LỜI MỞ ĐẦU Như chúng ta đã biết, cho đến nay những nước có nền kinh tế phát triển nhất trên thế giới cũng chính là những nước có bề dày phát triển kinh tế thị trường dài nhất. Cả thế giới ngày nay đang bị sức hút bởi trình độ phát triển ngoạn mục của các nước ở đỉnh cao của sự phát triển kinh tế thị trường. Một số nước đi sau chỉ trong một thời gian ngắn (chừng 30 năm) đã phát triến nhanh chóng bởi vì trước hết họ đã chấp nhận và đi theo con đường kinh tế thị trường ngay từ đầu, họ biết khai thác tối đa kinh nghiệm và có sự hỗ trợ từ các nước có nền kinh tế thị trường phát triển. Trái lại, mô hình kinh tế hoá tập trung qua thực tiễn trong 70 năm tồn tại đã đạt được thành công rực rỡ trong thời kỳ chiến tranh nhưng lại thất bại nặng nề trong thời kỳ xây dựng kinh tế và đẩy XHCN lâm vào khủng hoảng. Đối với Việt Nam, trong khoảng mười năm sau khi thống nhất đất nước bên cạnh những thành tựu đã đạt được, chúng ta cũng đã phạm phải không ít sai lầm. Do sự nôn nóng, tách rời hiện thực, vi phạm nhiều quy luật khách quan trong đó quan trọng nhất là một số nghị định của Chính phủ ra đời mà chết yểu thậm chí chưa kịp ra thực hiện đã phải dừng lại, nền kinh tế nước ta tụt hậu nghiêm trọng so với các nước trong khu vực và trên thế giới. Vì vậy, việc tìm hiểu bản thân phạm trù quy luật, lịch sử nhận thức nó, cũng như những vấn đề hiện đang được đặt ra xung quanh phạm trù ấy là bước đi không thể thiếu được trong quá trình đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống. Từ lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin cũng như từ những kinh nghiệm thành công và thất bại trong quá trình lãnh đạo cách mạng, tại Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH, Đảng ta đã rút ra kết luận mang tính định hướng: “Vận dụng nguyên tắc khách quan phân tích hiện tượng một số nghị định của Chính Phủ ra đời mà chết yểu thậm chí chưa kịp ra thực hiện đã phải dừng lại”. DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 1 LỜI MỞ ĐẦU 2 Phần I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUYÊN TẮC KHÁCH QUAN 3 1.1. Cơ sở lý luận của nguyên tắc khách quan 3 1.1.1. Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức 3 1.1.2. Ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ vai trò của ý thức đối với vật chất 4 1.2. Nội dung nguyên tắc khách quan 5 1.2.1. Trong hoạt động nhận thức 5 1.2.2. Trong hoạt động thực tiễn 6 Phần II: VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC KHÁCH QUAN PHÂN TÍCH CÁC NGHỊ ĐỊNH CHÍNH PHỦ RA ĐỜI BỊ CHẾT YỂU 7 2.1. Thực trạng các nghị định của Chính Phủ ra đời mà chết yểu 7 2.2. Phân tích sự chết yểu của các nghị định Chính Phủ dựa vào nguyên tắc khách quan 9 2.2.1. Năng lực tư duy biện chứng còn yếu kém 9 2.2.2. Căn bệnh chủ quan duy ý chí 11 2.2.3. Căn bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa 14 KẾT LUẬN 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiểu luận Triết học DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CNXH : Chủ nghĩa xã hội CNCS : Chủ nghĩa cộng sản CNTB : Chủ nghĩa tư CNH – HĐH : Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa Page Tiểu luận Triết học LỜI MỞ ĐẦU Như biết, nước có kinh tế phát triển giới nước có bề dày phát triển kinh tế thị trường dài Cả giới ngày bị sức hút trình độ phát triển ngoạn mục nước đỉnh cao phát triển kinh tế thị trường Một số nước sau thời gian ngắn (chừng 30 năm) phát triến nhanh chóng trước hết họ chấp nhận theo đường kinh tế thị trường từ đầu, họ biết khai thác tối đa kinh nghiệm có hỗ trợ từ nước có kinh tế thị trường phát triển Trái lại, mô hình kinh tế hoá tập trung qua thực tiễn 70 năm tồn đạt thành công rực rỡ thời kỳ chiến tranh lại thất bại nặng nề thời kỳ xây dựng kinh tế đẩy XHCN lâm vào khủng hoảng Đối với Việt Nam, khoảng mười năm sau thống đất nước bên cạnh thành tựu đạt được, phạm phải không sai lầm Do nôn nóng, tách rời thực, vi phạm nhiều quy luật khách quan quan trọng số nghị định Chính phủ đời mà chết yểu chí chưa kịp thực phải dừng lại, kinh tế nước ta tụt hậu nghiêm trọng so với nước khu vực giới Vì vậy, việc tìm hiểu thân phạm trù quy luật, lịch sử nhận thức nó, vấn đề đặt xung quanh phạm trù bước thiếu trình đưa Nghị Đảng vào sống Từ lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin từ kinh nghiệm thành công thất bại trình lãnh đạo cách mạng, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH, Đảng ta rút kết luận mang tính định hướng: “Vận dụng nguyên tắc khách quan phân tích tượng số nghị định Chính Phủ đời mà chết yểu chí chưa kịp thực phải dừng lại” Page Tiểu luận Triết học Phần I: Lý luận chung nguyên tắc khách quan 1.1 1.1.1 Cơ sở lý luận nguyên tắc khách quan Mối quan hệ vật chất ý thức Trong tác phẩm “Chủ nghĩa vật Chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán”, Lênin định nghĩa: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Do đó, vật chất tồn khách quan Ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người, hình ảnh chủ quan giới khách quan Tuy nhiên giới khách quan tác động vào óc người tự nhiên trở thành ý thức Ngược lại ý thức phản ánh động sáng tạo giới nhu cầu việc người cải biến giới tự nhiên định thực thông qua hoạt động lao động Vì vậy, ý thức vật chất đem chuyển vào đầu óc người cải biến Tính sáng tạo ý thức thể phong phú, nhiên sáng tạo ý thức sáng tạo phản ánh ý thức phản ánh tồn Ý thức sản phẩm lịch sử phát triển xã hội nên chất có tính xã hội Có thể nói, vật chất ý thức giống hai mặt vấn đề, chúng có mối quan hệ biện chứng chặt chẽ Thứ nhất, vật chất có vai trò định ý thức Theo quan điểm triết học vật biện chứng, vật chất sở, cội nguồn sản sinh ý thức Vật chất có trước, sinh ý thức, định nội dung xu hướng phát triển ý thức Không có vật chất có ý thức nguồn gốc ý thức vật chất, óc người quan vật chất ý thức, quan phản ánh giới xung quanh, tác động giới khách quan vào não người, tạo thành nguồn gốc tự nhiên ý thức Lao động hoạt động thực tiễn, hoạt động sản xuất Page Tiểu luận Triết học cải vật chất ngôn ngữ (tiếng nói, chữ viết), với nguồn gốc tự nhiên định hình thành tồn phát triển ý thức Ngoài ra, ý thức trở thành sức mạnh vật chất, sức mạnh cải tạo thực thông qua hoạt động thực tiễn, việc khai thác, sử dụng hợp lý điều kiện phương tiện vật chất cần thiết cho hành động Thứ hai, ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất Ý thức vật chất sinh quy định lại có tính độc lập tương đối lại có tính độc lập tương đối, phản ánh ý thức vật chất phản ánh ý thức vật chất phản ánh sáng tạo chủ động, trình người không ngừng tìm kiếm tích lũy hiểu biết ngày đầy đủ hơn, sâu sắc mặt chất, quy luật vận động phát triển vật Vì vậy, sau hình thành, ý thức có vai trò định hướng cho người việc xác định mục tiêu, phương hướng tìm biện pháp lựa chọn phương án, hành động tối ưu sử dụng điều kiện vật chất cần thiết để làm biến đổi chúng đạt đến mục tiêu đặt Mặt khác tác động ý thức đến vật chất theo hai khuynh hướng : Một ý thức thúc đẩy chiều phát triển vật ý thức phản ánh thực, khách quan người nhận thức quy luật khách quan, có ý chí động hành động thông qua chế tổ chức hoạt động phù hợp thực tiễn Hai ý thức kìm hảm, cản trở, chí phá hoại phát triển bình thường vật ý thức phản ánh không thực khách quan, ý thức lạc hậu, phản khoa học, phản động, người ý chí, không nhiệt tình, động sai …Tuy vậy, tác động ý thức vật chất với mức độ định, sinh hay tiêu diệt quy luật vận động vật chất 1.1.2 Ý nghĩa phương pháp luận rút từ vai trò ý thức vật chất Từ quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất ý thức nguyên tắc rút ra, nguyên tắc khách quan Nguyên tắc Page Tiểu luận Triết học khách quan trước thừa nhận vai trò định vật chất ý thức, đòi hỏi hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực khách quan, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan, “phải lấy thực thể khách quan làm cho hoạt động mình” Tuy nhiên, việc thực nguyên tắc khách quan nghĩa quan điểm khách quan xem nhẹ, tính động, sáng tạo ý thức mà đòi hỏi phát phát huy tính động sáng tạo ý thức, nhân tố chủ quan Bởi trình đạt tới tính khách quan đòi hỏi chủ thể phải phát huy tính động, sáng tạo việc tìm biện pháp, đường để bước thâm nhập sâu vào chất vật, sở người thực biến đổi từ “vật tự nó” (tức thực khách quan) thành phục vụ cho nhu cầu người đồng thời sử dụng hiệu điều kiện, sức mạnh vật chất khách quan, sức mạnh quy luật … để phục vụ cho mục tiêu, mục đích khác người 1.2 Nội dung nguyên tắc khách quan Vật chất nguồn gốc khách quan sản sinh ý thức, ý thức sản phẩm, phản ánh giới khách quan, hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan, biết tạo điều kiện phương tiện vật chất tổ chức lực lượng thực biến khả thành thực, cụ thể sau: 1.2.1 Trong hoạt động nhận thức - Chống thái độ chủ quan ý chí, nóng vội, bất chấp quy luật khách quan, không đếm xỉa đến điều kiện vật chất khách quan, tuỳ tiện, phiến diện, lấy ý muốn, nguyện vọng, cảm tính làm xuất phát điểm cho chủ trương sách; hậu đường lối không thực, không tưởng tất yếu đến thất bại hoạt động thực tiễn - Cần khái quát, tổng kết hoạt động thực tiễn để thường xuyên nâng cao lực nhận thức, lực đạo thực tiễn, chống tư tưởng thụ động ngồi chờ, ỷ lại vào hoàn cảnh, vào điều kiện vật chất Page Tiểu luận Triết học - Phát huy tính động, sáng tạo ý thức, nhân tố người để cải tạo giới khách quan, phải tạo động lực hoạt động cho người cách quan tâm tới đời sống kinh tế, lợi ích thiết thực quần chúng, phát huy dân chủ rộng rãi… 1.2.2 Trong hoạt động thực tiễn - Phải xuất phát từ điều kiện vật chất khách quan có làm sở cho hành động mình; không lấy ý kiến chủ quan làm điểm xuất phát; - Khi đề mục tiêu, nhiệm vụ biện pháp thực hiện, người lãnh đạo phải nắm tình hình thực tế khách quan Có nêu mục đích, chủ trương đến thắng lợi hoạt động thực tiễn - Phát huy vai trò động, sáng tạo nhân tố chủ quan Page Tiểu luận Triết học Phần II: Vận dụng nguyên tắc khách quan phân tích số nghị định Chính phủ đời mà chết yểu 2.1 Thực trạng nghị định Chính Phủ đời mà chết yểu Trong năm 2015, dư luận xã hội bắt đầu quan tâm đến chất lượng văn quy phạm pháp luật, năm chứng kiến nhiều văn luật rơi vào tình trạng “chết yểu” Đầu tiên phải kể đến Nghị định số 94 Chính phủ sản xuất, kinh doanh rượu rơi vào tình trạng “chết lâm sàng” Nghị định quy định, tổ chức, cá nhân sản xuất rượu thủ công bán thị trường phải có giấy phép, sản phẩm có dán nhãn Nếu bán cho doanh nghiệp có giấy phép sản xuất để chế biến lại phải đăng ký với UBND cấp xã nơi sản xuất Khi vận chuyển đến nơi tiêu thụ, người nấu rượu cần xuất trình hợp đồng mua bán với doanh nghiệp có giấy phép sản xuất để quan có thẩm quyền kiểm tra cần thiết Thế nhưng, dù có hiệu lực từ ngày 01/01/2013, đến nay, việc thực qui định gần bị “bỏ ngỏ” Bởi, hầu hết gia đình nấu rượu điểm nhỏ lẻ, mà pháp luật lại chưa có quy chuẩn an toàn thực phẩm, nhãn hiệu hàng hóa, phòng, chống cháy nổ hộ nấu rượu nhỏ lẻ, nên muốn quản không Cũng tháng 8/2015, dư luận lại ồn quy định “thịt phụ phẩm bảo quản nhiệt độ bình thường bày bán vòng kể từ giết mổ” Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Thông tư 33/2015/TT-BNNPTNT Quy định bị phản đối kịch liệt tính phi thực tế với điều kiện kinh doanh, sinh hoạt người dân Bị dư luận “ném đá” nhiều, sau ngày, ngày 30/8/2015, Bộ phải ký Quyết định số 2090/QĐ-BNN-TY ngưng hiệu lực thi hành Thông tư 33 nêu Page Tiểu luận Triết học “Thịt tiếng” giới truyền thông bình chọn quy định gây tranh cãi năm 2015 Hiện trạng nhiều văn luật vừa đời “chết yểu” hay “chết lâm sàng” không tồn năm 2015, mà tiếp diễn Dư luận nhắc đến quy định kiểu như: viếng đám ma không vòng hoa, không để ô kính nắp quan tài; cấm bán bia vỉa hè, bia phải có nhiệt độ 30oC; xử phạt hành cá nhân, tổ chức đổ rác không nơi quy định; UBND cấp có nhiệm vụ bắt giữ chó mèo chạy rông, hay bà mẹ Việt Nam anh hùng cộng điểm ưu tiên thi đại học, bán hàng rong phải có đủ sức khỏe Thống kê Bộ Tư pháp, 10 năm (2005-2015), bộ, ngành địa phương kiểm tra 2.353.490 văn bản, đó, bộ, ngành kiểm tra 43.262 văn Qua công tác kiểm tra văn theo thẩm quyền, toàn ngành phát 63.277 văn có dấu hiệu vi phạm điều kiện tính hợp pháp văn Trong năm 2015, Bộ Tư pháp tiến hành kiểm tra theo thẩm quyền 3.887 văn (gồm 884 văn cấp 3.003 văn địa phương) Kết bước đầu phát 885 văn vi phạm quy định Điều Nghị định số 40/2010/NĐ-CP Trong có 81 văn cấp bộ, 774 văn địa phương, chiếm tỷ lệ khoảng gần 20% số văn kiểm tra Đáng ý, có đến 132 văn sai nội dung; 32 văn sai thẩm quyền; 72 văn sai hiệu lực, lại chủ yếu sai thể thức kỹ thuật trình bày Có thể điểm qua vài văn bản, năm 2015 số tỉnh đưa quy định sử dụng “Bia tỉnh ta”, “xi măng tỉnh ta” Hay quy định hạn chế quyền phóng viên thường trú UBND tỉnh Thanh Hóa Hay quy định, "ngực lép, chân ngắn không xe máy" Bộ Y tế Mới Bộ Tài phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo có văn sửa quy định “Chi điều tra, thống kê số người mù chữ, tái mù độ tuổi 15Page Tiểu luận Triết học 55…” thông tư liên tịch, theo phải nâng độ tuổi tối đa từ 55 lên 60 cho phù hợp với pháp luật hành 2.2 Phân tích chết yểu nghị định Chính Phủ dựa vào nguyên tắc khách quan 2.2.1 Năng lực tư biện chứng yếu Nguyên tắc khách quan đòi hỏi việc nhận thức phải dựa vào sở thực tế khách quan, xuất phát từ thân đối tượng, từ thuộc tính mối liên hệ vốn có nó, từ quy luật vận động phát triển thân nó; dựa vào ý muốn chủ quan lấy ý chí chủ quan áp đặt cho thực tế, đồng thời không cắt xén, không gán ghép cho vật, tượng mà chúng vốn Trong Bút ký triết học, V.I.Lênin rằng, "tính khách quan xem xét thí dụ, dài dòng, mà thân vật tự nó" Nắm vững vận dụng đắn nguyên tắc khách quan góp phần thiết thực việc xây dựng lực tư biện chứng cho người học Việc quán triệt nguyên tắc giúp họ thấy rằng, phải quan sát vật tượng thực tế phải tiến hành thí nghiệm khoa học để có tư liệu cần thiết nhằm rút tri thức khoa học đắn Những kết nghiên cứu phải kiểm tra, đối chiếu, so sánh đánh giá có phù hợp với thực khách quan hay không Nắm vững nguyên tắc khách quan giúp người học hiểu cần thiết phải quan sát thực tế cách tỉ mỉ, xác; phải xuất phát từ thân đối tượng, phải xem xét đối tượng vốn có thực tế Bản thân vật, tượng giới khách quan không tồn cô lập, tách rời, mà tồn mối liên hệ hữu với Hơn nữa, mối liên hệ lại vô phong phú, đa dạng phức tạp, bao gồm mối liên hệ chất không chất, tất nhiên ngẫu nhiên, chủ yếu thứ yếu Vì thế, nhận thức giới khách quan, tư biện chứng đòi hỏi phải tuân thủ nguyên tắc toàn diện V.I.Lênin viết: "Muốn Page Tiểu luận Triết học thực hiểu vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, tất mối liên hệ "quan hệ gián tiếp" vật Chúng ta làm điều cách hoàn toàn đầy đủ, cần thiết phải xét tất mặt đề phòng cho khỏi phạm phải sai lầm cứng nhắc" Muốn nhận thức khách quan cần phải xem xét vấn đề đặt cách toàn diện Qua đánh giá đối tượng cách xác, đầy đủ, toàn vẹn; xem xét đối tượng chỉnh thể, hệ thống; tránh lối tư phiến diện, chiết trung, ngụy biện Thực tế cho thấy, tượng tự nhiên thường xảy phức tạp, nhiều nguyên nhân gây biến đổi qua nhiều giai đoạn, nhiều ta quan sát kết cuối Vì thế, nghiên cứu đối tượng cách phiến diện dẫn tới tri thức, kết luận sai lầm Tự nhiên, xã hội tư nằm trình vận động phát triển không ngừng theo quy luật tất yếu, vốn có chúng Vì vậy, để nhận thức chất vật, nguyên tắc trên, tư phải tuân thủ nguyên tắc phát triển Nguyên tắc quy định tính tất yếu phải nghiên cứu vật vận động phát triển theo quy luật phổ biến, khách quan vốn có, chiều hướng biến đổi Mặt khác, nguyên tắc giúp cho tư trở nên động, linh hoạt, mềm dẻo; khắc phục bệnh bảo thủ, trì trệ máy móc Lôgíc biện chứng cho thấy phát triển biện chứng nhận thức khoa học Các khái niệm, định luật, lý thuyết tất yếu bổ sung, điều chỉnh, phát triển trình nhận thức, lịch sử phát triển khoa học Những khái niệm, định luật, lý thuyết không phủ nhận hoàn toàn khái niệm, định luật, lý thuyết cũ mà có kế thừa giá trị hợp lý, coi chúng trường hợp đặc biệt Vì thế, không nên có thái độ xem tri thức có người chân lý tuyệt đích, cuối Page 10 Tiểu luận Triết học Mỗi vật, tượng giới khách quan có trình hình thành phát triển, có lịch sử tồn điều kiện, hoàn cảnh cụ thể định Lôgíc biện chứng rằng, "không có chân lý trừu tượng”, “chân lý luôn cụ thể" Nguyên tắc lịch sử - cụ thể cho người học thấy rằng, xem xét vật, tượng, cần phải tìm hiểu trình phát sinh, phát triển chúng, mối liên hệ nội chúng, mối liên hệ chúng với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể Nắm vững nguyên tắc lịch sử - cụ thể giúp cho người học xem xét, nghiên cứu đối tượng nhận thức gắn với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể định, biết vận dụng học thuyết, nguyên lý, công thức cách sáng tạo, tránh rơi vào bệnh giáo điều, kinh nghiệm, máy móc Tóm lại, muốn nhận thức giới cách đầy đủ khoa học, cần vận dụng tốt bốn nguyên tắc, mà nguyên tắc khách quan quan trọng 2.2.2 Căn bệnh chủ quan ý chí Với chất khoa học cách mạng phê phán, phép biện chứng vật, Mác Ăngghen khẳng định "không chịu khuất phục trước cả” Trên ý nghĩa đó, phép biện chứng vật không đối lập với phép biện chứng tâm , mà phương tiện chủ yếu để khắc phục, ngăn ngừa khuynh hướng tư dẫn đến nhận thức sai lầm quy luật khách quan chi phối biến đổi đời sống xã hội Những khuynh hướng sai lầm biểu bên thông qua hoạt động thực tiễn người làm cản trở, chí triệt tiêu phát triển, đó, chúng coi bệnh Với ý nghĩa đặc biệt phép biện chứng vật, việc đề cao vai trò việc khắc phục sai lầm tư trở nên có ý nghĩa to lớn Bệnh chủ quan ý chí sai lầm kép, chủ thể tư vừa mắc phải chủ nghĩa chủ quan, lại vừa rơi vào chủ nghĩa ý chí Chủ Page 11 Tiểu luận Triết học nghĩa chủ quan thể khuynh hướng tuyệt đối hoá vai trò chủ thể quan niệm hành động, phủ nhận hoàn toàn hay phần chất tính quy luật giới vật chất, thực khách quan" Thực chất bệnh là, hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn, người ta tuyệt đối hoá nhân tố chủ quan, xa rời thực khách quan, coi thường quy luật khách quan vận động phát triển Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bệnh chủ quan ý chí Nếu vận dụng nguyên lý mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội để xem xét rõ ràng, bệnh chủ quan ý chí kết không nói tất điều kiện sinh hoạt vật chất - xã hội, cụ thể trình độ phát triển thấp kinh tế - Bệnh chủ quan ý chí thể trình độ văn hoá, khoa học chủ thể nhận thức khẳng định rằng, mức độ đó, người ta có tư biện chứng khoa học trình độ văn hoá, khoa học chưa đạt đến chuẩn mực cần có Vì vậy, yếu trình độ văn hoá, khoa học tất yếu dẫn đến tư kinh nghiệm phạm phải sai lầm chủ quan ý chí - Do ý thức sai lầm vai trò lý luận mà dẫn đến lãng quên việc thường xuyên chủ động nâng cao lực tư lý luận (trong bao gồm trình học tập lý luận kiểm nghiệm thực tiễn) Về điểm này, Ăngghen khẳng định: "Tư lý luận đặc tính bẩm sinh dạng lực người ta Năng lực cần phái phát triển hoàn thiện Vì vậy, để khắc phục tình trạng yếu đó, cách trước tiên chủ yếu phải học tập, rèn luyện lý luận chủ nghĩa vật biện chứng Tựu trung, bệnh chủ quan ý chí yếu trình độ nhận thức nói chung hạn chế trình áp dụng lý luận vào thực tiễn nói riêng Do đó, Lênin gọi bệnh "là mù quáng chủ quan", sai lầm tự phát dẫn đến rơi vào chủ nghĩa tâm cách không tự giác Về lý luận, bệnh chủ quan ý chí có nhiều biến thể phức tạp trở thành mầm Page 12 Tiểu luận Triết học mống cho nhiều bệnh nhận thức Song loại bệnh "ấu trĩ tả khuynh" nên có khả ngăn ngừa loại bỏ Thực tế thời gian qua cho thấy, trình chuẩn bị dự thảo, số cán nắm thực tiễn chưa chắn, mơ hồ, tầm hiểu biết hạn chế, không đầy đủ thấu đáo dẫn đến lúng túng hoạch định sách Kinh nghiệm, lĩnh cán bộ, công chức giao nhiệm vụ xây dựng văn bản, sách hạn chế, yếu Hay xây dựng văn thường cấp hay “khoán trắng” cho cấp làm, cấp lại giao tiếp cho chuyên viên thực Trong đó, số không trình độ kinh nghiệm số nói hạn chế, non kém, quy trình lại vội vàng, gấp gáp dẫn đến việc nghiên cứu phản biện nhiều chưa thật kỹ càng, thấu đáo Về vấn đề này, V.I.Lênin cảnh báo: "Đối với Đảng vô sản, không sai lầm nguy hiểm định sách lược theo ý muốn chủ quan Định sách lược vô sản nói sở có nghĩa làm cho sách lược bị thất bại" Có thể sau chủ trương, đường lối bị thất bại bệnh chủ quan gây nên, người hoạch định chúng sớm nhận sai lầm, chúng khắc phục, sửa chữa cho phù hợp với quy luật khách quan yêu cầu thực tiễn Nhưng xảy tình trạng sau đây: 1) không nhận thức nguồn gốc sai lầm mặt tư duy, nhận thức, 2) nhận thức nguồn gốc sai lầm chậm sửa chữa, khắc phục Trong trường hợp thứ hai, nguyên nhân hạn chế trình độ nhận thức, trình độ lý luận dẫn đến lúng túng biện pháp khắc phục, sửa chữa, sai lầm, theo chúng tôi, có nguyên nhân chủ quan khác Đó là, tính bảo thủ lợi ích cá nhân nên chủ thể tìm cách che giấu khuyết điểm, sai lầm chủ quan, tìm cách thuyết minh cho "sự sáng tạo hợp quy luật" tìm cách đổ lỗi cho người khác, cho nguyên nhân khách quan Trong tình hình đó, thay cho việc tìm cách khắc phục sai lầm thái độ thời ơ, chờ đợi may rủi đó, sai lầm trở nên nghiêm trọng Page 13 Tiểu luận Triết học Như vậy, nguyên nhân lẫn hậu Bệnh chủ quan ý chí dẫn đến tệ mệnh lệnh hành chính, hình thức chủ nghĩa, bệnh gia trưởng độc đoán chuyên quyền, ban phát đặc ân, tệ sùng bái cá nhân, tham ô, lãng phí, coi thường người lao động Ở Việt Nam, thời kỳ xây dựng CHXH trước đây, mắc phải bệnh Căn bệnh biểu chỗ, chủ quan việc đánh giá khả có, mà sinh ảo tưởng tốc độ cải tạo, phát triển kinh tế, đó, dẫn đến việc đề văn bản, nghị định với tiêu cao xây dựng phát triền sản xuất Trong cải tạo xây dựng chủ nghĩa xã hội trước đổi mới, đường lối, sách phát triển kinh tế thận trọng khoa học dẫn đường Sai lầm chủ quan ý chí vi phạm nguyên tắc khách quan xem xét, trái với tinh thần phép biện chứng vật Là bệnh không yếu trình độ nhận thức, trình độ lý luận mà sản phẩm sản xuất nhỏ lạc hậu kéo dài, đến lượt nó, bệnh chủ quan ý chí trở thành nguyên nhân làm cho kinh tế bị đình đốn, sa sút Do vậy, trình khắc phục bệnh chủ quan ý chí phải kết hợp việc nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lý luận, bao hàm việc nắm vững phép biện chứng vật với việc đẩy mạnh đổi phát triển kinh tế Chừng bệnh chưa khắc phục triệt để gắn kết chặt chẽ với bệnh kinh nghiệm bệnh giáo điều làm cản trở phát triển đất nước 2.2.3 Căn bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa Bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa đề cập muốn nói đến sai lầm phương pháp tư cải tạo thực tiễn Thực chất bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa cường điệu tuyệt đối hoá kinh nghiệm, coi kinh nghiệm "chìa khoá vạn năng" việc giải vấn đề sống đặt Biểu người mắc bệnh kinh Page 14 Tiểu luận Triết học nghiệm đề cao kinh nghiệm cảm tính, coi thường tri thức lý luận, tri thức khoa học, vận dụng kinh nghiệm để giải mã vấn đề thực tiễn cách máy móc, dẫn đến tình trạng áp đặt kinh nghiệm hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn Vậy, họ lấy kinh nghiệm đâu? Về đại thể, trải thân, kinh nghiệm người khác, kinh nghiệm địa phương hay địa phương nọ, kinh nghiệm nước hay nước khác, kinh nghiệm hệ trước… Tuy nhiên, số nguồn kinh nghiệm xu hướng chủ yếu tuyệt đối hoá kinh nghiệm thân Những người mắc bệnh kinh nghiệm không hiểu rằng: Thứ nhất, kinh nghiệm thân họ mang tính chất cục bộ, phổ biến tri thức kinh nghiệm phổ biến theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin Thứ hai, kinh nghiệm họ vay mượn người khác, khứ chưa kinh nghiệm bảo tồn phát triển theo "quan điểm chọn lọc" Hơn nữa, tri thức kinh nghiệm khái quát từ thực tiễn, hoàn cảnh cục bộ, riêng biệt, nhiều trường hợp, chúng phản ánh bề ngẫu nhiên, thực tế cụ thể, việc diễn cách khác mà (và thể) dự đoán được, diễn cách độc đáo phức tạp nhiều Thứ ba, "Sự quan sát dựa vào kinh nghiệm tự không chứng minh đầy đủ tính tất yếu Con người Việt Nam vốn mang đậm nét "tư kinh nghiệm" Vì vậy, trang bị chủ nghĩa Mác -Lênin, đặc biệt phép biện chứng vật, số nhà quản lý nhiều mắc bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa Với bệnh này, hoạt động thực tiễn, họ rơi vào tình trạng mò mẫm, vụ,tuỳ tiện, tự ti, không quán việc xây dựng ban hành nghị định Chính Phủ, làm ảnh hưởng đến tiến trình phát triển kinh tế - xã hội, thân họ trở nên bảo thủ, lạc hậu trì trệ Page 15 Tiểu luận Triết học phương pháp hành động cũ kỹ Hậu trở lên nghiêm trọng bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa đan kết chặt chẽ với bệnh chủ quan ý chí Page 16 Tiểu luận Triết học KẾT LUẬN Nhằm giúp cho nghị định Chính Phủ chết yểu, thuốc chữa văn máy lạnh, văn “chết yểu” có thành phần người Do đó, cần ý loạt giải pháp từ khâu lựa chọn nhân tài đến khâu đào tạo, tuyển dụng, sử dụng, quản lý người máy công quyền Về vấn đề xử lý người tham mưu, ban hành văn trái luật vấn đề cần phải nghiên cứu để bảo đảm đảm nguyên tắc Nhà nước pháp quyền Nước ta bước tiến lên CNXH, qua giai đoạn khác có khó khăn riêng Việc nhận thức đắn quy luật khách quan có ý nghĩa lớn trình hình thành phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Tuy nhiên, lãnh đạo Đảng, dựa kinh nghiệm quý báu từ thành công thất bại nước XHCN trước, đường lối chủ trương đắn phù hợp với điều kiện cụ thể, tôn trọng quy luật khách quan, thu thành tựu to lớn bước hoàn thành thời kỳ độ lên CNXH Với phát triển kinh tế nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa, phù hợp với điều kiện khách quan nay, kỳ vọng đưa đất nước sánh vai với nước khu vực giới Page 17 Tiểu luận Triết học TÀI LIỆU THAM KHẢO Trương Bá Thanh (1995), C.Mác Ph Awngghen Toàn tập, NXB Chính Trị quốc gia Lê Quang Trang, Nguyễn Trọng Hoàn (1995), Những vấn đề văn hóa Việt Nam, NXB Giáo dục Trần Quốc Vượng (1996), Văn kiện đại hội VIII Chính trị quốc gia, NXB Chính trị quốc gia Page 18 Tiểu luận Triết học MỤC LỤC Phần I: Lý luận chung nguyên tắc khách quan Phần II: Vận dụng nguyên tắc khách quan phân tích số nghị định Chính phủ đời mà chết yểu TÀI LIỆU THAM KHẢO Page 19 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC KHÁCH QUAN PHÂN TÍCH HIỆN TƯỢNG MỘT SỐ NGHỊ ĐỊNH CỦA CHÍNH PHỦ RA ĐỜI MÀ CHẾT YỂU THẬM CHÍ CHƯA KỊP RA THỰC HIỆN ĐÃ PHẢI DỪNG LẠI Giảng viên hướng dẫn: Học viên thực hiện: Hà Nội, năm 2016 ... HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC KHÁCH QUAN PHÂN TÍCH HIỆN TƯỢNG MỘT SỐ NGHỊ ĐỊNH CỦA CHÍNH PHỦ RA ĐỜI MÀ CHẾT YỂU THẬM CHÍ CHƯA KỊP RA THỰC... định hướng: Vận dụng nguyên tắc khách quan phân tích tượng số nghị định Chính Phủ đời mà chết yểu chí chưa kịp thực phải dừng lại Page Tiểu luận Triết học Phần I: Lý luận chung nguyên tắc khách. .. luận chung nguyên tắc khách quan Phần II: Vận dụng nguyên tắc khách quan phân tích số nghị định Chính phủ đời mà chết yểu TÀI LIỆU THAM KHẢO Page 19 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC