1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Toan TIÊT6.-dinhtu

2 214 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 36 KB

Nội dung

Môn : TOÁN Ngày dạy: . Bài: 06 Tiết: 06 CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I. MỤC TIÊU: - Ôn tập các hàng liền kề - Biết đọc và viết các số có đến sáu chữ số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng các hàng của số có 6 chữ số. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY - GV HOẠT ĐỘNG HỌC - HS  HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài :  HOẠT ĐỘNG 2: Dạy bài mới  Ôn về các hàng đơn vò, chục, trăm, nghìn, chục nghìn: - GVY/C HS QS hình – S/8 và nêu mối quan hệ giữa các hàng liền kề.  Giới thiệu số có 6 chữ số: - GV cho HS xem bảng các hàng của số có các chữ số.  Giới thiệu số 432516: - Gọi 1HS lên bảng viết số : Trăm nghìn; chục nghìn; nghìn; trăm; chụ; đơn vò vào bảng.  GV giới thiệu số 432516: - Dựa vào cách viết các số 5 chữ số, em hãy viết số có 4 trăm nghìn; 3 chục nghìn; 2 nghìn; 5 trăm; 1 chục và 6 đơn vò? - GV nhận xét và hỏi : 432516 có máy chữ số? - Khi viết số này ta bắt đầu viết từ đâu? - GV KL: Khi viết số có 6 chữ số, ta viết từ trái sang phải hay viết từ hàng cao đến hàng thấp.  Giới thiệu cách đọc số 432516: - Y/C HS đọc số - GV nhấn lại cách đọc số có 6 chữ số. - GV nhận xét, sửa chữa.  HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập – Thực hành Bài 1: - GV viết vào bảng các hàng để biểu diễn: số 313214; số 523453 và Y/C HS đọc + viết số. - GV nhận xét Bài 2: Y/C HS tự làm bài - GV nhận xét, sửa chửa. - GV hỏi thêm về cấu tạo thập phân trong bài. Bài 3: - GV viết các số lên và chỉ số bất kỳ Y/C HS đọc Bài 4: - HS lắng nghe Hoạt động cá nhân - HS QS hình vẽ và nêu mối quan hệ - HS QS bảng số. - HS thực hiện theo Y/C - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp: 432516 - Số 432516 có 6 chữ số. - Ta viết từ trái sang phải – Viết theo thứ tự từ hàng cao đến hành thấp. - 2 – 3 HS đọc, lớp đọc theo - 1 HS đọc, viết số ở bảng lớp. HS còn lại viết vào sách ( Bút chì) - 1 HS làm bảng lớp, lớp làm vào sách - HS nhận xét bài bạn và sửa bài ( nếu sai) - HS lần lượt đọc số ( từ 3 – 4 số) - GV cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét  HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố – Dăn dò a. Củng cố: b. Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài , chuẩn bò bài sau. - 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào sách.

Ngày đăng: 07/07/2013, 01:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w