GIÁO ÁN ÔN THI THPT QG CÓ CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, ÔN CỰC KÌ HIỆU QUẢ. CÓ PHẦN GẠCH CHÂN CÁC TỪ KHÓA, PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LÀM TẠI LỚP VÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ III. Bài tập Câu 1. Hệ thống các qui tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằng quyền lực nhà nước là nội dung của khái niệm nào dưới đây ? A. Quy định. B. Quy chế. C. Pháp luật. D. Quy tắc. Câu 2. Pháp luật được hiểu là hệ thống các A. quy tắc xử sự chung. B. quy định chung. C. quy tắc xử sự riêng. D. quy định riêng. Câu 3. Những qui tắc xử sự chung, được áp dụng nhiều lần, ở mọi nơi, đối với mọi tổ chức, cá nhân, và trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội là nội dung đặc trưng nào dưới đây của pháp luật ? A. Tính quy phạm phổ biến. B. Tính quy định phổ biến. C. Tính quyền lực, bắt buộc chung. D. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức. Câu 4. Mỗi quy tắc xử sự thường được thể hiện thành A. nhiều quy định của pháp luật. B. một số quy định pháp luật. C. một quy phạm pháp luật. D. nhiều quy phạm pháp luật. Câu 5. Giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật của pháp luật được thể hiện rõ nhất ở đặc trưng nào dưới đây ? A. Tính xác định chặt chẽ về nội dung. B. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. C. Tính quyền lực, bắt buộc chung. D. Tính quy phạm phổ biến. Đáp án D. vì bất kì ai ở trong điều kiện, hoàn cảnh nhất định cũng phải xử sự theo khuôn mẫu được pháp luật quy định. Câu 6. Đặc trưng nào dưới đây phân biệt sự khác nhau giữa pháp luật với các loại quy phạm xã hội khác ? A. Tính quy phạm phổ biến. B. Tính quyền lực, bắt buộc chung. C. Tính xác định chặt chẽ về nội dung. D. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. Đáp án B. Pháp luật do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện bằng sức mạnh của quyền lực nhà nước ; bắt buộc mọi tổ chức, cá nhân, bất kì ai cũng phải thực hiện, bất kì ai vi phạm cũng đều bị xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật. Câu 7. Hình thức thể hiện của pháp luật là các văn bản có chứa A. quy tắc chung. B. quy định bắt buộc. C. chuẩn mực chung. D. quy phạm pháp luật. Câu 8. Nội dung văn bản pháp luật đòi hỏi phải được diễn đạt A. Chính xác, một nghĩa. B. Chính xác, đa nghĩa. C. Tương đối chính xác, một nghĩa. D. Tương đối chính xác, đa nghĩa. Đáp án A. Để người dân bình thường đọc cũng hiểu được đúng và thực hiện chính xác các quy định của pháp luật.
Tiết PPCT: Ngày soạn: 28/4/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(32) Ngày giảng Sĩ số lớp ÔN TẬP PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG I Mục tiêu Kiến thức - Nắm vững kiến thức khái niệm pháp luật, đặc trưng, chất, mối quan hệ pháo luật với đạo đức vai trò pháp luật Kỹ - Nhận biết dạng câu hỏi kỹ làm tập trắc nghiệm Thái độ - Có thái độ học tập đắn II Lý thuyết Nhắc lại số nội dung Khái niệm đặc trưng pháp luật (Tính quy phạm phổ biến; tính quyền lực, bắt buộc chung; tính xác định chặt chẽ mặt hình thức) PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG Bản chất pháp luật (Bản chất giai cấp; chất xã hội) Mối quan hệ đạo đức pháp luật Vai trò pháp luật đời sống xã hội (Là phương tiện để nhà nước quản lí xã hội; phương tiện để công dân thực bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp mình) Thời gian 20 Hoạt động GV Kiến thức HS Hoạt động 1: Nhắc lại Khái niệm đặc trưng pháp luật nội dung lí thuyết a Khái niệm Pháp luật hệ thống qui tắc xử chung nhà nước ban hành đảm bảo thực quyền lực nhà nước GV: Các em hệ - Chủ thể ban hành PL: Nhà nước (Quốc hội) thống lại kiến thức nội - Nội dung PL: quy tắc xử chung, dung học sơ đồ chuẩn mực việc làm, tư việc phải làm việc không làm - Thực quyền lực nhà nước: Mọi cá HS: Hệ thống lại kiến nhân, tổ chức vi phạm bị xử lí nghiêm thức (02 HS lên bảng vẽ minh, kể áp dụng biện pháp cưỡng chế sở đồ tư nội dung b Các đặc trưng pháp luật học) - Tính quy phạm phổ biến + Là qui tắc xử chung, khuôn mẫu, GV: Chỉnh sửa, góp ý áp dụng nhiều lần, nơi, kiến, lưu ý kiến tổ chức, cá nhân, lĩnh vực đời thức bản, từ sống xã hội khóa + Làm nên giá trị công bằng, bình đẳng PL, điều kiện, hoàn cảnh ? Tính quy phạm phổ định phải xử theo khuôn mẫu biến thể pháp luật quy định nào? - Tính quyền lực, bắt buộc chung + Pháp luật nhà nước ban hành bảo đảm thực sức mạnh quyền lực nhà ? Tính quyền lực, bắt nước; bắt buộc tổ chức, cá nhân, buộc chung thể phải thực hiện, vi phạm nào? bị xử lý nghiêm theo quy định pháp luật + Là điểm phân biệt khác PL với quy phạm xã hội khác - Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức ? Tính xác định chặt chẽ + Hình thức thể pháp luật văn thể qui phạm pháp luật nào? + Thẩm quyền ban hành văn quy phạm pháp luật quan nhà nước quy định Hiến pháp Luật Ban hành văn quy phạm pháp luật + Các văn quy phạm pháp luật nằm hệ thống thống nhất: Văn quan nhà nước cấp ban hành không trái với văn Bản chất giai cấp bàn chất xã hội pháp luật thể nào? Pháp luật nước cộng hòa XHCN Việt Nam mang chất giai cấp nào? Pháp luật đạo đức có mối quan hệ với nào? Pháp luật có vai trò nhà nước công dân? quan nhà nước cấp trên; nội dung tất văn phải phù hợp, không trái Hiến pháp Hiến pháp luật Nhà nước Bản chất pháp luật a Bản chất giai cấp pháp luật - Pháp luật Nhà nước ban hành phù hợp với ý chí nguyện vọng giai cấp cầm quyền mà nhà nước đại diện - Pháp luật XHCN thể ý chí giai cấp công nhân, mà đại diện nhà nước nhân dân lao động - VPPL xâm hại đến lợi ích nhà nước – lợi ích giai cấp cầm quyền b Bản chất xã hội pháp luật - PL mang chất xã hội PL bắt nguồn từ xã hội, thành viên xã hội thực hiện, phát triển xã hội - Các qui phạm pháp luật bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội, phản ánh nhu cầu, lợi ích giai cấp tầng lớp xã hội, người xã hội chấp nhận - Các QPPL thực thực tiễn đời sống xã hội, phát triển xã hội Mối quan hệ pháp luật với đạo đức - Trong hàng loạt QPPL thể quan niệm đạo đức có tính phổ biến, phù hợp với phát triển tiến xã hội, pháp luật lĩnh vực dân sự, hôn nhân gia đình, văn hóa, xã hội, giáo dục - Pháp luật phương tiện đặc thù để thể bảo vệ giá trị đạo đức - Những giá trị pháp luật – công bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải giá trị đạo đức cao mà người hướng tới Vai trò pháp luật đời sống xã hội a Pháp luật phương tiện để nhà nước quản lí xã hội - Không có pháp luật, xã hội trật tự, ổn định, tồn phát triển - Nhờ có pháp luật, nhà nước phát huy quyền lực kiểm tra, kiểm soát hoạt động cá nhân, tổ chức, quan phạm vi lãnh thổ - Nhà nước ban pháp luật tổ chức thực pháp luật phạm vi toàn xã hội, đưa pháp luật vào đời sống người dân toàn xã hội b Pháp luật phương tiện để công dân thực bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp - Quyền nghĩa vụ công dân quy định văn QPPL, quy định rõ công dân phép làm Căn vào quy định này, công dân thực quyền - Các văn QPPL hành chính, khiếu nại tố cáo, hình sự, tố tụng quy định thẩm quyền, nội dung, hình thức, thủ tục giải tranh chấp, khiếu nại xử lí vi phạm PL xâm hại 23’ Hoạt động 2: Bài tập quyền lợi ích hợp pháp công dân Căn vận dụng vào quy định này, công dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp III Bài tập Câu Hệ thống qui tắc xử chung nhà nước ban hành đảm bảo thực quyền lực nhà nước nội dung khái niệm ? A Quy định B Quy chế C Pháp luật D Quy tắc Câu Pháp luật hiểu hệ thống A quy tắc xử chung B quy định chung C quy tắc xử riêng D quy định riêng Câu Những qui tắc xử chung, áp dụng nhiều lần, nơi, tổ chức, cá nhân, lĩnh vực đời sống xã hội nội dung đặc trưng pháp luật ? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quy định phổ biến C Tính quyền lực, bắt buộc chung D Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức Câu Mỗi quy tắc xử thường thể thành A nhiều quy định pháp luật B số quy định pháp luật C quy phạm pháp luật D nhiều quy phạm pháp luật Câu Giá trị công bằng, bình đẳng pháp luật pháp luật thể rõ đặc trưng ? A Tính xác định chặt chẽ nội dung B Tính xác định chặt chẽ hình thức C Tính quyền lực, bắt buộc chung D Tính quy phạm phổ biến Đáp án D điều kiện, hoàn cảnh định phải xử theo khuôn mẫu pháp luật quy định Câu Đặc trưng phân biệt khác pháp luật với loại quy phạm xã hội khác ? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quyền lực, bắt buộc chung C Tính xác định chặt chẽ nội dung D Tính xác định chặt chẽ hình thức Đáp án B Pháp luật nhà nước ban hành bảo đảm thực sức mạnh quyền lực nhà nước ; bắt buộc tổ chức, cá nhân, phải thực hiện, vi phạm bị xử lý nghiêm theo quy định pháp luật Câu Hình thức thể pháp luật văn có chứa A quy tắc chung B quy định bắt buộc C chuẩn mực chung D quy phạm pháp luật Câu Nội dung văn pháp luật đòi hỏi phải diễn đạt A Chính xác, nghĩa B Chính xác, đa nghĩa C Tương đối xác, nghĩa D Tương đối xác, đa nghĩa Đáp án A Để người dân bình thường đọc hiểu thực xác quy định pháp luật Câu Nội dung văn quan cấp ban hành trái với nội dung văn quan cấp ban hành vi phạm đặc trưng pháp luật ? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quyền lực, bắt buộc chung C Tính xác định chặt chẽ nội dung D Tính xác định chặt chẽ hình thức Câu 10 Nội dung tất văn pháp luật phải phù hơp, không trái Hiến pháp Hiến pháp A luật nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao B văn pháp luật nhà nước ban hành C văn xác định chặt chẽ mặt hình thức D văn pháp lí mang tính quy phạm phổ biến Câu 11 Các quy phạm pháp luật nhà nước ban hành phù hợp với A nguyện vọng tầng lớp nhân dân B nguyện vọng giai cấp cầm quyền mà nhà nước đại diện C ý chí giai cấp cầm quyền mà nhà nước đại diện D ý chí giai cấp tầng lớp xã hội Đáp án C Nhà nước ban hành quy định để định hướng cho xã hội, phù hợp với ý chí giai cấp cầm quyền Câu 12 Pháp luật mang chất giai cấp pháp luật nhà nước ban hành A phù hợp với ý chí giai cấp cầm quyền B phù hợp với ý chí tất người C bắt nguồn từ nhu cầu lợi ích nhân dân D bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội Câu 13 Pháp luật mang bàn chất xã hội A phù hợp với ý chí giai cấp cầm quyền B phù hợp với ý chí tất người C bắt nguồn từ lợi ích giai cấp cầm quyền D ghi nhận bảo vệ lợi ích giai cấp, tầng lớp khác xã hội Câu 14 Khẳng định không nói mối quan hệ pháp luật với đạo đức ? A Quy phạm pháp luật chủ yếu thể quan niệm đạo đức B Pháp luật phương tiện đặc thù để thể giá trị đạo đức C Pháp luật phương tiện đặc thù để bảo vệ giá trị đạo đức D Pháp luật đạo đức thực quyền lực nhà nước Câu 15 Điểm giống pháp luật đạo đức A điều chỉnh hành vi hướng tới giá trị xã hội B quy tắc mang tính bắt buộc chung C tuân thủ niềm tin, lương tâm cá nhân D điều chỉnh hành vi dựa tính tự giác công dân Đáp án A Những giá trị pháp luật – công bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải giá trị đạo đức mà người hướng tới Câu 16 Trong trình xây dựng pháp luật, nhà nước cố gắng đưa nội dung vào quy phạm pháp luật ? A Chuẩn mực xã hội B Quy phạm đạo đức phổ biến C Phong tục, tập quán D Thói quen người Câu 17 Pháp luật đạo đức hướng tới giá trị A trung thực, công minh, bình đẳng, bác B trung thực, công bằng, bình đẳng, bác C công bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải D công bằng, hòa bình, tự do, tôn trọng Câu 18 Nhà nước đưa quy phạm đạo đức có tính phổ biến, phù hợp với phát triển xã hội vào quy phạm pháp luật nhằm bảo vệ A giá trị đạo đức B quyền công dân C tính phổ biến pháp luật D tính quyền lực pháp luật Câu 19 Bạn A thắc mắc, Hiến pháp Luật Giáo dục quy định công dân có quyền nghĩa vụ học tập Em sử dụng đặc trưng pháp luật để giải thích cho bạn A ? A Tính quyền lực B Tính xác định chặt chẽ hình thức C Tính quy phạm phổ biến D Tính bắt buộc chung Đáp án B Văn quan nhà nước cấp ban hành không trái với văn quan nhà nước cấp trên; nội dung tất văn phải phù hợp, không trái Hiến pháp Hiến pháp luật Nhà nước Câu 20 Nhờ chị S có hiểu biết pháp luật nên tranh chấp đất đai gia đình chị với gia đình anh B giải ổn thỏa Trường hợp cho thấy pháp luật thể vai trò ? A Bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân B Bảo vệ quyền tài sản công dân C Bảo vệ quyền dân chủ công dân D Bảo vệ quyền tham gia quản lí xã hội công dân IV Bài tập nhà Câu Nội dung vai trò nhà nước quản lí xã hội pháp luật ? A Nhà nước ban hành pháp luật quy mô toàn xã hội B Nhà nước công bố pháp luật tới người dân C Công dân chủ động, tự giác tìm hiểu thực pháp luật D Phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua phương tiện truyền thông Câu Việc đưa giáo dục pháp luật vào nhà trường nhằm mục đích ? A Xây dựng pháp luật B Phổ biến pháp luật C Áp dụng pháp luật D Sửa đổi pháp luật Câu Hiến pháp văn pháp luật quy định A quyền công dân B quyền nghĩa vụ công dân C lợi ích trách nhiệm công dân D lợi ích nghĩa vụ công dân Câu Pháp luật phương tiện để công dân thực bảo vệ quyền A nghĩa vụ B nghĩa vụ C lợi ích D lợi ích hợp pháp Câu Việc làm biểu cho việc nhà nước sử dụng pháp luật làm phương tiện quản lí xã hội ? A Phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua phương tiện truyền thông B Chủ động đấu tranh, tố giác hành vi vi phạm pháp luật C Chủ động tìm hiểu, cập nhật thông tin pháp luật D Thực quyền nghĩa vụ cá nhân Câu Pháp luật quy định quyền công dân mà quy định rõ A cách thức để công dân thực quyền B phương tiện để công dân thực quyền C hành động để công dân thực quyền D việc làm để công dân thực quyền Câu Người bị xử lí hành không chấp hành hiệu lệnh người điều khiển giao thông biểu đặc trưng pháp luật ? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quyền lực, bắt buộc chung C Tính xác định chặt chẽ hình thức D Tính quy định, ràng buộc chung Câu Để xử lí người có hành vi xâm hại đến lợi ích giai cấp cầm quyền, nhà nước sử dụng quyền lực có tính cưỡng chế Khẳng định nội dung pháp luật ? A Đặc trưng pháp luật B Bản chất pháp luật C Vai trò pháp luật D Chức pháp luật Câu 10 Nhờ có luật sư tư vấn nên việc khiếu nại gia đình ông B giải Trường hợp thể pháp luật phương tiện để công dân bảo vệ quyền A nghĩa vụ B trách nhiệm C lợi ích hợp pháp D nghĩa vụ hợp pháp V Dặn dò học sinh Xem lại nội dung học Làm tập lại Tiết PPCT: Ngày soạn: 28/4/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(32) Ngày giảng Sĩ số lớp ÔN TẬP THỰC HIỆN PHÁP LUẬT I Mục tiêu Kiến thức - Hiểu khái niệm thực pháp luật - Các hình thức thực pháp luật - Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí Kỹ - Phân biệt hình thức thực pháp luật; loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí; dấu hiệu vi phạm pháp luật Thái độ - Có thái độ học tập đắn, biết phê phán hành vi trái pháp luật II Lý thuyết Khái niệm thực pháp luật: Thực pháp luật trình hoạt động có mục đích làm cho quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức Phân biệt hình thức thực pháp luật HS hoàn thiện bảng phân biệt Sử dụng PL Thi hành PL Tuân thủ PL Áp dụng PL Chủ thể Cá nhân, tổ chức Cá nhân, tổ chức Cá nhân, tổ chức Phạm vi Làm Cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền Làm Không làm Căn vào thẩm quyền pháp luật cho pháp luật quy pháp luật cấm quy định pháp luật ban phép làm định phải làm hành định cụ thể định xử lí người vi phạm pháp luật giải tranh chấp cá nhân, tổ chức Có thể làm Phải làm, Không làm, Bắt buộc tuân theo thủ Yêu cầu không làm, không không bị xử không bị tục, trình tự chặt chẽ lí theo quy định xử lí theo quy pháp luật quy định chủ thể bị ép buộc pháp luật định pháp luật Cá nhân, tổ chức Cá nhân, tổ Cá nhân, tổ chức Cơ quan có thẩm quyền áp Ví dụ có quyền lựa chọn chức kinh kinh doanh không dụng xử phạt quy hình thức, doanh phải buôn bán trình, thủ tục,… với loại hình kinh nộp thuế mặt hàng cá nhân, tổ chức kinh doanh doanh phù hợp với mà pháp luật cấm vi phạm pháp luật khả năng, điều kiện Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí - Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật , có lỗi người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Là hành vi trái pháp luật: Hành vi trái pháp luật hành động không hành động, hành vi trái pháp luật xâm phạm, gây thiệt hại cho quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Các dấu hiệu vi phạm pháp luật Do người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện: Năng lực trách nhiệm pháp lí người phụ thuộc vào độ tuổi tình trạng sức khỏe – tâm lý Người vi phạm pháp luật phải có lỗi: Lỗi hiểu trạng thái tâm lí phản ánh thái độ tiêu cực chủ thể hành vi trái pháp luật hậu hành vi Lỗi thể hai hình thức: lỗi cố ý lỗi vô ý Trách nhiệm pháp lí nghĩa vụ mà cá nhân, tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật Trách nhiệm pháp lí áp dụng nhằm: Buộc cá chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt hành vi trái pháp luật; Giáo dục, răn đe người khác để họ tránh, kiếm chế việc làm trái pháp luật Các loại VPPL trách nhiệm pháp lí HS hoàn thiện bảng phân biệt Loại vi phạm Chủ thể vi phạm Hình Cá nhân Hành Cá nhân, tổ chức Dân Cá nhân, tổ chức Hành vi Trách Chế tài trách nhiệm nhiệm pháp lí Gây nguy hiểm cho xã hội Hình Nghiêm khắc nhất: Tù (cho hưởng án treo, tù có thời hạn, không thời hạn), tử hình Các hình phạt bổ sung Xâm phạm quy tắc quản Hành Cảnh cáo, phạt tiền, khôi lí nhà nước phục trạng ban đầu, thu giữ tang vật, phương tiện … dùng để vi phạm Xâm phạm tới quan hệ Dân Bồi thường thiệt hại, thực tài sản quan hệ nhân thân nghĩa vụ dân theo thỏa thuận bên tham gia Chủ thể áp dụng pháp luật Tòa án Cơ quan quản lí nhà nước Tòa án Kỉ luật Cá nhân, tập thể Xâm phạm quy tắc kỉ Kỉ luật lao động luật quan, trường học, doanh nghiệp, quy định cán bộ, công chức nhà nước Khiển trách, cảnh cáo, Thủ trưởng chuyển công tác khác, cách quan, đơn chức, hạ bậc lương, đuổi vị việc người đứng đầu doanh nghiệp Lưu ý: - Trách nhiệm hình sự: Người phạm tội phải chịu trách nhiệm hình sự, phải chấp hành hình phạt theo quy định Tòa án + Người từ đủ 14 đến 16 tuổi phải chịu trách nhiệm hình tội phạm nghiêm trọng cố ý tội phạm đặc biệt nghiêm trọng + Người từ đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình tội phạm - Trách nhiệm pháp lí hành chính: + Người từ đủ 14 đến 16 tuổi bị xử phạt hành vi phạm hành cố ý; + Người từ đủ 16 tuổi trở lên bị xử phạt hành vi phạm hành gây - Trách nhiệm pháp lí dân sự: + Người từ đủ tuổi đến chưa đủ 18 tuổi tham gia giao dịch dân phải người đại diện theo pháp luật III Bài tập Câu Thực pháp luật bao gồm A Nhiều hình thức B Ba hình thức hình thức phụ C Bốn bình thức D Tối thiểu ba hình thức Đáp án C (Sử dụng PL, tuân thủ PL, thi hành PL, áp dụng PL.) Câu Chủ thể áp dụng pháp luật A Do cá nhân, quan, tổ chức thực B Do quan, công chức nhà nước thực C Do quan, công chức nhà nước có thẩm quyền thực D Do quan nhà nước có thẩm quyền thực Câu Vi phạm pháp luật có dấu hiệu A Là hành vi trái pháp luật, có lỗi B Do người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, có lỗi C Là hành vi trái pháp luật, người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, có lỗi D Là hành vi trái pháp luật, người có lực trách nhiệm pháp lí thực Đáp án C Phải đủ dấu hiệu hành vi VPPL Câu Vi phạm hình A Hành vi nguy hiểm cho xã hội B Hành vi nguy hiểm cho xã hội C Hành vi tương đối nguy hiểm cho xã hội D Hành vi đặc biệt nguy hiểm cho xã hội Đáp án B Hành vi nguy hiểm cho xã hội quy định luật Hình Câu Vi phạm hành hành vi A Xâm phạm nguyên tắc quản lí hành B Xâm phạm quy tắc quản lí nhà nước C Xâm phạm quy tắc quản lí xã hội D Xâm phạm nguyên tắc quản lí đất nước Câu Vi phạm dân hành vi A Xâm phạm quan hệ tài sản B Xâm phạm quan hệ nhân thân C công dân nam từ 18 tuổi trở lên D công dân từ 10 tuổi trở lên Hướng dẫn học sinh tự học - Xem lại nội dung học, đặc biệt lưu ý đến nội dung phân biệt - Xem lại nội dung câu hỏi làm tập trắc nghiệm sách ôn thi Tiết PPCT: 10 Ngày soạn: 15/05/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(31) Ngày giảng Sĩ số lớp LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP Làm đề thi minh họa lần Bộ GD&ĐT I Mục tiêu Kiến thức - Kiểm tra kiến thức nội dung từ đến Kỹ - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, kỹ phân tích câu hỏi trắc nghiệm tình huống; kỹ quản lí thời gian làm Thái độ - Có thái độ học tập đắn II Phương pháp HS làm cá nhân III Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị đề, phô tô đề cho HS Đề Tiết PPCT: 11 Ngày soạn: 18/05/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(31) Ngày giảng Sĩ số lớp LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP Chữa đề minh họa lần Bộ GD&ĐT I Mục tiêu Kiến thức - Nhắc lại kiến thức câu hỏi đề thi Sửa chữa sai lầm học sinh trình làm Kỹ - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, kỹ phân tích câu hỏi trắc nghiệm tình huống; kỹ quản lí thời gian làm Thái độ Có thái độ nhìn nhận đắn làm mình, biết nhận điểm sai làm, từ rút kinh nghiệm cho thân làm II Phương pháp Vấn đáp, giải thích III Chuẩn bị Giáo viên: Chuẩn bị đáp án Học sinh: Đề sở làm IV Đáp án đề minh họa lần giải thích Câu 81 82 83 84 85 86 87 88 89 Đáp án Giải B Ý nghĩa quyền bầu cử ứng cử (bài 7) A Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí (bài 3) D “Bắt người” pháp luật – phạm tội tang công dân có quyền bắt người (bài 6) A Các đáp án B, C, D bình đẳng mà tùy thuộc vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể (bài 5) B Nhà nước – đại diện người đứng đầu quan nhà nước, công dân – người bị định hành chính, hành vi hành quan nhà nước ảnh hưởng tới quyền, lợi ích hợp pháp (bài 7) B Các đáp án A, C, D không tìm hiểu chương trình GDCD 12 Hoặc vào từ “phát biểu ý kiến’ câu dẫn (bài 6) C Nội dung quyền phát triển (bài 8) C Nội dung bình đẳng vợ chồng quan hệ nhân thân (bài 4) A Khái niệm sử dụng pháp luật (bài 2) 90 C 91 92 C D 93 A 94 A 95 96 B B 97 A 98 99 A B 100 B 101 C 102 103 C A 104 B 105 C 106 A 107 C 108 109 110 D A C Các đáp án A, B, D phải có điều kiện định Ví dụ tham gia nghĩa vụ quân phải đạt từ đủ 17 tuổi trở lên Khái niệm quyền sáng tạo (bài 8) Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội phạm vi sở, thể nội dung “dân kiểm tra” chế “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” (bài 7) Vai trò pháp luật: Pháp luật phương tiện để nhân dân thực hiện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp (bài 1) Hành vi gây trật tự an toàn giao thông, mỹ quan đô thị xâm phạm quy tắc quản lí nhà nước (bài 2) Nội dung bình đẳng kinh doanh (bài 4) Trách nhiệm nhà nước việc đảm bảo thực quyền công dân bình đẳng trước pháp luật (bài 3) Vì văn nhà nước ban hành, không đủ đặc trưng pháp luật (bài 1) Tự ý nghỉ việc hành vi vi phạm kỷ luật (bài 2) Thăm dò tin tức không thuộc nội dung pháp luật cho phép khám xét chỗ người khác Đáp án D cho đúng, theo quy định pháp luật việc khám xét chỗ không thực tùy tiện (bài 6) Phát triển lĩnh vực xã hội bao gồm: gải việc làm, kiềm chế gia tăng dân số, xóa đói giảm nghèo, chăm sóc sức khỏe nhân dân, phòng chống tệ nạn xã hội (bài 9) Đây chủ thể có thẩm quyền định hành chính, hành vi hành chính, tức người đứng đầu quan hành – người có thẩm quyền giải khiếu nại (bài 7) Nội dung quyền phát triển (bài 8) Nội dung bình đẳng giauwx cha mẹ - Quyền bình đẳng hôn nhân gia đình (bài 4) Hành vi lừa đảo chiếm đoạt tài sản hành vi nguy hiểm cho xã hội quy định luật hình (bài 2) Hoàn thành thủ tục hành làm pháp luật quy định phải làm khái niệm thi hành pháp luật (bài 2) Bị đối xử không bình đẳng tiền công, tiền thưởng – Nội dung bình đẳng lao động (bài 4) Quyết định chấm dứt hợp đồng lao động Hiệu trưởng định hành (bài 7) Trường hợp phạm tội tang có quyền bắt (bài 6) Hành vi muộn sớm xâm phạm quan hệ lao động (bài 2) Theo quy định pháp luật, việc bầu cử phải thực theo nguyên tắc “Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp, bỏ phiếu kín”, trực tiếp nghĩa cử tri phải tự bầu cử không bầu hộ, bầu thay (bài 7) 111 B 112 C 113 A 114 C 115 116 117 D A C 118 C 119 A 120 B Vợ chồng có quyền nghĩa vụ ngang việc bàn bạc chăm sóc, giáo dục (bài 4) Theo quy định pháp luật, công dân bình đẳng tiêu chuẩn tuyển dụng dựa vào tình cảm (bài 4) “Viết bình luận, bày tỏ quan điểm” đóng góp ý kiến (bài 6) Quy tình giải khiếu nại, không đồng ý khiếu nại lên cấp khởi kiện Tòa Hành thuộc TAND (bài 7) Nội dung pháp luật bảo vệ môi trường (bài 9) Nội dung quyền phát triển – bồi dưỡng tài (bài 8) Bố K - Rút tiền công ty làm việc riêng – VPPL X – dụ dỗ ép quan hệ tình dục – VPPL Mẹ K – nhờ chạy học bổng phủ - VPPL L – nhận tiền chạy học bổng – VPPL => Bố mẹ K, X, L cần bị tố cáo (bài 7) Các hành vi: - Cô V ép Giám đốc sa thải chị M, ký định cho cô V vào vị trí cô M - Vợ giám đốc buộc chồng đuổi việc cô V => Đáp án C (bài 4) Các hành vi: - Ông A thuê D đánh H => vi phạm quyền PL bảo hộ tính mạng, sức khỏe => Vi phạm hình - H lấy trộm nhẫn kim cương => Vi phạm hình => Ông A, D H (bài 3) K chép mẫu thiết kế hòm thư điện tử chị Y – quyền pháp luật bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín (bài 6) Thống kê: Đáp án Số câu A 13 B 10 C 13 D => Các đáp án câu không phân bố mà có chênh lệch, vậy, em chọn bừa đáp án từ đầu đến cuối mà đạt điểm Trong trình làm môn không phép chọn bừa Tiết PPCT: 12 Ngày soạn: 15/05/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(31) Ngày giảng Sĩ số lớp LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP I Mục tiêu Kiến thức - Kiểm tra kiến thức nội dung từ đến Kỹ - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, kỹ phân tích câu hỏi trắc nghiệm tình huống; kỹ quản lí thời gian làm Thái độ - Có thái độ học tập đắn II Phương pháp HS làm cá nhân III Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị đề, phô tô đề cho HS Đề Tiết PPCT: TN 13 Ngày soạn: 19/05/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(31) Ngày giảng Sĩ số lớp LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP Chữa đề I Mục tiêu Kiến thức - Kiểm tra kiến thức nội dung từ đến Kỹ - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, kỹ phân tích câu hỏi trắc nghiệm tình huống; kỹ quản lí thời gian làm Thái độ - Có thái độ học tập đắn II Phương pháp Vấn đáp, giải thích III Chuẩn bị Giáo viên: Chuẩn bị đáp án Học sinh: Đề sở làm IV Đáp án đề minh họa lần giải thích Câu Đáp án A B B A C B 10 11 C A A C D 12 13 A B Giải Khái niệm pháp luật (bài 1) Bản chất xã hội pháp luật (bài 1) Khái niệm thi hành pháp luật (bài 2) Mục đích trách nhiệm pháp lí (bài 2) “Gây thiệt hại nghiêm trọng tài sản” nói đến quan hệ tài sản vi phạm dân sự” (bài 2) Chủ sở thợ hàn không tuân thủ quy định pháp luật phòng cháy chữa cháy dẫn đến hậu nghiêm trọng hành vi nguy hiểm cho xã hội (bài 2) Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí (bài 3) Khái niệm công dân bình đẳng quyền vfa nghĩa vụ (bài 3) Bình đẳng trách nhiệm pháp lí (bài 3) Bình đẳng vợ chồng quan hệ nhân thân (bài 4) Nội dung bình đẳng lao động, bình đẳng người lao động người sử dụng lao động (bài 4) Nội dung bình đẳng kinh doanh (bài 4) Nội dung bình đẳng hôn nhân gia đình gồm: Bình đẳng vợ - chồng quan hệ tài sản quan hệ nhân thân; bình đẳng ch mẹ cái; bình đẳng ông bà cháu; 14 B 15 16 C A 17 18 19 D A A 20 21 22 23 B A 24 D 25 C 26 27 28 29 D D B A 30 D 31 A 32 33 34 35 36 37 C C C B A A 38 39 D D 40 A D bình đẳng anh chị em gia đình (bài 4) A, C, D nội dung bình đẳng hôn nhân gia đình (bài 4) Nội dung bình đẳng kinh doanh (bài 4) - Sử dụng trẻ em để làm việc – Vi phạm luật lao động - Kinh doanh chưa cấp giấy phép – VP luật doanh nghiệp (bài 4) Nội dung bình đẳng dân tộc (bài 5) Khái niệm bình đẳng dân tộc (bài 5) Khái niệm quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân (bài 6) Nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân (bài 6) Nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân (bài 6) Không có đáp án xác Nội dung quyền PL bảo hộ thư tín, điện thoại, điện tín Tự ý xem thư tín, điện thoại, điện tín người khác VPPL (bài 6) Hành vi đánh người vi phạm quyền Pl bảo hộ tính mạng, sức khỏe người khác (bài 6) Hành vi mạt sát, sỉ nhục đánh đuổi vi phạm quyền PL bảo hộ danh dự, nhân phẩm công dân (bài 6) Ý nghĩa quyền bầu cử, ứng cử (bài 7) Khái niệm, mục đích quyền khiếu nại (bài 7) Cách thức thực quyền bầu cử (bài 7) Hành vi nhốt học sinh hành vi xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân – hành vi vi phạm pháp luật cần sử dụng quyền tố cáo (bài 7) Quyền tham gia quản lí Nhà nước xã hội phạm vi nước (bài 7) Đây hành vi vi phạm pháp luât, cần phải tố cáo – quyền tố cáo (bài 7) Khái niệm quyền học tập (bài 8) Nội dung quyền phát triển công dân (bài 8) Nội dung quyền học tập công dân (bài 8) Nội dung quyền phát triển công dân (bài 8) Quyền tác giả nội dung quyền sáng tạo công dân (bài 8) - Bắt nghỉ học – VP quyền học tập - Bắt làm công nhân may (bài 8) Câu có phân vân đáp án A, B, D Nội dung pháp luật phát triển kinh tế (bài 9) Nội dung pháp luật phát triển lĩnh vực xã hội (bài 9) Nội dung pháp luật bảo vệ môi trường (bài 9) Lưu ý: Đối với câu hỏi tình huống, em cần phân tích rõ chi tiết yêu cầu câu hỏi Vì có chi tiết có tình lại không liên quan đến phần hỏi Kiểm tra số đáp án HS làm nhiều Chú ý đến HS làm câu trả lời Tiết PPCT: 14 Ngày soạn: 02/06/2017 Lớp XH 1(41) XH 2(38) XH 7(39) XH 8(38) XH 9(31) Ngày giảng Sĩ số lớp LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP Luyện chữa đề I Mục tiêu Kiến thức - Kiểm tra kiến thức nội dung từ đến Kỹ - Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, kỹ phân tích câu hỏi trắc nghiệm tình huống; kỹ quản lí thời gian làm Thái độ - Có thái độ học tập đắn II Phương pháp Học sinh giáo viên làm Vấn đáp, giải thích III Chuẩn bị Giáo viên: Chuẩn bị đáp án Học sinh: Đề sở làm IV Đề, Đáp án giải thích Câu Một đặc trưng pháp luật thể A tính quyền lực, bắt buộc chung B tính đại C tính D tính truyền thống Đáp án A Các đặc trưng pháp luật gồm: tính quy phạm phổ biến, tính quyền lực, bắt buộc chung, tính xác định chặt chẽ mặt hình thức (bài 1) Câu Pháp luật có vai trò công dân? A Bảo vệ quyền tự tuyệt đối công dân B Bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân C Bảo vệ lợi ích công dân D Bảo vệ nhu cầu công dân Đáp án B Vai trò pháp luật: Pháp luật phương tiện để công dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân (bài 1) Câu Vi phạm dân hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới A quan hệ xã hội quan hệ kinh tế B quan hệ lao động quan hệ xã hội C quan hệ tài sản quan hệ nhân thân D quan hệ kinh tế quan hệ lao động Đáp án C Khái niệm vi phạm dân (bài 2) Câu Cố ý đánh người gây thương tích nặng hành vi vi phạm A dân B hình C hành D kỉ luật Đáp án B “Gây thương tích nặng” vi phạm quyền pháp luật bảo hộ sức khỏe, tính mạng (bài 2) Câu Học sinh đủ 16 tuổi phép lái loại xe có dung tích xi - lanh bao nhiêu? A Từ 50 cm3 đến 70 cm3 B Dưới 50 cm3 C 90 cm3 D Trên 90 cm3 Đáp án A Theo điểm a, khoản 2, Điều 24 Nghị định số 146/2007/NĐ-CP, ngày 14/9/2007 Chính phủ quy định vể xử phạt hành lĩnh vực giao thông đường (bài 2) Câu Khi thuê nhà ông T, ông A tự sửa chữa, cải tạo mà không hỏi ý kiến ông T Hành vi ông A hành vi vi phạm A dân B hình C hành D kỉ luật Đáp án A Hành vi tự sửa chữa, cải tạo nhà cho thuê xâm phạm tới quan hệ tài sản Câu Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ có nghĩa công dân A có quyền B có nghĩa vụ C có quyền nghĩa vụ giống D bình đẳng quyền làm nghĩa vụ theo quy định pháp luật Đáp án D Khái niệm bình đẳng quyền nghĩa vụ công dân Bài Công dân bình đẳng trước pháp luật Câu Bất kỳ công dân vi phạm pháp luật phải chịu trách nhiệm hành vi vi phạm bị xử lí theo quy định pháp luật Điều thể công dân bình đẳng A trách nhiệm pháp lí B trách nhiệm kinh tế C trách nhiệm xã hội D trách nhiệm trị Đáp án A Khái niệm công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí (bài 3) Câu Tòa án xét xử vụ án sản xuất hàng giả không phụ thuộc vào người bị xét xử ai, giữ chức vụ Điều thể quyền bình đẳng công dân? A Bình đẳng quyền tự chủ kinh doanh B Bình đẳng nghĩa vụ kinh doanh C Bình đẳng trách nhiệm pháp lý D Bình đẳng quyền lao động Đáp án C Nội dung công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí (bài 3) Câu 10 Một nội dung bình đẳng thực quyền lao động người có quyền lựa chọn A việc làm theo sở thích B việc làm phù hợp với khả mà không bị phân biệt đối xử C điều kiện làm việc theo nhu cầu D thời gian làm việc theo ý muốn chủ quan Đáp án B Nội dung bình đẳng thực quyền lao động (bài 4) Câu 11 Bình đẳng vợ chồng hiểu A vợ, chồng có quyền nghĩa vụ ngang tài sản riêng B vợ, chồng bình đẳng với nhau, có quyền nghĩa vụ ngang mặt gia đình C người chồng chịu trách nhiệm việc thực kế hoạch hóa gia đình D người vợ chịu trách nhiệm việc nuôi dạy Đáp án B Nội dung bình đẳng vợ chồng (bài 4) Câu 12 Khẳng định thể quyền bình đẳng kinh doanh? A Mọi cá nhân, tổ chức kinh doanh ưu tiên miễn giảm thuế B Mọi cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế bình đẳng theo quy định pháp luật C Mọi cá nhân, tổ chức kinh doanh quyền vay vốn Nhà nước D Mọi cá nhân, tổ chức kinh doanh ưu tiên lựa chọn nơi kinh doanh Đáp án B Nội dung bình đẳng kinh doanh Bình đẳng nghĩa bình đẳng theo quy định pháp luật (bài 4) Câu 13: Ý kiến quyền bình đẳng cha mẹ con? A Cha mẹ không phân biệt, đối xử B Cha mẹ cần tạo điều kiện tốt cho trai học tập, phát triển C Cha mẹ cần quan tâm, chăm sóc đẻ nuôi D Cha mẹ quyền định việc chọn trường, chọn ngành học cho Đáp án A Các đáp án lại bình đẳng mà có phân biệt đối xử Bình đẳng giauwx cha mẹ (bài 4) Câu 14 Để tìm việc làm phù hợp, anh H vào quyền bình đẳng A tuyển dụng lao động B giao kết hợp đồng lao động C thay đổi nội dung hợp đồng lao động D tự lựa chọn việc làm Đáp án D Để tìm việc làm phù hợp vào quyền bình đẳng tự lựa chọn việc làm Bình đẳng thực quyền lao động (bài 4) Câu 15 Khi yêu cầu vợ phải nghỉ việc để chăm sóc gia đình, anh A vi phạm quyền bình đẳng vợ chồng quan hệ A nhân thân B tài sản chung C tài sản riêng D tình cảm Đáp án A Nội dung bình đẳng vợ chồng quan hệ nhân than (bài 4) Câu 16 Để giao kết hợp đồng lao động, chị Q cần vào nguyên tắc đây? A Tự do, tự nguyện, bình đẳng B Dân chủ, công bằng, tiến C Tích cực, chủ động, tự D Tự giác, trách nhiệm, tận tâm Đáp án A Nguyên tắc việc kí kết hợp đồng lao động Nội dung bình đẳng lao động (bài 4) Câu 17 Việc bảo đảm tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số quan quyền lực nhà nước thể A quyền bình đẳng dân tộc B quyền bình đẳng công dân C quyền bình đẳng vùng, miền D quyền bình đẳng công việc chung nhà nước Đáp án B Nội dung bình đẳng dân tộc lĩnh vực trị (bài 5) Câu 18 Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết giữ gìn, khôi phục, phát huy phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp Điều thể dân tộc bình đẳng A kinh tế B trị C văn hóa, giáo dục D tự tín ngưỡng Đáp án C Nội dung bình đẳng dân tộc lĩnh vực văn hóa, giáo dục (bài 5) Câu 19 Trong trường hợp có quyền bắt người? A Đang chuẩn bị thực hành vi phạm tội B Đang phạm tội tang bị truy nã C Có dấu hiệu thực hành vi phạm tội D Bị nghi ngờ phạm tội Đáp án B Theo quy định pháp luật trường hợp phạm tội tang tội phạm đnag bị truy nã công dân có quyền bắt giải đến quan Công an, Viện kiểm sát UBND nơi gần Quyền bất khả xâm phạm than thể công dân (bài 6) Câu 20 Đánh người hành vi xâm phạm quyền công dân? A Quyền pháp luật bảo hộ nhân phẩm công dân B Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng sức khỏe công dân C Quyền bất khả xâm phạm tinh thần công dân D Quyền pháp luật bảo hộ danh dự công dân Đáp án B Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân (bài 6) Câu 21 Công dân bày tỏ quan điểm vấn đề trị, kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước thông qua quyền đây? A Quyền bầu cử, ứng cử B Quyền tự ngôn luận C Quyền khiếu nại D Quyền tố cáo Đáp án B Quyền tự ngôn luận (bài 6) Câu 22 Nghi ngờ ông A lấy cắp tiền mình, ông B trai tự ý vào nhà ông A khám xét Hành vi xâm phạm đến quyền đây? A Quyền pháp luật bảo hộ nhân phẩm danh dự công dân B Quyền đảm bảo bí mật đời tư công dân C Quyền nhân thân công dân D Quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân Đáp án D “Tự ý vào nhà ông A khám xét” vi phạm quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân (bài 6) Câu 23 Trong lúc H bận việc riêng điện thoại có tin nhắn, T tự ý mở điện thoại H đọc tin nhắn Hành vi T xâm phạm đến quyền đây? A Quyền pháp luật bảo hộ danh dự công dân B Quyền tự dân chủ công dân C Quyền đảm bảo an toàn bí mật thư tín, điện thoại công dân D Quyền tự ngôn luận công dân Đáp án C Nội dung quyền PL bảo đảm an toàn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín công dân (bài 6) Câu 24 Công an bắt người trường hợp không vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân? A Hai học sinh gây trật tự lớp học B Hai nhà hàng xóm to tiếng với C Tung tin, bịa đặt nói xấu người khác D Một người bẻ khóa lấy trộm xe máy Đáp án D Đây hành vi phạm tội tang (bài 6) Câu 25 B T bạn thân, học lớp với Khi hai người nảy sinh mâu thuẫn, T tung tin xấu, bịa đặt B facebook Nếu bạn học lớp T B, em lựa chọn cách ứng xử sau cho phù hợp với quy định pháp luật? A Coi việc riêng T B Khuyên T gỡ bỏ tin xâm phạm nhân phẩm, danh dự người khác C Khuyên B nói xấu lại T facebook D Chia sẻ thông tin facebook Đáp án B Đây hành vi vi phạm tới quyền PL bảo hộ danh dự nhân phẩm (bài 6) Câu 26 Ở phạm vi sở, dân chủ trực tiếp bầu cử thực theo nguyên tắc đây? A Bình đẳng, trực tiếp, dân chủ B Trực tiếp, thẳng thắn, tự C Bình đẳng, tự do, dân chủ, tự nguyện D Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp, bỏ phiếu kín Đáp án D Theo quy định Luật bầu cử, cách thức thực quyền bầu cử (bài 7) Câu 27 Người thuộc trường hợp không thực quyền bầu cử? A Đang điều trị bệnh viện B Đang thi hành án phạt tù C Đang công tác biên giới, hải đảo D Đang bị nghi ngờ vi phạm pháp luật Đáp án B Các trường hợp không thực quyền bầu cử gồm người bị tước quyền bầu cử, người phải chấp hành hình phạt tù, người bị tạm giam, người lực hành vi dân (bài 7) Câu 28 Nhân viên tổ bầu cử gợi ý bỏ phiếu cho ứng cử viên vi phạm quyền công dân? A Quyền bầu cử B Quyền ứng cử C Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội D Quyền tự ngôn luận Đáp án A “Gợi ý bỏ phiếu” tức thực quyền bầu cử (bài 7) Câu 29 Chị M bị buộc việc thời gian nuôi tháng tuổi Chị M cần vào quyền công dân để bảo vệ mình? A Quyền bình đẳng B Quyền dân chủ C Quyền tố cáo D Quyền khiếu nại Đáp án D Buộc việc tức có định hành xâm phạm tới quyền lợi ích hợp pháp chị M Theo quy định pháp luật người sử dụng lao động không đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động phụ nữ nuôi 12 tháng tuổi (bài 7) Câu 30 Khi nhìn thấy kẻ gian đột nhập vào nhà hàng xóm, T báo cho quan công an T thực quyền công dân? A Quyền khiếu nại B Quyền tố cáo C Quyền tự ngôn luận D Quyền nhân thân Đáp án B Hành vi đột nhập vào nhà hàng xóm hành vi vi phạm pháp luật (bài 7) Câu 31 Điều kiện tự ứng cử đại biểu Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp? A Mọi công dân đủ 18 tuổi không vi phạm pháp luật B Mọi công dân đủ 21 tuổi trở lên, có lực tín nhiệm với cử tri C Mọi công dân đủ 20 tuổi trở lên D Mọi công dân Việt Nam Đáp án B Điều kiện, cách thức thực quyền ứng cử vào quan đại biểu nhân dân (bài 7) Câu 32 Quyền khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài công dân thuộc nhóm quyền đây? A Quyền sáng tạo B Quyền tham gia C Quyền phát triển D Quyền tác giả Đáp án C Nội dung quyền phát triển công dân (bài 8) Câu 33 Tác phẩm văn học công dân tạo pháp luật bảo hộ thuộc quyền công dân? A Quyền tác giả B Quyền sở hữu công nghiệp C Quyền phát minh sáng chế D Quyền phát triển Đáp án A Quyền sáng tạo bao gồm: Quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp quyền hoạt động khoa học, công nghệ (bài 8) Câu 34 Quan điểm sai nói quyền học tập công dân? A Quyền học tập không hạn chế B Quyền học ngành, nghề C Quyền học thường xuyên, học suốt đời D Quyền học tập có đồng ý quan có thẩm quyền Đáp án D Trong nội dung quyền học tập công dân khong có quy định (bài 8) Câu 35 Chính sách miễn giảm học phí Nhà nước ta tạo điều kiện giúp đỡ nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn học tập Điều thể A công xã hội giáo dục B bất bình đẳng giáo dục C định hướng đổi giáo dục D chủ trương phát triển giáo dục Đáp án A Nội dung công dân đối xử bình đẳng hội học tập (bài 8) Câu 36 Việc mở trường trung học phổ thông chuyên nước ta nhằm A bảo đảm tính nhân văn giáo dục B bảo đảm công giáo dục C đào tạo chuyên gia kỹ thuật cho đất nước D bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Đáp án D Trách nhiệm Nhà nước việc đảm bảo điều kiện để phát bồi dưỡng nhân tài cho đất nước (bài 8) Câu 37 Việc cộng điểm ưu tiên tuyển sinh đại học, cao đẳng cho học sinh người dân tộc thiểu số thể quyền bình đẳng A điều kiện chăm sóc thể chất B điều kiện học tập không hạn chế C điều kiện tham gia hoạt động văn hóa D điều kiện hưởng thụ giá trị văn hóa Đáp án B Trách nhiệm Nhà nước: thực công bẳng xã hội giáo dục (bài 8) Câu 38 Quyền tự kinh doanh công dân có nghĩa công dân A tự kinh doanh ngành nghề nào, miễn nộp thuế đầy đủ B có quyền thành lập doanh nghiệp C có đủ điều kiện theo quy định pháp luật có quyền hoạt động kinh doanh D quyền tự tuyệt đối kinh doanh Đáp án C Khái niệm quyền tự kinh doanh công dân Tự phải theo quy định pháp luật – ND PL phát triển kinh tế (bài 9) Câu 39 Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam trách nhiệm A công dân nam từ 17 tuổi trở lên B công dân nam từ 18 tuổi trở lên C công dân từ 20 tuổi trở lên D công dân Việt Nam Đáp án D Nội dung pháp luật Bảo đảm quốc phòng an ninh (bài 9) Câu 40 Công ty T xây dựng hệ thống xử lí chất thải trước hoạt động sản xuất kinh doanh Mục đích việc A bảo vệ môi trường sản xuất kinh doanh công ty B đảm bảo an toàn sản xuất kinh doanh C thực pháp luật bảo vệ môi trường sản xuất kinh doanh D bảo vệ nguồn nước công ty Đáp án C Nội dung PL phát triển kinh tế (bài 9) V Dặn dò, nhắc nhở Giải đáp thắc mắc học sinh Dặn dò, nhắc nhở HS học bài, cách làm thi Chúc em HS tự tin, làm thật tốt để có kết thi thật tốt ... đẳng quyền nghĩa vụ công dân, không phân biệt đối xử lí tôn giáo - Công dân có tôn giáo tôn giáo, công dân có tôn giáo khác phải tôn trọng lẫn - Đồng bào theo đạo chức sắc tôn giáo có trách nhiệm... dạy học Giáo viên: - SGK, SGV GDCD lớp 12 - Chuẩn kiến thức, kỹ môn GDCD - Tài liệu hướng dẫn ôn thi THPT QG năm 2017 - Bài tập trắc nghiệm GDCD 12 - Phiếu học tập Học sinh: - SGK GDCD lớp 12 -... tôn giáo * Các tôn giáo Nhà nước công nhận bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tôn giáo theo quy định pháp luật - Công dân thuộc tôn giáo khác nhau, người có tôn giáo tôn giáo bình đẳng