A MỞ ĐẦU Mỗi mơn học chương trình Vật lý phổ thơng có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển tư học sinh Trong q trình giảng dạy, người thầy ln phải đặt đích giúp học sinh nắm kiến thức bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo, tạo thái độ động học tập đắn để học sinh có khả tiếp cận chiếm lĩnh nội dung kiến thức theo xu phát triển thời đại Mơn Vật lý mơn khoa học nghiên cứu vật, tượng xảy hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng kiến thức tốn học Học sinh phải có thái độ học tập nghiêm túc, có tư sáng tạo vấn đề nảy sinh để tìm hướng giải phù hợp Trong chương trình Vật lý lớp 10 kiến thức phần học đóng vai trò quan trọng Chúng cung cấp cho em học sinh hiểu biết chuyển động đơn giản đời sống hàng ngày, giúp học sinh hiểu phương trình chuyển động giúp học sinh biết cách xác định vị trí, thời gian, vận tốc vật chuyển động B LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Lý khách quan: Nhằm đảm bảo tốt việc thực mục tiêu đào tạo mơn Vật lý trường trung học phổ thơng, cung cấp cho học sinh kiến thức phổ thơng bản, có hệ thống tương đối tồn diện Rèn luyện cho học sinh kỹ như: kỹ vận dụng kiến thức Vật lý để giải thích tượng Vật lý đơn giản, ứng dụng đời sống, kỹ quan sát Ngày việc nâng cao chất lượng giáo dục vấn đề quan tâm hàng đầu xã hội.Trong bối cảnh tồn ngành Giáo Dục Đào Tạo nỗ lực đổi phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng phát huy tính tích cực chủ động học sinh họat động học tập mà phương pháp dạy học cách thức họat động giáo viên việc đạo,tổ chức họat động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt mục tiêu dạy học Trang 1/17 u cầu đổi PPDH mơn Vật lý có sắc thái riêng, phải huớng tới việc tạo điều kiện cho học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức thơng qua họat động thực nghiệm cao nữa, cho học sinh tập dượt giải quuyết số vấn đề Vật lý thực tế Lý chủ quan : Trong q trình giảng dạy tơi nhận thấy đại đa số học sinh gặp vướng mắc giải tập phần định luật bảo tồn năng,việc tìm cơng lực tham gia vào làm thay đổi vận tốc vật Nhằm phần tháo gỡ khó khăn cho học sinh q trình làm tập phần giúp em hứng thú, u thích mơn học vật lý tơi chọn đề tài “PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TỐN BẰNG VẬN DỤNG ĐỊNH LÍ ĐỘNG NĂNG ” Qua đề tài tơi mong muốn cung cấp cho em số kĩ ban đầu việc giải tập vật lý bảo tồn - chuyển hố lượng C MỤC TIÊU Vận dụng kiến thức vật lý tốn học để đưa phương pháp giải tập định lí động cách đơn giản, dễ hiểu dễ áp dụng Từ xây dựng hệ thống tập để học sinh vận dụng phương pháp D PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phân tích nội dung tốn bảo tồn năng, phân tích q trình làm học sinh, q trình tiếp thu kiến thức học sinh, vấn đề học sinh gặp khó khăn, vướng mắc từ đưa phương pháp giải tốn theo cách kiểm nghiệm tính hiệu phương pháp E NỘI DUNG “PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TỐN BẰNG VẬN DỤNG ĐỊNH LÍ ĐỘNG NĂNG” I CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.Năng lượng: đại lượng vật lí đặc trưng cho khả sinh cơng vật Trang 2/17 + Năng lượng tồn nhiều dạng khác nhau: năng, nội năng, lượng điện trường, lượng từ trường… + Năng lượng chuyển hố qua lại từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác Lưu ý: Cơng số đo phần lượng bị biến đổi Động năng: Là dạng lượng vật gắn liền với chuyển động vật Wđ = mv2 Định lí độ biến thiên động (hay gọi định lí động năng): Độ biến thiên động cơng ngoại lực tác dụng lên vật, cơng dương động tăng, cơng âm động giảm; ∆ Wđ =A = ½ mv22 – ½ mv12 với ∆ Wđ = ½ mv22 – ½ mv12 độ biến thiên động Lưu ý: + Động đại lượng vơ hướng, có giá trị dương; + Động vật có tính tương đối, vận tốc vật đại lượng có tính tương đối Lưu ý: ta cần quan tâm xem vật có mức khơng II BÀI TẬP ÁP DỤNG I:Các dạng tập có hướng dẫn Bài 1: Một viên đạn m = 1kg bay ngang với v1 = 300m/s xun qua gỗ dày 5cm Sau xun qua gỗ, đạn có v2 = 100m/s Tính lực cản gỗ tác dụng lên viên đạn Hướng dẫn giải: Theo định lý động năng: A = Fc.s = ½ mv22 – ½ mv12 2 mv2 − mv1 ⇒ Fc = = −8000 N ⇒ Fc = 8000 N s Bài 2: Một lực F khơng đổi làm vật bắt đầu CĐ với khơng vận tốc đầu đạt vận tốc v sau qng đường S tăng lực tác dụng lên lần vận tốc v qng đường S Hướng dẫn giải: A= Fs = ½ mv22 – ½ mv12 = ½ mv2 ⇒ v = 2.F s m Trang 3/17 Khi F1 = 3F v’ = v Bài 3: Một viên đạn m = 50g bay với vkd = 200m/s a.Viên đạn đến xun qua gỗ dày chui sau vào gỗ 4cm Xác định lực cản gỗ b.Trường hợp gỗ dày 2cm viên đạn chui qua gỗ bay ngồi Xác định vận tốc lúc khỏi gỗ Hướng dẫn giải: a.A= Fs = ½ mv22 – ½ mv12 = ½ mv02 ⇒ F = −25000 N S' S b.Fs’ = ½ mv12 – ½ mv02 ⇒ v1 = (1 − ).v02 v0 = 141, 4m / s Bài 4: Một tơ có khối lượng chuyển động đường ngang qua A có vận tốc 18km/h đến B cách A khoảng 100m với vận tốc 54km/h Tính cơng mà lực kéo động thực đoạn đường AB Đến B tài xế tắt máy xe tiếp tục xuống dốc nghiêng BC dài 100m, cao 60m Tính vận tốc C Đến C xe khơng nổ máy, tiếp tục leo lên dốc nghiêng CD hợp với mặt phẳng nằm ngang góc 30o Tính độ cao cực đại mà xe đạt mặt phẳng nghiêng Cho biết hệ số ma sát khơng thay đổi q trình chuyển động xe µ = 0,1và lấy g = 10ms-2 Hướng dẫn: AF = ? Cách 1: Sử dụng định lí động năng: 1 m( v 2B − v 2A ) m( v 2B − v 2A ) m( v 2B − v 2A ) = AF + Ams => AF = - Ams = + µ mgSAB = 500.20.10+ 0,1.1000.10.100 = 2.105J = 200kJ Cách 2: Sử dụng phương pháp động lực học: Vật chịu tác dụng trọng lực P ; phản lực N ; lực kéo F lực ma sát Fms Theo định luật II Newton: P + N + F + Fms = m a (*) Chiếu phương trình (*) lên phương chuyển động: F – Fms = ma => F = ma + Fms = ma + µ mg = m(a + µ g) Trang 4/17 v 2B − v 2A 2SAB = 1ms-2; µ = 0,1; g = 10ms-2 Với a = Thay vào ta được: F = 1000(1 + 0,1.10) = 2000N Vậy cơng lực kéo: AF = F.SBC = 2000.100 =2.105J = 200kJ Tìm vC = ? Cách 1: Sử dụng định lí động năng: m( v C2 − v 2B ) = Ap + Ams = mghBC - µ mgSBC cos α = > vC v 2B + 2g (h BC − µSBC cos α) Với sin α = hBC /sBC = 0,6; cos α = − sin α = 0,8 Thay vào ta được: 225 + 20(60 − 10.0,8) = 1265 ≈ 35,57 m/s Cách 2: Sử dụng phương pháp động lực học: Vật chịu tác dụng trọng lực P ; phản lực N lực masat Fms Theo định luật II Newton: P + N + Fms = m a (*) Psin α – Fms = ma => ma = mgsin α – µ mgcos α a = g(sin α – µ cos α ) h BC Với sin α = SBC = 0,6; cos α = − sin α = 0,8 Thay vào ta được: a = 10(0,8 – 0,06) = 7,4ms-2 2 Mặt khác ta có: v C = v B + 2aSBC = 225 + 2.100.2= 1025 - 40 21 => vC = 1025 − 40 21 ≈ 29,01 m/s Bài 5: Trọng lượng vận động viên điền kinh 650N Tìm động VĐV chạy hết qng đường 600m 50s, g = 10m/s2 Hướng dẫn giải: P = m.g = 650N ⇒ m = 65kg v= S = 12m / s ⇒ Wd = m.v = 4680 J t Trang 5/17 = Bài 6: Một vật có trọng lượng 5N, g = 10m/s2 có vận tốc ban đầu 23km/h tác dụng lực vật đạt 45km/h Tìm động thời điểm ban đầu cơng lực tác dụng Hướng dẫn giải: P = m.g = 5N ⇒ m = 0,5kg 1 Wd = m.v12 = 10, 24 J ;Wd = m.v2 = 39 J 2 ⇒ A = Wd − Wd = 28, 76 J Bài 7: Một vật có trọng lượng 5N chuyển động với v = 7,2m/s Tìm động vật, g = 10m/s2 Hướng dẫn giải: P = m.g = 5N ⇒ m = 0,5kg Wd = m.v = 13J Bài 8: Một toa tàu có m = 0,8 tấn, sau khởi hành CĐNDĐ với a = 1m/s2 Tính động sau 12s kể từ lúc khởi hành? Hướng dẫn giải: v = v0 + at = at ⇒ Wd = m.v = 57600 J Bài 9: Một viên đạn m = 20g bay ngang với v1 = 100m/s xun qua bao cát dày 60cm Sau khỏi bao, đạn có v2 = 20m/s Tính lực cản bao cát lên viên đạn Hướng dẫn giải: 1 A = Fc s = mv22 − mv12 ⇒ Fc = −160 N 2 Bài 10: Hai xe goong chở than có m1 = 3m1, chuyển động tuyến đường ray song song với Wđ1 = 1/7 Wđ2 Nếu xe giảm vận tốc 3m/s Wđ1 = Wđ2 Tìm vận tốc v1, v2 Hướng dẫn giải: Wd2 ⇒ v2 = 1,53v1 m (v − 3) m2 v22 3m1 (1,53v1 ) = = Mặt khác: 1 2 ⇒ v1 = 0,82 m/s ⇒ v2 = 1,25m/s Wd1 = Hoặc v1= - 1,82 loại Bài 11: Một xe tải có m = 1,2tans CĐ thẳng với v1= 36km/h Sau xe tải bị hãm phanh, sau đoạn đường 55m v2 = 23km/h a Tính động lúc đầu xe b Tính độ biến thiên động lực hãm xe đọan đường c Trang 6/17 Hướng dẫn giải: b A = Wd − Wd1 = −35424 J A = Fh.S = - 35424 ⇒ Fh = 644,1N a Wd = m.v12 = 6.104 J Bài 12: Một tơ có khối lượng qua A có vận tốc 72km/h tài xế tắt máy, xe chuyển động chậm dần đến B có vận tốc 18km/h Biết qng đường AB nằm ngang dài 100m Xác định hệ số ma sát đoạn đường AB Đến B xe khơng nổ máy tiếp tục xuống dốc nghiêng BC dài 50m, biết dốc hợp với mặt phẳng nằm ngang góc 30o Biết hệ số ma sát bánh xe dốc nghiêng 0,1 Xác định vận tốc xe chân dốc nghiêng C Đến C xe nổ máy chuyển động thẳng lên dốc CD dài 20m có góc nghiêng 45o so với mặt phẳng nằm ngang Tính cơng mà lực kéo động thực dốc Lấy g = 10ms-2 Hướng dẫn: Xét AB: µ = ? Cách 1: Sử dụng định lí động m( v 2B − v 2A ) Theo định lí động năng: Ams = 0,5( v 2A − v 2B ) 0,5.25.15 = 2 gS 10.100 = 0,1875 µ ( v − v ) µ AB B A => - 1mgSAB = 0,5m => = Cách 2: phương pháp động lực học Vật chịu tác dụng trọng lực P ; phản lực N lực ma sát Fms Theo định luật II Newton: P + N + Fms = m a (*) Chiếu phương trình (*) lên phương chuyển động: - Fms = ma - µ 1mg = ma ( v 2B − v 2A ) a 2SAB => gia tốc a = - µ 1g => µ = - g Với a = = - 1,875ms-2; Trang 7/17 Thay vào ta µ = 0,1875 Xét BC: vC = ? *Sử dụng định lí động năng: Theo định lí động năng: m( v C2 − v 22 ) = AP + Ams = mghB – FmsSBC = mgSBCsin α - µ 2mgSBCcos α => vC = v B + 2gSBC (sin α − µ cos α) = 21 + m/s Bài13: lắc lò xo dao động tắt dần mạt phẳng nằm ngang với thơng số sau: m=0,1Kg, vmax=1m/s, μ=0.05.tính độ lớn vận tốc vật vật 10cm A: 0,95cm/s B:0,3cm/s C:0.95m/s D:0.3m/s Giải: Theo định luật bảo tồn lượng, ta có: mv max mv mv = + AFms = + µmgS => 2 2 v2 = v max - 2µgS − 2µgS = − 2.0,05.9,8.0.1 = 0,902 = 0,9497 m/s => v ≈ => v = vmax 0,95m/s Chọn đáp án C Bài 14: Một lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 0,2 kg lò xo có độ cứng k =20 N/m Vật nhỏ đặt giá đỡ cố định nằm ngang dọc theo trục lò xo Hệ số ma sát trượt giá đỡ vật nhỏ 0,01 Từ vị trí lò xo khơng bị biến dạng, truyền cho vật vận tốc ban đầu 1m/s thấy lắc dao động tắt dần giới hạn đàn hồi lò xo Lấy g = 10 m/s2 Độ lớn lực đàn hồi cực đại lò xo q trình dao động A 1,98 N B N C 1,5 N D 2,98 N Lực đàn hồi cực đại lò xo vị trí biên lần đầu Ta có Wđ sau - Wđ = A cản 1 µ.mgA + kA2 = mv 2 Cơng = lựctb x (qng đường) A=0,09 m => Fmax= kA =1,98 N Bài 15.Hai kim loại phẳng song song mang điện tích trái dấu đặt cách 2cm Cường độ điện trường hai E = 3000V/m Sát mang điện dương, ta đặt hạt mang điện dương có khối lượng m = 4,5.10 -6 g có điện tích q = 1,5.10-2 C.tính a) Cơng lực điện trường hạt mang điện chuyển động từ dương sang âm b) Vận tốc hạt mang điện đập vào âm Giải: a/ Cơng lực điện trường là: A= qEd = 0,9 J Trang 8/17 b/ Vận tốc hạt mang điện - Áp dụng định lý động ∆W = A => = A v = =2.10 m/s Bài 16 Một e có vận tốc ban đầu v o = 106 m/s chuyển động dọc theo chiều đường sức điện trường có cường độ điện trường E = 1250 V/m Bỏ qua tác dụng trọng trường, tính qng đường e chuyển động đến dừng lại? Giải: A= qEd ∆W = A => = A = qEd =>d= /qE Đ s: a = -2,2 1014 m/s2, s= cm Bài 17 Khi bay vào hai điểm M, N dọc đường sức điện trường có cường độ E=2400v/m, electron chuyển động chậm dần Tính quãng đường dài mà electron điện trường Biết vận tốc ban đầu electron 2.10 6m/s Khối lượng electron m = 9,1.10 -31kg Giải: Chọn chiều dương chiều chuyển động electron - Electron chuyển động chậm dần với gia tốc: a F qE − 1,6.10 −19.2400 = = = = - 4,2.1014 (m/s2) −31 m m 9,1.10 - Quãng đường dài mà electron điện trường đều: v −v02 = 2as⇒ s t − (2.10 ) vt2 − v02 = = = 4,8.10-3m = 14 ( − , 10 ) 2a 4,8mm Bài 18 Một electron chuyển động dọc theo đường sức điện trường Cường độ điện trường E = 100V/m Vận tốc ban đầu electron 300km/s Cho khối lượng electron m = 9,1.10 -31kg Tính công lực điện, thời gian quãng đường electron dừng lại Giải: Chọn chiều dương chiều chuyển động electron - Electron chuyển động chậm dần với gia tốc: a= F qE − 1,6.10 −19.1000 = = = - 0,176.1015 (m/s2) m m 9,1.10 −31 - Quãng đường electron dừng lại: v −v = 2as⇒ s t v2 − v2 = t 2a − (3.10 ) = = 2.(−0,176.1015 ) 2,56mm Trang 9/17 25,6.10-4m = Bài 19Trong èng R¬nghen cêng ®é dßng ®iƯn ®i qua èng lµ 0,8mA vµ hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a anèt vµ catèt lµ 1,2kV a T×m sè ªlectron ®Ëp vµo ®èi catèt mçi gi©y vµ vËn tèc cđa ªlectron ®i tíi ®èi catèt Giải: ∆W = A => = A = qEd =q.U=>v Số e : n=I/q = §/S: a n = 5.1015 h¹t, v = 2,05.107 m/s Bµi 20: Trong mét èng R¬nghen ngêi ta t¹o mét hiƯu ®iƯn thÕ kh«ng ®ỉi U = 2.104 V gi÷a hai cùc 1) TÝnh ®éng n¨ng cđa ªlectron ®Õn ®èi catèt (bá qua ®éng n¨ng ban ®Çu cđa ªlectron bøt khái catèt) 2) TÝnh tÇn sè cùc ®¹i cđa tia R¬nghen 3) Trong mét ngêi ta ®Õm ®ỵc 6.1018 ªlectron ®Ëp vµo ®èi catèt TÝnh cêng ®é dßng ®iƯn qua èng R¬nghen Giải: Động e : =A = qEd =q.U Tần số: h.fmax= 4,8.1018Hz; 3) I = 16mA §/S: 1) W® = 3,2.10-15J; 2) fmax = II:Bài tập tương tự: Trang 10/17 Bµi 1: Mét èng R¬nghen ph¸t ®ỵc bøc x¹ cã bíc sãng nhá nhÊt lµ 5A0 1) TÝnh vËn tèc cđa ªlectron tíi ®Ëp vµo ®èi catèt vµ hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai cùc cđa èng 2) Khi èng R¬nghen ®ã ho¹t ®éng cêng ®é dßng ®iƯn qua èng lµ 0,002A TÝnh sè ªlectron ®Ëp vµo ®èi ©m cùc catèt mçi gi©y vµ nhiƯt lỵng to¶ trªn ®èi catèt mçi nÕu coi r»ng toµn bé ®éng n¨ng cđa ªlectron ®Ëp vµo ®èi ©m cùc ®ỵc dïng ®Ĩ ®èt nãng nã 3) §Ĩ t¨ng ®é cøng cđa tia R¬nghen, tøc lµ ®Ĩ gi¶m bíc sãng cđa nã, ngêi ta cho hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai cùc t¨ng thªm ∆U = 500V TÝnh bíc sãng ng¾n nhÊt cđa tia R¬nghen ph¸t ®ã §/S: 1) v = 2,96.107m/s; 2) n = 1,25.1016h¹t; Q = 300J; 3) λmin = 4,17 A0 Bµi 2: Mét tÕ bµo quang ®iƯn cã bíc sãng λ0 = 600(nm) ®ỵc chiÕu bëi mét tia s¸ng ®¬n s¾c cã bíc sãng 400 (nm) TÝnh: a C«ng bøt ®iƯn tư b VËn tèc cùc ®¹i cđa electron bøt -19 §/S: a A = 3,31.10 (J); b v0max = 0,604.10 (m/s) Bài 3: Một tơ có khối lượng chuyển động đường thẳng nằm ngang AB dài 100m, qua A vận tốc tơ 10m/s đến B vận tốc tơ 20m/s Biết độ lớn lực kéo 4000N Tìm hệ số ma sát µ1 đoạn đường AB Đến B động tắt máy lên dốc BC dài 40m nghiêng 30o so với mặt phẳng ngang Hệ số ma sát mặt dốc µ = Hỏi xe có lên đến đỉnh dốc C khơng? Nếu đến B với vận tốc trên, muốn xe lên dốc dừng lại C phải tác dụng lên xe lực có độ lớn nào? Bài 4: Một vật có khối lượng m = 2kg trượt qua A với vận tốc 2m/s xuống dốc nghiêng AB dài 2m, cao 1m Biết hệ số ma sát vật mặt phẳng nghiêng µ = , lấy g = 10ms-2 Trang 11/17 Xác định cơng trọng lực, cơng lực ma sát thực vật chuyển dời từ đỉnh dốc đến chân dốc; Xác định vận tốc vật chân dốc B; Tại chân dốc B vật tiếp tục chuyển động mặt phẳng nằm ngang BC dài 2m dừng lại Xác định hệ số ma sát đoạn đường BC Bài 5: Một tơ có khối lượng chuyển động thẳng qua A với vận tốc vA tắt máy xuống dốc AB dài 30m, dốc nghiêng so với mặt phẳng ngang 30o, tơ đến chân dốc vận tốc đạt 20m/s Bỏ qua masat lấy g = 10m/s2 Tìm vận tốc vA tơ đỉnh dốc A Đến B tơ tiếp tục chuyển động đoạn đường nằm ngang BC dài 100m, hệ số masat bánh xe mặt đường µ = 0,01 Biết qua C, vận tốc tơ 25m/s Tìm lực tác dụng xe Bài 6: Từ mặt đất, vật ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10ms-1 Bỏ qua sức cản khơng khí lấy g = 10ms-2 Tính độ cao cực đại mà vật đạt so với mặt đất Ở vị trí vật động vật lần Tính tồn phần vật biết khối lượng vật m = 100g .Bài 7: Một vật có khối lượng m =100g gắn vào đầu lò xo có độ cứng k =500N/m, đầu lò xo găng vào điểm A cố định, hệ đặt mặt phẳng nằm ngang Đưa vật đến vị trí lò xo bị dãn cm thả nhẹ Xác định độ lớn vận tốc vật vật tới vị trí lò xo bị nén cm ? Trang 12/17 II) Bài tập trắc nghiệm: Câu 1: Một tơ chuyển động đường nằm ngang với vận tốc 60 km/h Đến đoạn đường dốc, lực cản tác dụng lên tơ tăng gấp lần Coi cơng suất tơ khơng đổi Vận tốc tơ lên dốc A 20 km/h B 40 km/h C 30 km/h D 45 km/h Câu 2: Một tơ chuyển động đoạn đường phẳng với vận tốc 60km/h Đến đoạn đường gồ ghề, lực cản tăng gấp đơi Mở ga tối đa làm cơng suất động tăng gấp 1,5 lần Vận tốc tơ đoạn đường gồ ghề có giá trị lớn A 45 km/h B 40 km/h C 30 km/h D 80 km/h Câu 3: Đặc điểm sau khơng phù hợp với động năng? A Ln khơng âm B Phụ thuộc vào hệ quy chiếu C Tỷ lệ thuận với khối lượng vật D Tỷ lệ thuận với tốc độ Câu4: Chọn phát biểu SAI A Khi vật chuyển động có gia tốc động vật thay đổi B Khi vật chuyển động chậm dần động vật giảm C Khi tốc độ vật giảm động vật giảm D Động khác hệ quy chiếu khác Câu 5: Khi vận tốc vật tăng lần khối lượng khơng đổi động A tăng lên lần B tăng lên lần C khơng thay đổi D.Giảm lần Câu 6: Khi vận tốc tăng lần đồng thời khối lượng giảm lần động vật A tăng 1,5 lần B tăng 9,0 lần C tăng 4,0 lần D tăng 4,5 lần Câu 7: Khi động lượng vật tăng lần khối lượng khơng đổi động A khơng thay đổi B tăng lên lần C tăng lên lần D giảm lần Trang 13/17 Câu 8: Khi động vật tăng cơng hợp lực tác dụng lên vật A cơng cản B có giá trị âm C khơng D có giá trị dương Câu 9: Chọn phát biểu SAI A Động vật khơng âm nên tăng B Vận tốc vật lớn động vật lớn C Động vật tỷ lệ với bình phương vận tốc vật D Động cơng có đơn vị giống Câu 10: Hai vật có động Biết m1 = 4m2, vận tốc chúng phải thỏa mãn A v1 = 2v2 B v2 = 2v1 C v2 = 4v1 D v2 = 4v1 Câu 11: Hai vật có khối lượng Nếu động vật thứ gấp lần động vật thứ hai vận tốc chúng có quan hệ A v1 = 2v2 B v1 = 16v2 C v1 = 4v2 D v2 = 4v1 Câu 12: Lực tác dụng vng góc với vận tốc chuyển động vật làm cho động vật A tăng B giảm C khơng thay đổi D khơng Câu 13: Một tơ có khối lượng chuyển động với vận tốc 54 km/h Động tơ A 15 kJ B 1,5 kJ C 30 kJ D 108 kJ Câu 14: Một vật trọng lượng 1,0 N có động 1,0 J Lấy g = 10 m/s² Khi vận tốc vật A 0,45 m/s B 1,0 m/s C 1,4 m/s D 4,5 m/s Câu 15: Một tơ chuyển động với vận tốc 54 km/h Một xe máy có khối lượng 200 kg chuyển động chiều với vận tốc 36 km/h Động xe máy hệ quy chiếu gắn với tơ A 10 kJ B 2,5 kJ C 22,5 kJ D 7,5 kJ Câu 16: Một tơ có khối lượng chuyển động với vận tốc 36 km/h hãm phanh, sau thời gian vận tốc giảm 18 km/h Độ biến thiên động tơ A –150 kJ B 150 kJ C –75 kJ Trang 14/17 D 75 kJ Câu 17: Một vật có khối lượng 200g bắt đầu chuyển động tác dụng lực F Sau thời gian, vật đạt vận tốc 3m/s Cơng lực F thời gian A 0,90 J B 0,45 J C 0,60 J D 1,80 J Câu 18: Một vật có khối lượng 500g chuyển động chậm dần với vận tốc đầu 6m/s tác dụng lực ma sát Cơng lực ma sát thực dừng lại A J B –9 J C 15 J D –1,5 J Câu 19: Một tơ có khối lượng 1600 kg chạy với vận tốc 45 km/h người lái nhìn thấy vật cản trước mặt cách khoảng 15m Người tắt máy hãm phanh khẩn cấp Giả sử lực hãm tơ khơng đổi 1,2.104 N Sau tơ A va mạnh vào vật cản B dừng trước vật cản đoạn C vừa tới sát vật cản D bay qua vật cản Câu 20: Một vật bắt đầu trượt từ đỉnh mặt phẳng nghiêng cao 20 m Bỏ qua ma sát, lấy g = 10 m/s² Vận tốc vật đến chân mặt phẳng nghiêng A 20 m/s B 10 m/s C 15 m/s F KẾT LUẬN Trang 15/17 D 40 m/s Trên tơi trình bày cách giải số tốn định lí động năng, đồng thời so sánh phương pháp với cách giải khác Qua giảng dạy tơi nhận thấy học sinh hứng thú học tập mơn có cách giải sáng tạo, bước đầu mang lại kết tốt.trên 70% học sinh tơi dạy vận dụng linh hoạt hướng dẫn năm học 20142015;2015-2016;2016-2017 Tuy có cố gắng đề tài khơng tránh khỏi khiếm khuyết hạn chế Vì tơi mong nhận góp ý chân thành bạn đồng nghiệp để đề tài ngày hồn thiện Tơi xin cam đoan sáng kiến tơi biên soạn.khơng chép xin chịu hình thức kỷ luật vi phạm điều này! Tơi xin chân thành cảm ơn! Thiệu Hóa,ngày 10 tháng năm 2017 Người viết Khương Huy Sơn TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 16/17 Vật lí 10 - Vũ Quang (chủ biên) - NXB GD - Năm 2011 Bài tập vật lí 10 - Vũ Quang (chủ biên) - NXB GD - Năm 2011 Vật lí 10 - Nâng cao - Vũ Thanh Khiết (chủ biên) - NXB GD - Năm 2011 Bài tập vật lí 10 - Nâng cao - Vũ Thanh Khiết (chủ biên) - NXB GD - Năm 2011 Nội dung ơn tập mơn Vật lí 10 - Nguyễn Trọng Sửu - NXB GD - Năm 2010 Hướng dẫn ơn tập thi tốt nghiệp THPT năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Trọng Sửu - NXB GD - Năm 2011 Vật lí 10 - Những tập hay điển hình - Nguyễn Cảnh Hòe - NXB ĐHQG Hà Nội – 2008 Bài giảng trọng tâm chương trình chuẩn Vật lí 10 - Vũ Thanh Khiết - NXB ĐHQG Hà Nội - 2010 Các tài liệu truy cập trang web thuvienvatly.com violet.vn Trang 17/17 ... MỤC TIÊU Vận dụng kiến thức vật lý tốn học để đưa phương pháp giải tập định lí động cách đơn giản, dễ hiểu dễ áp dụng Từ xây dựng hệ thống tập để học sinh vận dụng phương pháp D PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN... thích mơn học vật lý tơi chọn đề tài “PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TỐN BẰNG VẬN DỤNG ĐỊNH LÍ ĐỘNG NĂNG ” Qua đề tài tơi mong muốn cung cấp cho em số kĩ ban đầu việc giải tập vật lý bảo tồn - chuyển... pháp E NỘI DUNG “PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TỐN BẰNG VẬN DỤNG ĐỊNH LÍ ĐỘNG NĂNG” I CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1 .Năng lượng: đại lượng vật lí đặc trưng cho khả sinh cơng vật Trang 2/17 + Năng lượng tồn nhiều