Trường THCS Nhơn Mỹ Đạisố Ngày soạn 29.11.2009 Tiết 27 MỘTSỐBÀITOÁNVỀĐẠI LƯNG TỈLỆNGHỊCH I MỤC TIÊU Kiến thức : Nắm vững toántỉlệ nghòch Kỷ : Biết phát hai đạilượngtỉlệ nghòch toán Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, xác áp dụng dãy tỉsố II CHUẨN BỊ Chuẩn bò giáo viên : Bảng phụ ghi tóm tắt đề toán 2; ghi đề tập 16,17 SGK Chuẩn bò học sinh :Nắm vững tính chất dãy tỉsố nhau; tính chất hai đạilượngtỉlệ nghòch III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) : 2.Kiểm tra cũ ( ph) : a.Thế hai đạilượngtỉlệ nghòch ? Cho ví dụ ? Nêu tính chất hai đạilượngtỉlệ nghòch ? b.Em diễn tả tổng quát hai nội dung ? 3.Giảng ( 35 ph) : - Giới thiệu ( ph) : Vận dụng đònh nghóa tính chất hai đạilượngtỉlệ nghòch vào việc giải toán liên quan nội dung nào? - Tiến trình dạy THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØIGI GIÁO VIÊN HỌC SINH AN 15 Hoạt động 1: Đọc đề Bàitoán 1: ph Bàitoán có Vận tốc thời Gọi vận tốc cũ đại lượng? Quan hệ gian ôtô lần đạilượng Vận tốc thời lượt v1 v2 nào? gian hai đạilượng (km/h) Gọi vận tốc cũ tỉlệ nghòch Thời gian tương ứng ôtô lần ôtô từ A đến B t1 lượt v1 ; v t2(h) Thời gian ứng với Ta có: vận tốc v = 1,2v ; t = ; v2 = 1,2 v1; v1 = 1 t1 ; t Vận tốc thời v t1 = Theo đề cho gian hai đạilượng biết điều gì? v1 t tỉlệ nghòch Áp dụng tính chất cần tìm? v t1 = Làm tìm t ? tỉlệ thức tìm Nên: v t2 t = (h) Phải phát cho ⇒ t2 = 5( h) hai đạilượngtỉ t = 7,5 ( h ) lệ nghòch áp Trả lời: Nếu với dụng tính chất vận tốc ôtô từ A Đặng Đình Phương Trang Trường THCS Nhơn Mỹ THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA ØIGI GIÁO VIÊN AN Thay đổi nội dung toán: Nếu v2= 0,8v1 t2=? 15 ph Hoạt động 2: Hãy tóm tắt đề ? Quan hệ số ngày số máy? Gọi x1 ; x ; x ; x số máy đội Theo đề toán ta có điều gì? Vì số ngày số máy hai đạilượngtỉlệ nghòch , Theo tính chất học vận dụng Biến đổi tích dãy tỉsố nhau? x 4x1 = 1 Áp dụng tính chất dãy tỉsố , Hãy tìmcác giá trò x1 ; x ; x ; x ? Qua toán hai ta thấy mối quan hệ toántỉlệ thuận toántỉlệ nghòch Cho HS hoạt động nhóm ? SGK ph Hoạt động 3: Các em giải miệng 16 SGK( đề Đặng Đình Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đạisố NỘI DUNG đến B hết Tóm tắt đề toán Là hai đạilượngtỉlệ nghòch x1 + x + x + x = 36 4x1 = 6x = 10 x = 12x Biến đổi Tìm giá trò x1 =15 ; x =10 x3 = ; x = Nếu y tỉlệ nghòch với x Thì y tỉlệ thuận với x a y= = a x x Vậy : Nếu x1 ; x ; x ; x tỉlệ nghòch với số 4,6,10,12 Thì x1 ; x ; x ; x tỉlệ thuận với 1 1 ; số ; ; 10 12 Hoạt động nhóm ? SGK a b a) x = ; y = y z b a ⇒ x = a : = z z b Vậy x tỉlệ thuận với z ( hệ sốtỉlệ a b Trả lời miệng Bàitoán 2: Bốn đội máy cày có 36 máy ( có suất) làm việc bốn cánh đồng có diện tích Đội thứ hoàn thành công viậc ngày, đội thứ hai hoàn thành công viậc ngày, Đội thứ ba hoàn thành công viậc 12 ngày, Hỏi đội có máy ? Củng cố Trang Trường THCS Nhơn Mỹ Đạisố THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØIGI GIÁO VIÊN HỌC SINH AN bảng phụ) Tìm a = 10.1,6 = Cho HS giải cá 16 Từ điền nhân 17 vào ô trống SGK( đề Hoạt động nhóm bảng phụ) Cử đại diện nhóm Hệ sốtỉlệ nghòch trình bày, lớp a= ? nhận xét Gọi HS đứng chỗ điền vào ô trống? Cho HS hoạt động nhóm 18 SGK? Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học ( ph) - Ra tập nhà: 19,20,21 SGK ; 25,26,27SBT - Chuẩn bò tiết sau luyện tập IV.RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG Đặng Đình Phương Trang ... ØIGI GIÁO VIÊN AN Thay đổi nội dung toán: Nếu v2= 0,8v1 t2=? 15 ph Hoạt động 2: Hãy tóm tắt đề ? Quan hệ số ngày số máy? Gọi x1 ; x ; x ; x số máy đội Theo đề toán ta có điều gì? Vì số ngày số. .. hệ toán tỉ lệ thuận toán tỉ lệ nghòch Cho HS hoạt động nhóm ? SGK ph Hoạt động 3: Các em giải miệng 16 SGK( đề Đặng Đình Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đại số NỘI DUNG đến B hết Tóm tắt đề toán... Mỹ Đại số THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØIGI GIÁO VIÊN HỌC SINH AN bảng phụ) Tìm a = 10.1,6 = Cho HS giải cá 16 Từ điền nhân 17 vào ô trống SGK( đề Hoạt động nhóm bảng phụ) Cử đại