giáo án số học 6 tiết 94 đến 95 chương trình vnen

Tuần Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 94, 95 LUYỆN TẬP CHUNG I Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Phiếu tập nhóm theo mẫu phần C.6/trang 60 - Phiếu tập cặp theo mẫu C.4/trang 60 II Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên yêu cầu hs hoạt C Hoạt động luyện tập động cá nhân 1, Hoàn thành phép tính sau: Gv kiểm tra học sinh 5.4 3 20 + 21 − 27 14 + − = + − = = = 12 36 36 36 36 36 18 hướng dẫn cần Gv chốt cộng trừ Tính: 16 + 15 − 14 17 −5 −27 b) + − = = a) + − = = 14 56 20 40 40 nhiều phân số ta đưa phân −1 11 −59 7 −157 số mẫu cộng, trừ tử c) − − = = d) + − − = 18 24 12 13 312 tương ứng HS: Hoàn thiện hai cách tính 14 Yêu cầu hs hoạt động nhóm Kết quả: a) 35 (Nếu đề là: +57 =8 19 ) b) 36 36 15 thực bảng nhóm Yêu cầu nhóm lên trình bày cách làm nhóm HS: Thực hai cách tính: giải thích cách làm 11 Yêu cầu hs hoạt động cá a )8 ; b)1 ; c )3 ; 18 14 nhân 4,  3  3  4 a) A = 11 −  + ÷ = 11 − + ÷− = − = ; Chú ý cách làm giống đổi phân số 13  b) B= 13 c) C= 13   13 13  d) D= 12 −3 ;0,37 là: 17 Số nghịch đảo ;6 ; 51 −17 100 ; ; ; 3 37 Yêu cầu hs hoạt động nhóm 2 −5  7 0,5 x − x = ⇔  0,5 − ÷x = ⇔ x = 12 3 12  Gv quan sát nhóm thực hướng dẫn Yêu cầu hs sử dụng máy tính D Hoạt động vận dụng 7 cầm tay kiểm tra kết phép cộng GV hướng dẫn học sinh thực nội dung Gv gợi ý theo câu hỏi - tính quãng đường AB theo công thức nào? - tính thời gian theo công thức nào? GV hướng dẫn làm tập a) ta tách phân số thành hiệu hai phân số b) câu b câu c làm tương tự HS: Sử dụng máy tính cầm tay để kiểm tra, tính kết D Hoạt động vận dụng Quãng đường AB là: 36 3, = 116 (Km) Thời gian từ B A là: 116 : 40 = 1 1 5 a) M = − + − + + 31 1 (giờ) 10 1 1 32 − = − = 97 99 99 99 1  31  194 291 − = b) N =  − + − + + ÷=  − ÷= 25 7 197 199   199  995 995 c) P= 1 1 1 1 1 55 − + − + − + + − = − = 2 4 46 56 56 56 HS: Tìm hiểu số thập phân III Rút kinh nghiệm dạy ... = b) N =  − + − + + ÷=  − ÷= 25 7 197 199   199  995 995 c) P= 1 1 1 1 1 55 − + − + − + + − = − = 2 4 46 56 56 56 HS: Tìm hiểu số thập phân III Rút kinh nghiệm dạy ... động vận dụng Quãng đường AB là: 36 3, = 1 16 (Km) Thời gian từ B A là: 1 16 : 40 = 1 1 5 a) M = − + − + + 31 1 (giờ) 10 1 1 32 − = − = 97 99 99 99 1  31  194 291 − = b) N =  − + − + + ÷=... dẫn học sinh thực nội dung Gv gợi ý theo câu hỏi - tính quãng đường AB theo công thức nào? - tính thời gian theo công thức nào? GV hướng dẫn làm tập a) ta tách phân số thành hiệu hai phân số b)