1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sự pt tâm thần vận động

19 184 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 231,56 KB

Nội dung

Sự phát triển tâm thần vận động (PTTTVD) có tốc độ nhanh từ khi sinh đến khi trẻ được 3 tuổi và phụ thuộc vào độ trưởng thành của não Sự phát triển này có thể đánh giá bằng cách khảo sát 4 khía cạnh: Tình hình vận động của trẻ Sự khéo léo phối hợp các động tác Sự phát triển lời nói Quan hệ với mọi người xung quanh

SỰ PHÁT TRIỂN TÂM THẦN VẬN ĐỘNG ĐẠI CƯƠNG  Sự phát triển tâm thần vận động (PTTTVD) có tốc độ nhanh từ sinh đến trẻ tuổi phụ thuộc vào độ trưởng thành não  Sự phát triển đánh giá cách khảo sát khía cạnh:  Tình hình vận động trẻ  Sự khéo léo phối hợp động tác  Sự phát triển lời nói  Quan hệ với người xung quanh  Đánh giá phát triển não dựa đánh giá PTTTVD số đo vòng đầu theo tuổi   Chức não gồm: vận động, cảm giác, thần kinh, giác quan Ở sơ sinh việc đánh giá vận động thay đánh giá phản xạ nguyên phát trương lực      Trẻ có phản xạ nguyên phát đặc hiệu xuất theo tuổi thai: Phản xạ bú lúc thai tháng Phản xạ nắm tay chân lúc thai tháng Phản xạ Moro lúc thai 8,5 tháng Phản xạ đứng tự động bước: tháng TRẺ SƠ SINH   Các phản xạ dần lúc trẻ tháng, hẳn lúc tháng tuổi Cường tăng chi, giảm trục: nằm ngửa hai chi co, hai chi co co, duỗi  Trẻ ngủ nhiều 20/24 biết:  Nghe: có tiếng động to trẻ giật nhận biết tiếng nói mẹ  Nếm: trẻ không thích vị đắng, chua thích vị → không cho trẻ nếm nước đường trước bú mẹ trẻ chê sữa mẹ  Ngửi: nhận biết mùi sữa mẹ → quay đầu tìm vú mẹ ôm vào lòng TRẺ THÁNG     Vận động: ngủ hai chi duỗi, cường cổ tăng dần Thời gian ngủ giảm dần Có thể nhìn vật trước mặt Biết mỉm cười để thể vui thích nhận mẹ TRẺ THÁNG  Vận động:  Biết lật giữ đầu thẳng  Mất số phản xạ nguyên phát: px nắm, px tự động bước, px Moro  Có thể nhìn theo vật di chuyển hướng  Phối hợp động tác: nhìn chăm vào vật nắm tay đưa lên miệng  Phát triển lời nói: ríu rít âm sơ khởi  Quan hệ với người xung quanh: nghe tiếng nói mẹ cười tiếng TRẺ THÁNG  Vận động:  Có thể tự ngóc đầu giữ thẳng cổ phía  Cột sống vững ngồi dựa  Cường chi giảm, đứng chốc lát xóc nách  Nằm sấp xoay tròn trườn  Mất hết phản xạ nguyên phát trừ phản xạ nắm chân   Phối hợp động tác: đưa vật trẻ chụp nhanh chuyền từ tay sang tay Quan hệ với người xung quanh: phân biệt người lạ người thân TRẺ THÁNG  Vận động:  Tự ngồi được, trườn bò nhanh  Có thể tự vịn bàn ghế đứng dậy lần  Phối hợp động tác: nhặt bi hai ngón tay, cầm vật tay biết đập vào để gây tiếng động, biết bỏ để lấy thứ   Phát triển lời nói: phát âm đơn: ba, bà Quan hệ với người xung quanh: biết bắt chước, vỗ tay, vẫy tay chào TRẺ 12 THÁNG    Vận động: tập lần theo ghế dắt tay  Quan hệ người xung quanh: phân biệt lời khen lời cấm, biết tay vào đồ vật thích Phối hợp động tác: biết chồng hai khối vuông lên nhau, nhặt bi bỏ vào tách Phát triển lời nói: phát âm: bà ơi, má , nhắc số âm người lớn dạy TRẺ 15 THÁNG    Vận động: vững, chạy vấp ngã, bò lên cầu thang, trèo lên ghế Phối hợp động tác: chồng khối vuông lên Quan hệ với xung quanh: thích chơi tập thể, biết giành đồ chơi, tò mò muốn khám phá vật nhà TRẺ 18 THÁNG   Vận động: nhanh, chạy vững, lên cầu thang dắt tay Phối hợp động tác: chồng nhiều khối vuông lên nhau, mắt, mũi, tai mình, tự xúc cơm muỗng   Phát triển lời nói: nói câu ngắn Quan hệ xung quanh: ban ngày biết gọi tiểu tiện TRẺ 21 THÁNG     Vận động: tự lên cầu thang mình, xuống dắt tay Phối hợp động tác: biết xếp đồ chơi theo hàng dài Phát triển lời nói: nói câu dài Quan hệ với xung quanh: ham học hỏi, kéo tay người người để hỏi TRẺ 24 THÁNG     Vận động: lên xuống cầu thang mình, đá bóng Phối hợp động tác: vẽ đường thẳng, đường tròn Phát triển lời nói: nói nhiều, hát ngắn Quan hệ với xung quanh: tự mặc quần áo, đánh răng, rửa tay TRẺ - TUỔI Có thể bắt đầu sống tập thể TRẺ – TUỔI     Vận động: tuổi mẫu giáo Phối hợp động tác: vẽ hình người, tập đàn đơn giản Phát triển lời nói: tập kể chuyện, đếm Quan hệ với xung quanh: biết giữ vệ sinh ban đêm ...  Sự phát triển tâm thần vận động (PTTTVD) có tốc độ nhanh từ sinh đến trẻ tuổi phụ thuộc vào độ trưởng thành não  Sự phát triển đánh giá cách khảo sát khía cạnh:  Tình hình vận động trẻ  Sự. .. phối hợp động tác  Sự phát triển lời nói  Quan hệ với người xung quanh  Đánh giá phát triển não dựa đánh giá PTTTVD số đo vòng đầu theo tuổi   Chức não gồm: vận động, cảm giác, thần kinh,... lòng TRẺ THÁNG     Vận động: ngủ hai chi duỗi, cường cổ tăng dần Thời gian ngủ giảm dần Có thể nhìn vật trước mặt Biết mỉm cười để thể vui thích nhận mẹ TRẺ THÁNG  Vận động:  Biết lật giữ

Ngày đăng: 11/08/2017, 10:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w