SKKN cap TP

65 232 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
SKKN cap TP

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phòng Giáo dục & đào tạo huyện Gia Lâm Trờng THCS kiêu kỵ ------- ------- Đề ti : ứng dụng công nghệ thông tin trong khai thác t liệu & thiết kế giáo án điện tử môn tiếng anh lớp 6 Giáo viên thực hiện : Bùi Thị Toan Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 Trờng : THCS Kiêu Kỵ Năm học : 2007 - 2008 Mục Lục Trang Phần I : mở đầu I. t vn 3 II. C s lý lun 4 III.Cơ sở thực tế 5 IV. Lý do chọn đề tài 6 V. Mục tiêu 7 Phần II : Nội dung A.ứng dụng CNTT trong khai thác t liệu B.ứng dụng CNTT trong thiết kế giáo án điện tử Phần III: Kết luận A. Kết quả thực tế B. Bài học kinh nghiệm Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 2 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 Phần IV: Tài liệu tham khảo Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 3 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 Phần I : Mở đầu I. t vn : Nhng thnh tu mi ca khoa hc v cụng ngh na cui th k XX v u th k XXI ang lm thay i hỡnh thc v ni dung cỏc hot ng kinh t, vn hoỏ v xó hi ca loi ngi. Mt s quc gia phỏt trin ó bt u chuyn dn t vn minh cụng nghip sang vn minh thụng tin. Cỏc quc gia ang phỏt trin tớch cc ỏp dng nhng tin b mi ca khoa hc v cụng ngh, c bit l cụng ngh thụng tin (CNTT), phỏt trin v hi nhp.CNTT cung cp cho chỳng ta quan im, phng phỏp khoa hc, cỏc phng tin, cụng c v gii phỏp k thut hin i ch yu l cỏc mỏy tớnh v phng tin truyn thụng nhm t chc, khai thỏc v s dng hiu qu cỏc ngun ti nguyờn thụng tin trong mi lnh vc hot ng kinh t, xó hi, vn húa v con ngi. CNTT ngy cng tr nờn quan trng v khụng th thiu trong lnh vc GD&T. CNTT cú tỏc ng mnh m, lm thay i ni dung, phng phỏp, phng thc dy v hc. CNTT l phng tin tin ti mt xó hi hc tp. Mt khỏc GD&T li c coi l mt lnh vc cú kh nng ng dng rng rói nhng thnh tu ca cụng ngh thụng tin, ng thi cú vai trũ quan trng trong vic o to ngun nhõn lc ỏp ng s phỏt trin ca bn thõn ngnh cụng nghip CNTT. Hin nay cụng ngh thụng tin c ng dng trong GD&T theo 2 dng: - CNTT là môi trng, mt cụng c, phng tin s dng rt hu hiu trong hot ng qun lý, hot ng dy v hc. - Cụng ngh thụng tin l mt ni dung GD&T, ú l nhng vn kin thc, k nng thuc lnh vc cụng ngh thụng tin m CBQL, GV, HS phi hc hi nõng cao hiu bit v vn dng vo cụng vic ca mỡnh. Hai công nghệ hiện đại và ứng dụng có hiệu quả nhất cho GD&T hiện nay là công nghệ đa phơng tiện multimedia và công nghệ mạng Internet. S bựng n ca CNTT núi riờng v Khoa hc cụng ngh núi chung ang tỏc ng mnh m vo s phỏt trin ca tt c cỏc ngnh trong i sng xó hi. Trong bi cnh ú, nu mun nn giỏo dc ph thụng ỏp ng c ũi hi cp thit ca cụng cuc cụng nghip húa, hin i húa t nc, nu mun vic dy hc theo kp cuc sng, chỳng ta nht thit phi ci cỏch phng phỏp dy hc theo hng vn dng CNTT v cỏc thit b dy hc hin i phỏt huy mnh m t duy sỏng to, k nng thc hnh v hng thỳ hc tp ca hc sinh nõng cao cht lng o to. Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 4 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 II. C s lý lun : Luật Giáo dục 2005 (Điều 5) quy định : Phơng pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, t duy sáng tạo của ngời học ; bồi dỡng cho ngời học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vơn lên. Chơng trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo quyết định số 16/2006/QĐ- BGDĐT ngày 5/5/2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã nêu : Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ; phù hợp với đặc trng môn học, đặc điểm đối tợng học sinh, điều kiện của từng lớp học ; bồi dỡng cho học sinh phơng pháp tự học, khả năng hợp tác ; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn ; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú và trách nhiệm học tập cho học sinh. Trong Ch th s 29/2001/CT-BGD&T ngy 30/7/2001 ca B Trng B GD-T v vic tng cng ging dy, o to v ng dng CNTT trong ngnh giỏo dc giai on 2001-2005, B Giỏo dc - o to yờu cu: y mnh ng dng CNTT trong giỏo dc v o to tt c cỏc cp hc, bc hc, ngnh hc theo hng s dng CNTT nh l mt cụng c h tr c lc nht cho i mi phng phỏp ging dy, hc tp tt c cỏc mụn hc . Hng dn thc hin nhim v nm hc 2007 2008 v CNTT, B GD&T phỏt ng ly nm hc 2008-2009 s l nm hc "Cụng ngh thụng tin" v xỏc nh mt trong nhng nhim v trng tõm v CNTT trong nm hc ny l: "Trin khai chng trỡnh cụng ngh giỏo dc: xõy dng h thng cỏc cụng c to lp v qun lớ bi ging in t, h thng e-Learning, qui trỡnh son bi ging, cỏc phn mm h tr dy hc, phn mm thớ nghim o; .t chc ch "CNTT i mi phng phỏp dy v hc" trờn website, t chc giỏo viờn tham gia din n giỏo dc giao lu v trao i kinh nghim". Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 5 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 III. C s thực tế : Theo ti liu Hi ngh quc t v giỏo dc v o to th k XXI: "Tm nhỡn v hnh ng" (t ngy 5-9/10/1998 ti Paris do UNESCO t chc) ó da ra mt h thng phõn loi cỏc mụ hỡnh giỏo dc theo hng phỏt trin: Mụ hỡnh Trung tõm Vai trũ ngi hc Cụng ngh Truyn thng Ngi dy Th ng Bng/TV/Radio Thụng tin Ngi hc Ch ng Mỏy tớnh cỏ nhõn Kin thc Nhúm Thớch nghi PC + mng Nh vy Vit Nam ang dn chuyn dch t mụ hỡnh truyn thng sang mụ hỡnh thụng tin, m trong mụ hỡnh thụng tin ch yu l mỏy tớnh cỏ nhõn kt hp vi mng LAN, WAN hoc INTERNET. Chng trỡnh hot ng ca Asia and the Parcific Programme of Educationnal Innovation for Development (APEID) ca UNESCO chun b cho giai on 2002 - 2007 nhn mnh n vn s dng ICT (Information and Communication Technologies for Educational Innovations) i mi giỏo dc. Nh vy vic s dng ICT h tr quỏ trỡnh dy hc gúp phn i mi phng phỏp dy hc ó c t ra v thc hin trờn phm vi ton th gii. Trong iu kin thc t ca nh trng ph thụng Vit Nam hin nay, các ph- ơng tiện dạy học sau đây đang đợc sử dụng: Phim chiếu để giảng bài với đèn chiếu Overhead. Phần mềm hỗ trợ bài giảng,phần mềm dạy học. Công nghệ kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính. Sử dụng mạng Internet để thu thập tài liệu và dạy học. Phơng tiện truyền thông media: đài ,băng đĩa CD, Dạy học với các phơng tiện hiện đại trên có những u điểm sau: - GV chuẩn bị bài dạy một lần có thể sử dụng đợc nhiều lần. - Các phơng tiện hiện đại tạo ra cơ hội để GV trình bày bài giảng sinh động hơn,dễ dàng cạp nhật và thích nghi với sự thay đổi nhanh chóng của khoa học hiện đại. - HS học không bị thụ động, có nhiều thời gian để thực hành luyện tập. Vn dng CNTT v cỏc thit b dy hc hin i i mi phng phỏp dy hc i vi tt c cỏc mụn hc trng ph thụng, qua thc t ca những năm học gần đây ó chng minh ,u cú tỏc dng nõng cao cht lng o to rừ rt.Sử dụng CNTT nh một thiết bị dạy học sẽ góp phần thúc đẩy việc đổi mới phơng pháp dạy học mọt cách hiệu quả nhất. Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 6 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 IV. Lý do chọn đề tài Thc hin tinh thn ch o ca B GD-T cũng nh ca S GD-T Hà Nội,nhn thc c vic ng dng CNTT,sử dụng CNTT trong i mi phng pháp DH l mt trong nhng nhiệm vụ cần thiết v chc chn s là yêu cầu bắt buộc trong nh trng ph thông mt vi nm ti; mc dù iu kin c s vt cht trng THCS Kiêu Kỵ còn thiu thn, tôi vẫn mnh dn thc hin ứng dụng CNTT trong khai thác t liệu và sử dụng các phn mm h tr dy hc để thiết kế giáo án điện tử áp dụng thực tế năm học 2007-2008 cú th cú nhiu hỡnh nh trc quan sinh ng, giỳp cho vic son ging c thun li, vic su tm hỡnh nh trc quan ca ngi giỏo viờn cn c tin hnh thng xuyờn, cú h thng và biết cách khai thác cũng nh sử dụng triệt để CNTT,điều này không phải giáo viên nào cũng thành thạo. Vỡ t liu ca b mụn tiếng Anh đa dạng,d su tm song việc h thng húa nhng t liu ny cng khụng n gin. Tuy nhiờn, trong quỏ trỡnh dy hc, tụi luôn cú ý thc su tm nhng t liệu có chất lợng cho b mụn mỡnh ging dy. Ngun t liu m tụi s dng lm trc quan minh ha cho HS rt phong phỳ. ú l nhng hỡnh nh cú trờn cỏc sỏch, bỏo, tp chớ, SGK v c bit l trờn mng Internet. Cú th thy u im ln nht ca vic s dng cỏc hỡnh nh trc quan l gây hứng thú cho HS trong gi hc. Qua thc t ỏp dng tại trờng , tụi thy phn ln cỏc em u rt thớch thỳ v ho hng,nht l khi nhng hỡnh nh, video clip c s dng trong cỏc giỏo ỏn in t sử dụng phần mềm Violet ( thực hiện trên máy tính ) và phần mềm Power Point ( trỡnh chiu qua Projector ). Hiu qu ca gi hc tng lờn rừ rt, s chỳ ý ca HS vo bi ging cng c nõng cao. ng dng phn mm dy hc núi chung, trong ú cú phn mm Violet , Power Point chc chn s gúp phn nõng cao cht lng ging dy trong nh trng v l hng i ỳng n trong vic ng dng CNTT trong GD&T hin nay. Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 7 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 IV. Mục tiêu Thực tế cho thấy tt c giỏo viờn, CBCNV u có thể dựng Tin hc trong cụng tỏc ca mỡnh. C th: b phn vn phũng dựng Tin hc trong vic qun lý nhõn s, qun lý ti chớnh, h s, s sỏch . Giỏo viờn dựng Tin hc lm kim tra, thi, lp bng im, v cao hn na l dựng mỏy vi tớnh v cỏc phn mm cn thit thit k gi dy (son giỏo ỏn in t) v thc hin gi dy trờn lp vi s h tr ti a ca cỏc thit b hin i nh projector, overhead,camera, mỏy tớnh, mỏy scan, ti vi, u mỏy, u ghi . Tôi khẳng định rằng nu tit hc no giỏo viờn cng s dng nhng thit b hin i thỡ cht lng hc tp ca hc sinh s cú kt qu tt nht.Nhng gi hc trong cỏc phũng Nghe nhỡn vi rt nhiu hỡnh nh, õm thanh minh ha p mt, sinh ng ó lm cho hc sinh hng thỳ, say mờ hc tp. Cựng mt thi lng nh nhau nhng s lng kin thc v k nng cỏc em thu nhn c li nhiu hn, c th, sinh ng, sõu sc v ch c chn hn. S lng bi tp thc hnh ca cỏc em cng c rốn luyn nhiu hn, các kỹ năng thnh thc hn. Bản thân tôi,với sự giúp đỡ của các đồng nghiệp, đã thc hin ứng dụng CNTT triệt để trong khai thác t liệu và đang xây dựng nhiều giáo án trên Power point và Violet để trong tơng lai gần học sinh trờng tôi đợc lên phòng nghe nhìn ở tất cả các giờ tiếng Anh chứ không phải chỉ một vài giờ nh năm học này.Đồng thời qua đề tài này tôi có thể trao đổi kinh nghiệm về ứng dụng CNTT với các đồng nghiệp khác để việc sử dụng CNTT tạo ra những ảnh hởng tích cực đến quá trình cải tiến phơng pháp dạy học trong thực tế hiện nay. Cỏc biện pháp thực tế khi thực hiện nghiên cứu: - Phng vn hc sinh các khối sau tiết trớc và sau tiết dạy. - Kim tra vic hc tp nh ca hc sinh thụng qua cỏc bc ph huynh - Theo dừi v kim tra vic lm bài ca hc sinh trờn lp (bi c v bi mi). - S dng bng biu i chiu. - Thm lp, d gi. - Kim tra cht lng sau gi hc. So sánh với kt qu những giờ dy cha s dng cụng ngh thụng tin. - Thc nghim dy bng giỏo ỏn in t, nhn xột rỳt ra kt lun chung trong tổ, nhóm chuyên môn. Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 8 Trêng THCS Kiªu Kþ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm - 2008 PhÇn II: Néi dung I. Ứng dụng CNTT trong khai th¸c t liÖu I.1. Khai th¸c t liÖu trªn Internet: I.1.1. Hệ thống Thư viện tư liệu giáo dục: Tại “Thư viện tư liệu” người dùng có thể tìm thấy tất cả những tranh ảnh minh họa trong các SGK và rất nhiều tư liệu khác có liên quan đến bài giảng Cách tìm kiếm tài nguyên trên “Thư viện tư liệu”: vào địa chỉ: http://tvtl.bachkim.vn Tài liệu chi tiết về Thư viện tư liệu,các hướng dẫn sử dụng các chức năng của nó có thể download được về từ địa chỉ: http://bachkim.vn/docs/tvtl.doc Tại trang “Thư viện tư liệu”, chọn môn TiÕng Anh để tìm kiếm tư liệu cần tìm. Sau khi tìm được tư liệu, nếu chỉ xem thì không cần phải đăng nhập thành viên nhưng nếu muốn tải về (download) hoặc gửi lên (upload) các tư liệu trong thư viện thì cần phải đăng ký thành viên. Sau khi đã đăng kí thành viên có thể download hoặc upload tư liệu dễ dàng (giống như các cách thông dụng). Khi đã download tư liệu về máy tính của mình, sẽ không phải xử lý gì thêm mà có thể sử dïng ngay. Gi¸o viªn thùc hiÖn :Bïi ThÞ Toan 9 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 Khi tỡm t liu trong th vin, nờn s dng t khúa tỡm kim bi nh vy s tỡm c nhanh hn, nhiu t liu phong phỳ hn, thm chớ cú c nhng t liu cỏc mụn hc khỏc nhng cựng loi. Ví dụ cần tìm ảnh miêu tả thợ lặn dùng bình dỡng khí ta chọn môn Tiếng Anh tại trang th viện t liệu rồi tìm Tiếng Anh lớp 7 Tại đây ta dùng chuột để xem các t liệu theo ý muốn bằng cách nhấp chuột vào tên tài liệu để xem hình ảnh cụ thể.Ví dụ khi click chuột vào t liệu diver màn hình sẽ nh sau: Nếu ảnh dùng đợc và bạn đã có tài khoản tại trang t liệu thì tải về bằng cách dùng chuột nhấp vào dòng chữ , nếu cha có tài khoản tại trang th viện t liệu thì nhấp chuột vào dòng Nếu không đăng ký thành viên vẫn có thể có đợc t liệu tại trang th viện t liệu bằng cách xem t liệu cần dùng rồi chụp ảnh màn hình theo hớng dẫn dới đây. Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 10 [...]... chọn paste I.2.2 Tỡm kim t liu phim: Vo trang tỡm kim http://video.google.com, nhp t khúa tỡm kim Cỏc file phim tỡm thy cú th cú uụi l: avi, mov, mpg, mpeg, asf, wmv, Ngoi Google thỡ cũn rt nhiu cỏc trang web tỡm kim khỏc nh http://vn.yahoo.com, www.altavista.com hoc cỏc trang web tỡm kim ca Vit Nam nh http://vinaseek.com, http://baamboo.com, http://timnhanh.com Tuy nhiờn Google hin nay vn l trang web... ngay trờn trang mn hỡnh ca Powerpoint, bờn cnh cỏc ni dung Powerpoint khỏc Vớ d bn cú th dựng Violet to ra cỏc bi tp (trc nghim, ụ ch, kộo th, ), sau ú nhp bi tp ny luụn lờn trang slide ca mt bi ging Powerpoint cú sn Cỏch lm mt vớ d nh sau: - Dựng Violet to ra mt bi tp trc nghim (hoc bi tp kộo th, trũ chi ụ ch, ) - Nhn F8 v chn giao din trng (khụng cú giao din) - úng gúi di dng HTML (thc cht l to ra... Vietnam Dictionary: http://baamboo.com/?tab=Vietdic Tinh Võn Dictionary: http://www.tinhvan.com/scripts/tvis/webdict/webdict.pl Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 16 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 I.2.5 Tìm kim bài giảng điện tử : Ti Th vin bài giảng ngi dựng cú th tỡm thy bi ging điện tử của đồng nghiệp trên cả nớc.Cỏch tỡm kim ti nguyờn trờn Th vin bài giảng: vo a ch: http://tvbg.bachkim.vn... Package-tracnghiem1\Player.swf Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 35 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 Cui cựng chy trang Powerpoint ny xem kt qu Chỳ ý: Ta cú th nhp nhiu bi tp Violet vo nhiu trang khỏc nhau ca Powerpoint bng cỏch úng gúi cỏc bi tp ú ra nhiu th mc khỏc nhau cho d qun lý thỡ nờn t cỏc th mc úng gúi ny nm trong th mc cha file PPT nh sau: Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 36 ... (hỡnh nh, õm thanh, phim, hot hỡnh Flash ), sau ú lp ghộp cỏc d liu, sp xp th t, cn chnh hỡnh nh, to cỏc hiu ng chuyn ng v bin i, thc hin cỏc tng tỏc vi ngi dựng Ngoài ra,Violet cung cp sn nhiu mu bi tp chun thng c s dng Violet cũn cho phộp chn nhiu kiu giao din (skin) khỏc nhau cho bi ging, tựy thuc vo bi hc, mụn hc v ý thớch ca giỏo viờn Sau khi son tho xong bi ging, Violet s cho phộp xut bi ging... trờn mi mỏy tớnh, hoc a lờn mỏy ch thnh cỏc bi ging trc tuyn s dng qua mng Internet Ci t v chy chng trỡnh Violet: Cú th download v ci t phn mm Violet t a CD hoc theo a ch website ca cụng ty Bch Kim: http://www.bachkim.vn Chy chng trỡnh Violet, giao din chớnh ca chng trỡnh s hin ra nh hỡnh di õy Lu ý khi gừ ting Vit, bn phi tt cỏc b gừ nh ABC, VietKey, UniKey, s dng ch gừ ting Vit ca Violet Giáo viên... published: 15th August 2007 Giáo viên thực hiện :Bùi Thị Toan 15 Trờng THCS Kiêu Kỵ Sáng kiến kinh nghiệm - 2008 Further reading Dellar, H Rethinking Teacher Talking Time, TESOL Spain Newsletter, 2004 http://www.tesol-spain.org/newsletter/hughdellar.html Lynch, T Communication in the Language Classroom OUP, 1996 Scrivener, J Learning Teaching (2nd Edition), Macmillan, 2005 Zaro, J & Salaberri, S Storytelling,... đồng nghiệp trên cả nớc.Cỏch tỡm kim ti nguyờn trờn Th vin bài giảng: vo a ch: http://tvbg.bachkim.vn Ti liu chi tit v Th vin bài giảng,cỏc hng dn s dng cỏc chc nng ca nú cú th download c v t a ch: http://bachkim.vn/docs/tvbg.doc Ti trang Th vin bài giảng , chn mụn Tiếng Anh tỡm kim bài giảng cn tham khảo Sau khi tỡm c bài giảng, nu ch xem thỡ khụng cn phi ng nhp thnh viờn nhng nu mun ti v (download) . tỡm kim khỏc nh http://vn.yahoo.com, www.altavista.com hoc cỏc trang web tỡm kim ca Vit Nam nh http://vinaseek.com, http://baamboo.com, http://timnhanh.com chỉ: http://tvtl.bachkim.vn Tài liệu chi tiết về Thư viện tư liệu,các hướng dẫn sử dụng các chức năng của nó có thể download được về từ địa chỉ: http://bachkim.vn/docs/tvtl.doc

Ngày đăng: 06/07/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

I.2.2 Tỡm kiếm tư liệu phim: - SKKN cap TP

2.2.

Tỡm kiếm tư liệu phim: Xem tại trang 12 của tài liệu.
Thanh công cụ dới màn hình - SKKN cap TP

hanh.

công cụ dới màn hình Xem tại trang 12 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan