1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án thêm hình ảnh để minh họa

6 683 9

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 3,27 MB

Nội dung

MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này HS cần đạt được những mục tiêu sau: - Biết tác dụng minh họa của hình ảnh trên văn bản.. - Biết cách thực hiện chèn hình ảnh vào văn bản, chỉnh sửa vị t

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày giảng:

GIÁO ÁN MÔN: TIN HỌC 6

Tiết: 57

A MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này HS cần đạt được những mục tiêu sau:

- Biết tác dụng minh họa của hình ảnh trên văn bản

- Biết cách thực hiện chèn hình ảnh vào văn bản, chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản

Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của những hình ảnh trên văn bản

Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học

B CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Bài giảng truyền thống, bài giảng điện tử

- Máy tính, projector

2 Học sinh:

SGK, vở, bút, thước kẻ, học bài cũ

C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I Ổn định tổ chức lớp (1’)

- Kiểm tra sĩ số Lớp: Sĩ số: Vắng:

- Ổn định chỗ ngồi của học sinh

II Kiểm tra bài cũ (5’)

III Triển khai bài mới

1 Đặt vấn đề

Trong các bài học của các môn học, hoặc trên các bài báo, truyện tranh luôn

có những hình ảnh minh họa nội dung văn bản Việc sử dụng hình ảnh minh họa

Trang 2

này có tác động rất lớn đến cảm nhận của người tiếp nhận Bài hôm nay chúng ta

sẽ tìm hiểu cách chèn và bố trí hình ảnh trong văn bản

2 Bài mới

THỜI

GIAN HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS

NỘI DUNG TRÌNH CHIẾU,

GHI BẢNG Hoạt động 1: Chèn hình ảnh vào văn bản (18’)

4’

4’

- GV cho HS quan sát hai

văn bản trên máy chiếu,

một văn bản có chèn hình

ảnh, một văn bản không

có hình ảnh

- GV đặt câu hỏi: Ở hai

văn bản trên các em thấy

có điểm gì khác nhau?

Em thấy văn bản nào trực

quan, sinh động hơn?

- GV hỏi: Vậy em nào

cho thầy biết việc chèn

hình ảnh vào văn bản có

tác dụng như thế nào?

- GV: Hình ảnh minh họa

thường được sử dụng

trong văn bản và làm cho

nội dung văn bản trực

quan, sinh động hơn

Không những thế trong

rất nhiều trường hợp nội

dung văn bản sẽ rất khó

hiểu nếu thiếu hình ảnh

minh họa

- GV: Chiếu nội dung tác

dụng của việc chèn hình

ảnh vào văn bản Gọi một

học sinh đứng tại chỗ đọc

- HS quan sát

- HS TL: Văn bản 2

- HS: Chèn hình ảnh vào văn bản giúp cho văn bản đẹp hơn, dễ hiểu hơn

- HS: Nghe giảng

- Chiếu Slide 5

Chiếu slide 7

Trang 3

6’

nội dung trình chiếu

(slide 7)

- GV: Trong chương 1

các em đã được học, các

tranh vẽ hình ảnh được

lưu trong máy tính dưới

dạng tệp gì?

- GV: Nhận xét câu trả lời

của HS (Slide 8): Hình

ảnh được tạo ra từ trước

bằng các phần mềm đồ

họa và được lưu dưới

dạng các tệp đồ họa hoặc

là các hình ảnh chụp

được bằng máy ảnh kĩ

thuật số đều có thể chèn

vào văn bản của mình

- GV đặt vấn đề vào phần

1 chèn hình ảnh vào

văn bản

GV nhắc lại kiến thức cũ:

Muốn chèn văn bản thao

tác trước tiên em phải

làm gì?

GV gọi HS trả lời

- GV: Nhận xét câu trả lời

của HS Hướng dẫn

tương tự như chèn văn

bản để chèn hình ảnh vào

văn bản các em thực hiện

các bước sau: GV: Chiếu

các bước chèn hình ảnh

và nhấn mạnh từng bước

(slide 9):

Bước 1: Đưa con trỏ

- HS: Một em đứng dạy đọc nội dung

- HS: Tệp đồ

họa

- HS: Nghe giảng

- HS : Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn

Chiếu slide 8

Chiếu slide 9

Trang 4

soạn thảo đến vị trí cần

chèn

Insert\Picrure\From

file Hộp thoại Insert

Picture xuất hiện.

Bước 3: Nháy chọn hình

ảnh cần chèn

Bước 4: Nháy nút Insert

trên hộp thoại

- GV: Liên kết đến Word

để làm mẫu

- GV: Gọi 2 HS lên bảng

thực hiện

- GV: Gọi 1 HS khác

nhận xét

- HS: Quan sát

và ghi nhớ

- HS: Lên bảng thực hiện trên máy tính, cả lớp quan sát

- HS: Nhận xét

Hoạt động 2: Điều chỉnh kích thước hình ảnh (15’)

5’ - GV: Theo các em chúng

ta có thể thực hiện sao

chép, xóa hay di chuyển

hình ảnh trong văn bản

được không? Nếu được

thì bằng cách nào?

- GV: Nhận xét và hiển

thị kết luận: Hình ảnh

- HS: Được, sử dụng thanh công cụ hay Menu chuột phải Còn xóa ảnh ta chọn ảnh

và nhấn phím Delete trên bàn

Trang 5

5’

cũng là một đối tượng

của văn bản, nên ta cũng

có thể sao chép, xóa hình

ảnh hay di chuyển tới vị

trí khác trong văn bản

bằng các nút lệnh copy,

cut, paste trên thanh công

cụ (slide 10)

- GV: Gọi học sinh đứng

tại chỗ đọc nội dung trên

- GV: Gọi 3 học sinh lên

thực hành việc sao chép,

di chuyển, xóa hình ảnh

- GV: Chiếu slide 11 và

đặt câu hỏi: Hình ảnh nào

trong 2 trang văn bản

không phù hợp? Vì sao?

- GV: Vậy làm thế nào để

chỉnh sửa được hình ảnh?

GV: Để chỉnh sửa kích

thước hình ảnh phù hợp

với trang văn bản các em

thực hiện theo các bước

sau:

- GV: Chiếu slide 12 và

nhấn mạnh từng bước

Bước 1: Nháy chuột trái

lên hình ảnh

Bước 2: Xuất hiện 8 ô

vuông nhỏ xung quanh

hình ảnh

Bước 3: Đặt con cỏn vào

1 trong 8 ô vuông đó cho

- HS: Quan sát

- HS: Đọc nội dung

- HS: Lên bảng thực hiện, cả lớp quan sát

- HS: Quan sát nghe câu hỏi

- HS: Ảnh trong văn bản 2 không phù hợp

vì kích thước ảnh quá lớn

- HS: Nghe giảng

- HS: Quan sát

Chiếu slide 11

Chiếu slide 12

Trang 6

đến khi có dạng

Bước 4: Nhấn và kéo thả

chuột theo hướng cần

thay đổi

IV Củng cố : (5’)

HS hoạt động theo nhóm: Chọn câu trả lời đúng

Chiếu slide 13

V Dặn dò (1’)

- Học bài cũ

- Xem trước phần thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản

- làm bài tập 1, 2 (SGK-102)

VI RÚT KINH NGHIỆM

Ngày đăng: 02/08/2017, 09:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w