Câu7: Thế nào là định nghĩa khái niệm, trình bày các quy tắc định nghĩakhái niệm.Trả lời:1.1.Thế nào là định nghĩa khái niệm.Định nghĩa khái niệm là thao tác logic làm rõ nội hàm của khái niệm và táchnó ra khỏi lớp khái niệm cùng nằm trong khái niệm loại.1.2.Các quy tăc định nghĩa khái niệm.1.2.1.Định nghĩa phải cân đối.Định nghĩa cân dối là ngoại diên của khái niệm được định nghĩa và ngoạidiên của khái niệm dùng để định nghĩa phải bằng nhau.Vi phạm quy tắc này, thường xảy ra một trong hai trường hợp:Trường hợp thứ nhất, khái niệm dùng để định nghĩa có ngoại diên lớn hơnngoại diên của khái niệm được định nghĩa.Nghĩa là khái niệm dùng để định nghĩađã bao quát cả những đối tượng không thuộc ngoại diên của khái niệm được địnhnghĩa.Trong trường hợp này gọi là định nghĩa quá rộng.Trường hợp thứ hai, khai niệm dùng để định nghĩa có ngoại diên hẹp hơnngoại diên của khái niệm được định nghĩa.Như vậy, khái niệm dùng để định nghĩakhông bao hàm hết lớp đối tượng thuộc ngoại diên của khái niệm được định nghĩa.Trường hợp định nghĩa không cân đối này gọi là định nghĩa quá hẹp Xem nội dung đầy đủ tại: https://123doc.org/document/4351288-bai-tap-tuan-logic.htm
PHẦN I: 1.Câu7: Thế định nghĩa khái niệm, trình bày quy tắc định nghĩa khái niệm Trả lời: 1.1.Thế định nghĩa khái niệm Định nghĩa khái niệm thao tác logic làm rõ nội hàm khái niệm tách khỏi lớp khái niệm nằm khái niệm loại 1.2.Các quy tăc định nghĩa khái niệm 1.2.1.Định nghĩa phải cân đối Định nghĩa cân dối ngoại diên khái niệm định nghĩa ngoại diên khái niệm dùng để định nghĩa phải Vi phạm quy tắc này, thường xảy hai trường hợp: Trường hợp thứ nhất, khái niệm dùng để định nghĩa có ngoại diên lớn ngoại diên khái niệm định nghĩa.Nghĩa khái niệm dùng để định nghĩa bao quát đối tượng không thuộc ngoại diên khái niệm định nghĩa.Trong trường hợp gọi định nghĩa rộng Trường hợp thứ hai, khai niệm dùng để định nghĩa có ngoại diên hẹp ngoại diên khái niệm định nghĩa.Như vậy, khái niệm dùng để định nghĩa không bao hàm hết lớp đối tượng thuộc ngoại diên khái niệm định nghĩa Trường hợp định nghĩa không cân đối gọi định nghĩa hẹp 1.2.2.Định nghĩa phải ngắn gọn, rõ ràng, bảo đảm tính xác Định nghĩa khiên người ta năm bắt đối tượng mà khái niệm phản ánh bảo đảm tính xác.Muốn vậy, định nghĩa không dùng từ ngữ mập mờ, nhiều nghĩa làm cho người khác hiểu sai chất đối tượng phản ánh.Các dấu hiệu sử dụng để định nghĩa phải dấu hiệu chất đặc trưng đối tượng mà khái niệm phản ánh.Sử dụng dấu hiệu không đặc trưng dấu hiệu thuộc lớp đối tượng khác làm cho khái niệm không xác.Đồng thời, không dùng dấu hiệu suy từ dấu hiệu khác dùng định nghĩa định nghĩa dài dòng 1.2.3.Định nghĩa không vòng vo Định nghĩa vòng vo nêu dấu hiệu nội hàm khái niệm dùng để định nghĩa không rõ ràng nên định nghĩa xong lại tiếp tục phải định nghĩa khái niệm vừa dùng để định nghĩa, lại định nghĩa khái niệm dùng để định nghĩa tiếp… Cứ làm cho định nghĩa mang tính chất vòng vo Hoặc khái niệm dùng để định nghĩa lặp lại khái niệm cần định nghĩa Nếu lặp lại có nghĩa chưa định nghĩa, khái niệm dùng để định nghĩa khái niệm sáng tỏ, thừa nhận khái niệm định nghĩa khái niệm chưa sáng tỏ, cần phải làm sáng tỏ 1.2.4.Định nghĩa không ví von Ví von so sánh hai đối tượng có nét tương đồng đó.Còn định nghĩa làm rõ nội hàm khái niệm định nghĩa cách rõ dấu hiệu chất đặc trưng đối tượng phản ánh khái niệm.Như vậy, ví von chưa đưa đối tượng phản ánh có dấu hiệu chất đặc trưng nên nhiệm vụ mà định nghĩa đặt chưa thực 1.2.5.Định nghĩa không dùng phủ định mà phải trình bày dấu hiệu chất đặc trưng đối tượng phản ánh dạng khẳng định Phủ định đối tượng phản ánh dấu hiệu mà thực tế, nhiều đối tượng khác dấu hiệu nên phủ định chưa giúp cho ta có khái niệm đối tượng Phủ định định nghĩa phạm vi định, với lớp đối tượng xác định, đối tượng dấu hiệu Trong định nghĩa, dùng định nghĩa để gây ấn tượng giới hạn lớp đối tượng phản ánh đó, thiết phải đề cập dấu hiệu đặc trưng dạng khẳng định 2.Câu 8: Trình bày kiểu (phương pháp) định nghĩa khái niệm Trả lời: 2.1.Thông qua khái niệm loại phân biệt khái niệm chủng Thông qua khái niệm loại khái niệm định nghĩa thuộc khái niệm nào, qua hình dung khái niệm chủng nawmg khái niệm loại với Phân biệt khái niệm chủng rõ dấu hiệu chất đặc trưng đối tượng phản ánh (tức nội hàm khái niệm định nghĩa) để phân biệt phân biệt khái niệm chủng khác loại 2.2.Làm rõ nguồn gốc phát sinh đối tượng Định nghĩa thông qua việc làm rõ nguồn gốc phát sinh mô tả trình hình thành đối tượng phản ánh, qua đó, khắc họa rõ nét dấu hiệu chất đặc trưng, giúp cho việc hiểu rõ hiểu rõ đối tượng.Thực nói, logic rút gọn lịch sử; làm rõ lịch sử giúp cho việc nắm bắt chất đối tượng 2.3.Thông qua quan hệ khái niệm cần định nghĩa với khái niệm khác định nghĩa Sau định nghĩa khái niệm đó, tiếp tục quan hệ củ với khái niệm khác.Như vậy, hai khái niệm coi định nghĩa 2.4.Mô tả số dấu hiệu đặc biệt khái niệm Dấu hiệu đặc biệt dấu hiệu chất mà dấu hiệu riêng vật có lớp đối tượng xét 2.5.Liệt kê tất đối tượng thuộc ngoại diên khái niệm định nghĩa Trong phạm vi định lớp đối tượng hữu hạn, định nghĩa nó, kể tên tất đối tượng thành phần nằm ngoại diên khái niệm 2.6.Tìm thuật ngữ tương đương để thay cho (có thể gọi định nghĩa danh) Trường hợp trọng làm rõ quan hệ mặt ngữ nghĩa không hướng vào làm rõ nội hàm khái niệm 3.Câu 2: Hãy làm rõ mối quan hệ tư ngôn ngữ, cho ví dụ minh họa Trả lời: Ngôn ngữ vừa công cụ vừa vỏ vật chất tư Ngôn ngữ tư thể thống không đồng Sự không đồng ngôn ngữ tư thể phương diện sau: Ngôn ngữ tồn dạng vật chất, tư thuộc tinh thần Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu âm thanh, chữ viết, cử hành động chứa đựng thông tin đối tượng phản ánh để làm phương tiện giao tiếp người với người Các đơn vị ngôn ngữ cảm nhận giác quan có đặc tính vật chất như: cao độ, trường độ Còn tư không cảm nhận giác quan Tư nảy sinh phụ thuộc vào hình thức tổ chức vật chất đặc biệt não thân lại có tính tinh thần Tư đặc tính vật chất khối lượng, trọng lượng, mùi vị Ngôn ngữ hình thức tồn biểu tư Vì thế, ngôn ngữ mang tính vật chất, tư phi vật chất Ngôn ngữ mang tính dân tộc tư có tính nhân loại Mọi người trái đất suy nghĩ theo quy luật chung cách thể tư ngôn ngữ dân tộc lại khác Hoạt động tư đòi hỏi phải hợp lý, logic ngôn ngữ lại hoạt động theo thói quen cộng đồng chấp nhận Nói cách khác, ngôn ngữ logic mà không cộng đồng chấp nhận trở nên giá trị ngược lại, phi lôgic mà cộng đồng chấp nhận dùng bình thường Những đơn vị tư không đồng với đơn vị ngôn ngữ Logic học nghiên cứu quy luật tư duy, phân biệt khái niệm, phán đoán, suy lý Những đơn vị không trùng với đơn vị ngôn ngữ hình vị, từ câu Nhiều người cô lập song song khái niệm với từ, phán đoán với câu thực không hẳn Một khái niệm biểu từ khác nhau, ngôn ngữ khác ngôn ngữ (hiện tượng từ đa nghĩa, từ đồng nghĩa) Ngược lại vỏ ngữ âm tương ứng nhiều khái niệm khác (trường hợp từ đồng âm khác nghĩa) Ngoài ra, có từ không biểu thị khái niệm (thán từ, đại từ, danh từ riêng ) Những câu không biểu thị phán đoán (câu hỏi, câu cầu khiến) thành phần phán đoán không trùng với thành phần câu Bên cạnh đó, ngôn ngữ tư tạo thành thể thống biện chứng, bắt nguồn từ trình nhận thức Nhờ ngôn ngữ, người trừu tượng hóa, khái quát hóa thuộc tính quan hệ khách thể nhận thức, suy nghĩ tách khỏi vật cảm tính Cũng nhờ ngôn ngữ kinh nghiệm truyền từ người sang người khác, từ hệ sang hệ khác nên hình thức tồn tư Ngôn ngữ phản ánh tồn khách quan, thông báo thực đó, ghi lại kết nhận thức trước xã hội Nó thực trực tiếp tư Nghiên cứu tư tách khỏi “vỏ vật chất” ngôn ngữ Tóm lại ngôn ngữ tư thống không đồng Chức ngôn ngữ tư thể tư tưởng trực tiếp tham gia vào việc hình thành tư tưởng Ví dụ: sống thực tế diễn ngày chúng ta, có nhiều tình tư biểu đạt ngôn ngữ, đơn giản nhìn vụ việc cụ thể cảnh hoàng hôn đẹp biển chẳng hạn Chúng ta muốn diễn tả cảnh đẹp ngôn từ tư liên tưởng nhiều lúc biểu cảm nhận, cảm xúc ngôn ngữ 4.Câu 6: kết cấu logic khái niệm mối quan hệ thành phần tạo nên khái niệm nào? Cho ví dụ minh họa Trả lời: 4.1.Kết cấu logic khái niệm 4.1.1.Nội hàm khái niệm Nội hàm khái niệm tổng hòa dấu hiệu chất đặc trưng đối tượng phản ánh khái niệm Nội hàm khái niệm cho biết: vật gì? Như nào? Khác vật khác chỗ nào? Có thể nói, hiểu biết dấu hiệu chất đặc trưng đối tượng hợp thành nội hàm khái niệm Nội hàm tri thức khái quát đối tượng mà khái niệm phản ánh, nói làm rõ khái niệm hướng vào làm rõ nội hàm Năm vững nội hàm khái niệm nắm vững nội dung tư duy, làm cho tư rõ ràng, mạch lạc; giao tiếp, trao đổi thông tin bảo đảm tính xác, không hiểu sai không nhầm lẫn đối tượng phản ánh Ví dụ: khái niệm “nhà nước” Nội hàm khái niệm “nhà nước” bao gồm dấu hiệu: tổ chức quyền lực đặc biệt xã hội; bao gồm lớp người tách từ xã hội để chuyên thực thi quyền lực; tổ chức quản lý xã hội; phục vụ lợi ích chung toàn thể xã hội lợi ích lực lượng cầm quyền xã hội 4.1.2.Ngoại diên khái niệm Ngoại diên tập hợp gồm tất đối tượng có chung dấu hiệu chất đặc trưng phản ánh nội hàm khái niệm Ngoại diên khái niệm thường biểu đạt sơ đồ hình tròn Có khái niệm ngoại diên đối tượng có dấu hiệu chất đặc trưng nêu nội hàm, khái niệm đơn Trong thực tế, có khái niệm ngoại diên gọi khái niệm rỗng Có số khái niệm rỗng trình phát triển thực tiễn xã hội, không khái niệm rỗng Xác định ngoại diên khái niệm xác định phạm vi lớp đối tượng mà khái niệm phản ánh Qua biết đối tượng thuộc hay không thuộc khái niệm Ví dụ: ngoại diên khái niệm “nhà nước” tập hợp kiểu nhà nước nhà nước xã hội chủ nghĩa, nhà nước tư sản, nhà nước phong kiến, nhà nước chủ nô, 4.2.Quan hệ nội hàm ngoại diên khái niệm Nội hàm ngoại diên khái niêm có quan hệ quy định lẫn chặt chẽ Nội hàm khái niệm xác định sở lớp đối tượng ngoại diên khái niệm Sự thay đổi nội hàm dẫn đến thay đổi ngoại diên ngược lại Quan hệ nội hàm ngoại diên khái niệm quan hệ ngược chiều Nghĩa nội hàm sâu ( dấu hiệu mặt nội hàm ngày mang tính chất cụ thể) ngoại diên hẹp (lớp đối tượng mà khái niệm phản ánh ngày ít) Ngược lại, nội hàm nông (các dấu hiệu thuộc nội hàm ngày mang tính chất khái quát) ngoại diên rộng (lớp đối tượng mà khái niệm phản ánh ngày lớn) Ví dụ: Khái niệm “người Kinh” có khái niệm sâu nội hàm khái niệm “người Việt Nam” ngoại diên khái niệm “người Việt Nam” rộng ngoại diên khái niệm “người Kinh” PHẦN II: 1.Câu 5: Phân tích phán đoán sau cho biết công thức, kí hiệu 1.1.Mọi nhà nước mang tính giai cấp Trả lời: Phán đoán có : Chủ từ (S): Nhà nước Vị từ (P): mang tính giai cấp Hệ từ: Lượng từ: Do phán đoán phán đoán khẳng định toàn thể Công thức chung: Tất S P Kí hiệu chữ “A” 1.2.Có hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm Trả lời: Phán đoán có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: có Do phán đoán phán đoán khẳng định phận Công thức chung: Một số S P kí hiệu chữ “I” 1.3.Có hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm Trả lời: Phán đoán có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: Có Do phán đoán phán đoán phủ định phận Một số S không P Công thức chung: Kí hiệu chữ “O” 1.4.Tất công chức không nhũng nhiễu dân Trả lời: Phán đoán có: Chủ từ (S): công chức Vị từ (P): nhũng nhiễu dân Hệ từ: không Lượng từ: tất Do phán đoán phán đoán phủ định toàn thể Công thức chung: Tất S không P Kí hiệu chữ “E” 2.Câu 6: Nếu khẳng định: “Tất hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm” sai khẳng định sau đúng? Tại sao? Trả lời: Phán đoán cho cho có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: tất Do phán đoán phán đoán khẳng định toàn thể Kí hiệu “A” 2.1.Tất hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm Phán đoán có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: tất Do phán đoán phán đoán phủ định toàn thể Kí hiệu “E” Theo hình vuông logic, phán đoán “A” sai giá trị phán đoán “E” không xác định nghĩ số trường hợp phán đoán ngược lại 2.2.Có hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm Phán đoán có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: có Do phán đoán cho phán đoán phủ định phận Kí hiệu “O” Theo hình vuông logic, phán đoán “A” sai giá trị phán đoán “O” 2.3.Không phải tất hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm Phán đoán có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: tất Do phán đoán cho phán đoán khẳng định phận Kí hiệu “I” Theo hình vuông logic, phán đoán “A” sai giá trị phán đoán “I” không xác định nghĩ số trường hợp phán đoán ngược lại 2.4.Không có hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm Phán đoán có: Chủ từ (S): hành vi nguy hiểm cho xã hội Vị từ (P): tội phạm Hệ từ: Lượng từ: Do phán đoán cho phán đoán định toàn thể Kí hiệu “E” Theo hình vuông logic, phán đoán “A” sai giá trị phán đoán “E” không xác định nghĩ số trường hợp phán đoán ngược lại Như vây, Nếu khẳng định: “Tất hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm” sai khẳng định là: “Có hành vi nguy hiểm cho xã hội tội phạm” 3.Câu 3: Các định nghĩa khái niệm sau có mắc lỗi logic không? Mắc lỗi gì? Tại sao? 3.1.Tội phạm hành vi nguy hiểm cho xã hội Định nghĩa khái niệm có mắc lỗi logic, lỗi định nghĩa không cân đối Vì ngoại diên khái niệm “hành vi nguy hiểm cho xã hội” rộng ngoại diên khái niệm “tội phạm” Khái niệm dùng để định nghĩa “hành vi nguy hiểm cho xã hội” bao quát đối tượng không thuộc ngoại diên khái niệm định nghĩa “tội phạm” 3.2.Đạo đức quan hệ xã hội không pháp luật quy định Định nghĩa khái niệm có mắc lỗi logic, lỗi định nghĩa dùng phủ định Vì đạo đức ra, nhiều quan hệ xã hội khác không pháp luật quy định, định nghĩ chưa giúp ta định nghĩa đầy đủ xác đạo đức 3.3.Tham nhũng hành vi gây tổn hại cho xã hội, “loài sâu mọt” đục khoét thể xã hội Định nghĩa khái niệm có mắc lỗi logic, lỗi định nghĩa ví von Vì tham nhũng loài sâu mọt hai đối tượng có nét tương đồng với So sánh tham nhũng “loài sâu mọt” đục khoét thể xã hội làm cho người khác hình dung phần hậu xấu tham nhũng hoàn toàn chưa hiểu tham nhũng 3.4.Quan hệ hôn nhân quan hệ vợ chồng quan hệ vợ chồng phải người thừa nhận, người thừa nhận phải có họ hàng hai bên, họ hàng hai bên thừa nhận hai người chung huyết thống phạm vi ba đời Định nghĩa khái niệm có mắc lỗi logic, lỗi định nghĩa vòng vo Vì định nghĩa nêu dấu hiệu nội hàm khái niệm “quan hệ hôn nhân” “quan hệ vợ chồng”, khái niệm “quan hệ vợ chồng” chưa rõ nên lại định nghĩa “quan hệ vợ chồng” “phải người thừa nhận, người thừa nhận phải có họ hàng hai bên”, khái niệm “phải người thừa nhận, người thừa nhận phải có họ hàng hai bên” chưa rõ nên lại định nghĩa “họ hàng hai bên thừa nhận” “hai người chung huyết thống phạm vi ba đời” nên định nghĩa mang tính chất vòng vo 3.5.Nhà nước XHCN nhà nước CHXHCN Việt Nam Định nghĩa khái niệm có mắc lỗi logic, lỗi định nghĩa không cân đối Vì ngoại diên khái niệm “nhà nước CHXHCN Việt Nam” hẹp ngoại diên khái niệm “nhà nước XHCN” nên định nghĩa hẹp 4.Câu 2: Xác định phương pháp định nghĩa khái niệm sau: 4.1.Người có tội người bị tòa án kết tội án có hiệu lực pháp luật Phương pháp định nghĩa: thông qua khái niệm loại phân biệt khái niệm chủng Khái niệm loại “người có tội” “người bị tòa án kết tội”, “người bị tòa án kết tội” “người có tội” khái niệm chủng khác với khái niệm chủng khác dấu hiệu “ án có hiệu lực pháp luật” 4.2.Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác Phương pháp định nghĩa: làm rõ nguồn gốc phát sinh đối tượng Định nghĩa thông qua việc làm rõ nguồn gốc phát sinh “vật chất” mô tả trình hình thành “vật chất” “phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác”, qua khắc họa rõ nét dấu hiệu chất đặc trưng, giúp ta hiểu rõ “vật chất” ... dân tộc lại khác Hoạt động tư đòi hỏi phải hợp lý, logic ngôn ngữ lại hoạt động theo thói quen cộng đồng chấp nhận Nói cách khác, ngôn ngữ logic mà không cộng đồng chấp nhận trở nên giá trị ngược... cảm nhận, cảm xúc ngôn ngữ 4.Câu 6: kết cấu logic khái niệm mối quan hệ thành phần tạo nên khái niệm nào? Cho ví dụ minh họa Trả lời: 4.1.Kết cấu logic khái niệm 4.1.1.Nội hàm khái niệm Nội hàm... 3: Các định nghĩa khái niệm sau có mắc lỗi logic không? Mắc lỗi gì? Tại sao? 3.1.Tội phạm hành vi nguy hiểm cho xã hội Định nghĩa khái niệm có mắc lỗi logic, lỗi định nghĩa không cân đối Vì ngoại