giáo án tự nhiên xã hội bai 15 lop hoc

GIÁO ÁN BÀI GIẢNG BÀI 15: Lớp học Người soạn: Nguyễn Thị Bích Ngày soạn: 26/02/2017 Ngày giảng: 28/02/2017 I Mục tiêu: 1.Kiến thức : - Hs biết lớp học nơi em đến học hàng ngày - Biết thành viên lớp đồ dùng, dụng cụ có lớp học - Biết cách bảo vệ lớp học đẹp 2.Kĩ : - Nói thành viên lớp học đồ dùng lớp học Nói tên lớp , cô chủ nhiệm số bạn học lớp - Nhận dạng phân loại đồ dùng lớp học 3.Thái độ: - Giáo dục HS kính trọng thầy cô giáo , đoàn kết với bạn yêu quí lớp học II Chuẩn bị : - GV: Nhiều bìa , ghi tên đồ dùng lớp học, tranh ảnh chuẩn bị sẵn, - HS : sgk III Các hoạt động : Khởi động :(1) - Hát hát “ làm quen” Bài cũ : (5) - GV đưa câu hỏi: + Có nên sử dụng dao đồ vật sắc nhọn không ? ? + Trường hợp nhà có lửa cháy em phải làm ? - Nhận xét đánh giá Bài mới: Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu - GV hỏi: “ hàng ngày học tập đâu? - HS trả lời -Mục tiêu:các em biết em học trường nào, lớp - GV đưa kết luận: “ lớp học - HS lắng nghe nơi học tập Vậy lớp có ai, dụng cụ làm để bảo vệ lớp học sau cô trò tìm hiểu học ngày hôm 15 lớp học” 2.Bài a.Hoạt động 1: Các thành viên có lớp học đồ dùng lớp học -Mục tiêu: HS nhận biết thành viên lớp học đồ dùng có lớp học -Phương pháp: quan sát, đàm thoại, trò chơi - GV treo tranh tổ chức trò chơi băng truyền - GV phổ biến luật chơi: Trên tay có có bút cô đưa cho bạn đầu bàn Khi cô nói bắt đầu em vừa truyền bút lớp vừa hát cho cô hát kết thức bút dừng bạn bạn đứng dậy nêu người vật em quan sát tranh cô treo bảng Và sau tiếp tục truyền bút cho cô cô lệnh trò chơi kết thúc - Gv chốt lại: +Vậy em biết lớp có vật dụng gì? - HS chơi trò chơi + Trong lớp học có thầy cô bàn, ghế, tủ, bảng,tranh ảnh, đòng hồ, giá để nón mũ quần áo, + HS trả lời + Lớp học gần giống với lớp học hình mà em vừa quan sát nhất? + Em thích lớp học nhất? Vì sao? *Kết luận: Lớp học có thầy cô giáo, bạn học sinh Trong lớp có bàn ghế cho giáo viên học sinh, có tủ, bảng, máy chiếu, lớp học + Vì tranh chụp lớp học có đầy đủ đồ dùng phục vụ cho việc dạy học đầy đủ tiện nghi trang bị thiết bị dạy dọc đầy đủ hay không phụ thuộc vào điều kiện nơi, vùng miền, địa phương b Hoạt động 2: giới thiệu lớp học cách bảo vệ lớp học - Mục tiêu: HS mạnh dạn giới thiệu lớp học biết cách bảo vệ lớp học đẹp - phương pháp: đóng vai, thuyết trình - Gv yêu cầu học sinh đứng lên giới thiệu lớp học - học sinh đứng lên thuyết trình + GV gợi ý cho hs: Em tên gì? tuổi?học lớp mấy? Trường nào? Cô giáo em tên gì? Lớp em có bạn có vật dụng gì? Em có yêu lớp em hay không? -Gv đưa tình huống: -Các nhóm thảo luận nhóm đứng lên giải tình chơi bạn nam nô đùa với trèo lên bàn, ghế đá bóng lung tung lớp học, ném giấy lớp Hà thấy không nói gì, mặc bạn nam quậy phá lớp? theo em bạn hà hành động hay sai em bạn Hà em se xử lý nào? + Gv chia lớp thành nhóm yêu cầu nhóm thảo luận trả lời theo hình thức đóng vai + Từ tình cho cô -Chúng ta cần quét lớp, lau bàn, biết làm để bảo vệ lớp học mình? - Gv chốt lại: Các em phải nhớ tên lớp, tên trường để người hỏi em học trường lớp để biết cách trả lời Và đặc biệt em phải biết bảo vệ lớp học lớp học nơi học tập, vui chơi, lau bange, không vứt rác, chảy nhảy lên bàn lớp, không vẽ bậy lên bàn tường lớp, c.Hoạt động 3: Trò chơi “ nhanh- đúng” - gv chọn đội đội học sinh - mục tiêu : giúp em củng cố lại kiến thức học - Phương pháp: trò chơi - Gv phổ biến luật chơi: gv chuẩn -Hs thực trò chơi bị hai rổ đựng cc hình ảnh vật dụng, đồ dùng khác yêu cầu cá nhân nhóm chọn vật dụng, đồ dùng có lớp học gắn lên bảng nhóm vòng phút Đội gắn đươc nhiều hình nhất, nhanh dành chiến thắng - Gv nhận xét, đánh giá học 3.Củng cốdặn dò - chốt lại kiến thức cho học sinh lần - mục tiêu: - Dặn dò học sinh làm giúp học sinh chuẩn bị khắc sâu kiến thức học ... sát nhất? + Em thích lớp học nhất? Vì sao? *Kết luận: Lớp học có thầy cô giáo, bạn học sinh Trong lớp có bàn ghế cho giáo viên học sinh, có tủ, bảng, máy chiếu, lớp học + Vì tranh chụp lớp học... nghe nơi học tập Vậy lớp có ai, dụng cụ làm để bảo vệ lớp học sau cô trò tìm hiểu học ngày hôm 15 lớp học” 2.Bài a.Hoạt động 1: Các thành viên có lớp học đồ dùng lớp học -Mục tiêu: HS nhận biết... nên sử dụng dao đồ vật sắc nhọn không ? ? + Trường hợp nhà có lửa cháy em phải làm ? - Nhận xét đánh giá Bài mới: Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu - GV hỏi: “ hàng ngày học