Sinh 34 giải _Ngày làm số 34_Kỹ sư hư hỏng_Ôn THPT Quốc gia 2017

8 96 1
Sinh 34 giải _Ngày làm số 34_Kỹ sư hư hỏng_Ôn THPT Quốc gia 2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER TRƯỜNG LÊ HỒNG PHONG – NAM ĐỊNH LẦN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: PHÂN TÍCH – HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 34/80 ĐỀ THI THỬ LẦN TRƯỜNG LÊ HỒNG PHONG – NAM ĐỊNH Câu 1: Đáp án B (3), (4) sai tính thoái hóa mã di truyền có nghĩa nhiều ba mã hóa cho acid amin → phần nhiều đột biến điểm thường vô hại→ làm giảm ảnh hưởng đột biến lên cá thể, giảm khả biểu thành thể đột biến Câu 2: Đáp án C Các đáp án : (2), (3) (1) sai ADN polymerase xúc tác kéo dài chuỗi polynucleotid mạch mã gốc có chiều 3’→5’ (4) sai ADN polymerase có chức tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung, khả bẻ gãy liên kết Câu 3: Đáp án B Acid amin mở đầu có ba mã hóa : 5’ AUG 3’ Bộ ba đối mã tARN mang acid amin mở đầu là: 3’ UAX 5’ Câu 4: Đáp án B Trong chế điều hòa hoat động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hòa R mang thông tin quy định tổng hợp protein điều hòa Câu 5: Đáp án A Loại đột biến tạo nên chuỗi polypeptid đột biến thay cặp nucleotid cặp nucleotid khác Đột biến làm thay đổi ba mã hóa Leu thành ba mã hóa Ile Ví dụ : 5’XUU3’ (Leu) → 5’AUU3’(Ile) Câu 6: Đáp án D Mức độ gây hại alen đột biến thể đột biến phụ thuộc vào môi trường tổ hợp gen mang đột biến Trong môi trường tổ hợp gen alen đột biến có hại môi trường khác tổ hợp gen khác alen có lợi trung tính Câu 7: Đáp án B Sử dụng dạng đột biến đoạn nhỏ để loại bỏ gen không mong muốn số trồng Câu 8: Đáp án B Đơn vị cấu trúc gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nu quấn quanh vòng nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực nucleoxom Câu 9: Đáp án A Người có 44 NST thường NST giới tính XXY có 47NST, có dạng 2n+1 → Đột biến thể lệch bội Câu 10: Đáp án C Các đặc điểm gen là: (1), (3), (5) (2) sai đột biến gen biểu kiểu hình tùy theo tính chất dạng đột biến ảnh hưởng môi trường gây hại trung tính có lợi Nhưng phần nhiều gây hại qua hàng triệu năm Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang lịch sử, CLTN giữ lại tổ hợp gen thích nghi Do biến đổi kiểu gen thường gây nên hại nhiều lợi (4) sai mang thông tin kết thúc phiên mã 5’ UAA 3’; 5’ UGA 3’; 5’ UAG 3’ tương ứng mạch mã gốc ADN là: 3’ ATT 5’; 3’ AXT 5’; 3’ ATX 5’ Câu 11: Đáp án D Xét cặp tính trạng: + Aa x Aa→ F1: 1/4AA : 2/4Aa :1/4 aa + Bb x bb → F1: 1/2Bb : 1/2 bb + Dd x Dd →F1: 1/4 DD : 2/4 Dd : 1/4 dd → tỉ lệ kiểu gen aaBbdd F1 : 1/4 x 1/2 x 1/4 =1/32 Câu 12: Đáp án B Con có nhóm máu A, AB→ bố, mẹ có IA, IB Con có nhóm máu O→ bố, mẹ có IO → bố mẹ có kiểu gen: IAIo x IBIO Câu 13: Đáp án B Kiểu gen AaBb tạo tối đa loại giao tử có kiểu gen :AB, Ab, aB, ab + tế bào giảm phân → giao tử chia làm loại + tế bào giảm phân → x x = loại giao tử, thể có KG AaBb tạo tối đa loại GT → tế bào có kiểu gen giảm phân tạo tối đa loại giao tử Câu 14: Đáp án D Ta có : P chủng cặp gen tương phản giao phối với →F1 : 100% AaBbDd F1 x F1 → F2 Aa x Aa → F2: 1/4AA : 2/4Aa :1/4 aa Bb x Bb →F2: 1/4BB : 2/4Bb :1/4 bb Dd x Dd →F2: 1/4DD : 2/4Dd :1/4dd Tỉ lệ kiểu gen aabbdd: 1/4 x 1/4 x 1/4 = 1/64 Tỉ lệ kiểu gen AaBbDd: 2/4 x 2/4 x 2/4 = 8/64 = 8aabbdd → số mang kiểu gen AaBbDd = Số KG aabbdd x = 75 x =600 Câu 15: Đáp án B F1: : : : = (3 : 1) x (1 : 1) KH: : → P : Aa x Aa / Bb x Bb KH : : → P : Bb x bb/ Aa x aa → Các kiểu gen P thỏa mãn là: (2), (3) Câu 16: Đáp án A Phát biểu không là: A Do kích thước quần thể tổng số cá thể hay tổng lượng cá thể quần thể Câu 17: Đáp án A Dạng biến động số lượng cá thể thuộc dạng không theo chu kỳ là: A Nhiệt độ tăng đột ngột làm sâu bọ đồng cỏ chết hàng loạt Đáp án A B biến động theo chu kỳ nhiều năm (7 năm), C biến động theo chu kỳ ngày đêm, D biến động theo chu kỳ mùa Câu 18: Đáp án C Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Đặc điểm nói dòng lượng hệ sinh thái là: Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải,… có khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao A sai sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật sản xuất B, D sai hệ sinh thái, lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường Câu 19: Đáp án C Nhận xét không là: C Hệ sinh thái tự nhiên nhân tạo có cấu trúc phân tầng có đủ thành phần sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải Do hệ sinh thái nhân tạo có cấu trúc đơn điệu: ví dụ cánh đồng lúa, có loài thực vật chính, loài khác bị người loại bỏ để tăng suất cho lúa Câu 20: Đáp án C Các phát biểu : (1), (2), (4) Đáp án C (3) không đủ Quần xã tập hợp quần thể sinh vật sống khoảng không gian (sinh cảnh) định, thời điểm định Câu 21: Đáp án B Quần thể đặc trưng quần thể có kích thước lớn hẳn, hoạt động mạnh có quần xã Câu 22: Đáp án D Kiếu sống phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp điều kiện sống phân bố đồng đều, cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 23: Đáp án C Khi nguồn sống môi trường dồi dào, điều kiện tự nhiên thuận lợi, quần thể có trạng thái sinh lý tốt, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học, đường cong tăng trưởng hình chữ J Câu 24: Đáp án C Nguyên nhân bên gây nên diễn sinh thái cạnh tranh loài ưu Câu 25: Đáp án C Các đáp án : (3), (4) Đáp án C F2 : 59% cao, vàng, sớm : 16% cao, trắng, muộn : 16% thấp, vàng, sớm : 9% thấp, trắng, muộn Cao : thấp = : → F1 : Aa x Aa Vàng : trắng= : → F1 : Bb x Bb Sơm : muộn = : → F1 : Dd x Dd Xét thấy F2 kiểu hình hạt vàng với chín sớm, hạt trắng với chín muộn; kiểu hình vàng, muộn trắng, sớm → gen quy định màu sắc hạt liên kết hoàn toàn với gen quy định thời gian chín → có nhóm gen liên kết BD, bd → sai Hai gen màu sắc hạt thời gian chín liên kết hoàn toàn với Xét tỉ lệ kiểu hình cao : thấp = : →Cao trội hoàn toàn so với thấp F2 có tỉ lệ 0,59 : 0,16 : 0,16 : 0,9 khác tỉ lệ : : : tỉ lệ abd F2= 9% = 0,32 → Mỗi tính trạng cặp alen quy định nằm NST thường, gen quy định màu sắc hạt thời gian chín xảy hoán vị Tỉ lệ đồng hợp lặn F2 = 0,09 → tỉ lệ giao tử abd = 0,3 > 0,25 → ABD abd nhóm gen liên kết Tần số hoán vị fA/a = x (0,5 – 0,3) =0,4 = 40% Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang →F1 có kiểu gen ABD → GF1: ABD = abd = 0.3; Abd = aBD = 0,2 abd →F1 có kiểu gen → sai → F2 có 10 loại kiểu gen ABD abd aBD  + F1 lai phân tích →Tỉ lệ kiểu gen mang hai tính trạng trội có KG : 0,2 x = 0,2 =20% abd abd abd → Số loại kiểu gen F2  C 24  10 → + F1 x F1 → tỉ lệ kiểu gen dị hợp hai cặp gen aBD ABD  = x (0,2 x 0,3 + 0,3 x 0,2) = 0,24 abd Abd → sai Câu 26: Đáp án C Các kết luận là: (2) (3) (4) Đáp án C Xét NST : P (f = 0,2) AB aB ab ab GP AB = ab = 0,4; aB = Ab = 0,1 aB = ab = 0,5 => F1 tạo loại kiểu gen P dE De dE de GP dE = de = 0,5; De = dE = 0,3; DE = de = 0,2 => F1 tạo loại kiểu gen Vậy F1 có x = 49 kiểu gen → sai Tỉ lệ kiểu gen aB/ab DE/de : (0,1 x 0,5 + 0,4 x 0,5) x ( 0,5 x 0,2) = 0,025 = 2,5% → Tỉ lệ kiểu gen AB/aB De/de : (0,4 x 0,5) x (0,5 x 0,3) =0,03 = 3% → Tỉ lệ kiểu hình A-B-D-E- : C1 : [AB x ( aB + ab) + Ab x aB] x [(dE x De + DE x ( dE + de)] = (0,4 x + 0,1 x 0,5) x ( 0,5 x 0,3 + 0,2 x 1) = 0,1575 C2 : (0,25 + aabb) x (0,25 + ddee) = (0,25 + 0,4 x 0,5) x (0,25 + 0,5x 0,2) = 0,1575 → Câu 27: Đáp án C Phép lai phân tích : (Aa, Bb, Dd) x (aa, bb, dd)→ tỉ lệ KH F1 : A-bbdd = aaB-D- = 0,35 A-B-D- = aabbdd = 0,15 Tương ứng tỉ lệ giao tử cho alen Abd = aBD = 0,35; ABD = abd = 0,15 Tỉ lệ giao tử P khác (1 : 1)3 → loại TH gen phân li độc lập Giả sử P : gen liên kết với (hoàn toàn/ không hoàn toàn) gen phân li độc lập gen liên kết hoàn toàn → giao tử : (1 : 1) x (1 :1) = : : : gen liên kết không hoàn toàn → giao tử có x = tổ hợp → loại TH Vậy xảy hoán vị gen đơn A a với aBD Abd nhóm gen liên kết Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Abd : , tần số hoán vị fA/a = 0,15 x = 0,3 aBD Đáp án C Câu 28: Đáp án A Pt/c : → F1 : 100% xám dài F1 x F1 : F2 : 49,5% xám, dài : 6,75% xám, ngắn : 6,75% nâu, dài : 12% nâu, ngắn : 18,75% trắng, dài : 6,25% trắng, ngắn Xám : nâu : trắng = : : = 16 tổ hợp = GT x GT → tính trạng màu lông cặp gen phân li độc lập qui định theo chế tương tác bổ sung : : A-B- = xám A-bb = nâu aaB- = aabb = trắng Dài : ngắn = :1 → tính trạng chiều dài lông gen qui định, trội lặn hoàn toàn : D dài >> d ngắn F2 ≠ (9 : : 4) x (3 : 1) → loại TH gen phân li độc lập → có gen liên kết với nhau, gen lại độc lập (do trước chứng minh có gen PLDL) Giả sử : Bb (Aa + Dd) F2 : xám dài B-(A-D-) = 0,495 → (A-D-)= 0,495 : 0,75 = 0,66 → aadd = 0,66 – 0,5 = 0,16 A-dd = aaD- = 0,25 – 0,16 = 0,09 Trắng dài B-(aaD-) + bb(aaD-) = 0,09 ≠ 0,1875 → loại Giả sử : Aa (Bb + Dd) F2 : xám dài A-(B-D-) = 0,495 → (B-D-) = 0,495 : 0,75 = 0,66 → bbdd = 0,66 – 0,5 = 0,16 B-dd = bbD- = 0,25 – 0,16 = 0,09 Trắng dài aa(bbD-) + aa(B-D-) = 0,25 x (0,09 + 0,66) = 0,1875 → nhận TH →KG P Có bbdd = 0,16 → F1 cho giao tử bd = 0,16  0,  0, 25 → bd giao tử mang gen liên kết BD → thể có kiểu gen Aa : với tần số hoán vị gen f = 20% bd Câu 29: Đáp án A Pt/c: đỏ, nguyên x trắng, xẻ => F1: 100% đỏ, nguyên => đỏ nguyên tính trạng trội A: đỏ >> a : trắng B: nguyên >> b: xẻ P: X AB X AB  X ab Y F1 : X BA X ab ; X BA Y F1 x F1 : Giả sử thể xảy hoán vị gen gen A a, đặt f  2n  n  0, 25 => tỉ lệ giao tử thể F1: X AB  X ab  0,5  n; X bA  X aB  n Tỉ lệ giao tử thể đực: X AB  Y  0,5 F2: tỉ lệ ruồi có kiểu hình trắng nguyên: X aB Y  0,5n Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Tỉ lệ ruồi có kiểu hình đỏ, nguyên: X AB  X AB  X ab  X Ab  x aB   X BA Y  0,5 1  0,5  0,5  n  Do có số hợp tử mắt trắng, cánh xẻ (aabb) bị chết  số ruồi trắng nguyên đỏ nguyên không thay đổi Có tỉ lệ số lượng kiểu hình đỏ nguyên : trắng nguyên = 282 : 18 = 47 : 0, 75  0,5n 47 25    0, 75  n  n  0, 09 0,5n 3  f  0,18 Câu 30: Đáp án A Xét cặp gen: + Aa x Aa  0, 25AA : 0,5Aa : 0, 25aa BD BD P:  bd bd F1: đặt bbdd = m  B  D  0,5  m B  dd  0, 25  m bbD  0, 25  m GH Gh ♂ P: ♀ gH gh Do ruồi giấm, giới đực không xảy hoán vị gen => Chỉ cho giao tử: Gh  gH  0,5 => F1: 0,25G-hh : 0,5G-H- : 0,25ggHCó F1: Tỉ lệ thể mang tính trạng lặn tính trạng trội 1,875%  aabbdd G  gg  aa bbhh ggH  1,875%  0, 25  m  0, 25  0, 25  m  0, 25  1,875%  m  15%  0,15 => Vậy có: B  D  0,65 B dd  0,1 bbD   0,1 F1: tỉ lệ mang tính trạng trội, tính trạng lặn là: G  H    A  bbdd  aaB  dd  aabbD     G  hh  ggH     A  B  dd  A  bbD   aaB  D    0,5   0, 75  0,15  0, 25  0,1    0, 25  0, 25    0, 75  0,1  0, 25  0, 65   0, 2375 Câu 31: Đáp án B Chỉ có phát biểu (4) Đáp án B Phép lai 1: dài x ngắn → F1: dài: ngắn → F1: Aa x aa → phát biểu (2) sai Phép lai 2:dài, trắng (A-B-) x ngắn, vàng (aabb) → F1 có loại kiểu hình, tỉ lệ KH ngắn vàng (aabb) = 0,18 khác 0,25 → xảy hoán vị gen → gen nằm NST, có xảy hoán vị gen → phát biểu (1) sai aB  0,18 → aB = 0,18 Có (lông ngắn, mỡ trắng): ab → aB = Ab = 0,18 ( nhóm gen hoán vi); AB = ab = 0,32 (nhóm gen liên kết) AB → cá thể phép lai có kiểu gen: , tần số hoán vị f = x 0,18 = 0,36 ab → phát biểu (3) sai, phát biểu (4) Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Câu 32: Đáp án D Xét cặp gen: Aa x Aa → loại hợp tử: AA, Aa, aa DE De  →4 loại hợp tử dE de Bb x Bb → loại hợp tử: BBb, Bbb, B0, b0 Hợp tử mang thể ba có BBb Bbb → có: x x = 24 Câu 33: Đáp án B Quần thể tự thụ phấn; liên kết gen hoàn toàn Ab Ab aB : 0,3 : 0, P : 0,3 ab aB ab 0,3 Ab/ab tự thụ → F1 : 0,3 x (1 Ab/Ab : 2Ab/ab : ab/ab) 0,3 Ab/aB tự thụ → F1 : 0,3 x (1Ab/Ab : 2Ab/aB : aB/aB) 0,4 aB/ab tự thụ → F1 : 0,4 x (1aB/aB : 2aB/ab : ab/ab) Vậy F1 : aaB- = aB/aB + aB/ab = 0,3 x ¼ + 0,4 x ¼ + 0,4 x 2/4 = 0,375 aabb = 0,3 x ¼ + 0,4 x ¼ = 0,175 Do kiểu hình hoa trắng, thân thấp khả sinh sản sống sót → không bị CLTN loại bỏ → tỉ lệ hoa trắng, thân cao sau hệ là: 0,375 = 37,5% Câu 34: Đáp án A Cấu trúc quần thể: (C + cB+ c)2= (CC+2C cB+ 2Cc ) : (cBcB + cBc ) : cc Tỉ lệ kiểu hình: 0,75C- (cánh đen) : 0,24cB- (cánh xám): 0,01cc(cánh trắng) Câu 35: Đáp án A Bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đông hai gen lặn nằm nhiễm sắc thể X quy định, cách 12cM → A bình thường >> a mù màu đỏ - lục B bình thường >> b bị máu khó đông Tần số hoán vị gen theo lý thuyết: f = 12% Ở người nữ II1 : +Xét bệnh mù màu đỏ - lục Người nữ II1 có kiểu hình bình thường ( XAX- ) có bố bị mù màu đỏ lục (XaY) → người II1 nhận alen Xa từ bố + Xét bệnh máu khó đông Người nữ II1 bình thường, có bố bị máu khó đông → người nữ II1 nhận alen Xb từ bố Vậy người nữ II1 nhận giao tử X ab từ bố → người nữ II1 có kiểu gen : X AB X ab Người nam II2 : không bị mù màu, bị máu khó đông → người nam II2 có KG : X Ab Y Cặp vợ chồng II1 x II2 : X AB X ab  X bA Y , tần số hoán vị gen f = 12% Người vợ II1 cho giao tử : X AB  X ab  0, 44; X bA  X aB  0, 06 Người chồng II2 cho giao tử : X Ab  Y  0,5 Xác suất để cặp vợ chồng sinh người trai bình thường ( X AB Y ) là: 0,44 x 0,5 = 0,22 = 22% Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Người III1 trai, bị máu khó đông bị mù màu → có kiểu gen X ab Y Câu 36: Đáp án D Những ý với yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên : (1) (2) Chọn lọc tự nhiên có hướng (3) sai có chọn lọc tự nhiên dẫn đến thích nghi (4) sai có yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Câu 37: Đáp án C Sự giống quan tương tự không quy định giống kiểu gen, quan tương tự thực chức nguồn gốc Cơ quan thoái hóa, quan tương đồng có nguồn gốc từ quan loài tổ tiên → giống kiểu gen Câu 38: Đáp án B Câu là: Những biến dị di truyền xuất cách riêng lẻ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa Đáp án B A nhắc đến vai trò biến dị tổ hợp, bỏ qua vai trò đột biến gen C nhắc đến vai trò đột biến gen, bỏ qua vai trò biến dị tổ hợp D đề cặp đến thường biến – không di truyền được, nhiều ý nghĩa mặt tiến hóa Câu 39: Đáp án D Kết thí nghiệm chứng tỏ khả kháng DDT liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh ngẫu nhiên từ trước Câu 40: Đáp án C Phát biểu là: Nuôi cấy hạt phấn tạo giống có đa dạng kiểu gen từ giống ban đầu Đáp án C A sai cừu Doly có kiểu hình giống hệt kiểu hình cừu cho nhân tế bào B sai người ta dùng vi phẫu dùng enzym để loại bỏ thành xenlulose tế bào tạo tế bào trần D sai nhân vô tính tạo giống có kiểu gen kiểu hình tương tự ban đầu, dúng để nhân nhanh giống, bảo tồn động vật quý Kỹ Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ... Đáp án C Nhận xét không là: C Hệ sinh thái tự nhiên nhân tạo có cấu trúc phân tầng có đủ thành phần sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải Do hệ sinh thái nhân tạo có cấu trúc... quần thể sinh vật sống khoảng không gian (sinh cảnh) định, thời điểm định Câu 21: Đáp án B Quần thể đặc trưng quần thể có kích thước lớn hẳn, hoạt động mạnh có quần xã Câu 22: Đáp án D Kiếu sống... dưỡng cao A sai sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật sản xuất B, D sai hệ sinh thái, lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản

Ngày đăng: 24/08/2017, 13:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan