Nghiên cứu thực trạng và giải pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe trong kiểm soát bệnh hen phế quản ở người trưởng thành tại huyện an dương, hải phòng
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 215 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
215
Dung lượng
12,69 MB
Nội dung
i BỘ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC HẢIPHÒNG NGUYỄN QUANG CHÍNH NGHIÊNCỨUTHỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁPCANTHIỆPTRUYỀNTHÔNGGIÁODỤCSỨCKHỎETRONGKIỂMSOÁTBỆNHHENPHẾQUẢNỞ NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHTẠIHUYỆNAN DƢƠNG, HẢIPHÒNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG HẢI PHÒNG, NĂM 2017 ii BỘ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC HẢIPHÒNG NGUYỄN QUANG CHÍNH LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG NGHIÊNCỨUTHỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁPCANTHIỆPTRUYỀNTHÔNGGIÁODỤCSỨCKHỎETRONGKIỂMSOÁTBỆNHHENPHẾQUẢNỞ NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHTẠIHUYỆNAN DƢƠNG, HẢIPHÒNG Chuyên ngành: Y tế công cộng Mã số: 62.72.03.01 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS PHẠM HUY QUYẾN PGS.TS NGUYỄN VĂN HIẾN HẢI PHÒNG, NĂM 2017 iii LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiêncứu hoàn thành luận án nhận nhiều giúp đỡ quý báu thầy cô, đồng nghiệp gia đình Với lòng kính trọng biết ơn sâu sắc: xin chân thành cảm ơn PGS.TS Phạm Huy Quyến Trưởng môn Sinh lý bệnh – Miễn dịch dị ứng trường Đại học Y Dược Hải Phòng, PGS TS Nguyễn Văn Hiến – Bộ môn Giáodụcsứckhỏetrường Đại học Y Hà Nội trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho suốt trình nghiêncứu hoàn thành luận án Với tất lòng xin trân trọng cảm ơn: Ban giám hiệu trường Đại Học Y Dược Hải Phòng, Phòng đào tạo sau đại học, Khoa Y tế công cộng; UBND huyệnAnDương,An Lão ; cán y tế Bệnh viện, Trung tâm y tế, Trạm Y tế, cộng tác viên địa phương… tạo điều kiện thuận lợi mặt, giúp đỡ đóng góp ý kiến quý báu cho trình nghiêncứuthực đề tài năm học tập trường Tôi biết ơn tới giúp đỡ quan đơn vị liên quan, người thân gia đình, đồng nghiệp giúp đỡ, động viên trình học tập, nghiêncứu Trân trọng cảm ơn ! Hải Phòng, ngày tháng năm 2017 Nguyễn Quang Chính iv LỜI CAM ĐOAN Tôi Nguyễn Quang Chính, Nghiêncứu sinh Khóa (2012 – 2015) – Đại học Y Dược Hải Phòng, chuyên ngành Y tế công cộng, xin cam đoan: Đây luận án thân trực tiếp thực hướng dẫn PGS.TS Phạm Huy Quyến PGS.TS Nguyễn Văn Hiến Công trình không trùng lặp với nghiêncứu khác công bố Việt Nam Các số liệu thông tin nghiêncứu hoàn toàn xác, khách quan trung thực; xác nhận chấp thuận sở nơi nghiêncứu Tôi xin chịu trách nhiệm nội dung đề tài kết nghiêncứu luận án trước nhà trường hội đồng chấm luận ánHải Phòng, ngày tháng năm 2017 Người viết cam đoan Nguyễn Quang Chính v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ACT Asthma Control Test (Test kiểmsoát hen) BV Bệnh viện CBYT Cán y tế CLB Câu lạc CNHH Chức hô hấp CT Canthiệp CSHQ Chỉ số hiệu CSYT Cơ sở y tế DN Dị nguyên DƯ Dị ứng ĐT Điều trị GINA Global Initiative for Asthma (CT P/C hen toàn cầu) HPQ Henphếquản HQCT Hiệu canthiệp KAP Kiến thức thái độ thực hành KN Kháng nguyên KSH Kiểmsoáthen PEF Lưu lượng đỉnh FEV-1 Thể tích thở tối đa giây PV Phỏng vấn NB Ngườibệnh NC Nghiêncứu TL Tỷ lệ TTGDSK Truyềnthônggiáodụcsứckhỏe TCT Trước canthiệp SCT Sau canthiệp SL Số lượng WHO World Health Organization (Tổ chức y tế giới) YTKP Yếu tố kích phát vi MỤC LỤC Trang ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơng 1: TỔNG QUAN 1.1 Dịch tễ học bệnhhenphếquản 1.2 Cơ chế bệnh sinh bệnhhenphếquản 12 1.3 Chẩn đoán bệnhhenphếquản 13 1.4 Điều trị henphếquản 18 1.4.1 Điều trị cắt henphếquản 18 1.4.2 Điều trị dự phònghenphếquản 19 1.5 Xu hướng nghiêncứubệnhhenphếquản giới Việt Nam 22 1.6 Truyềnthônggiáodụcsứckhỏephòng chống bệnhhenphếquản 23 1.7 Một số thông tin địa bàn nghiêncứu 29 Chƣơng 2: ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU 32 2.1 Địa điểm, đối tượng, thời gian nghiêncứu 32 2.2 Phương phápnghiêncứu 35 2.3 Cỡ mẫu cách chọn mẫu 36 2.4 Triển khai nghiêncứucanthiệp 39 2.4.1 Triển khai canthiệpcán y tế 39 2.4.2 Triển khai canthiệp tới ngườibệnhhenphếquản 41 2.5 Đánh giá thay đổi kiểmsoáthenphếquản 47 2.6 Các biến số, số, phương pháp, công cụ thu thập thông tin 49 2.7 Sai số biện pháp khống chế sai số 52 2.8 Phương pháp xử lý phân tích số liệu 52 2.9 Đạo đứcnghiêncứu 53 2.10 Hạn chế nghiêncứu 54 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU 55 Thựctrạngkiểmsoátbệnhhenphếquản xã Hồng Thái huyệnAn Dương xã Quốc Tuấn huyệnAn Lão, HảiPhòng 55 3.1.1 Đặc điểm dịch tễ học bệnhhenphếquản cộng đồng 55 3.1.2 Một số yếu tố liên quan 58 vii 3.2 Hiệu canthiệp tới kiểmsoátbệnhhenphếquản 63 3.2.1 Hiệu canthiệp tới kiến thức, thái độ, thực hành người bệnh; kiểmsoátbệnhhenphếquản 63 3.2.2 Hiệu canthiệp tới kiến thức thái độ thực hành cán y tế điều trị kiểmsoátbệnhhenphếquản 81 Chƣơng 4: BÀN LUẬN 96 4.1 Thực trạng, nhu cầu kiểmsoátbệnhhenphếquản xã nghiêncứu 96 4.1.1 Thựctrạngbệnhhenphếquản xã nghiêncứu 4.1.2 Nhu cầu kiểmsoáthenphếquản xã nghiêncứu 96 104 4.2 Kết mô hình canthiệptruyềnthônggiáodụcsứckhỏekiểmsoátbệnhhenphếquản xã Hồng Thái, huyệnAnDương,HảiPhòng 4.2.1 Xây dựng mô hình hoạt động mô hình 106 106 4.2.2 Một số kết đạt mô hình canthiệptruyềnthônggiáodụcsứckhỏe xã Hồng Thái, huyệnAnDương,thành phố HảiPhòng 112 4.2.3 Đánh giá hiệu canthiệp TTGDSK kiểmsoátbệnhhen 116 KẾT LUẬN 130 KHUYẾN NGHỊ 132 Danh mục công trình nghiêncứu công bố 133 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC viii DANH MỤC BẢNG Bảng Nội dung Trang Bảng 1.1 Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 3.3 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Bảng 3.7 Bảng 3.8 Bảng 3.9 Bảng 3.10 Bảng 3.11 Bảng 3.12 Bảng 3.13 Phân bậc henphếquản theo GINA Kết hoạt động huấn luyện, đào tạo cán y tế Kết hoạt động truyềnthông cá nhân, nhóm, lưu động Các biến số /chỉ số nghiêncứungườibệnhhenphếquản Các biến số / số nghiêncứucán y tế Hiệu canthiệp Tỷ lệ mắc henphếquản theo giới tính Tỷ lệ ngườibệnhhenphếquản theo nhóm tuổi Tỷ lệ ngườibệnhhenphếquản theo trình độ học vấn Tỷ lệ ngườibệnhhenphếquản theo nghề nghiệp Triệu chứng năng, thực thể ngườibệnh Tỷ lệ ngườibệnh mắc henphếquản thời điểm điều tra Tỷ lệ ngườibệnh theo điều kiện kinh tế, môi trường sống Tỷ lệ ngườibệnhhenphếquản theo tiền sử dị ứng Các yếu tố kích phát henphếquảnngườibệnh Các yếu tố liên quan mức độ henngườibệnh Các yếu tố liên quan mức độ kiểmsoáthenngườibệnh Hoạt động truyềnthônggiáodụcsứckhỏe trực tiếp, gián tiếp Kiến thứcngườibệnhbệnhhenphếquản Đánh giá hiệu canthiệp tới mức độ đạt kiến thứcngườibệnh Thái độ ngườibệnhbệnhhenphếquản Hiệu canthiệp tới mức độ đạt thái độ ngườibệnhbệnh HPQ Thực hành ngườibệnh để dự phònghen cấp Hiệu canthiệp tới mức độ đạt thực hành ngườibệnhbệnh HPQ Đánh giá hiệu canthiệp tới kiến thức thái độ thực hành (KAP) ngườibệnhbệnh HPQ Đánh giá hiệu canthiệp tới bệnh HPQ ngườibệnh Các yếu tố ảnh hưởng tới canthiệp đến kiến thức đạt chưa đạt ngườibệnh Phân tích đa biến yếu tố liên quan mức độ kiến thức đạt ngườibệnh 17 41 46 49 50 50 55 55 56 56 57 58 58 60 60 61 62 63 65 Phân tích đa biến yếu tố liên quan đến thái độ đạt người 75 Bảng 3.14 Bảng 3.15 Bảng 3.16 Bảng 3.17 Bảng 3.18 Bảng 3.19 Bảng 3.20 Bảng 3.21 Bảng 3.22 Bảng 3.23 66 66 67 68 69 70 71 73 74 ix Bảng 3.24 Bảng 3.25 Bảng 3.26 Bảng 3.27 Bảng 3.28 Bảng 3.29 Bảng 3.30 Bảng 3.31 Bảng 3.32 Bảng 3.33 Bảng 3.34 Bảng 3.35 Bảng 3.36 Bảng 3.37 Bảng 3.38 Bảng 3.39 Bảng 3.40 Bảng 3.41 Bảng 3.42 Bảng 3.43 bệnh Phân tích đa biến yếu tố liên quan đến mức độ thực hành đạt ngườibệnh Phân tích đa biến yếu tố liên quan đến mức đạt KAP chung ngườibệnh Yếu tố liên quan đến mức độ kiểmsoáthenngườibệnh Số lượng ngườibệnhhài lòng khám chữa bệnh Trình độ chuyên môn, giới tính đối tượng nghiêncứucán y tế Hiệu canthiệp tới kiến thứccán y tế bệnh HPQ Hiệu canthiệp tới mức độ kiến thức CBYT bệnh HPQ Hiệu canthiệp tới thái độ cán y tế bệnh HPQ Hiệu canthiệp tới mức độ thái độ CBYT bệnh HPQ Hiệu canthiệp tới thực hành cán y tế điều trị cắt HPQ Hiệu canthiệp tới mức độ thực hành cán y tế điều trị cắt henphếquản Hiệu canthiệp tới thực hành cán y tế điều trị kiểmsoát HPQ Hiệu canthiệp tới mức độ thực hành cán y tế điều trị dự phònghenphếquản Hiệu canthiệp tới mức độ KAP CBYT bệnhhenphếquản Các yếu tố ảnh hưởng tới canthiệp đến kiến thức thái độ thực hành điều trị CBYT Phân tích đa biến yếu tố liên quan kiến thứccán y tế Phân tích đa biến yếu tố liên quan thái độ cán y tế Phân tích đa biến yếu tố liên quanthực hành cắt CBYT Phân tích đa biến yếu tố liên quanthực hành dự phòngcán y tế Phân tích đa biến yếu tố liên quan kiến thức thái độ thực hành chung CBYT 76 77 78 80 81 82 83 84 85 86 86 87 88 90 91 91 92 93 94 95 x DANH MỤC HÌNH Hình Nội dung Trang Hình 1.1 Cơ chế bệnh sinh bệnhhenphếquản 12 Hình 1.2 Bản đồ huyệnAn Dương HảiPhòng 31 Hình 1.3 Bản đồ huyệnAn Lão HảiPhòng 31 Hình 2.1 Dụng cụ đo lưu lượng đỉnh kế Asthma Check 33 Hình 2.2 Đo lưu lượng đỉnh kế để đánh giá mức độ tắc nghẽn đường thở 33 Hình 2.3 Sử dụng thuốc Test hồi phục phếquản 34 Sơ đồ 2.1 Mô hình nghiêncứucanthiệp có nhóm chứng 44 Hình 3.1 Các mùa năm với xuất hen 59 Hình 3.2 Thời gian xuất hen ngày 59 Hình 3.3 Tổng điểm trung bình ACT theo 12 tháng canthiệp 200 BN 79 Hình 3.4 Hồi quy tuyến tính điểm ACT BN 12 tháng canthiệp 79 Hình 3.5 Các kênh thông tin bệnh nhân muốn tiếp nhận thông tin bệnh 80 Hình 3.6 Tuổi trung bình số năm công tác CBYT 81 Hình 3.7 Sự hài lòng mong muốn đào tạo CBYT bệnhhen 89 Hình 3.8 Cán y tế mong muốn cung cấp qua kênh thông tin 89 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 ... tài: Nghiên cứu thực trạng giải pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe kiểm soát bệnh hen phế quản người trưởng thành huyện An Dương, Hải Phòng Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả thực trạng. .. quan đến bệnh hen phế quản hai xã thuộc hai huyện An Dương An Lão, thành phố Hải Phòng năm 2013 Đánh giá hiệu giải pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe kiểm soát bệnh hen phế quản huyện. .. soát bệnh hen phế quản 81 Chƣơng 4: BÀN LUẬN 96 4.1 Thực trạng, nhu cầu kiểm soát bệnh hen phế quản xã nghiên cứu 96 4.1.1 Thực trạng bệnh hen phế quản xã nghiên cứu 4.1.2 Nhu cầu kiểm soát hen phế