GIAO AN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT 8h

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Bài mở đầu Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: BÀI MỞ ĐẦU: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày được khái niệm điện tử công suất - Tính toán được đại lượng điện tử công suất - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập - Nêu mục tiêu - Thuyết trình học Giới thiệu chủ đề - Đọc ghi tên Bài mở đầu : Các khái lên bảng niệm I Mục tiêu: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Giải vấn đề II Nội dung học: 1.Trị trung bình đại lượng 1.1.Trị trung bình điện áp 1.2 Trị trung bình dòng điện Công suất trung bình Trị hiệu dụng đại lượng 3.1.Trị hiệu dụng dòng điện 3.2.Trị hiệu dụng điện áp THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 10' 07' - Giảng giải - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 07' 07' 06' 01' 390' Hệ số công suất CHƯƠNG 1: CÁC LINH KIỆN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT 1.Phân loại Điốt 2.1.Cấu tạo nguyên lý hoạt động 2.1.1 Cấu tạo 2.1.2 Nguyên lý hoạt động 2.1.2 Khảo sát hoạt động điôt a Thiết bị dụng cụ chuẩn bị 2.2 Đặc tính V - A điốt 2.3.Đặc tính đóng cắt điốt 2.4.Các thông số điốt Tranzito 3.1.Cấu tạo 3.2.Nguyên lý hoạt động 3.2.1 Nguyên lý 3.2.2 Khảo sát hoạt động BJT a Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực 3.3 Đặc tính động tranzito 3.4 Các thông số tranzito Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm - Phân công - Ghi nhớ 20' - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 10’ [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Bài Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: Chương 1: Các linh kiện điện tử công suất MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Nhận dạng được linh kiện điện tử công suất dùng thiết bị điện điện tử - Trình bày được cấu tạo loại linh kiện điện tử công suất - Giải thích được nguyên lý làm việc loại linh kiện - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm mạch điện ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Bài 1:Các phần tử điều - Đọc ghi tên khiển hệ thống lên bảng trang bị điện – điện tử - Giảng giải I Mục tiêu: Giải vấn đề II Nội dung học: Tranzito MOFET 4.1.Cấu tạo 4.2.Nguyên lý hoạt động 4.2.1 Nguyên lý 4.2.2 Khảo sát hoạt động MOSFET a Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b.Qui trình thực 4.3.Đặc tính V- A 5.Tranzito IGBT 5.1.Cấu tạo 5.2 Nguyên lý hoạt động 5.2.1 Nguyên lý hoạt động 5.2.2.Khảo sát hoạt động MOSFET a Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Các bước thực 5.3.Đặc tính đóng cắt IGBT THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giải - Chiếu hình ảnh - Quan sát ghi nhận số loại Rơ le thông tin - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 10' 07' 07' 07' 06' 01' 390' - Thuyết trình, diễn giải - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giải - Chiếu hình ảnh - Quan sát ghi nhận số loại Rơ le thông tin - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 5.4.Thông số IGBT 6.Thiristoscr 6.1.Cấu tạo ký hiệu 6.2.Nguyên lý hoạt động 6.2.1 Nguyên lý hoạt động 6.2.2.Khảo sát hoạt động SCR a Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực 1.6.3.Đặc tính V- A 6.4.Các thông số Triac 7.1.Cấu tạo 7.2.Nguyên lý hoạt động: 7.2.1 Nguyên lý hoạt động 7.2.2 Khảo sát hoạt động TRIAC a Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực 7.3.Đặc tuyến V -A Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học - Thuyết trình, diễn giải - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giải - Quan sát ghi nhận - Thuyết trình, diễn thông tin giải - Chiếu hình ảnh số loại Rơ le - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giải - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giải - Quan sát ghi nhận - Thuyết trình, diễn thông tin giải - Chiếu hình ảnh số loại Rơ le - Lắng nghe, ghi chép - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm 20' - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại 10’ Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN [1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB Giáo dục [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Xác định được nhiệm vụ chức khối chỉnh lưu không điều khiển có điều khiển - Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng mạch chỉnh lưu AC - DC pha pha theo yêu cầu kỹ thuật - Trình bày được mục tiêu tính toán thông số kỹ thuật mạch chỉnh lưu - Thiết kế được biến áp cung cấp mạch chỉnh lưu - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề - Đọc ghi tên Chương 2: Bộ chỉnh lưu lên bảng I Mục tiêu: - Giảng giải Giải vấn đề II Nội dung học: 1.Bộ chỉnh lưu pha - Thuyết trình, 1.1.Mạch chỉnh lưu không diễn giãi điều khiển THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Lắng nghe, ghi chép 10' 07' 07' 1.1.1 Mạch chỉnh lưu điôt - Thuyết trình, pha nửa chu kỳ diễn giãi a Trường hợp tải trở b Trường hợp tải R – L - Thuyết trình, c Lắp ráp khảo sát hoạt diễn giãi động mạch 1.1.2 Mạch chỉnh lưu điôt - Thuyết trình, diễn giãi pha hai nửa chu kỳ hình tia a Trường hợp tải trở - Thuyết trình, b Trường hợp tải R- L (trở cảm) diễn giãi c.Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch 1.1.3 Mạch chỉnh lưu điôt - Thuyết trình, diễn giãi pha hai nửa chu kỳ hình cầu a Trường hợp tải - Thuyết trình, trở diễn giãi b.Trường hợp tải R – E - L 1.2 Mạch chỉnh lưu có - Thuyết trình, điều khiển 1.2.1.Mạch chỉnh lưu diễn giãi pha nửa chu kỳ có điều khiển - Thuyết trình, a Trường hợp tải trở R diễn giãi b Trường hợp tải R- L c.Lắp ráp khảo sát hoạt động - Thuyết trình, mạch 1.2.2.Mạch chỉnh lưu diễn giãi pha hai nửa chu kỳ có điều kiển hình tia - Thuyết trình, a Tải trở diễn giãi b Tải trở cảm, Lt= ∞ c Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch b.Lắp ráp khảo sát hoạt - Thuyết trình, động mạch diễn giãi 2.Bộ chỉnh lưu ba pha 2.1.Mạch chỉnh lưu không - Lắng nghe, ghi chép 07' 06' 01' - Quan sát ghi nhận thông tin 390' - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận điều khiển 2.1.1.Mạch chỉnh lưu điôt ba pha hình tia a Trường hợp tải trở b.Trường hợptải R+E c.Trường hợptải R+E + L d.Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch 2.1.2.Mạch chỉnh lưu điôt ba pha hình cầu a.Tải trở b Trường hợp tải R+E: c Trường hợp tải R+E + L: Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN thông tin - Thuyết diễn giãi trình, - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin trình, - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Quan sát ghi nhận thông tin - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm - Phân công - Quan sát, nhắc nhở - Ghi nhớ - Làm vệ sinh - HS xem lại 20' [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU (Tiếp) Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Xác định được nhiệm vụ chức khối chỉnh lưu không điều khiển có điều khiển - Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng mạch chỉnh lưu AC - DC pha pha theo yêu cầu kỹ thuật - Trình bày được mục tiêu tính toán thông số kỹ thuật mạch chỉnh lưu - Thiết kế được biến áp cung cấp mạch chỉnh lưu - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chương 2: Bộ chỉnh lưu - Đọc ghi tên lên bảng THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chương 3: Bộ biến đổi - Đọc ghi tên điện áp xoay chiều lên bảng I Mục tiêu: Giải vấn đề II Nội dung học: 2.Bộ biến đổi điện áp xoay chiều ba pha 2.1.Điện áp xoay chiều ba pha tải R 2.1.1 Nguyên lý hoạt động 2.1.2 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 2.2.Điện áp xoay chiều ba pha tải RL 2.2.1 Nguyên lý hoạt động 2.2.2 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị Thời gian: 05 phút THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 10' 07' - Chiếu hình ảnh 07' 07' 06' 01' - Giảng giải - Quan sát ghi nhận thông tin - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Quan sát ghi nhận thông tin 390' - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Chiếu hình ảnh - Thuyết trình, diễn giãi - Quan sát ghi nhận thông tin - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Quan sát ghi giãi nhận thông tin b Qui trình thực Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm 20' - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 10’ [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp chiều Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp chiều MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày được nhiệm vụ chức khối biến đổi - Giải thích nguyên lý làm việc mạch điện - Lắp ráp được biến đổi DC – DC không cách ly - Lắp ráp được ổn áp tuyến tính - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chương 4:Bộ biến đổi - Đọc ghi tên lên bảng điện áp chiều I Mục tiêu: Thời gian: 05 phút - Giảng giải Giải vấn đề II Nội dung học: Bộ giảm áp: - Thuyết trình, diễn giãi 1.1 Sơ đồ mạch 1.2.Hoạt động - Chiếu hình ảnh 1.2.1 Nguyên lý hoạt động - Thuyết trình, diễn 1.2.2.Lắp ráp khảo sátgiãi hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ - Chiếu hình ảnh chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm Bộ tăng áp - Thuyết trình, diễn 2.1 Sơ đồ mạch giãi 2.2.Hoạt động 2.2.1 Nguyên lý hoạt - Chiếu hình ảnh động - Thuyết trình, diễn 2.2.2.Lắp ráp khảo sát mạch giãi a.Thiết bị dụng cụ THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Lắng nghe, ghi chép 10' 07' - Quan sát ghi nhận thông tin - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin 07' 07' 06' 01' - Lắng nghe, ghi chép 390' - Quan sát ghi nhận thông tin - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học - Chiếu hình ảnh - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát ghi nhận thông tin - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm 20' - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 10’ [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp chiều Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp chiều MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày được nhiệm vụ chức khối biến đổi - Giải thích nguyên lý làm việc mạch điện - Lắp ráp được biến đổi DC – DC không cách ly - Lắp ráp được ổn áp tuyến tính - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên TT NỘI DUNG Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chương 4:Bộ biến đổi - Đọc ghi tên điện áp chiều lên bảng I Mục tiêu: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Giải vấn đề II Nội dung học: Các phương pháp điều khiển biến đổi điện áp chiều 3.1.Điều khiển với tần số đóng ngắt không đổi 3.1.1 Nguyên lý hoạt động 3.1.2 Điều khiển hoạt động mạch điện áp chiều theo tần số đóng ngắt không đổi a.Thiết bị dụng cụ - Giảng giải THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 10' 07' 07' 07' 06' 01' 390' chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 3.2.Điều khiển theo dòng điện tải yêu cầu 3.2.1 Nguyên lý hoạt động a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c.Báo cáo thí nghiệm Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm 20' - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 10’ [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu biến tần Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu biến tần MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần số thấp - Xác định được nhiệm vụ chức khối biến tần - Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng biến tần pha ba pha - Chọn lựa sử dụng chức biến tần đáp ứng được thiết bị thực tế - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chương 5: Bộ nghịch - Đọc ghi tên lưu biến tần lên bảng I Mục tiêu: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Giảng giải THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ Giải vấn đề II Nội dung học: Bộ ngịch lưu áp - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi pha 1.1 Bộ nghịch lưu có máy biến - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép áp điểm giãi 1.1.1 Sơ đồ mạch 1.1.2.Hoạt động - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép 1.1.3 Lắp ráp khảo giãi sát hoạt động mạch 10' 07' 07' 07' 06' 01' a.Thiết bị dụng cụ - Thuyết giãi chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 1.2 Bộ nghịch lưu phân áp vào điện đung 1.2.1 Sơ đồ nguyên lý- hoạt Thuyết động giãi 1.2.2 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ - Thuyết chuẩn bị giãi b Qui trình thực - Thuyết c Báo cáo thí nghiệm giãi Phân tích ngịch - Thuyết lưu áp ba pha giãi 2.1 Sơ đồ mạch 2.2 Nguyên lý hoạt động 2.3.Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học Nguồn tài liệu tham khảo trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép 390' trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm 20' - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học 10’ [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu biến tần Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu biến tần MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần số thấp - Xác định được nhiệm vụ chức khối biến tần - Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng biến tần pha ba pha - Chọn lựa sử dụng chức biến tần đáp ứng được thiết bị thực tế - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chú ý nghe giảng THỜI GIAN (phút) 02’ Chương 5: Bộ nghịch - Đọc ghi tên lưu biến tần lên bảng I Mục tiêu: Giải vấn đề II Nội dung học: Các phương pháp điều khiển ngịch lưu áp 3.1 Phương pháp điều khiển theo biên độ 3.1.1 Nội dung phương pháp điều khiển theo biên độ 3.1.2 Điều khiển nghịch lưu áp theo biên độ a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c.Báo cáo thí nghiệm 3.2 Phương pháp điều chế độ rộng xung 3.2.1 Nội dung phương pháp điều chế độ rộng xung 3.1.2 Điều khiển nghịch lưu áp theo độ rộng xung a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 4.Bộ nghịch lưu dòng điện 4.1 Bộ nghịch lưu dòng pha 4.1.1 Sơ đồ nguyên lý hoạt động mạch 4.1.2 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 10' 07' - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 07' 07' 06' 01' - Giảng giải - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn 390' a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 4.2 Bộ nghịch lưu dòng ba pha 4.2.1 Sơ đồ nguyên lý hoạt động mạch 4.2.2 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN 10’ [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ: 10 20' Thời gian thực hiện: 08 Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu biến tần Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu biến tần MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần số thấp - Xác định được nhiệm vụ chức khối biến tần - Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng biến tần pha ba pha - Chọn lựa sử dụng chức biến tần đáp ứng được thiết bị thực tế - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học, đảm bảo an toàn, tiết kiệm ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC − Bảng, phấn, máy chiếu − Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu − Bài giảng điều khiển điện-khí nén I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập - Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình học trước Đánh giá mức độ tiếp thu chuẩn bị học sinh - Nêu mục tiêu học Giới thiệu chủ đề Chương 5: Bộ nghịch - Đọc ghi tên lưu biến tần lên bảng THỜI GIAN (phút) Chú ý nghe giảng 02’ - Ghi tên 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ Giải vấn đề II Nội dung học: 5.Các phương pháp - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép điều khiển nghịch giãi lưu dòng 10' 07' I Mục tiêu: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Giảng giải 5.1.Phương pháp điều khiển theo biên độ 5.1.1 Nội dung phương pháp điều khiển theo biên độ 5.1.2 Điều khiển nghịch lưu dòng theo biên độ a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 5.2.Phương pháp điều chế độ rộng xung 5.2.1 Nội dung phương pháp điều chế độ rộng xung 5.2.2 Điều khiển nghịch lưu dòng theo độ rộng xung a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 6.Bộ biến tần gián tiếp 6.1 Bộ biến tần áp gián tiếp 6.1.1 Sơ đồ nguyên lý hoạt động mạch 6.1.2 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ chuẩn bị b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm 6.2 Bộ biến tần dòng gián tiếp 6.2.1 Sơ đồ mạch 6.2.2 Hoạt động 6.2.3 Lắp ráp khảo sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép giãi 07' 07' 06' 01' 390' chuẩn bị b Qui trình thực Bộ biến tần trực tiếp - Thuyết trình, diễn 7.1 Bộ biến tần trực tiếp giãi pha - Thuyết trình, diễn 7.1.1.Sơ đồ mạch giãi nguyên lý hoạt động 7.1.2 Lắp ráp khảo - Thuyết trình, diễn giãi sát hoạt động mạch a.Thiết bị dụng cụ - Thuyết trình, diễn chuẩn bị giãi b Qui trình thực c Báo cáo thí nghiệm - Thuyết trình, diễn 7.2 Bộ biến tần trực tiếp giãi ba pha 7.2.1 Sơ đồ hoạt động mạch - Thuyết trình, diễn 7.2.2 Lắp ráp khảo sát giãi hoạt động mạch - Thuyết trình, diễn a.Thiết bị dụng cụ giãi chuẩn bị - Thuyết trình, diễn b Qui trình thực giãi c Báo cáo thí nghiệm - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Thuyết trình, diễn giãi Kết thúc vấn đề: - Nhận xét, đánh giá sản phẩm luyện tập học sinh, lưu ý sai hỏng thường gặp trình luyện tập - Kế hoạch hoạt động - Vệ sinh công nghiệp Hướng dẫn tự học - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm 20' - Phân công - Ghi nhớ - Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh - HS xem lại học 10’ Nguồn tài liệu tham khảo TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học kỹ thuật 2004 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM ... [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa... [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa... [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb Khoa học kỹ thuật 2008 [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa