Trờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Chơng I : điện tích - điện trờng Tiết 1: điện tích , định luật cu lông Kiến xơng, ngày I/Mục tiêu học: 1>Kiến thức: tháng năm 200 + Nắm đợc cách làm nhiễm điện cho vật + Định luật Culông 2> Kĩ năng: + Vận dụng định luật Cu lông giải số toán đơn giản + Giải thích tợng điện đời sống kĩ thuật II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Các thí ngiệm tợng nhiễm điện cọ xát, tiếp xúc hởng ứng 2> Trò : + Đọc SGK III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề + Vấn đáp + Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: C/ Bài giảng: hai loại điện tích Sự nhiễm điện vật Trợ giúp thầy * Nói hai loại điện tích: Điện tích dơng điện tích âm * Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm: Nhiễm điện * Có nhận xétứng hởng khác vật nhiễm điện cách? Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tg * Quan sát thí nghiệm thầy làm, rút nhận xét tơng tác điện tích dấu khác dấu a) Có hai loại điện tích: Điện tích dơng điện tích âm + Hai ®iƯn tÝch cïng dÊu th× ®Èy + Hai ®iƯn tích khác dấu hút + Đơn vị điện tích: C + Điện tích electron * Lấy thuỷ tinh điện tích âm có giá trị nhựa cọ xát vào lụa e=1,6.20-19 C: Đây điện tích nhỏ len đa lại gần nhất, vật mang điện mẩu giấy nhỏ tích có giá trị số nguyên lần điện tích e ( điện tích nguyên tố ) b) Sự nhiễm điện vật * Nhiễm điện cọ xát: Sau cọ xát thuỷ tinh nhựa hút mẩu giấy nhẹ Ta nói chúng đà bị nhiễm điện cọ xát * Nhiễm điện tiÕp xóc: NhiƠm ®iƯn KiĨm chøng tiÕp b»ng xóc thực nghiệm đa nhận xét * Nhiễm điện hởng ứng c) Các nhận xét: 10 định luật cu lông Trợ giúp thầy * Mô tả cấu tạo hoạt động cân xoắn * Khía niệm điện tích điểm * Nêu đờng tìm định luật Cu- lông Hoạt động trò Nội dung ghi bảng * Quan sát cấu tạo nắm a) Nội dung định luật Cu- lông Độ lớn lực tơng tác hai điện đợc nguyên tắc hoạt động tích điểm tỉ lệ thuận với tích độ lớn của cân xoắn hai điện tích tỉ lệ nghịch với bình q1 r q2 Fq21 r qF 12 F21 F12 Trang1 P`hơng khoảng cáh già chúng Phơng lực tơng tác hai điện tích điểm đờng thẳng nối hai điện tích điẻm Hai điện tích dấu đẩy hai điện tích khác dấu hút b) Biểu thức định luật q q F k 2 r Tg 15’ Trêng thpt nguyÔn du * Cho học sinh làm vài ví dụ để áp dụng xác định chiều độ lớn lợc tơng tác hai điện tich giáo án vật lí 11- nâng cao * Theo bàn thảo luận tìm kết Gv: Lê Văn An Trong đó: k: hệ số tỉ lệ; có giá trị N m 2 k=9.109 C r: Khoảng cách điện tích Lực tơng tác điện tích điện môi Trợ giúp thầy Hoạt động trò * ý nghĩa số điện môi Cho ta biết lực tơng tác hai điện tích môi trờng nhỏ lực tơng tác hai điện tích chân không lần Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng F k q1 q r Tg 3’ bµi tập củng cố Nội dung ghi bảng Câu1: Hai điện tích điểm q1 q2 đặt cách khoảng r không khí chúng hút lực F, đa chúng vào dầu có số điện môi =4 đặt chúng cách khoảng r= 0,5r lực hút chúng : A: F’=F B: F’=0,5F C: F’=2F D: F’=0,25F C©u2: Hai điện tích điểm q1 q2 đặt gần chúng đẩy nhau, kết luận sau đúng: A Hai điện tích điểm q1 q2 điện tích dơng B Hai điện tích điểm q1 q2 điện tích âm C Hai điện tích điểm q1 q2 trái dấu D Hai điện tích điểm q1 q2 dấu Câu3: Hai điện tích điểm q1 q2 đặt gần chúng hút nhau, kết luận sau đúng: A Hai điện tích điểm q1 q2 điện tích dơng B Hai điện tích điểm q1 q2 điện tích âm C Hai điện tích điểm q1 q2 trái dấu D Hai điện tích điểm q1 q2 dấu Câu4:Hai cầu giống mang điện tích có độ lớn nh nhau, đa chúng lại gần chúng ®Èy Cho chóng tiÕp xóc nhau, sau ®ã tách chúng khoảng nhỏ chúng A Hút B Đẩy C Có thể hút đẩy D Không tơng tác Câu5:Hai cầu giống mang ®iƯn tÝch cã ®é lín nh nhau, ®a chúng lại gần chúng hút Cho chúng tiếp xúc nhau, sau tách chúng khoảng nhỏ chúng A Hút B Đẩy C Có thể hút đẩy D Không tơng tác Câu6:Hai cầu giống mang điện tích có độ lớn nh nhau, đa chúng lại gần hì chúng đẩy Cho hai chạm đất , sau tách chúng khoảng nhỏ chúng A Hút B Đẩy C Có thể hút đẩy D Không tơng tác Câu7:Hai cầuA B mang điện tích q1 q2 q1>0 q20 q2Kiến thức: tháng năm 200 + Nắm đợc nội dung thuyết êlectron + Định luật bảo toàn điện tích 2> Kĩ năng: + Vận dụng định luật giải tíhc tợng nhiễm điện + Giải thích tợng điện đời sống kĩ thuật II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Các thí ngiệm tợng nhiễm điện cọ xát, tiếp xúc hởng ứng + Mẫu chất dẫn điện, chất cách điện 2> Trò : + Đọc SGK III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề + Vấn đáp + Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: C/ Bài giảng: thuyết êlectron Trợ giúp thầy Nguyên tử Liti * Đặt câu hỏi C1 hoc: SGK? Hoạt động trò Ion dơng Liti Ion âm Liti * Trả lời câu hỏi C1 Trang3 Nội dung ghi bảng Tg Nội dung thuyết êlectron * Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dơng, êlectron quay xung quanh theo quỹ đạo hoàn toàn xác định * Bình thờng tổng đại số điện tích nguyên tử không, nguyên tử trung hoà điện + Nguyên tử bị (e) trở thành iôn dơng + Nguyên tử nhận thêm (e) trở thành iôn âm * Khối lợng (e) nhỏ nên độ linh động lớn Do sè (e) cã thĨ chun tõ vËt nµy sang vËt khác từ phần sang phần khác vật gây nên tợng Nhiễm điện + Vật nhiễm điện âm: Thừa(e) 10 Trờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn An +Vật nhiễm điện dơng:Thiếu(e) vật ( chất) dẫn điện vật (chất) cách điện Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tg * Vật dẫn điện: Là vật mà điện tích di chuyển đợc khoảng cách lớn nhiều lần kích thớc phân tử- gọi điện tích tự + Ví dụ : Hầu hết kim loại * Vật cách điện : Các vật chứa điện tích tự gọi vật cách điện ( hay vật điện môi) Ví dụ: Thuỷ tinh, nớc nguyên chất, không khí khô, 3 Giải thích ba tợng quang điện Trợ giúp thầy Hoạt động trò * Thầy gợi ý trả lời, học sinh giải thích tợng Nhiễm điện Nhiễm điện hởng ứng Nhiễm điện tiếp xúc Nội dung ghi bảng Tg a) Nhiễm điện cọ xát Một số êlectron từ thủ tinh bËt vµ di chun sang tÊm lụa, làm cho thuỷ tinh nhiễm điện dơng lụa nhiễm điện âm b) Nhiễm điện tiếp xúc Khi kim loại trung hoà điện tiếp xúc với cầu nhiễm điẹn dơng, (e) tự từ kim loại di chuyển sang cầu c) Nhiễm điện hởng ứng Các (e) tự kim loại bị hút phía cầu, làm