1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Câu hỏi ôn tập học biến đổi khí hậu phần 2

12 711 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 118 KB

Nội dung

Câu hỏi ôn tập học phần 2 Câu 1: Nêu kn chiến lược DBHB, BLLĐ? Trình bày sự hình thành và phát triển của chiến lược DBHH? Trả lời • “Diễn biến hòa bình “ là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước XHCN từ bên trong bằng các biện pháp phi quân sự. • Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lực lượng phản động hay lực lượng ly khai, đối lập trong nước hoặc cấu kết với các nước ngoài tiến hành nhằm gây rối loạn an ninh chình trị, trật tự an toàn xh hoặc lật đổ chính quyền ở địa phương hay trung ương • Sự hình thành và phát triển của chiến lược DBHB + Giai đoạn 1: 1945 1980 • Sau chiến tranh TG thứ 2 từ một nước XHCN là Liên Xô đã phát triển trở thành 1 hệ thống các nước XHCN chiếm khoảng 35% dân số TG • Trên bối cảnh đó Chủ Nghĩa đế quốc đã tiến hành chiến lược toàn cầu nhằm ngăn chặn chủ nghĩa cộng sản , làm thu hẹp đia bàn ảnh hưởng của Liên Xô và các nước XHCN trên TG + Giai đoạn 2 : 1980 đến nay • Do phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ngày càng phát triển, ưu thế quân sự không còn ngiêng về CN Đế Quốc • Cán cân so sánh tương quan lực lượng lúc này đang không có lợi cho CN Đế Quốc • Nhất là sau thất bại hoàn toàn trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam CN Đé Quốc đã nhận thấy không thể ngăn chặn được sự phát triển của phong trào cách mạng trên TG bằng biện pháp quan sự • Cũng trong giai đoạn này các nước XHCN đang lâm vào tình trạng khó khăn về KTXH, đòi hỏi các nước phát triển tiến hành cải cách, cải tổ đổi mới để tháo gỡ những khó khăn • Trong quá trình cải cách thực hiện ở 1 số nước đã phạm phải sai lầm nghiêm trọng, do đó không thoát khỏi khủng hoảng về KTXH mà ngược lại từ khủng hoảng kinh tế dẫn đến khủng khoảng về chính trị ngày càng trầm trọng hơn

Câu hỏi ôn tập học phần Câu 1: Nêu kn chiến lược DBHB, BLLĐ? Trình bày hình thành phát triển chiến lược DBHH? Trả lời •“Diễn biến hòa bình “ chiến lược nhằm lật đổ chế độ trị nước tiến bộ, trước hết nước XHCN từ bên biện pháp phi quân •Bạo loạn lật đổ hành động chống phá bạo lực có tổ chức lực lượng phản động hay lực lượng ly khai, đối lập nước cấu kết với nước tiến hành nhằm gây rối loạn an ninh chình trị, trật tự an toàn xh lật đổ quyền địa phương hay trung ương •Sự hình thành phát triển chiến lược DBHB + Giai đoạn 1: 1945 - 1980 •Sau chiến tranh TG thứ từ nước XHCN Liên Xô phát triển trở thành hệ thống nước XHCN chiếm khoảng 35% dân số TG •Trên bối cảnh Chủ Nghĩa đế quốc tiến hành chiến lược toàn cầu nhằm ngăn chặn chủ nghĩa cộng sản , làm thu hẹp đia bàn ảnh hưởng Liên Xô nước XHCN TG + Giai đoạn : 1980 đến •Do phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ngày phát triển, ưu quân không ngiêng CN Đế Quốc •Cán cân so sánh tương quan lực lượng lúc lợi cho CN Đế Quốc •Nhất sau thất bại hoàn toàn chiến tranh xâm lược Việt Nam CN Đé Quốc nhận thấy ngăn chặn phát triển phong trào cách mạng TG biện pháp quan •Cũng giai đoạn nước XHCN lâm vào tình trạng khó khăn KT-XH, đòi hỏi nước phát triển tiến hành cải cách, cải tổ đổi để tháo gỡ khó khăn •Trong trình cải cách thực số nước phạm phải sai lầm nghiêm trọng, không thoát khỏi khủng hoảng KT-XH mà ngược lại từ khủng hoảng kinh tế dẫn đến khủng khoảng trị ngày trầm trọng •Bên cạnh việc cải cách, đổi số nước thành công tiếp tục giữ vững tiến lên XHCN Trước tình hình CNĐQ điều chỉnh chiến lược, chống phá nước XHCN phong trào độc lập dân tộc Câu 2: Trình bày âm mưu thủ đoạn chiến lược DBHB, BLLĐ CNĐQ lực thù địch chống phá VN nay? Trả lời *Âm mưu thủ đoạn chiến lược “DBHB” - Sau thất bại chiến tranh xâm lược VN chúng chuyển sang chiến lược “ Bao vây cấm vận kinh tế”, “ cô lập ngoại giao” kết hợp với “DBHB”, BLLĐ nhằm xóa bỏ chế độ XHCN VN - Mục tiêu CNĐQ lực thù địch sử dụng chiến lược “DBHB” VN thực âm mưu xóa bỏ vai trò lãnh đạo đảng, xóa bỏ chế độ XHCN lái nước ta theo đường TBCN lệ thuộc CNĐQ Thủ đoạn kinh tế: + Mục tiêu: chúng muốn chuyển hóa kinh tế thị trường định hướng XHCN VN theo quy đạo kinh tế thị trường TBCN + Biện pháp: khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển bước làm vai trò chủ đạo thành phần kinh tế nhà nước lợi dụng giúp đỡ, viện trợ kinh tế, đầu tư vốn, chuyển giao công nghệ cho VN để đặt điều kiện gây sức ép trị Ngăn cản dự án đầu tư nước vào VN Từng bước chuyển hóa VN theo đường TBCN -Thủ đoạn trị + Mục tiêu: xóa bỏ vai trò lãnh đạo ĐCSVN, chế độ XHCN VN + Biện pháp: lực thù đich kích động đòi thực chế độ “ đa nguyên trị, đa đảng đối lập”, “tự hóa” mặt đời sống XH Tập hợp nuôi dưỡng tổ chức phản động nước, lợi dụng vấn đề “dân chủ”, “nhân quyền”, “dân tổ”, “tôn giáo” để chia rẽ mối quan hệ đảng với nhân dân Lợi dụng nhiều sơ hở đường lối đảng, sách nhà nước đẻ kích động làm lòng tin cảu nhân dân đói với đảng chế độ XHCN sẵn sàng cản thiệp quân lật đổ chế độ XHCN -Thủ đoạn tư tưởng văn hóa + Mục tiêu: nhằm xóa bỏ chủ nghĩa mác-lênin, tư tưởng HCM phá vỡ tảng tử tưởng ĐCSVN + Biện pháp: xuyên tạc lý luận CN Mác-Lênin, tư tưởng HCM Truyền bá tư tưởng tư sản vào tầng lớp nhân dân Lợi dụng mở rộng hợp tác quốc tế du nhập văn hóa phẩm đồi trụy, lối sống phương Tây để bước làm phai mờ sắc văn hóa giá trị văn hóa dân tộc VN -Thủ đoạn lĩnh vực dân tộc-tôn giáo + Mục tiêu; phá vỡ khối đại đoàn kết dân tộc + Biện pháp: lợi dụng vùng dân tộc, tôn giáo lịch sử để lại trình độ dân trí phận đồng bào thấp sai sót việc thực sách dân tộc, tôn giáo để kích động đòi ly khai, quyền tự dân tộc thực truyền đạo trái phép kích động gây rối làm ổn định xh -Thủ đoạn lĩnh vực quốc phòng-an ninh + mục đích: xóa bỏ vai trò lãnh đạo đảng lĩnh vực QP-AN + Biện pháp: Phi trị hóa lực lượng vũ trang để lực lượng xa rời mục tiêu chiến đấu Đẩy mạnh hoạt động tình báo xâm hại an ninh quốc gia -Thủ đoạn lĩnh vực đối ngoại + Mục tiêu: hạ thấp uy tín việt nam thị trường quốc tế + Biện pháp : lợi dụng quan hệ mở rộng hội nhập quốc tế để tuyên truyền hướng VN theo quỹ đạo TBCN ngăn cản dự án đầu tư nước vào VN kích đọng chia rẽ tình đoàn kết hữu nghị VN với nước láng giềng *Bão loạn lật đổ - Các lực thù địch trọng nuôi dưỡng tổ chức phản động sống lưu vong nước kết hợp với phần tử cực đoan, bất mãn nước gây rối làm ổn định xh số vùng nhạy cảm VN - Thủ đoạn mà lực thù địch sd để tiến hành bạo loạn lật đổ quyền số địa phương nước ta kích động bất bình quần chúng, dụ dỗ cưỡng ép nhân dân biểu tình… - Trong trình gây bạo loạn bọn phản động tìm cách để mở rộng phạm vi, quy mô, lực lượng kêu gọi tài trợ tiền , vũ khí nước để tăng cường sức mạnh Câu 3: Nêu khái niệm điểm mạnh, yếu vũ khí công nghệ cao? Tại phòng chống vũ khí công nghệ cao biện pháp thụ động phải bố trí phân tán? Trả lời + VKCNC vũ khí đc nghiên cứu, thiết kế, chế tạo dựa thành tựu khoa học mạng khoa học công nghệ đại, có nhảy vọt chất lượng tính kỹ chiến thuật + Điểm mạnh VKCNC •Vd: vũ khí tàn hình, tàu tàn hình… •Hàm lượng tri thức, kỹ tự động hóa cao, tính cạnh trạnh cao, đc nâng cấp liên tục, giá thành giảm •Độ xác cao, uy lực lớn, tầm hoạt động xa •Có khả tiêu diệt mục tiêu tất địa hình, thời tiết phức tạp •Có độ xác cao từ 10 – 100 lần so với vũ khí thông thường, có hỗ trợ vệ tinh GPS + Điểm yếu VKCNC •Thời gian trinh sát xử lý số liệu lập trình lâu, phức tạp dễ thời •Dựa hoàn toàn phương diện kỹ thuật dễ bị đối phương đánh lừa •Tên lửa hành trình bay thấp , tốc độ chậm theo quy luật dễ bắn hạ vũ khí thông thường •Tác chiến không kéo dài tốn •Chịu ảnh hưởng địa hình, thời tiết + Trong phòng chống VKCNC biện pháp thụ động phải bố trí phân tán Câu 4: Nêu KN trình bày nội dung XD LLDBĐV? Liên hệ trách nhiệm thân XDLLDBĐV? Trả lời + LLDBĐV bao gồm quân nhân dự bị phương tiện kỹ thuật đc xếp kế hoạch bổ sung cho lực lượng thường trực nhằm trì tiềm lực quân góp phần định thắng lợi chiến tranh * Nội dung XD LLDBĐV - Tạo nguồn, đăng ký, quản lý lực lượng DBĐV •Tạo nguồn sở quan trọng để thiết lập kế hoạch xây dựng huy động lực lượng dự bị động viên Biện pháp tạo nguồn sĩ quan dự bị, quan quân địa phương quản lý số sĩ quan phục viên, xuất ngũ Hằng năm lựa chọn đồng chí tuổi đời trẻ, có sức khỏe phẩm chất lực tốt để đưa họ vào tạo nguồn Hằng năm tuyển chọn số hạ sĩ quan có phẩm chất lực tốt trước xuất ngũ cho huấn luyện đào tạo thành sĩ quan dự bị •Đăng kí quản lí nguồn: việc đăng kí, quản lý lực lượng dự bị động viên phải có kế hoạch thường xuyên, chặt chẽ xác, đăng kí quản lí người phương tiện kỹ thuật •Tổ chức, biên chế đơn vị DBĐV: tổ chức, biên chế LLDBĐV tổ chức xếp quân nhân dự bị, phương tiện kỹ thuật thành đơn vị dự bị động viên theo kế hoạch để quản lí, huấn luyện nâng cao khả sẵn sàng động viên, sẵn sàng chiến đấu Các đơn vị dự bị động viên phải trì đầy đủ quan số, trang bị phương tiện kỹ thuật - Giáo dục trị, huấn luyện diễn tập kiểm tra đơn vị dự bị động viên •Giáo dục trị: nhiệm vụ hàng đầu xây dựng lực lượng dự bị động viên, làm cho cán chiến sĩ nâng cao nhận thức trị, có lập trường tư tưởng vững vàng, liên định mục tiêu, lý tưởng ND giáo dục cần tập trung vào đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quan điểm quốc phòng toàn dân , chiến tranh nhân dân, xây dựng lực lượng dự bị động viên, âm mưu thủ đoạn kẻ thù CM, truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc ta •Công tác huấn luyện: phương châm: “chất lượng, thiết thực, hiệu quả, tập trung có trọng tâm trọng điểm” Nội dung huấn luyện gồm kỹ thuật binh, binh chủng, chiến thuật người đến cấp đại đội , công tác hậu cần băng bó cứu thương hoạt động chống “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ Cần vận dụng sáng tạo, linh hoạt phương pháp huấn luyện thích hợp sát đối tượng, sát thực tế - Bảo đảm hậu cần, kỹ thuật, tài cho xây dựng lực lượng dự bị động viên: vật chất kỹ thuật, kinh phí yếu tố quan trọng để bảo đảm xây dựng lực lượng dự bị động viên gồm vũ khí trang bị, hậu cần kyc thuật tài Yêu cầu phải bảo đảm mức, đủ để triển khai xây dựng lực lượng dự bị động viên chất lượng ngày cao *Trách nhiệm thân XDLLDBĐV - Hoàn thành tốt nghĩa vụ quân - ko ngừng nỗ lực học tập để giúp đất nước ngày phát triển giàu mạnh Câu 5:Chủ quyền lãnh thổ quốc gia gì, nội dung xây dựng chủ quyền lãnh thổ? Liên hệ trách nhiệm sinh viên xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia? Trả lời -Chủ quyền lãnh thổ quốc gia phận chủ quyền quốc gia, khẳng định quyền làm chủ quốc gia vùng lãnh thổ * Nội dung xây dựng chủ quyền lãnh thổ - Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia thực tổng thể giải pháp biện pháp lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, đối ngoại QPAN nhằm thiết lập bảo đảm quyền làm chủ cách độc lập toàn vẹn đầy đủ mặt lập pháp, hành pháp tư pháp quốc gia phạm vi lãnh thổ bao gồm vùng đất, vùng trời, nội thủy, lãnh hải, lãnh thổ lãnh thổ đặc biệt quốc gia - Nội dung xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia + Xây dựng, phát triển mặt trị, kinh tế, văn hóa, xã hội đối ngoại QP-AN đất nước + Xác lập bảo vệ quyền lập pháp, hành pháp tư phát VN mặt trị, văn hóa, kinh tế, xã hội, QP-AN đối ngoại phạm vi lãnh thổ + Bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ đất nước bao gồm vùng trời, vùng đất, nội thủy, lãnh hải lãnh thổ đặc biệt VN, đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động phá hoại, vi phạm chủ quyền xâm phạm lãnh thổ VN + Bảo vệ thống lãnh thổ đất nước, thống quyền lập pháp, hành pháp tư pháp phạm vi lãnh thổ VN Đấu tranh làm thất bại hành động chia cắt lãnh thổ VN, âm mưu thủ đoạn kực thù địch bên lẫn bên *Trách nhiệm sinh viên xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia - Phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ nhận thức mặt, hiểu biết sâu sắc truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc, truyền thống đấu tranh CM nhân dân ta lãnh đạo Đảng, từ xd củng cố long yêu nước lòng tự hào tự tô dân tộc, ý chí tự chủ tự lập tự cường, nâng cáo ý thức bảo vệ tổ quốc - Thấy rõ ý nghĩa thiêng liêng, cao quý bất khả xâm phạm quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia nước ta, xác định rõ vinh dự trách nhiệm công dân nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc - Thực tốt chương trình môn học giáo dục quốc phòng an ninh sv, hoàn thành tốt nhiệm vụ quân sự, quốc phong thời gian học tập trường - Sau tốt nghiệp sẵn sàng, tự nguyện, tự giáctham gia quan đội nhân dân, công an nhân dân nhà nước yêu cầu.Tình nguyện tham gia xây dựng phục vụ lâu dài khu vực kinh tế - quốc phòng góp phần xây dựng biên giới, hải đảo vững mạnh, bảo vệ vững độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia toàn vẹn, thống lãnh thổ, quan điểm chủ trương sách Đảng Nhà nước việc xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia Câu 6: Nêu KN dân tộc? Đặc điểm dân tộc VN nay? Liên hệ trách nhiêm sinh viên việc phòng chống âm mưu thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc chống pha cách mạng VN? Trả lời -Dân tộc cộng đòng người ổn định, hình thành lịch sử, tạo lập quốc gia sở cộng đồng bền vững lãnh thổ, quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ, truyền thông, đặc điểm tâm lí, văn hóa, ý thức dân tộc tên gọi dân tộc *Đặc điểm dân tộc VN - Các dân tộc VN có truyền thống đoàn kết gắn bó xây dựng quốc gia dân tộc thống Các dân tộc VN có chung nguồn cội, chịu ảnh hưởng chung điều kiện tự nhiên,xh, chung vận mệnh dân tộc, chung lợi ích – quyền đc tồn tại, phát triển Đoàn kết thống trở thành giá trị tinh thần truyền thống quý báu dân tộc, sức mạnh để dân tộc ta tiếp tục xây dựng phát triển đất nước - Các dân tộc thiểu số VN cư trú phân tán xen kẽ địa bàn rộng lớn, chủ yếu miền núi, biên giới, hải đảo Ko có dân tộc thiểu số cư trú địa bàn mà không xen kẽ với dân tộc khác - Các dân tộc nước ta có quy mô dân số trình đọ phát triển không - Mỗi dân tộc VN có sắc thái văn hóa riêng, góp phần làm nên đa dạng, phong phú, thống văn hóa VN Các dân tộc có sắc thái văn hóa nhà cửa, ăn mặc, ngôn ngữ, phong tục tập quán, tín ngưỡng, tôn giáo ý thức dân tộc riêng góp phần tạo nên đa dạng, phong phú văn hóa VN *Trách nhiệm sv việc phòng chống âm mưu thủ đoạn lợi dụng vấn đè dân tộc chống phá cách mạng VN Là sinh viên, với tư cách hạt mầm tương lai đất nước cần tự nhận thấy thân có vai trò, trách nhiệm góp phần xây dựng khối đoàn kết dân tộc ta vấn đề dân tộc, tôn giáo.Cụ thể là: - Nhận thức đấu tranh chống lại lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá CMVN đấu tranh phức tạp, liệt lâu dài Các lực thù địch vô thủ đoạn, gian xảo, mà chúng nhắm tới trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp; lợi dụng, lừa gạt học sinh, sinh viên – người động, sáng tạo, mong muốn cống hiến cho đất nước chưa có nhiều trải nghiệm Do cần phải tích cực cảnh giác, tích cực đấu tranh với hành động sai trái thành phần biến chất - Sống hòa đồng, không phân biệt vùng miền, dân tộc, tôn giáo với bạn trang lứa người xung quanh, nhằm giúp vững mạnh khối đoàn kết dân tộc - Tích cực học tập nâng cao trình độ, trọng học tốt môn học Giáo dục quốc phòng an ninh - Quan tâm, nắm rõ tình hình thời Đất nước Thế giới nhiều mặt đời sống-xã hội Câu 7: Tệ nạn xã hội gì? Nêu 1số tệ nạn xh phổ biến phương pháp phòng chống? Trả lời -Tệ nạn xh tượng xh tiêu cực có tính phổ biến biểu hành vi sai lệch chuẩn mực xh, vi phạm đạo đức gây hậu nghiêm trọng đời sống cộng đồng *Các loại tện nạn xh phổ biến phương pháp phòng chống - Tệ nạn nghiện ma tuý +Là loại tệ nạn xã hội mà nạn nhân có thói quen sử dụng chất ma tuý dẫn đến tình trạng lệ thuộc vào ma tuý khó bỏ Nghiện ma tuý gây hậu tác hại lớn cho thân người nghiện cho xã hội +Hình thức sử dụng ma tuý chủ yếu hút, hít, tiêm chích thuốc phiện, hêrôin Hiện nay, hình thức sử dụng ma tuý tổng hợp, thuốc lắc có xu hướng phát triển mạnh niên học sinh, sinh viên +Phòng chống tệ nạn ma tuý:Phải bước kiềm chế, ngăn chặn không để tệ nạn ma tuý lây lan phát triển, đặc biệt trường học, sinh viên giáo viên Không để có thêm sinh viên mắc nghiện ma tuý trường học Phát hiện, xoá bỏ nguyên nhân, điều kiện hình thành tệ nạn ma tuý Có hình thức xử lí nghiêm minh đối tượng có liên quan đến ma tuý, đối tượng hoạt động có tính chất chuyên nghiệp - Tệ nạn mại dâm +Mại dâm loại tệ nạn xã hội bao gồm hành vi nhằm thực dịch vụ quan hệ tình dục có tính chất mua bán sở giá trị vật chất định phạm vi hôn nhân +Tệ nạn mại dâm bao gồm hành vi: bán dâm, mua dâm, chứa mại dâm, tổ chức hoạt động mại dâm, cưỡng bán dâm, môi giới mại dâm, bảo kê mại dâm hành vi khác liên quan đến tệ nạn mại dâm Căn vào tính chất hành vi, đối tượng tham gia tệ nạn mại dâm bao gồm loại đối tượng chủ yếu: người bán dâm, người mua dâm, người chứa mại dâm, người môi giới mại dâm +Nội dung, yêu cầu phòng chống tệ nạn mại dâm: Kịp thời phát ngăn chặn không để tệ nạn mại dâm lây lan phát triển, đặc biệt giữ gìn môi trường lành mạnh nhà trường Từng bước xoá bỏ nguyên nhân, điều kiện tệ nạn mại dâm tiến tới đẩy lùi tệ nạn mại dâm khỏi đời sống xã hội; phát hiện, điều tra xử lý theo quy định pháp luật - Tệ nạn cờ bạc +Tệ nạn cờ bạc loại tệ nạn xã hội bao gồm hành vi lợi dụng hình thức vui chơi giải trí để cá cược, sát phạt tiền vật chất +Tệ nạn cờ bạc bao gồm hành vi: Đánh bạc: hành vi dùng tiền lợi ích vật chất khác để sát phạt thua thông qua trò chơi Tổ chức đánh bạc: hành vi rủ rê, lôi kéo, tập hợp người khác đánh bạc, người tổ chức tham gia đánh bạc +Nội dung, yêu cầu phòng chống tệ nạn cờ bạc: Kịp thời phát không để tệ nạn cờ bạc lây lan phát triển gây hậu tác hại, đặc biệt học sinh, sinh viên nhà trường Tiến hành đồng biện pháp để đấu tranh xoá bỏ nguyên nhân, điều kiện tệ nạn cờ bạc Phối hợp chặt chẽ quyền địa phương, quan để đấu tranh triệt phá ổ nhóm, dường dây tổ chức hoạt động; xử lí nghiêm minh đối tượng hoạt động cờ bạc - Tệ nạn mê tín dị đoan Mê tín dị đoan tệ nạn xã hội bao gồm hành vi biểu thái lòng tin mù quáng vào điều huyền bí thật, từ có suy đoán khác thường, dẫn đến cách ứng xử mang tính chất cuồng tín, hành động trái với chuẩn mực xã hội, gây hậu xấu đến sức khoẻ, đời sống vật chất, tinh thần người dân, đến an ninh trật tự.Nội dung, yêu cầu phòng chống tệ nạn mê tín dị đoan: Nâng cao trình độ nhận thức cho toàn dân học sinh, sinh viên để họ tự giác đấu tranh với tệ nạn mê tín dị đoan; phân biệt hành vi mê tín dị đoan với hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo quần chúng nhân dân, với hoạt động lễ hội truyền thống văn hoá dân tộc Kịp thời phát hình thức hoạt động mê tín dị đoan để có biện pháp ngăn chặn Câu 8: Trình bày vai trò quần chúng nhân bảo vệ ANTQ tác dụng phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ? Liên hệ trách nhiệm thân? Trả lời - Vai trò quần chúng nhân dân bảo vệ ANTQ Đặc điểm đấu tranh bảo vệ ANTQ diễn diện rộng, khắp địa bàn, lĩnh vực, chiến đấu thường xuyên mang tính gay go, liệt, phức tạp lâu dài Bọn gián điệp, phản động tội phạm khác tìm cách trà trộn quần chúng, lợi dụng, lôi kéo, mê kể khống chế để hoạt động.+ + Quần chúng nhân dân có khả phát hiện, quản lý, giáo dục, cải tạo loại tội phạm để thu hẹp dần đối tượng phạm tội + Khi người dân có ý thức tự giác, có tinh thần làm chủ việc xây dựng sống lành mạnh, khắc phục dần sơ hở, thiếu sót mà địch bọn tội phạm lợi dụng + Lực lượng Công an có hạn, nên công tác bảo vệ an ninh trật tự thực chuyên môn đơn mà phải làm tốt công tác vận động quần chúng nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: " Nhân dân giúp ta nhiều thành công nhiều, giúp ta thành công ít, giúp ta hoàn toàn thắng lợi hoàn toàn" *Tác dụng +trước giai đoạn phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc giữ vị trí quan trọng thiếu đươc toàn nghiệp cách mạng đảng nói chung nghiệp bảo vệ an ninh trật tự nói riêng +phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc phận gắn bố khăng khít chặt chẽ với phong trào hành động cách mạng khác đảng,nhà nước địa phương đơn vị +phong trào toàn dân bảo vệ tổ quốc giữ vị trí chiến lược biện pháp công tác lực lượng công an nhân dân,là tảng nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an toàn xã hội 10 +phong trào toàn dân bảo vệ tổ quốc hình thức để tập hợp thu hút đông đảo quần chúng phát huy quyền làm chủ củ quần chúng nhân dân tham gia bảo vệ an ninh trật tự *Trách nhiệm thân - Phải có nhận thức đắn đầy đủ trách nhiệm công dân công bảo vệ an ninh trật tự tổ quốc.Đây nhiệm vụ quan trọng để giữ gìn sống bình yên cho nhân dân làm sở tảng cho phát triển đất nước - Tích cực, tự giác tham gia hoạt động cụ thể để bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội: + phát tổ chức, người có hành vi tuyên truyền lôi kéo sinh viên tham gia hoạt động trái qui định pháp luật nhằm chống lại Đảng, Nhà nước để báo cho lãnh đạo nhà trường, quyền quan bảo vệ pháp luật biết, có ý thức bảo vệ bí mật Nhà nước + Tham gia xây dựng nếp sống văn minh trật tự nhà trường, kí túc xá, khu dân cư mà sinh sống, bảo vệ môi trường, giúp đỡ quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội.+ + Tham gia hoạt động xã hội để góp phần giữ gìn trật tự, an toàn xã hội như: chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông đường bộ, giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng + Bản thân nhận thức nguy hại tệ nạn xã hội để không mắc phải tuyên truyền vận động cho nhiều người khác thấy nguy hại tệ nạn xã hội tệ nạn ma tuý, cờ bạc, mại dâm Phát địa điểm tổ chức, đối tượng tham gia tệ nạn xã hội để báo cho lãnh đạo nhà trường, quyền địa phương, quan bảo vệ pháp luật mà trực tiếp công an nhân dân để có biện pháp đấu tranh kịp thời có hiệu + Tích cực tham gia phong trào quốc gia phòng, chống tội phạm, phát tố giác kịp thời đối tượng, băng nhóm tổ chức tội phạm để quan Nhà nước có thẩm quyền có biện pháp giải + Tích cực học tập nâng cao trình độ trị, khoa học kĩ thuật, nghiệp vụ chuyên môn có liên quan để cống hiến cao khả góp phần xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội nước ta - Tăng cường rèn luyện thể lực, học tập tốt môn học Giáo dục quốc phòng - An ninh góp phần chuẩn bị cho lực lượng sẵn sang chiến đấu bảo vệ An ninh Tổ quốc giữ gìn trật tự, an toàn xã hội - tích cực tham gia vào phong trào bảo vệ an ninh trật tự địa phương 11 - Luôn nêu cáo ý thức cảnh giác, tích cực tham gia hoạt động phòng chống tội phạm địa phương 12 ... có khả phát hiện, quản lý, giáo dục, cải tạo loại tội phạm để thu hẹp dần đối tượng phạm tội + Khi người dân có ý thức tự giác, có tinh thần làm chủ việc xây dựng sống lành mạnh, khắc phục dần

Ngày đăng: 14/07/2017, 08:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w