GIÁOÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT MÔN TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI – LỚP BÀI 22 : CÂY RAU Họ tên: Trần Thị Thủy Ngân Trường tiểu học Sơn Bằng I.MỤC TIÊU: - Kể tên nêu ích lợi số rau - Chỉ rễ, thân, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/Tranh SGK 2/ Cây rau HS mang đến lớp 3/ Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Ổn định tổ chức: * GV hỏi: Trong bữa ăn ngày em ăn gì? ( HS kể: … Như bữa ăn ngày gia đình em ăn cơm, thịt, cá, trứng, rau, canh,… ăn thiếu bữa ăn gia đình rau Vậy ăn rau có ích lợi gì, rau có phận rau trồng đâu? GV giới thiệu bài… GV ghi bảng Bài 22: rau 1/ Đưa tình xuất phát nêu vấn đề ? Em kể tên số loại rau em ăn hay em biết? ( HS kể: ) 2/Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu HS Các em biết tên số loại rau Vậy em biết thêm loại rau Hãy nêu hiểu biết rau.( HS tự kể… - Em biết rau cải, rau cải có vị đắng - Lá rau cải có màu xanh -Cây rau cải có rễ - rau cải có rễ …… 3/ Đề xuất câu hỏi( dự đoán/ giả thiết) phương án tìm tòi Các em có chút hiểu biết rau Có điều chưa hiểu, phân vân mời em đưa câu hỏi thắc mắc: - Cây rau cải có rễ không? Rễ nằm đâu? - Cây xà lách có thân không? - Cây hẹ có thân không? - …… 4/Thực hiên phương án tìm tòi Như đưa số câu hỏi thắc mắc vây để biết điều cần làm gì? ( Quan sát rau, quan sát tranh ảnh, hỏi thêm bố mẹ,… Kết luận kiến thức Cho lớp quan sát rau mà đưa đến lớp theo nhóm trả lời câu hỏi: - Cây rau có phận nào? - Ăn rau có ích lợi gì? - Cây rau trồng đâu? HS làm việc theo nhóm, sau gọi đại diện nhóm cầm rau lên trình bày Nhóm trình bày… Sau HS trình bày xong- Gv cầm rau cải hỏi: Đây rau gì? ( rau cải) ? Cây rau cải có phận nào? ( HS lên chỉ) ? Bộ phận ăn được? - Gv đưa xà lách, cải cúc cho HS khác lên GV kết luận: Cây rau cải nói riêng loại nói chung có phận: rễ, thân, Cây rau có phận : rễ, thân, ( HS nhắc lại) - Ngoài loại rau em đưa đến lớp có loại rau mời lớp đưa SGK quan sát hình SGK với hiểu biết mình, nêu tên loại rau khác HS kể: ………… GV: Ngoài rau có nhiều loại rau khác: + Rau ăn bắp cải, xà lách GV hiển thị + Rau ănăn thân: rau muống, rau cải, rau khoai lang, rau muống Gv hiển thị + Rau ăn rễ : củ cải, cà rốt Gv hiển thị + rau ăn thân: su hào, Gv hiển thị + Hoa: súp lơ, hoa lí; Quả: cà chua, su su, đậu, dưa chuột, bí – GV h thị + Em có hay ăn rau không? em có biết ăn rau có lợi không? ( HS trả lời) GV KL: Ăn rau tốt cho SK Ăn rau không bị táo bón, tránh bị chảy máu chân ? Em có biết rau trồng đâu không? GV hiển thị tranh ? Rau trồng ruộng, vườn hay bẩn? ? Trước ăn rau ta cần phải làm gì? GVKL: Rau trồng vườn, ruộng nên dính nhiều bụi bẩn, có nhiều chất bẩn, chất độc nước tưới, thuốc trừ sâu, kích thích sinh trưởng, phân bón,… trước ăn cần ngắt hết sâu, úa sửa rau, ngâm nước muối; loại cần rửa sạch, gọt vỏ Gv hiển thị tranh mô hình trồng rau cho HS xem • Trò chơi: Đố bạn rau gì? GV nêu cách chơi: Đầu tiên cô đưa câu đố loại rau bạn trả lời có quyền đưa câu đố Cô hỏi: Củng gọi bắp Lá vòng quanh Lá xanh Lá trắng ( gì?- Bắp cải) +Tôi màu xanh, trồng vườn, cho thân Bạn rau cải- rau mùng tơi, rau cúc, rau khoai lang + Tôi màu xanh, trồng vườn, ăn sống Bạn rau xà lách + Tôi có nhỏ, họ nhà hành Trồng vườn, người thường cắt ngang thân để nấu canh - Bạn hẹ - + Tôi trồng ruộng, củ có màu đỏ, thỏ thích ăn - Bạn cà rốt III.CỦNG CỐ: ? Tiết học hôm tìm hiểu gì? ? Cây rau có phận nào? ? Ăn rau có ích lợi gì? GV: Cây rau có phận rễ, thân, Ăn rau tốt cho sức khỏe tránh bị táo bón chảy máu chân Vì bữa cơm hàng ngày gia đình hay bữa cơm bán trú thức ăn thịt, cá, em nên ăn rau ... gì? GV: Cây rau có phận rễ, thân, Ăn rau tốt cho sức khỏe tránh bị táo bón chảy máu chân Vì bữa cơm hàng ngày gia đình hay bữa cơm bán trú thức ăn thịt, cá, em nên ăn rau ... có biết ăn rau có lợi không? ( HS trả lời) GV KL: Ăn rau tốt cho SK Ăn rau không bị táo bón, tránh bị chảy máu chân ? Em có biết rau trồng đâu không? GV hiển thị tranh ? Rau trồng ruộng, vườn