mẩu; STT Tên TN Cách tiến hành(vắn Hiện tượng, phản ứng tắt) Giải thích Hướng dẫn HS tự học Câu Đổ dd chứa 2g HBr vào dd 2g NaOH, nhúng quỳ tím vào có tượng gì? Câu dd không phản ứng với AgNO3: NaF, NaCl, NaBr, NaI? Câu Cho hổn hợp Fe, FeS tác dụng với HCl dư tạo thành 2,24 lit khí (đktc) Hổn hợp khí có d/H =9 % theo số mol Fe FeS ? Câu Hoà tan hoàn toàn hh gồm Mg MgCO3 vào HCl dư tạo thành 8,96 lit hổn hợp khí A (đktc) có dA/H2 = 3,125 Khối lượng hh X? Ngày soạn: 17/ 1/ 2016 Giảng: tuần 24 Bài 24 (Tiết 42): SƠ LƯỢC VỀ HỢP CHẤT CHỨA OXI CỦA CLO Điểm danh: 10A4: I Mục tiêu Kiến thức: Biết được: Thành phần hóa học, ứng dụng, nguyên tắc sản xuất Hiểu được: Tính oxi hóa mạnh số hợp chất có oxi clo (nước Gia-ven, clorua vôi) Kỹ năng: - Viết PTHH minh hoạ tính chất hóa học điều chế nước ja-ven, clorua vôi - Sử dụng có hiệu quả, an toàn nước Gia-ven, clorua vôi thực tế II Phương pháp Vấn đáp gợi mở, nêu vấn đề III Chuẩn bị Nếu có điều kiện, GV chuẩn bị : Nước Gia – ven clorua vôi HS: Xem lại Clo hdroclorua- Axit clohidric IV Các hoạt động tổ chức dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: không Nội dung Hoạt động GV – HS Hoạt động - GV cho HS biết nước gia-ven dung dịch hỗn hợp muối NaCl NaClO + Tại NaClO có tính oxi hoá mạnh ? - HS suy nghĩ trả lời dựa vào số oxi hóa clo Gv: Vì nước Gia-ven gọi hỗn hợp muối (muối axit yếu)? Muối có tính chất đặc biệt ? - HS đọc sgk trả lời câu hỏi Nội dung I NƯỚC GIA-VEN Thành phần , tính chất : - Dung dịch không màu + Nước gia-ven dung dịch hỗn hợp muối NaCl NaClO ( natri hipoclorit) - NaClO có tính oxh mạnh phân tử clo có số oxh +1 - NaClO muối axit yếu NaClO+CO2+H2O NaHCO3 + HClO as 2HClO  → 2HCl + O2  không để lâu không khí Hoạt động 2.Ứng dụng : Gv: Trong không khí có nước khí -Tẩy trắng vải , sợi , giấy CO2, biết NaClO muối axit yếu, yếu axit cacbonic, cho biết - Tẩy uế chuồng trại , nhà vệ sinh nước Gia-ven có để lâu không khí Điều chế : không, sao? a.Trong PTN: Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O HS: Trả lời viết PTPƯ chứng minh b.Trong CN: điện phân dung dịch muối ăn (nồng độ từ 15HS: Dựa vào thành phần cấu tạo tính 20%) màng ngăn chất nêu ứng dụng nước Gia-ven dpk mn NaCl + H 2O  → Cl2 + H + NaOH GV:Giới thiệu chất điều chế nước GiaNếu màng ngăn nên: ven PTN Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O HS:Viết phương trình phản ứng HS: Nhắc lại phản ứng điều chế clo CN Hoạt động II CLORUA VÔI GV: Cho biết CTPT clorua -vôi - CTPT: CaOCl2 HS: Viết CTCT , xác định số oxh clo rút nhận xét đặc điểm muối - CTCT: GV: Giới thiệu khái niệm muối hỗn tạp -1 Cl Ca +1 O- Cl GV: Cho hs quan sát mẫu clorua vôi  muối hỗn tạp HS: Cho biết trạng thái , màu sắc *Muối hỗn tạp muối kim loại với nhiều loại gốc axit 1.Tính chất: -Gv: Trong không khí có nước -chất bột, màu trắng, xốp , có mùi xốc khí clo khí CO2 clorua vôi có để lâu -Có tính oxi hoá mạnh không khí không, sao? 2CaOCl2 + CO2 + H2O  CaCO3 + CaCl2 + 2HClO - HS: Trả lời viết PTPƯ chứng minh Hoạt động Để lâu , dể bảo quản 2.Ứng dụng : Gv: Dựa vào thành phần cấu tạo, tính - giống nước Gia-ven chất nước Gia- ven, clorua vôi - dùng công nghiệp tinh chế dầu mỏ nêu ứng dụng? HS: Dựa vào tính chất thành phần  rẻ hơn, hàm lượng hipoclorit cao nên dùng nhiều cấu tạo nêu vài ứng dụng 3.Điều chế: Clorua vôi Cl2 + Ca(OH)2  CaOCl2 + H2O - Gv: Trong thực tế, người ta dùng clorua vôi nhiều nước Gia-ven, sao? GV: Nêu cách điều chế Clorua vôi HS: Viết phản ứng Củng cố, dặn dò Củng cố theo tập (108) BTVN: → ( 108, SGK) Chuẩn bị Flo- Brom - Iôt Hướng dẫn HS tự học Câu Cho 28 gam hỗn hợp Mg, Fe tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl thu 16,8 lít H2 (đktc) a Viết phương trình hóa học b Tính khối lượng muối thu c Tính thành phần % theo khối lượng kim loại hỗn hợp ban đầu ... 24 Bài 24 (Tiết 42): SƠ LƯỢC VỀ HỢP CHẤT CHỨA OXI CỦA CLO Điểm danh: 10A4: I Mục tiêu Kiến thức: Biết được: Thành phần hóa học, ứng dụng, nguyên tắc sản xuất Hiểu được: Tính oxi hóa mạnh số... (1 08 ) BTVN: → ( 108 , SGK) Chuẩn bị Flo- Brom - Iôt Hướng dẫn HS tự học Câu Cho 28 gam hỗn hợp Mg, Fe tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl thu 16,8 lít H2 ( ktc) a Viết phương trình hóa học b Tính... nghiệm phải bỏ ống nghiệm (2 ) trước, sau tắt đèn cồn, để nước không dâng từ ống nghiệm (2 ) sang ống nghiệm (1 ) gây vỡ ống nghiệm - HS đọc kĩ bước tiến hành thí nghiệm thực hành theo hướng dẫn GV