giáo án số học 6 tiết 63 và 64 chương trình vnen

Tuần 21 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 63, 64 TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN I Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Phiếu tập nhóm theo mẫu phần A/trang 145 - Phiếu tập cặp theo mẫu B.3.b II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Hoạt động khởi động Gv yêu cầu hs hoạt động nhóm HS: Nhắc lại tính chất phép nhân làm nội dung phần khởi động a) (+3).(-2) = (-2).(+3); bảng nhóm b) (-5).(-7) = (-7).(-5) c) [4.(-6)].(-8) = 4.[(-6).(-80] d) 9.[(-2)+(-3)] = 9.(-2)+9.(-3) HS: Nhận xét tính chất B Hoạt động hình thành kiến thức Hs đọc sách giáo khoa/145 Yêu cầu hs hoạt động cá nhân HS: Tự nghiên cứu B/ trang 145 nội dung tính chất phép Tính chất giao hoán: a.b = b.a nhân Tính chất kết hợp: (a.b).c = a.(b.c) GV nhắc lại yêu cầu hs trả Tính chất nhân với 1: a.1 = 1.a = a lời Tính chất phân phối phép nhân với phép cộng a.(b + c) = a.b + a.c a.(b – c) = a.b – a.c Yêu cầu hoạt động cá nhân nội C Hoạt động luyện tập dung tập 1,2,3,4,5 C.1/trang 146 Tính: GV kiểm tra cá nhân a) 15.(-2).(-5).(-6) = -(15.2).(5.6) = - 30.30 = - 900 cho lên bảng thực b) 4.7.(-11).(-2) = + (2.4.7).11= +56.11 = 616 C.2/trang 147 Thay thừa số tổng để tính a) -57.11 =-57.(10+1) =-57.10 +(-57).1 =-570-57 = -627 b) 75.(-21)= 75.[(-20)+(-1)] = -75.20 – 75.1 = =-1575 C.3/trang 147 Tính: a) (37-17).(-5)+23.(-13-17)= = -790 b) (-57).(67-34) – 67.(34-57) = = -340 GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung phần vận dụng GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung phần tìm tòi mở rộng nhà thực C.4/trang 147 Tính nhanh: a) (-4).(+125).(-25).(-6).(-8)= -(4.25).(125.8).6= - 600000 b) (-98).(1-246)-246.98 = -98.1+98.246-246.98 = -98 C5/147 a) = (-5)5; b) = 63 D Hoạt động vận dụng HS: Tự trao đổi kiến thức theo nhóm Bạn Bình nói số (-1)2 =12; (-a)2 =a2 (a≠ 0) Bạn An nói sai a2.n =(an)2 a = a2.n =0 a ≠ a2.n =(an)2 >0 E Hoạt động tìm tòi mở rộng Bài 1/147 Tính: a) 237.(-26)+26.137 = 26.(-237)+26.137 =26.(-237+137) = 26.(-100) = -2600 b) 63.(-25)+25.(-23) =63.(-25)+(-25).23 =-25.(63+23) = -25 92 =-(25.4).23 = … = -2300 Bài 2/147 a) (-2).(-3).(-2014) 0 III Rút kinh nghiệm dạy ... tìm tòi mở rộng Bài 1/147 Tính: a) 237.(- 26) + 26. 137 = 26. (-237)+ 26. 137 = 26. (-237+137) = 26. (-100) = - 260 0 b) 63 .(-25)+25.(-23) =63 .(-25)+(-25).23 =-25. (63 +23) = -25 92 =-(25.4).23 = … = -2300 Bài... -(4.25).(125.8) .6= - 60 0000 b) (-98).(1-2 46) -2 46. 98 = -98.1+98.2 46- 2 46. 98 = -98 C5/147 a) = (-5)5; b) = 63 D Hoạt động vận dụng HS: Tự trao đổi kiến thức theo nhóm Bạn Bình nói số (-1)2 =12; (-a)2 =a2 (a≠... học sinh tìm hiểu nội dung phần vận dụng GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung phần tìm tòi mở rộng nhà thực C.4/trang 147 Tính nhanh: a) (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8)= -(4.25).(125.8) .6= - 60 0000