sơ lược về môn lịch sử lịch sử 6 (2)

LỊCH SỬ Bài 1: SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ Gíao viên giảng dạy : Trần Thị Khánh Linh Hãy kể lại câu chuyện qua năm từ lúc sinh ? Liệu em có nhớ rõ câu chuyện , kiện khơng ? Mọi vật xung quanh : sinh lớn lên thay đổi nghĩa có q khứ Để hiểu q khứ trí nhớ người chưa đủ mà cần đến khoa học – KHOA HỌC LỊCH SỬ Như vậy, có nhiều loại lịch sử : Lịch sử động vật, thực vật , nhhưng vấn đề nghiên cứu Lịch sử loại người Lịch sử ? Học lịch sử để làm ? Dựa vào đâu biết dựng lại lịch sử Lịch sử ? Có phải từ đầu vật người dạng Vậyđều Lịchcósửhình Là ? ngày ? Lịch sử lồi người nghiên cứu vấn Con người cỏ , vật xung quanh sinh có q trình biến đổi Lịch sử diễn Q trình gọi q khứ hay nói q khứ cách khác LỊCH SỬ đề ? Lịch sử lồi người nghiên cứu tồn hoạt động người Học Lịch sử để làm ? Thảo luận nhóm : Nhóm : Nêu điểm khác biệt lớp học thời xưa thời ? Nhóm : Vậy lại có khác ? Nhóm : Vậy theo em , có cần biết thay đổi khơng ? Và ý nghĩa thay đổi ? Nhóm : Rút kết luận “ Học lịch sử để làm gì” ? Lớp học thời xưa Lớp học Kết luận học lịch sử để : - - Hiểu cội nguồn tổ tiên dân tộc - Q trình biến đổi thời gian thời gian dân tộc từ xưa đến -Q trọng biết ơn người làm Biết lên làm cho Đất nước Dựa đâu để biết dựng lại Lịch sử Lịch sử dựng Các em biết đến “Lịch sử” qua cách ? Được nghe kể ? Được đưa tham quan cách địa danh lịch sử ? Tư liệu truyền miệng : Truyện dân gian , truyện cổ tích , truyền thuyết , Tư liệu vật: Các di tích lịch sử , di vật lịch sử Tài liệu chữ viết : Sách lịch sử biên soạn , sách giáo khoa lịch sử ,… Củng cố học : Củng cố: Trình bày cách ngắn gọn lòch sử gì? Lòch sử giúp em hiểu biết gì? Tại cần phải học lòch sử? Giải thích danh ngôn: “Lòch sử thầy dạy sống” Xi-xêrông Dặn dò: Trả lời câu hỏi SGK Xem trước bài: “ Cách tính thời gian lòch sử” ... HỌC LỊCH SỬ Như vậy, có nhiều loại lịch sử : Lịch sử động vật, thực vật , nhhưng vấn đề nghiên cứu Lịch sử loại người Lịch sử ? Học lịch sử để làm ? Dựa vào đâu biết dựng lại lịch sử Lịch sử ?... Vậyđều Lịchcósửhình Là ? ngày ? Lịch sử lồi người nghiên cứu vấn Con người cỏ , vật xung quanh sinh có q trình biến đổi Lịch sử diễn Q trình gọi q khứ hay nói q khứ cách khác LỊCH SỬ đề ? Lịch sử. .. vật: Các di tích lịch sử , di vật lịch sử Tài liệu chữ viết : Sách lịch sử biên soạn , sách giáo khoa lịch sử ,… Củng cố học : Củng cố: Trình bày cách ngắn gọn lòch sử gì? Lòch sử giúp em hiểu