1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án hình học 6 vnen từ tiết 5 đến 8

6 381 10

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 70 KB

Nội dung

Tuần 6,7 Ngày soạn: 7/9 Ngày dạy: 01/10/2016 Tiết 5,6 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG, TRUNG ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu HS: Thước thẳng, bảng phụ II Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi A.B.Hoạt động khởi động Hình thành kiến thức Cho học sinh hoạt động nhóm - Nhóm trưởng đặt câu hỏi để Cả nhóm thực phần 1a,1b nhóm trả lời nội dung Nhóm xong GV giao phần đóng khung làm tiếp phần 1c Kết phần 1c: - Dùng thước đo -Yêu cầu nhóm kiểm tra chéo kết L K G H - GH > HK HK< GL = HK GK = GK LH - Nhóm trưởng điều khiển GV+cả lớp - GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm đọc làm theo bạn phần 2a,2b,2c,2d,2e nhóm làm phần 2a,2b,2c,2d,2e Phần 2a M - Nếu nhóm trưởng đặt câu hỏi để tổng hợp kiến thức giáo viên gợi ý để học sinh rút kiến thức phần 2b N P Nhóm bạn MN+NP = 6cm ; MP = 6cm MN+NP = MP = 6cm Cả nhóm Nhận xét: Điểm N nằm hai điểm M,P MN+NP = MP - GV chốt kiến thức toàn thông qua câu hỏi củng cố C.Hoạt động luyện tập Gv yêu cầu hs làm việc cá nhân - Hs làm việc cá nhân báo cáo kết làm tập 1,2 SGK báo báo cáo với thầy cô kết 1a) Sai; Sai; Sai; Đúng; Đúng; Đúng; Sai; Sai làm 1b) - Ta có BC = DE nên BC + CE = DE + CE BE = DC GV thống trước lớp, - A trung điểm BD A nằm sửa sai cho hs có B D ; BA = DA D.Hoạt động vận dụng GV cho hoạt động nhóm Hoạt động theo nhóm đo chiều dài bàn học nhóm E.Hoạt động tìm tòi Gv yêu cầu học sinh làm Hs thực cá nhân 1a,b Nội dung yêu cầu học sinh nhà thực III Rút kinh nghiệm dạy ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tuần 8,9 Ngày soạn: 8/10 Ngày dạy: 15,22/10/2016 Tiết 7,8 TIA VẼ ĐOẠN THẲNG BIẾT ĐỘ DÀI I Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu HS: Thước thẳng, bảng phụ II Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.B.Hoạt động khởi động Hình thành kiến thức Hướng dẫn học sinh hoạt 1a động nhóm thực phần 1a,1b - Nhóm trưởng đặt câu hỏi để nhóm trả Qua phần 1a,1b em cần lời nội dung phần đóng khung nắm kiến thức 1b + Khái niệm tia gốc A + Hai tia chung gốc + Hai tia đối Nhóm xong GV giao + Hai tia trùng làm tiếp phần 1c + Hai tia phân biệt 1c GV hướng dẫn nhóm B x A yếu(nếu cần) -Yêu cầu nhóm kiểm + Các tia gốc B là:Bx , By tra chéo kết báo cáo + Các tia đối là:Ax,Ay ;Bx,By Nhóm xong GV giao + Các tia trùng là:AB,Ay ; BA,Bx làm tiếp phần 1d + Các tia phân biệt là:Ax,Ay, Bx,By, Ay,By;Ax,Bx + Các tia không đối : Ax,By ; Ay,By;Ax,Bx + HS đọc nhận dạng đoạn thẳng cắt GV kiểm tra làm tia,đường thẳng cắt tia sau áp dụng vẽ hình nhóm yêu cầu đọc hình D z B A - GV tổ chức cho học sinh chốt lại nội dung phần -Yêu cầu cá nhân thực C a y y hoạt động phần nêu cách vẽ đoạn thẳng biết trước độ dài tia 2.Đặt đoạn thẳng tia ? Qua phần 2b nêu cách vẽ C1:Dùng thước thẳng (SGK) đoạn thẳng có độ dài C2: Dùng compa (SGK) đoạn thẳng cho trước ?Trên tia Ox xác định điểm M điểm N cho OM = 2cm,ON = 5cm ?Xác định điểm Xác định điểm M M,N tia Ox điểm N Chỉ rõ quan hệ ba điểm M,N,O GV nhấn mạnh lại nội dung phần ghi nhớ cho HS đọc lại Điểm M nằm O N -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm làm vào phiếu học tập phần 2d Ghi nhớ (SGK trang174) - GV thu cho nhóm Phần 2d chấm chéo O M N t Trong ba điểm O,M,N điểm M nằm hai điểm O N C.Hoạt động luyện tập (Tiết 2) Gv yêu cầu hs làm việc cá Bài 1: nhân làm tập 1,2,3 SGK a) báo báo cáo với thầy cô kết M O N làm v u GV thống trước lớp, sửa sai cho hs có Tia chung gốc M là:Mu,Mv Các tia đối gốc N là:Nu,Nv Các tia trùng là:Nu,NO,NM Mv,MO,MN ON,Ov OM,Ou Các tia phân biệt là: Mu,Nv,OM,ON,Mv -Trong điểm M,N,O điểm O nằm hai điểm M N M,N nằm hai tia đối gốc O b) O A B C x Bài 2: a) B D F A C E Các tia cắt đoạn thẳng BC là:AB,AF,AC Các đường thẳng cắt tia AB là:DE Các tia cắt đường thẳng DE là: AB,AF,AC b) A M B Cách vẽ trung điểm M AB là: Trên AB xác định điểm M nằm A,B cho AM = 3,5 cm Bài 3: Qua học em học được: + Khái niệm tia gốc A + Hai tia chung gốc + Hai tia đối + Hai tia trùng + Hai tia phân biệt + Cách đặt đoạn thẳng tia -GV chốt lại nội dung + Cách vẽ hai đoạn thẳng học giao tập nhà cho + Cách xác định điểm nằm hai điểm nhóm D.Hoạt động vận dụng GV yêu cầu nhóm Học sinh ghi nội dung nhà vào nhà thực hành báo cáo kết làm E.Hoạt động tìm tòi mở rộng -Làm vào Học sinh ghi nội dung nhà vào -Tìm hiểu thông qua Đọc nghiên cứu trước người xung quanh Internet làm báo cáo kết học sau III Rút kinh nghiệm dạy ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... Tuần 8, 9 Ngày soạn: 8/ 10 Ngày dạy: 15, 22/10/20 16 Tiết 7 ,8 TIA VẼ ĐOẠN THẲNG BIẾT ĐỘ DÀI I Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu HS: Thước thẳng, bảng phụ II Tiến trình dạy học Hoạt động giáo. .. nhóm trưởng đặt câu hỏi để tổng hợp kiến thức giáo viên gợi ý để học sinh rút kiến thức phần 2b N P Nhóm bạn MN+NP = 6cm ; MP = 6cm MN+NP = MP = 6cm Cả nhóm Nhận xét: Điểm N nằm hai điểm M,P... hoạt động nhóm Hoạt động theo nhóm đo chiều dài bàn học nhóm E.Hoạt động tìm tòi Gv yêu cầu học sinh làm Hs thực cá nhân 1a,b Nội dung yêu cầu học sinh nhà thực III Rút kinh nghiệm dạy …………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 24/08/2017, 15:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w