SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNHĐỊNH KỲ THITUYỂNSINH VÀO LỚP10THPTCHUYÊNNĂMHỌC2017 - 2018TRƯỜNGTHPTCHUYÊNLÊQUÝĐÔNĐề thức Môn: TOÁN(Chuyên toán) Ngày thi: 04/06/2017 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (2,0 điểm) x 2 x x 2x Cho biể u thức A = x x x 1 a) Tı̀m điề u kiê ̣n của x để biể u thức A có nghıã Rút go ̣n A b) Tım ̀ x để A c) Tı̀m giá tri ̣lớn nhấ t của A Bài 2: (2,0 điểm) 1) Giải phương trıǹ h sau: 4x 4x 20x 2x 2) Chứng minh rằ ng nế u số tự nhiên abc là số nguyên tố thı̀ b 4ac không là số chıń h phương Bài 3: (1,0 điểm) Cho đa thức f(x) = x – 2(m + 2)x + 6m + (m là tham số ) Bằ ng cách đă ̣t x = t + Tı́nh f(x) theo t và tı̀m điề u kiê ̣n của m để phương trıǹ h f(x) = có hai nghiê ̣m lớn Bài 4: (4,0 điểm) Cho đường tròn (T) tâm O đường kıń h AB, tiế p tuyế n ta ̣i A lấ y mô ̣t điể m P khác A, điể m K thuô ̣c đoa ̣n OB (K khá c O và B) Đường thẳ ng PK cắ t đường tròn (T) ta ̣i C và D (C nằ m giữa P và D), H là trung điể m của CD a) Chứng minh tứ giác AOHP nô ̣i tiế p đươ ̣c đường tròn = BAH b) Kẻ DI song song với PO, điể m I thuô ̣c AB, chứng minh: PDI c) Chứng minh đẳ ng thức PA = PC.PD d) BC cắ t OP ta ̣i J, chứng minh AJ song song với DB Cho tam giác ABC vuông ta ̣i A Từ điể m I thuô ̣c miề n tam giác, kẻ IM BC, kẻ IN AC, IK AB Tı̀m vi ̣trı́ của I cho tổ ng IM + IN + IK nhỏ nhấ t Bài 5: (1,0 điểm) Cho các số thực dương x, y, z thỏa mañ xyz x 1 y3 y 1 z z 1 x 0 Chứng minh rằng: y3 z3 x3 Bài 1: a) Điề u kiê ̣n để A có nghıã là x và x x 2 x x 2x x 2 A = = x x 1 x 1 x1 x 1 x 2 x 1 x 2 x x 12 = = 2 x1 x 1 x 1 x 1 x 2x b) A – x + x x– x x x x 1 x 1 2 x x x x x 1 =–x+ x x 1 x1 x x x 1 x x Kế t hơ ̣p với điề u kiê ̣n ban đầ u x và x Ta đươ ̣c: x < 1 1 c) A = – x + x = x với mo ̣i x 2 4 1 Dấ u “=” xảy x = x x (TMĐK x và x 1) 2 1 x = Vâ ̣y GTLN của A là 4 Bài 2: 1) x = không phải là nghiê ̣m của phương trı̀nh nên x Do đó chia cả hai vế phương trı̀nh cho 1 x 0, ta đươ ̣c: 4x 2x 20 (1) x x 1 Đă ̣t: y = 2x 4x y x x Do đó PT (1) trở thành: y 2y 24 y = – ; y = 3 3 ; x2 Với y = – ta có: 2x = – 2x 6x x1 x 2 2 2 Với y = ta có: 2x = 2x 4x x1 ; x2 x 2 3 3 2 Vâ ̣y phương trın ; ; ; ̀ h đã cho có tâ ̣p nghiê ̣m là: S = 2 2 Cách 2: 4x 4x 20x 2x 4x 4x x 21x 2x 2x x 2x x 25x 2x x 1 25x 2 2x 4x 1 2x x 5x 2x 6x 2x x 5x 2 2 ; x2 PT (1): 2x 4x x1 2 3 3 ; x2 PT (2): 2x 6x x1 2 3 3 2 ; ; ; Vâ ̣y phương trıǹ h đã cho có tâ ̣p nghiê ̣m là: S = 2 2 2 2) Chứng minh bằ ng phản chứng Giả sử b 4ac là số chın ́ h phương m m N Xét 4a abc = 4a(100a + 10b + c) = 400a + 40ab + 4ac = 20a + b b 4ac = 20a + b m = (20a + b + m)(20a + b – m) Tồ n ta ̣i mô ̣t hai thừa số 20a + b + m, 20a + b – m chia hế t cho số nguyên tố abc Điề u này không xảy vı̀ cả hai thừa số đề u nhỏ abc Thâ ̣t vâ ̣y, m < b (vı̀ m b 4ac ) nên: 20a + b – m 20a + b + m < 100a + 10b + c = abc Vâ ̣y nế u số tự nhiên abc là số nguyên tố thı̀ b 4ac không là số chın ́ h phương Bài 3: Ta có: h(t) = f(t + 2) = t m t 6m = t + 4t + mt 4m 4t 6m = t mt 2m t mt 2m = (*) Phương trın ̀ h: f(x) = có nghiê ̣m lớn Phương trıǹ h h(t) = có nghiê ̣m dương m 12 0, m P 2m m S 2m Vâ ̣y với m thı̀ phương trı̀nh f(x) = có nghiê ̣m lớn 2 Bài a) Chứng minh tứ giác AOHP nô ̣i tiế p đươ ̣c đường tròn P Ta có: OH CD ta ̣i H (vı̀ HC = HD) + OAP 900 900 1800 Do đó: OHP Tứ giác AOHP nô ̣i tiế p đường tròn đường kı́nh OP J = BAH b) Chứng minh: PDI C N = DPO (so le và DI // PO) PDI BAH (vı nô ̣i tiế p cùng chắ n OH ) DPO ̀ = BAH Do đó: PDI 1 H c) Chứng minh đẳ ng thức PA = PC.PD A PA PC PAC ~ PDA (g.g) = PA = PC.PD PD PA d) Chứng minh AJ // DB Kẻ tiế p tuyế n PN (N khác A) của đường tròn (T), Với N là tiế p điể m Ta có chứng minh đươ ̣c PO là đường trung trực của NA JA = JN APJ và NPJ có: PA = PN; P2 = P1 ; JA = JN N (1) APJ = NPJ (c.g.c) A I O D =A = P (vı tứ giác PAON nô ̣i tiế p) và JCN +C 1800 (vı góc kề bù) Ta có: C ̀ ̀ 1 JCN = P 180 Tứ giác NCJP nô ̣i tiế p đươ ̣c N = A (2) B K A Từ (1) và (2) suy ra: A Ta có: A JAO A1 + JAO 900 JA AD ta ̣i A (3) 900 (vı nô ̣i tiế p chắ n nửa đương tron) DB AD (4) Có: ADB ̀ ̀ ̀ Từ (3) và (4) suy ra: AJ // DB GV: Võ Mô ̣ng Trı̀nh – THCS Cát Minh – Phù Cát – Bı̀nh Đinh ̣ 2 Bổ đề : Với a > 0; b > ta có: a + b a + b (1) Dấ u “=” xảy a = b 2 Thâ ̣t vâ ̣y: (1) 2a 2b a 2ab b a 2ab b a b (BĐT đúng) Dấ u “=” xảy a = b Vâ ̣y: a + b a + b A Kẻ đường cao AH H là điể m cố đinh ̣ (vı̀ A, B, C cố đinh) ̣ K N Go ̣i P là hıǹ h chiế u vuông góc của M AH Áp du ̣ng đinh ̣ lý Pytago cho các tam giác vuông P I INA, IPA ta có: IN + AN IN I K IA PA Mă ̣t khác: IN = PH nên: B IM + IN IK PH PA H M Áp du ̣ng bổ đề ta có: PH + PA AH 2 2 2 IM + IN IK PH PA : không đổ i (vı̀ A, H cố đinh) ̣ 2 AH Dấ u “=” xảy IA = PA = PH = I là trung điể m của đường cao AH Vâ ̣y I là trung điể m của đường cao AH thı̀ tổ ng IM + IN + IK đa ̣t GTNN là C AH 2 Cách 2: IM + IN IK IM + KN (vı̀ IN IK KN ) = IM + IA Theo bổ đề , ta có: IM + IN IK IM IA 2 2 IM + IA 2 Dấ u “=” xảy A, I, M thẳ ng hàng, M trùng H và IM = IA I là trung điể m của đường cao AH AM AH : không đổ i 2 Vâ ̣y I là trung điể m của đường cao AH thı̀ tổ ng IM + IN + IK đa ̣t GTNN là Bài 5: Ta có: x 1 y3 y Ta có: xyz nên y 1 z z z 1 x x 0 x y z + + x+y+z y z x 1.x 1.y 1.z x z y x z y + + + + (1) y3 z x y z x Áp du ̣ng bấ t đẳ ng thức Cô si cho số dương: x 2z y2 x ; ; z, ta đươ ̣c: z y2 x 2z x 2z y2 x y2 x z2 y z2 y + z 3x; tương tự : + + x 3y va + + + y 3z ̀ z2 z2 x2 x2 y2 y2 x z y2 x z y Cô ̣ng theo vế ta đươ ̣c: + + x + y + z x + y + z (2) z x y x z y2 x z y + + x+y+z y z x x y z Từ (1) và (2) suy ra: + + x + y + z Dấ u “=” xảy x = y = z = y z x GV: Võ Mô ̣ng Trı̀nh – THCS Cát Minh – Phù Cát – Bı̀nh Đinh ̣ AH 2 ... minh bằ ng phản chứng Giả sử b 4ac là số chın ́ h phương m m N Xét 4a abc = 4a (100 a + 10b + c) = 400a + 40ab + 4ac = 20a + b b 4ac = 20a + b m = (20a + b + m)(20a... số đề u nhỏ abc Thâ ̣t vâ ̣y, m < b (vı̀ m b 4ac ) nên: 20a + b – m 20a + b + m < 100 a + 10b + c = abc Vâ ̣y nế u số tự nhiên abc là số nguyên tố thı̀ b 4ac không là số chın