Đề đề xuất olympic pháp 2013 2014

Trng THPTchuyờn Hong Vn Th - Ho Bỡnh xut thi HSG vựng Duyờn hi Bc b 2013-2014 Mụn : Ting Phỏp Lp 10 COMPRẫHENSION ẫCRITE Document 1: (5 points) Lisez le texte suivant puis rộpondez aux questions en cochant la bonne rộponse ou en ộcrivant linformation demandộe L'ộquipe de France de football L'ộquipe de France de football est constituộe par une sộlection de joueurs franỗais dirigộe par la Fộdộration Franỗaise de Football (F.F.F.) Elle a ộtộ crộộe en 1904 Son symbole est le COQ GAULOIS, ses couleurs, celles du pays, BLEU, BLANC, ROUGE Les joueurs du onze de France sont appelộs les BLEUS Elle obtient son meilleur rộsultat, une troisiốme place en Coupe du monde, en 1958 puis son palmarốs reste vierge jusqu'aux annộes 1980 En 1984, elle gagne, domicile, le Championnat d'Europe des Nations et le titre Olympique Los Angeles En 1985, elle remporte la Coupe Intercontinentale des Nations C'est la fin du XXốme siốcle qu'elle atteint son sommet La France, pays hụte de la coupe du Monde, gagne la compộtition en battant le Brộsil en finale 3-0 le 12 juillet 1998 au Stade de France Elle remporte ensuite l'Euro 2000 grõce sa victoire sur l'Italie en finale 2-1 ainsi que le premier doublộ Mondial-Euro, le juillet 2000 Rotterdam En 2001 et 2003 les Bleus s'adjugent deux Coupes des Confộdộrations Ils occupent la place du Classement Mondial de la FIFA de mai 2001 juin 2002 En 2006, ils atteignent la Finale de la Coupe du Monde en Allemagne : ils perdront aux tirs au but face l'Italie Ensuite c'est plus difficile pour l'ộquipe de France  l'Euro 2008 et au Mondial 2010, elle est ộliminộe au premier tour, avec pour sộlectionneur Raymond DOMENECH En quart de finale l'Euro 2012 elle est encore ộliminộe : le sộlectionneur est Laurent BLANC Il laissera sa place Didier DESCHAMPS aprốs cette compộtition Notons cependant que la France est la premiốre sộlection avoir remportộ toutes les compộtitions internationales : Coupe du Monde en 1998 Jeux Olympiques en 1984 Coupe des Confộdộrations en 2001 et 2003 Championnat Continental en 1984 et 2000 Depuis sa crộation en 1904, l'ộquipe de France a connu plusieurs gộnộrations de footballeurs talentueux comme l'emblộmatique Raymond KOPA de 1952 1962, Michel PLATINI de 1976 1987, Zinộdine ZIDANE de 1994 2006 Il faut aussi rappeler que Didier DESCHAMPS ộtait le capitaine des ô Bleus ằ lors des victoires la Coupe du Monde 1998 et l'Euro 2000 : depuis 2013 il occupe le poste de sộlectionneur http://www.bonjourdefrance.com/ Questions De quel type de texte sagit-il? En quelle annộe est nộe l'ẫquipe de France de Football ? quelle date, dans quel pays, sur quel stade l'ẫquipe de France de football a-t-elle battu le Brộsil 3-0 ? Qui est le sộlectionneur de l'ẫquipe de France depuis 2013 ? A Didier DESCHAMPS B Zinedine ZIDANE C.Raymond DOMENECH Quelle ộquipe a remportộ la Coupe du Monde en Allemagne en 2006 ? A L'ẫquipe d'Espagne B L'ẫquipe de France C L'ẫquipe d'Italie Quel sộlectionneur de l'ẫquipe de France a prộcộdộ Didier Deschamps ? A Raymond DOMENECH B Raymond KOPA C Laurent BLANC Quel est le symbole de l'ẫquipe de France ? Comment appelle-t-on les joueurs de l'ẫquipe de France ? Quel est le meilleur titre obtenu par lẫquipe de France? Rộpondez par Vrai ou Faux aux questions suivantes Vrai Faux La France est deuxiốme la Coupe du Monde de football de 1958 La France remporte la Coupe Internationale des Nations en 1985 La France remporte l'Euro 2000 en battant l'Allemagne 2-1 l'Euro 2008, le sộlectionneur de l'ẫquipe de France est Laurent Blanc l'Euro 2012 la France est ộliminộe en quart de finale Le premier doublộ Mondial-Euro est remportộ par l'ẫquipe de France Rotterdam en juillet 2000 Le Brộsil est la premiốre sộlection a avoir remportộ toutes les compộtitions internationales Document 2: (1 point) Complộtez le texte suivant: apprendre, toute, vocabulaire, consacre, phonộtique, avec, sur, passe, propre, mener Quelle est la bonne mộthode pour apprendre la langue ộtrangốre ? Pour moi, l'apprentissage des langues est si naturel que je ne me demande mờme pas quelle est la mộthode adộquate pour l'apprendre ; ỗa vient (1) le travail acharnộe C'est au fil du temps que tu te feras ta (2) mộthode pour l'apprentissage du franỗais Apprends d'abord prononcer le franỗais Chaque langue sa (3) ., le franỗais a la sienne Et tu ne dois aucunement passer la grammaire si tu ne sais pas prononcer les mots correctement Ensuite pour asseoir ta mộthode d'apprentissage et la (4) bien, il te faut des manuels de grammaire et de (5) qui sont primordiaux pour commencer Il te faut aussi des exercices d'auto-ộvaluation Ne (6) pas au chapitre suivant jusqu' ce que tu auras bien appris le prộcộdent Mais ne t'attarde surtout pas (7) un chapitre si tu le trouves dur ou que tu n'as pas tout assimiler, car (8) tous les mots et toutes les rốgles ỗa prend du temps Et si tu aimes vraiment le franỗais, (9) lui du temps, beaucoup de temps Et sache que l'apprentissage d'une langue, ce n'est pas un mois ou une annộe ou cinq ans, c'est (10) une vie Bon courage l'ami pour l'apprentissage le franỗais, cette langue qui m'a jadis envoỷtộ Exercice 1: Complộtez le paragraphe suivant avec la prộposition convenable Pierre est mon meilleur ami (1) ma petite enfance Je peux toujours compter (2) lui Je vais souvent (3) lui me promener (4) la campagne Je suis parti (5) vacances (6) bord de la mer (7) la maman (8) Pierre Dans un mois, il viendra me voir et nous partirons faire du ski (9) les Alpes Lannộe prochaine, nous irons dộcouvrir la baie dHalong (au Vietnam), une destination touristique recherchộe (10) ses plages ensoleillộes et sa vie culturelle Exercice 2: A Remplacez l'expression soulignộe par un adjectif C'est un ộvộnement qui provoque le scandale => C'est un objet qui a son utilitộ => Polysộmix a du courage => Polysộmix sourit tout le temps => Je vais participer des ộpreuves de sport => Exercice 2: B Retrouvez un adverbe en dans l'expression soulignộe Il m'a rộpondu d'une maniốre brốve => Il ộcoute d'une oreille distraite le confộrencier => D'habitude, il se rộveille heures du matin => Ils se sont aimộs avec passion => Il a rộpộtộ les explications avec patience => Exercice 3: Synonymes ou antonymes Complộtez les phrases avec la forme correcte du verbe choisi dans la liste proposộe: venir, voir, regarder, rentrer, entendre, ộcouter; partir, revenir, retourner Elle toujours avec beaucoup d'attention le cours de son professeur de philosophie 2 C'est dramatique ! Je n' jamais le rộveil ! 3-4 Chaque fois que je viens mon amie, je la trouve en train de une ộmission stupide la tộlộ Les ộtudiants ộtrangers dans leur pays, au moment des vacances Elle de Marseille Attends-moi, je dans un instant 8-9 Jai passộ une semaine dans cette ville merveilleuse; je demain et je regrette de la quitter, mais cest sỷr, jy un jour 10 Vous chaque annộe Chamonix? Exercice 4: Complộtez les phrases suivantes avec le pronom relatif convenable (ộventuellement prộcộdộ dun pronom dộmonstratif) On a parlộ la radio du dernier roman de Marguerite Duras jai trốs envie de lire Tu n'aime pas la soupe maman t'a prộparộe C'est une situation ils se plaignent souvent L'Italie est un pays j'aimerais vivre Voici les livres Pauline m'a conseillộ la lecture C'est toi lui as dit! Jai perdu mon crayon quatre couleurs; cest je me servais tout le temps Tu devrais ộcouter je te dis Il fait toujours lui plaợt 10 Catherine a mis dans sa valise tout elle a besoin pour son sộjour la montagne Exercice 5: Remplacez les groupes de mots soulignộs par le pronom qui convient Je sais jouer aux ộchecs => As-tu vu Catherine ce matin? => Votre avenir dộpend de cet examen => Ma mốre soccupe beaucoup de mes enfants => Mon frốre ne sintộresse pas ses ộtudes => Elle a bien pensộ ces enfants handicapộs => Vous donnez quelque chose boire aux enfants => Le professeur vous parle trốs sộrieusement ẫcoutez le professeur! => Achốte-moi oeufs! => 10 Ce journaliste a pris ces photos au cours dun voyage en Afrique => Exercice 6: Trouvez le bon possessif dans les phrases ci dessous 1) Le matin, je prends ma douche avant le petit-dộjeuner Mon mari prộfốre prendre aprốs 2) Mon ordinateur est en panne Puis-je utiliser pour lire mes emails ? 3) Nous avons choisi une destination pour les vacances Quelle est ? 4) Georges m'a dit que voiture ộtait encore en panne 5) Cette rộunion a pour but l'ộchange de rộflexions Bien sỷr, nous serons attentifs _ 6) femme va chez le coiffeur une fois par semaine 7) La maison des Dupont est dans cette allộe La nụtre est ici, _ est au fond, droite 8) cheveux sont trop longs! Il est temps que tu ailles chez le coiffeur! 9) Les enfants ont ouvert cadeaux avec excitation 10) La mộtộo a annoncộ de la pluie pour cet aprốs - midi Pensez prendre _ parapluies Exercice 7: Faites les transformations par l'actif ou le passif si c'est possible Ecrivez "inchangộ" si la transformation est impossible Paul prendra les bagages Patricia rentrera tard le soir Les candidats pouvaient ờtre ộlus par les reprộsentants La fanfare prộcộdait le cortốge Dominique avait tout de suite obội son directeur On est en train de rộnover le 19e arrondissement Ce mur mesurera deux mốtres de haut Cette maison a ộtộ achetộe par les Giraud Un cocktail suivra la projection du film 10 Le ministre de la Santộ dộsire qu'on rộduise la consommation des tranquillisants Exercice 8: A Transformez ces phrases au discours direct ou indirect selon le cas La radio annonce: "Il va faire beau demain" Marie affirme son professeur: "J'ai fait mes devoirs mais j'ai oubliộ le cahier d'excercices chez moi" Elle lui dit qu'elle ne fume pas Alors, il lui demande: "Mais d'oự venez-vous?" Le professeur demande aux ộlốves: " Avez-vous fait vos exercices la maison?" Exercice 8.B: Mettez les phrases suivantes la forme nộgative Sa blessure est dộj guộrie 2 Didier me bat toujours aux ộchecs Jean-Baptiste veut encore de la purộe Je prendrai du fromage et un dessert Mon mộdecin reỗoit le mardi et le samedi Exercice 9: Mettez le verbe entre parenthốses au mode et au temps qui conviennent Tout le monde souhaite que lannộe nouvelle (ờtre) meilleure Tout le monde espốre que lannộe nouvelle (ờtre) meilleure Si je prends la voiture je/j (arriver) beaucoup plus tụt Il cherche une maison oự il (pouvoir) se sentir laise Je sais que ce paysage (ờtre) magnifique Elle a dộcidộ quelle (aller) visiter lEspagne cet ộtộ Il ma racontộ quil (faire) un beau voyage Elle aimait la mer et les plages mais, quant moi, ỗa ne me (plaire) pas Quest-ce que tu fais? Tu vas poster ta lettre? Non, je viens de la (poster) 10 Hier soir, nous (aller) manger dans un petit restaurant trốs sympathique Exercice 10: Associez les ộlộments proposộs dans colonnes pour en faire des phrases correctes Jộtais vraiment trốs fatiguộ, si bien que a jai glissộ et je suis tombộ b en ộcoutant de la musique Je suis incapable de travailler c pendant que tu lui tộlộphones Si vous ờtes fatiguộ, d tu peux rester lhụtel Venez un peu plus tụt e afin de ne pas vous dộranger une Je ne vous pas rappelộ nouvelle fois En courant rộpondre au tộlộphone, f on sera sỷrs darriver lheure En cas de pluie, g demandez au guide de raccourcir la Je ne suis pas sỷr davoir le poste visite bien que h on a fait la fờte jusque vers heures du Comme mes parents nộtaient pas la maison, 10.Je lirai un journal 1- 234- matin i je parle anglais, arabe et japonais 5- 6- 7- j je suis rentrộ chez moi trốs tụt 8910- EXPRESSION ECRITE (4 points) Exercice 1: Remettez les ộlộments donnộs dans le bon ordre pour en faire des phrases correctes (1 point) les/ vous / on / a / renvoyộs n / pas / vendre / elle / la / me / a / voulu Ba / une demi-heure / consacre / jouer / de / la trompette / jour / / par avant / fermộe / Il / soit / la / faut / de / porte / que / partir Mon / quittộe / pour / sortir / meilleur / m/ a / ami / poursuivre / en / ses /France /ộtudes France / faisant / en / franỗais / J / un / appris / le / sộjour / / en lis / mangeant / Ne / en /pas examen / Il / peu / de / ộtait / son / satisfait / moi / monde / pays / la / Pour / est / le / le / du / plus / France/ beau 10 parisien / monument / Quel / le / connu / ? / le / plus / est / le / dans / monde Exercice 2: Choisissez lun des deux sujets suivants et rộdigez un texte denviron 150 mots (3 points) Sujet : Quels sont les loisirs prộfộrộs des jeunes vietnamiens daujourdhui ? Sujet : Quelle sera, pour vous, lộcole du futur ? Votre sujet choisi: FIN Trng THPTchuyờn Hong Vn Th - Ho Bỡnh ỏp ỏn xut thi HSG vựng Duyờn hi Bc b 2013-2014 Mụn : Ting Phỏp Lp 10 COMPRẫHENSION ẫCRITE Document 1: (5 points) Lisez le texte suivant puis rộpondez aux questions en cochant la bonne rộponse ou en ộcrivant linformation demandộe L'ộquipe de France de football L'ộquipe de France de football est constituộe par une sộlection de joueurs franỗais dirigộe par la Fộdộration Franỗaise de Football (F.F.F.) Elle a ộtộ crộộe en 1904 Son symbole est le COQ GAULOIS, ses couleurs, celles du pays, BLEU, BLANC, ROUGE Les joueurs du onze de France sont appelộs les BLEUS Elle obtient son meilleur rộsultat, une troisiốme place en Coupe du monde, en 1958 puis son palmarốs reste vierge jusqu'aux annộes 1980 En 1984, elle gagne, domicile, le Championnat d'Europe des Nations et le titre Olympique Los Angeles En 1985, elle remporte la Coupe Intercontinentale des Nations C'est la fin du XXốme siốcle qu'elle atteint son sommet La France, pays hụte de la coupe du Monde, gagne la compộtition en battant le Brộsil en finale 3-0 le 12 juillet 1998 au Stade de France Elle remporte ensuite l'Euro 2000 grõce sa victoire sur l'Italie en finale 2-1 ainsi que le premier doublộ Mondial-Euro, le juillet 2000 Rotterdam En 2001 et 2003 les Bleus s'adjugent deux Coupes des Confộdộrations Ils occupent la place du Classement Mondial de la FIFA de mai 2001 juin 2002 En 2006, ils atteignent la Finale de la Coupe du Monde en Allemagne : ils perdront aux tirs au but face l'Italie Ensuite c'est plus difficile pour l'ộquipe de France  l'Euro 2008 et au Mondial 2010, elle est ộliminộe au premier tour, avec pour sộlectionneur Raymond DOMENECH En quart de finale l'Euro 2012 elle est encore ộliminộe : le sộlectionneur est Laurent BLANC Il laissera sa place Didier DESCHAMPS aprốs cette compộtition Notons cependant que la France est la premiốre sộlection avoir remportộ toutes les compộtitions internationales : Coupe du Monde en 1998 Jeux Olympiques en 1984 Coupe des Confộdộrations en 2001 et 2003 Championnat Continental en 1984 et 2000 Depuis sa crộation en 1904, l'ộquipe de France a connu plusieurs gộnộrations de footballeurs talentueux comme l'emblộmatique Raymond KOPA de 1952 1962, Michel PLATINI de 1976 1987, Zinộdine ZIDANE de 1994 2006 Il faut aussi rappeler que Didier DESCHAMPS ộtait le capitaine des ô Bleus ằ lors des victoires la Coupe du Monde 1998 et l'Euro 2000 : depuis 2013 il occupe le poste de sộlectionneur http://www.bonjourdefrance.com/ Questions De quel type de texte sagit-il? Il sagit dun texte informatif En quelle annộe est nộe l'ẫquipe de France de Football ? Elle est nộe en 1904 quelle date, dans quel pays, sur quel stade l'ẫquipe de France de football a-t-elle battu le Brộsil 3-0 ? Le 12 juillet 1998, en France, au Stade de France Qui est le sộlectionneur de l'ẫquipe de France depuis 2013 ? A Didier DESCHAMPS B Zinedine ZIDANE C.Raymond DOMENECH Quelle ộquipe a remportộ la Coupe du Monde en Allemagne en 2006 ? A L'ẫquipe d'Espagne B L'ẫquipe de France C L'ẫquipe d'Italie Quel sộlectionneur de l'ẫquipe de France a prộcộdộ Didier Deschamps ? A Raymond DOMENECH B Raymond KOPA C Laurent BLANC Quel est le symbole de l'ẫquipe de France ? Le coq gaulois Comment appelle-t-on les joueurs de l'ẫquipe de France ? Les Bleus Quel est le meilleur titre obtenu par lẫquipe de France? Champion du monde en 1998 Rộpondez par Vrai ou Faux aux questions suivantes Vrai La France est deuxiốme la Coupe du Monde de football de 1958 La France remporte la Coupe Internationale des Nations en 1985 La France remporte l'Euro 2000 en battant l'Allemagne 2-1 l'Euro 2008, le sộlectionneur de l'ẫquipe de France est Laurent Blanc l'Euro 2012 la France est ộliminộe en quart de finale Le premier doublộ Mondial-Euro est remportộ par l'ẫquipe de France Rotterdam en juillet 2000 Le Brộsil est la premiốre sộlection a avoir remportộ toutes les compộtitions internationales Faux x x x x x x x Document 2: (1 point) Complộtez le texte suivant: apprendre, toute, vocabulaire, consacre, phonộtique, avec, sur, passe, propre, mener Quelle est la bonne mộthode pour apprendre la langue ộtrangốre ? Pour moi, l'apprentissage des langues est si naturel que je ne me demande mờme pas quelle est la mộthode adộquate pour l'apprendre ; ỗa vient (1) avec le travail acharnộe C'est au fil du temps que tu te feras ta (2) propre mộthode pour l'apprentissage du franỗais Apprends d'abord prononcer le franỗais Chaque langue sa (3) phonộtique, le franỗais a la sienne Et tu ne dois aucunement passer la grammaire si tu ne sais pas prononcer les mots correctement Ensuite pour asseoir ta mộthode d'apprentissage et la (4) mener bien, il te faut des manuels de grammaire et de (5) vocabulaire qui sont primordiaux pour commencer Il te faut aussi des exercices d'auto-ộvaluation Ne (6) passe pas au chapitre suivant jusqu' ce que tu auras bien appris le prộcộdent Mais ne t'attarde surtout pas (7) sur un chapitre si tu le trouves dur ou que tu n'as pas tout assimiler, car (8) apprendre tous les mots et toutes les rốgles ỗa prend du temps Et si tu aimes vraiment le franỗais, (9) consacre lui du temps, beaucoup de temps Et sache que l'apprentissage d'une langue, ce n'est pas un mois ou une annộe ou cinq ans, c'est (10) toute une vie Bon courage l'ami pour l'apprentissage le franỗais, cette langue qui m'a jadis envoỷtộ Exercice 1: Prộposition Complộtez le paragraphe suivant avecla prộposition convenable Pierre est mon meilleur ami (1) depuis ma petite enfance Je peux toujours compter (2) sur lui Je vais souvent (3) avec lui me promener (4) la campagne Je suis parti (5) en vacances (6) au bord de la mer (7) chez la maman (8) de Pierre Dans un mois, il viendra me voir et nous partirons faire du ski (9) dans les Alpes Lannộe prochaine, nous irons dộcouvrir la baie dHalong (au Vietnam), une destination touristique recherchộe (10) pour ses plages ensoleillộes et sa vie culturelle Exercice 2: Formation des mots A Remplacez l'expression soulignộe par un adjectif C'est un ộvộnement qui provoque le scandale => scandaleux C'est un objet qui a son utilitộ => utile Polysộmix a du courage => courageux Polysộmix sourit tout le temps => souriant Je vais participer des ộpreuves de sport => sportives Exercice 2: Formation des mots B Retrouvez un adverbe en dans l'expression soulignộe Il m'a rộpondu d'une maniốre brốve => briốvement Il ộcoute d'une oreille distraite le confộrencier => distraitement D'habitude, il se rộveille heures du matin => Habituellement, Ils se sont aimộs avec passion => passionnộment Il a rộpộtộ les explications avec patience => patiemment Exercice 3: Synonymes ou antonymes Complộtez les phrases avec la forme correcte du verbe choisi dans la liste proposộe: venir, voir, regarder, rentrer, entendre, ộcouter; partir, revenir, retourner; aller Elle ộcoute toujours avec beaucoup d'attention le cours de son professeur de philosophie C'est dramatique ! Je n'entends jamais le rộveil ! Chaque fois que je viens voir mon amie, je la trouve en train de regarder une ộmission stupide la tộlộ Les ộtudiants ộtrangers rentrent dans leur pays, au moment des vacances Elle viens de Marseille Attends-moi, je reviens dans un instant Jai passộ une semaine dans cette ville merveilleuse; je pars demain et je regrette de la quitter, mais cest sỷr, jy retourne un jour Vous allez chaque annộe Chamonix? Exercice 4: Complộtez les phrases suivantes avec le pronom relatif convenable (ộventuellement prộcộdộ dun pronom dộmonstratif) On a parlộ la radio du dernier roman de Marguerite Duras que jai trốs envie de lire Tu n'aime pas la soupe que maman t'a prộparộe C'est une situation dont ils se plaignent souvent L'Italie est un pays oự j'aimerais vivre Voici les livres dont Pauline m'a conseillộ la lecture C'est toi qui lui as dit! Jai perdu mon crayon quatre couleurs; cest celui dont je me servais tout le temps Tu devrais ộcouter ce que je te dis Il fait toujours ce qui lui plaợt 10 Catherine a mis dans sa valise tout ce dont elle a besoin pour son sộjour la montagne Exercice 5: Remplacez les groupes de mots soulignộs par le pronom qui convient Je sais jouer aux ộchecs => Je sais y jouer As-tu vu Catherine ce matin? => Las-tu vue ce matin? Votre avenir dộpend de cet examen => Votre avenir en dộpend Ma mốre soccupe beaucoup de mes enfants => Ma mốre soccupe beaucoup deux Mon frốre ne sintộresse pas ses ộtudes => Mon frốre ne sy intộresse pas Elle a bien pensộ ces enfants handicapộs => Elle a bien pensộ eux Vous donnez quelque chose boire aux enfants => Vous leur donnez quelque chose boire Le professeur vous parle trốs sộrieusement ẫcoutez le professeur! => ẫcoutez -le! Achốte-moi oeufs! => Achốte-men 5! 10 Ce journaliste a pris ces photos au cours dun voyage en Afrique => Ce journaliste les a prises au cours dun voyage en Afrique Exercice 6: Trouvez le bon possessif dans les phrases ci dessous 1) Le matin, je prends ma douche avant le petit-dộjeuner Mon mari prộfốre prendre la sienne aprốs 2) Mon ordinateur est en panne Puis-je utiliser le tien pour lire mes emails ? 3) Nous avons choisi une destination pour les vacances Quelle est la vụtre? 4) Georges m'a dit que sa voiture ộtait encore en panne 5) Cette rộunion a pour but l'ộchange de rộflexions Bien sỷr, nous serons attentifs aux vụtres 6) Ma femme va chez le coiffeur une fois par semaine 7) La maison des Dupont est dans cette allộe La nụtre est ici, la leur est au fond, droite 8) Tes cheveux sont trop longs! Il est temps que tu ailles chez le coiffeur! 9) Les enfants ont ouvert leurs cadeaux avec excitation 10) La mộtộo a annoncộ de la pluie pour cet aprốs - midi Pensez prendre vos parapluies Exercice 7: Faites les transformations par l'actif ou le passif si c'est possible Ecrivez "inchangộ" si la transformation est impossible Paul prendra les bagages => Les bagages seront pris par Paul Patricia rentrera tard le soir Inchangộ Les candidats pouvaient ờtre ộlus par les reprộsentants Les reprộsentants pouvaient ộlire les candidats La fanfare prộcộdait le cortốge Le cortốge ộtait prộcộdộ de la fanfare Dominique avait tout de suite obội son directeur Son directeur avait ộtộ tout de suite obội par Dominique On est en train de rộnover le 19e arrondissement Le 19e arrondissement est en train dờtre rộnovộ Ce mur mesurera deux mốtres de haut Inchangộ Cette maison a ộtộ achetộe par les Giraud Les Giraud ont achetộ cette maison Un cocktail suivra la projection du film La projection du film sera suivie dun cocktail 10 Le ministre de la Santộ dộsire qu'on rộduise la consommation des tranquillisants Le ministre de la Santộ dộsire que la consommation des tranquillisants soit rộduite Exercice 8: A Transformez ces phrases au discours direct ou indirect selon le cas La radio annonce: "Il va faire beau demain" La radio annonce qu'il va faire beau demain Marie affirme son professeur: "J'ai fait mes devoirs mais j'ai oubliộ le cahier d'excercices chez moi" Marie affirme son professeur qu'elle a fait ses devoirs mais qu'elle a oubliộ le cahier d'excercices chez elle Elle lui dit qu'elle ne fume pas Elle lui dit: "Je ne fume pas." Alors, il lui demande: "Mais d'oự venez-vous?" Alors, il lui demande d'oự elle vient Le professeur demande aux ộlốves: " Avez-vous fait vos exercices la maison?" Le professeur demande aux ộlốves s'ils ont fait leurs exercices la maison Exercice 8.B Mettez les phrases suivantes la forme nộgative Sa blessure est dộj guộrie => Sa blessure nest pas encore guộrie Didier me bat toujours aux ộchecs => Didier ne me bat jamais aux ộchecs Jean-Baptiste veut encore de la purộe => Jean-Baptiste ne veut plus de la purộe Je prendrai du fromage et un dessert => Je ne prendrai ni fromage ni dessert Mon mộdecin reỗoit le mardi et le samedi => Mon mộdecin ne reỗoit ni le mardi ni le samedi Exercice 9: Mettez le verbe entre parenthốses au mode et au temps qui conviennent Tout le monde souhaite que lannộe nouvelle soit meilleure Tout le monde espốre que lannộe nouvelle sera meilleure Si je prends la voiture jarriverai beaucoup plus tụt Il cherche une maison oự il puisse se sentir laise Je sais que ce paysage est magnifique Elle a dộcidộ quelle irait visiter lEspagne cet ộtộ Il ma racontộ quil avait fait un beau voyage Elle aimait la mer et les plages mais, quant moi, ỗa ne me plaisait pas 10 Quest-ce que tu fais? Tu vas poster ta lettre? Non, je viens de la poster 11 Hier soir, nous sommes allộs manger dans un petit restaurant trốs sympathique Exercice 10: Associez les ộlộments proposộs dans colonnes pour en faire des phrases correctes Jộtais vraiment trốs fatiguộ, si bien que a jai glissộ et je suis tombộ b en ộcoutant de la musique Je suis incapable de travailler c pendant que tu lui tộlộphones Si vous ờtes fatiguộ, d tu peux rester lhụtel Venez un peu plus tụt e afin de ne pas vous dộranger une Je ne vous pas rappelộ nouvelle fois En courant rộpondre au tộlộphone, f on sera sỷrs darriver lheure En cas de pluie, g demandez au guide de raccourcir la Je ne suis pas sỷr davoir le poste bien que h on a fait la fờte jusque vers heures du Comme mes parents nộtaient pas la maison, 10.Je lirai un journal 1-j 2-b 3-g 4-f visite matin i je parle anglais, arabe et japonais 5-e 6-a j je suis rentrộ chez moi trốs tụt 7-d 8-i 9-h 10-c EXPRESSION ECRITE (4 points) Exercice 1: Remettez les ộlộments donnộs dans le bon ordre pour en faire des phrases correctes (1 point) les/ vous / on / a / renvoyộs On vous les a renvoyộs n / pas / vendre / elle / la / me / a / voulu Elle na pas voulu me la vendre Ba / une demi-heure / consacre / jouer / de / la trompette / jour / / par Ba consacre une demi-heure par jour jouer de la trompette avant / fermộe / Il / soit / la / faut / de / porte / que / partir Il faut que la porte soit fermộe avant de partir Mon / quittộe / pour / sortir / meilleur / m/ a / ami / poursuivre / en / ses /France /ộtudes Mon meilleur ami ma quittộe pour sortir poursuivre ses ộtudes en France France / faisant / en / franỗais / J / un / appris / le / sộjour / / en Jai appris le franỗais en faisant un sộjour en France lis / mangeant / Ne / en /pas Ne lis pas en mangeant examen / Il / peu / de / ộtait / son / satisfait / Il ộtait peu satisfait de son examen moi / monde / pays / la / Pour / est / le / le / du / plus / France/ beau Pour moi, la France est le pays le plus beau du monde 10 parisien / monument / Quel / le / connu / ? / le / plus / est / le / dans / monde Quel est le monument parisien le plus connu dans le monde? Exercice 2: Choisissez lun des deux sujets suivants et rộdigez un texte denviron 150 mots (3 points) Sujet : Quels sont les loisirs prộfộrộs des jeunes vietnamiens daujourdhui ? Sujet : Quelle sera, pour vous, lộcole du futur ? Votre sujet choisi: ... FIN Trng THPTchuyờn Hong Vn Th - Ho Bỡnh ỏp ỏn xut thi HSG vựng Duyờn hi Bc b 2013- 2014 Mụn : Ting Phỏp Lp 10 COMPRẫHENSION ẫCRITE Document 1: (5 points) Lisez le texte suivant... football a-t-elle battu le Brộsil 3-0 ? Qui est le sộlectionneur de l'ẫquipe de France depuis 2013 ? A Didier DESCHAMPS B Zinedine ZIDANE C.Raymond DOMENECH Quelle ộquipe a remportộ la Coupe... le capitaine des ô Bleus ằ lors des victoires la Coupe du Monde 1998 et l'Euro 2000 : depuis 2013 il occupe le poste de sộlectionneur http://www.bonjourdefrance.com/ Questions De quel type