cho đầu gần cầu thừa (e) mang điện âm, đầu lại thiếu (e) mang điện tích dơng Định luật bảo toàn điện tích Trợ giúp thầy * Hai điện tích điểm q1 q2 cho tiếp xúc nhau, sau tách chúng điện tích chúng bao nhiêu? Hoạt ®éng cđa trß q1' q 2' q1 q 2 Néi dung ghi b¶ng Tg ë mét hƯ cô lập điện, nghĩa hệ không trao đổi điện tích với vật bên hệ, tổng đại số điện tích hệ số tập áp dụng củng cố Trợ giúp thầy Hoạt động trò Câu1:Chọn phát biểu sai? A Trong vËt dÉn ®iƯn cã nhiỊu ®iƯn tÝch tự B Trong vật cách điện có ®iƯn tÝch tù C XÐt vỊ toµn bé, mét vật trung hoà điện sau đợc nhiễm điện hởng ứng vật trung hoà điện D Xét toàn bộ, vật đợc nhiễm điện do tiếp xúc vật trung hoà điện Câu2: Chọn phát biểu Câu2: SGK Nội dung ghi bảng Tg Câu1: Chọn D sai: Vì nhiƠm ®iƯn tiÕp xóc ®· cã sù trao ®ỉi ®iƯn tÝch víi c¸c vËt kh¸c D/ cđng cè + dặn dò+ tập nhà * Trả lới câu hỏi SGK hoc: tr * Giải tập 1- SGK tr- 8+9 * Làm tập SBT Vật Lý 11 Tiết : Điện trờng( tiết 1) Kiến xơng, ngày I/Mục tiêu học: Trang4 tháng năm 200 Trờng thpt nguyễn du Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao 1>Kiến thức: + Nắm đợc khái niệm điện trờng, cờng độ ®iƯn trêng, ®êng søc ®iƯn trõg + Kh¸i niƯm ®iƯn trơng đều, nguyên lý chồng chất điện trờng 2> Kĩ năng: + Vận dụng công thức tính cờng độ điện trờng + Giải thích tợng điện đời sống kĩ thuật II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Các thí ngiệm SGK hoc: tr 15+ 16 2> Trò : + Đọc SGK III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn ®Ị + VÊn ®¸p + Dïng m¸y chiÕu IV/ TiÕn trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: C/ Bài giảng: điện trờng Trợ giúp thầy * HÃy phân biệt điện tích điểm điện tích thử? Hoạt động trò Nội dung ghi bảng a) Khái niệm điện trờng Điện trờng môi trờng vật chất ** Điện tích điểm tồn xung quanh điện tích tác vật mang điện tích dụng lực điện lên điện tích ** Điện tích thử vật khác đặt có kích thớc nhỏ, b) TÝnh chÊt cđa ®iƯn trêng mang mét ®iƯn tÝch nhá, Tính chất điện trờng dùng để phát lực tác dụng lực điện lên điện tích điện tác dụng lên điện khác đặt tích, hay nhËn biÕt ®iƯn trêng Tg 5’ Cêng ®é điện trờng Trợ giúp thầy * Làm thí nghiệm: Đặt điện tích thử káhc điêmr điện trờng xác định lực tác dụng lên điện tíchtrong trờng hợp Rút nhận xét? * TÝnh tØ sè : F F1 F2 ; ; ; n Vµ q1 q qn rót nhËn xÐt * NhËn xÐt vỊ mèi quan hƯ cđa F E Hoạt động trò ** Lực điện tác dụng lên điện tích có độ lớn khác có giá trị khác Nội dung ghi bảng F q F F1 F2 n E q1 q qn * Th¬ng sè: ** Học sinh tính giá trịn đa nhận xÐt F F1 F2 n q1 q qn ** NÕu q>0 th× F cïng híng với E Nếu q< F ngợc hớng với E Tg *Đại lợng: F q nhhững điểm khác khác đặc trng cho điện trờng phơng diện tác dụng lực gọi cờng độ điện trêng E 10’ F q Hay tacã: F q.E * Đơn vị V/m ( Vôn mét) đờng sức điện trờng Trợ giúp thầy Hoạt động trò E E q>0 qKiến thức: tháng năm 200 + Ôn tập khái niệm điện trờng, cờng độ điện trờng,đờng sức điện trừg + Nắm khái niệm điện trờng đều, công thức xác định điện trờng điện tích điểm + Nắm vững nguyên lý chồng chất điện trờng 2> Kĩ năng: + Vận dụng công thức tính cờng độ điện trờng, CĐ ĐT điện tích điểm, vận dụng tốt nguyên lý chồng chất điện ntrơng vào việc giải tập + Vận dụng nguyên lý chồng chất điện trờng để giải tập thông thờng + Giải thích tợng điện đời sống kĩ thuật II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Các thí ngiệm 2> Trò : + Đọc SGK III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề + Vấn đáp + Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: Trình bầy khái niệm điện trờng, tính chất điện trờng Câu hỏi2: Khái niệm đờng sức điện trờn vad đặc điểm đờng sức điên trờng C/ Bài giảng: điện trờng Trợ giúp thầy Hoạt động trò * Nêu đặc điểm đờng ** Đờng sức điện trsức điện trờng đều? ờng đờng Trang6 Nội dung ghi bảng Khái niệm: Một điện trơng mà vectơ cờng độ diện trờng điểm gọi điện trơng Tg Trờng thpt nguyễn du Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao thẳng song song cách Điện trờng điện tích điểm Trợ giúp thầy * Phát biểu định luật Culông * Nêu khái niệm biểu thức điện trờng * Tõ ®ã rót biĨu thøc tÝnh cêng ®é ®iƯn trờng điện tích Q gây điểm đặt điện tích q Hoạt động trò F k Néi dung ghi b¶ng Q.q E k r E Tg Q r Chó ý : Nếu Q>0 cờng độ điện trờng hớng xa ®iƯn tÝch Q NÕu QKiến thức: + Ôn tập khái niệm ®iÖn trêng, cêng ®é ®iÖn trêng,®êng søc ®iÖn trõg + Nắm khái niệm công cảu lực điện trờng, công thức xác định công lực điện trờng + Nắm vững khái niệm hiệu điện liên hệ U A 2> Kĩ năng: + Vận dụng công thức tính công lực điện trờng, HĐT liên hệ U E II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: 2> Trò : + Đọc SGK III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề + Vấn đáp + Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: Trình bầy khái niệm điện trờng, tính chất điện trờng Câu hỏi2:Viết biểu thức tính công lực F C/ Bài giảng: công lực điện trờng Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tg Tacó: ++ Vận dụng công thức tìm công lực để tính công lực điện trờng đoạn s0 sau tính đoạn MN M N M’ N’ c«ng * Tõ biĨu thøc cđa cđa lực điện trơng hÃy nhận xét giá trị công? * Hẵynhcs lại khái niệm lực trờng thÕ AMN = qE M ' N ' Ta ¸p dụng đợc với : q>0 vàqKiến thức: + Ôn tập định luật Cu- lông, khái niệm điện trờng, cờng độ điện trờng,đờng sức điện trờng +Các khái niệm công lực điện trờng, công thức xác định công lực điện trờng.khái niệm hiệu điện liên hệ U A 2> Kĩ năng: + Rèn kĩ giải tậpvà tính toán + Vận dụng công thức định luật Cu- lông, công thức tính công lực điện trờng, HĐT liên hệ U E II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Hệ thống hoá kiến thức nội dung câu hỏi 2> Trò : + Giải tập SGK tập SBT Vật lý đà giao nhà III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề + Vấn đáp + Hớng dẫn hcọ sinh gâỉi tập + Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: : Trình bầy khái niƯm ®iƯn trêng, tÝnh chÊt cđa ®iƯn trêng Trang9 Trêng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Câu hỏi2: Khái niệm đờng sức điện trờn vad đặc điểm đờng sức điên trờng Câu hỏi3: Viết biểu thức tính công lực điện trờng, liên hệ U E C/ Bài giảng: Nội dung dạy soạn giải tập D/ củng cố + dặn dò+ tập nhà * Trả lới câu hỏi SGK hoc: tr22 * Gợi ý học sinh làm tập Tr- 22+ 23 Tiết : vật dẫn điện môi điện trờng Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu học: 1>Kiến thức: + Ôn tập định luật Cu- lông, khái niệm điện trờng, cờng độ điện trờng,đờng sức điện trờng + Các khái niệm chất dẫn điện chất điện môi +Các khái niệm công lực điện trờng, công thức xác định công lực điện trờng.khái niệm hiệu điện liên hệ U A 2> Kĩ năng: II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: 2> Trò : III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề + Vấn đáp + Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: : Trình bầy khái niệm điện trờng, tính chất điện trờng Câu hỏi2: Khái niệm đờng sức điện trờn đặc ®iĨm cđa ®êng søc ®iƯn trêng C©u hái3: ViÕt biĨu thức tính công lực điện trờng, liên hệ U E C/ Bài giảng: vật dẫn điện trờng Trợ giúp thầy Hoạt động trò * Thế trạng thái cân điện * Đặc ®iĨm cđa ®iƯn trêng bªn vËt dÉn ®iƯn * Đặc điểm điện vật dẫn tích điện * Đặc điểm phân bố điện tích bề mặt vâtj dẫn Học sinh nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi thầy nêu Nội dung ghi bảng a) Trạng thái cân điện : Là vật dẫn đợc tích điện nhng bên vật dẫn dòng điện b) Điện trờng bên vật dẫn tích điện + Bên vật dẫn cờng độ điện trờng điểm không + Tại điểm bề mặt vật dẫn cờng độ điện trờng vuông góc với mặt vật dẫn c) Điện củat vật đẫn tích điện + Điện điểm bề mặt vật dẫn + Điện điểm bên vật dẫn * Tại điện trờng bên Trang10 Tg Trờng thpt nguyễn du Trợ giúp thầy * Tại nói tụ điện mang lợng * lợng tụ xác định nh nào? Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tg Công nguồn điện A Q.U Đọc SGK Năng lợng tụ điện : Q2 1 W A Q.U C U 2 2C lơng điên trờng Trợ giúp thầy * Tại nói điện trờng mang lợng * lợng điện trờng xác định nh nào? * Viết công thức xacvs định điện dung tụ điện phẳng? Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tg Đặt: V= S.d Thể tích không gian tụ 1 S 2 S C 9.10 4d Ta có: U= E.d Thay vào công thức: E d 9.10 4d W C.U Ta cã: W C.U 2 S E d 2 9.10 4d E W C U V 9.10 8 E 9.10 8 Mật độ lợng điện trờng Đặt Tiết : tập tụ điện Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu học: 1>Kiến thức: + Ôn tập khía niệm tụ điện, tụ điện phẳng, công thức xác định điện dung tụ điện phẳng + Cách ghép tụ điện cách xác định giá trị đặc trng cách mắc + Các công thức cách xác định lơng điện trờng lợng tụ điện + Ôn tập công lực ®iƯn trêng, chun ®éng nÐm cđa c¸c vËt 2> KÜ năng: + Vận dụng công thức để giải tập đơn giản tụ điện + Nắm cách ghép tụ vận dụng để giải tập ghép tụ II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Hệ thống tập cách giải tập 2> Trò : + Đọc SGK nghiên cứu trả lời câu hỏi SGK + Các tập SGK SBT đà cho trớc III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: :Trình bày khái niệm tụ điện tụ điện phẳng, khái niệm điện tích tụ điện điện dung tụ địên Câu hỏi2: Viêt công thức tính điện dung tụ điện phẳng Viết công thức xác địng ®iƯn tÝch, hiƯu ®iƯn thÕ vµ ®iƯn dung cđa bé tụ ghép nối tiếp ghép song song Câu hỏi3: Viết cong thức xác định lợng tụ điện lợng điện trờng C/ Bài giảng: Bài tập Trợ giúp thầy Hoạt động trò Một tụ điện phẳng có tụ hình tròn bán kính r= 10cm khoảng cách hai tụ d =1cm Hiệu điện hai tụ U = 108V Giữa hai không khí a) Tìm điện dung tụ điện b) Tìm điện tích tụ điện c)Nếu lấp đầy hai tụ điện môi có số điện môi điện tích tụ thay đổi nh nào? Nội dung ghi bảng Bài giải a) áp dụng công thức tính điện dung tụ điện phẳng: S C Trong ®ã: 9.10 4d = 1, S .R = (0,1)2 Thay sè: C Trang14 1.(0,1) = 2,78.109.10 9.4.10 Tg Trêng thpt nguyÔn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn An F b) Tìm Q: Q=C.U= 2,78.10-11.108= 3.10-9C c) Khi lấp đầy hai tụ điện môi Q= 7Q= 21.10-9C 11 Bài tập Trợ giúp thầy Hoạt động trò Tụ điện phẳng không khí có điện dung C= 2pF đợc tích điện hiệu ®iƯn thÕ U= 600V a) TÝnh ®iƯn tÝch cđa tơ điện b) Ngắt tụ khỏi nguồn, đa hai tụ xa để khoảng cách hai tụ tăng gấp đôi Tính điện dung tụ, điện tích tụ hiệu điện hai tụ c)Vẫn nối tụ với nguồn, đa hai tụ xa để khoảng cách hai tụ tăng gấp ®«i TÝnh ®iƯn dung cđa tơ, ®iƯn tÝch cđa tơ hiệu điện hai tụ Nội dung ghi bảng Tg a) Điện tích tụ điện Q= C.U = 2.10-12 600 = 12.10-10 C b) Khi ngắt tụ khỏi nguồn làm thí nghiệm điện tích tụ không đổi Q1 = Q = 12.10-10 C Khi d1 = 2d th× C1= C/2 = 10-12 F U1= Q1 /C1 = 12.10-10/ 10-12 = 1200 V c) Vẫn nối tụ với nguồn điện hiệu điện hai tụ không đổi U2= U = 600V Khi d2 = 2d th× C2= C/2 = 10-12 F Q2 = C2 U2 = 6.10-10C Bài tập Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tg Tính điện dung tụ điện, điện tích hiệu điện tụ trờng hợp sau đây: C2 C1 a) C1 song song C2 song song C3 C=12 F ;U1=U2=U3= 100V Q1=2.10-4 C; Q2= 4.10-4 C Q3= 6.10-4 C C3 a) C1=2 F ; C2=4 F C3=6 F ; U= 100V C1 C2 C3 b) C1 nt C2 nt C3 b) C1 =1 F ; C2 =1,5 F C3 =3 F ; U= 120V C1 3F C3 =3 F ; U= 12V c) C1 =0,25 FC;2 C2 =1 C C=0,5 F ;U1=60V;U2=40V;U3= 20V Q1= Q2= Q3= 6.10-5C c) C1 song song( C2 nt C3 ) C=1 F ;U1=12V;U2=9V U3= 3V Q1=3.10-6 C; Q2=Q3= 910-6 C Bài tập Trợ giúp thầy Hoạt động trò Hai tụ điện không khí phẳng có điện dung C1= 0,2 F C2= 0,4 F mắc song song Bộ đợc tích ®iƯn ®Õn hiƯu ®iƯn thÕ U=450V råi ng¾t khái ngn Sau lấp đầy hai tụ điện C2 điện môi có số điện môi Tính điện tụ điện tích tụ Nội dung ghi bảng Tg Đáp số: 270V; 5,4.10-5C 2,16.10-5C D/ củng cố + dặn dò+ tập nhà * Trả lới câu hỏi SGK hoc: tr22 * Gợi ý học sinh làm tập Tr- 22+ 23 Tiết : tập điện tích - định luật cu lông Kiến xơng, ngày Trang15 tháng năm 200 Trờng thpt nguyễn du Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao I/Mục tiêu học: 1>Kiến thức: +Ôn tập kiến thức điện tích định luật Cu- lông + Các tợng nhiễm điện 2> Kĩ năng: + Vận dụng công thức để giải tập đơn giản II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Hệ thống tập cách giải tập 2> Trò : + Đọc SGK nghiên cứu trả lời câu hỏi SGK + Các tập SGK SBT đà cho trớc III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: :Trình bày khái niệm chất dẫn điện chất cách điện Câu hỏi2:Phát biểu Viêt công thức định luật Cu- lông C/ Bài giảng: Bài 1- tr8 SGK Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Chọn phát biểu đúng: Độ lớn lực tơng tác hai điện tích điểm đặt không khí A Tỉ lệ thuận với bình phơng kbhoảng cách hai điện tích B Tỉ lệ thuận với khoảng cách hai điện tích C Tỉ lệ nghịch với bình phơng kbhoảng cách hai điện tích D Tỉ lệ nghịch với khoảng cách hai điện tích Tg Chọn C Bài 2- tr9 SGK Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Chọn phơng án đúng: Dấu cảu điện tích q1và q2 A q1 > vµ q2 < B q1 0 C q1 < vµ q2 Kiến thức: +Ôn tập kiến thức điện trờng, cờng độ điện trờng, + Công thức tính cờng độ điện trờng moọt điện tích điểm gây + Nguyên lý chồng chất điện trờng 2> Kĩ năng: + Rèn kĩ vận dụng tính toán + Nâng cao lkhả t hình học + Vận dụng công thức để giải tập đơn giản năm 200 II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Hệ thống tập cách giải tập 2> Trò : + Đọc SGK nghiên cứu trả lời câu hỏi SGK + Các tập SGK SBT đà cho trớc III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cũ: Câu hỏi1: :Trình bày khái niệm điện trờng, cờng độ điện trờng, Câu hỏi2: Viêt công thức tính cờng độ ®iƯn trêng mét ®iƯn tÝch ®iĨm g©y C©u hỏi 3: Phát biểu nguyên ký chiồng chát điện trờng C/ Bài giảng: Bài 1- tr 17 SGK Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Chọn phát biểu sai A Điện phổ cho phép ta nhậ biết phâ bố đờng sức điện trờng B Đờng sức điện đờng cong kín C Cũng có đờng sức điện không xuất páht từ điện tích dơng mà từ vô D Các đờng sức điện điện trừơng Trang17 Chọn B Tg Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao Trờng thpt nguyễn du đờng thẳng song song cáh Bài 2- tr18- Sgk Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Chọn đáp án đung: Công thức xác định cờng độ điện trờng điện tích Q Kiến thức: +Ôn tập kiến thức điện trờng, cờng độ điện trờng, Công thức tính cờng độ điện trờng điện tích điểm gây ra, nguyên lý chồng chất điện trờng + Ôn tập khái niệm lợng tụ điện lợng điện trờng 2> Kĩ năng: + Rèn kĩ vận dụng tính toán + Vận dụng công thức để giải tập đơn giản II/ Chuẩn bị thầy trò: 1> Thầy: + Hệ thống tập cách giải tập 2> Trò : + Đọc SGK nghiên cứu trả lời câu hỏi SGK + Các tập SGK SBT đà cho trớc III/ Phơng pháp dạy hoc: hoc: + Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu IV/ Tiến trình dạy hoc: học: A/ ổn định + sĩ số lớp: B/ Kiểm tra cò: Trang20 ... Tiết : Điện trờng( tiết 1) Kiến xơng, ngày I/Mục tiêu học: Trang4 tháng năm 200 Trờng thpt nguyễn du Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao 1>Kiến thức: + Nắm đợc khái niệm ®iÖn trêng, cêng ®é... nguyễn du Gv: Lê Văn An giáo án vật lí 11- nâng cao * Trả lới câu hái SGK – hoc: tr17 * Gỵi ý häc sinh làm tập Tr- 18 Tiết : công lực điện trờng Hiệu điện Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu... Tr- 22+ 23 Trang11 Nội dung ghi bảng Tg Trờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn An Tiết : tụ điện Kiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu học: 1>Kiến thức: + Ôn tập khía niệm