GIAO AN KI THUAT LOP 4.N

- Nêu thời gian khâu *Kết luận: Nêu ghi nhớ sgk Hoạt động 2: làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm *Cách tiến hành: - Gv cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm - N

Trang 1

KÜ thuËt

Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 1)

I.MỤC TIÊU

- Học sinh biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản

thường dùng để cắt, khâu, thêu

- Giáo dục ý thức an toàn lao động

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu như vải, kim, chỉ, kéo, khung thêu, phấn may

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

- Cô vừa dạy bài gì?

- Nhắc lại một số vật liệu và dụng cụ cắt may mà em biết

*Giới thiệu bài(1’): SGV

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét về vật

liệu khâu, thêu

* Mục tiêu: HS nhận biết những vật liệu nào thường

dùng trong khâu, thêu

* Cách tiến hành :

Gv giới thiệu một số loại vải, chỉ(xem thêm sách

hdgv/15)

*Kết luận: nội dung trong SGK

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách

* Mục tiêu: Hs nhận biết một số vật liệu và dụng cụ cắt may

khác như thước may, thước dây, khung thêu, khuy cài, khuy

Nhắc lại

Trang 2

Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 2)

I.MỤC TIÊU :

- Hs biết đặc điểm và cách sử dụng kim

- Biết cách thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

- Em hãy nêu một số vật liệu cắt may mà em biết?

- Em hãy nêu một số dụng cụ cắt may mà em biết?

- GV nhận xét và ghi điểm cho hs

3 Bài mới:

-Giới thiệu bài : như tiết 1

Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử

dụng kim

* Mục tiêu :biết được đặc điểm và cách sử dụng kim

khâu

* Cách tiến hành: như sách hdgv/16,17

Hoạt động 2 : Hs thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.

* Mục tiêu : thực hành nhanh, đúng kỹ thuật

* Cách tiến hành : theo nhóm 2

Hs lắng nghe

Hs trả lời và thực hành

Hs thực hành

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:

- vải trắng 20cm x 30 cm

- kéo cắt vải

- phấn may

KÜ thuËtBài 2: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU

Trang 3

I.MỤC TIÊU:

-Hs biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu.

- Vạch được đường dài trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu theo đúng qui định, đúng kỹ thuật

- Mẫu một mảnh vải đã vạch dấu đường thẳng , đường cong

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:

• 1 mảnh vải 20 x 30 cm

• kéo cắt vải, phấn vạch trên vải, thước

1.Ổn định tổ chức (1’)

2.Kiểm tra bài cũ (5’)

Gọi 2 hs làm thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi bài lên bảng

Hoạt động 1: làm vệc cả lớp

* Mục tiêu : Hs quan sát và nhận xét mẫu

* Cách thức tiến hành:

Gv giới thiệu mẫu và hướng dẫn cho hs quan sát

- Nêu tác dụng của vạch dấu trên vải và cắt theo

vạch dấu?

* Kết luận: Cắt vải theo vạch dấu được thực hiện theo

2 bước: Vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu

Hoạt động2: Làm việc cả lớp

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác

*Cách tiến hành:

- vạch dấu trên vải

- Gv đính vải lên bảng yêu cầu hs lên vạch dấu

- Cắt vải theo đường vạch dấu

Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b sgk/10

Gv nhận xét

*Kết luận:

Hoạt động 3: làm việc cá nhân.

*Mục tiêu: Thực hành vạch dấu và cắt theo vạch dấu

- Mỗi hs vạch 2 đường dấu thẳng và 2 đường vạch

dấu cong

*Kết luận: Vạch thành thạo và cắt chuẩn

Nghe và ghi bài

hs quan sát

hs trả lời

Hs quan sát hình 1a, 1b sgk/9

Hs thực hiện các thao tác vạch dấu

Hs quan sát và nêu cách cắt

Hs bắt đầu thực hiện

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: Đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk/11

KÜ thuËt

Bài 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

Trang 4

- Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường.

-Biết cách khâu.

- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo.

- Một mảnh vải sợi bông có kích thước 10 x 15 cm

- Kim khâu, chỉ khâu.

- Bút chì, thước kẻ, kéo.

- Một tờ giấy kẻ ô li

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

- Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk.

- Kiểm tra đồ dùng

3 Bài mới

* Giới thiệu bài và ghi bài

Hoạt động 1: làm việc cả lớp

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận

xét mẫu

- Gv hướng dẫn mẫu khâu thường.

*Kết luận:như mục 1 của phần ghi nhớ

- Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b để

thực hiện thao tác lên, xuống kim.

*Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ.

Đọc lại phần ghi nhớ mục 1 trong sgk.

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố: nêu lại phần ghi nhớ.

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.

- Chuẩn bị bài sau:như bài trước.

KÜ thuËt

Bài 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 2) I.MỤC TIÊU:

Trang 5

- Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim , xuống kim, và đặc điểm của nó.

- Biết cách khâu.

- Rèn luyện tính kiên trì và sự khéo léo

Như tiết trước.

- Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk

- Kiểm tra đồ dùng.

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi đề bài

Hoạt động 1: làm việc cá nhân

*Mục tiêu: Thực hành khâu thường.

- Hs nhắc lại kỹ thuật khâu thường ( ghi nhớ

mục 1)

- Sử dụng tranh qui trình để hs thao tác.

- Nêu cách kết thúc đường khâu?

- Gv nêu thời gian và yêu cầu thực hành.

*Kết luận:

Hoạt động 2: Đánh giá kết quả của hs

- Hs trưng bày sản phẩm thực hành.

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá:

* Đường vạch dấu thẳng và cách đều

* Các mũi khâu tương đối đều.

- Chuẩn bị bài sau:

Đọc trước bài 4 và chuẩn bị vật liệu dụng cụ theo sgk.

- Tuyên dương.

KÜ thuËt

Bài 4 KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (tiết1)

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

Trang 6

- Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống.

GV: - Mẫu đường khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải

- Kiểm tra ghi nhớ của bài trước

- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi đề bài

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu

Gv giới thiệu mộtt số sản phẩm có đường khâu ghép

hai mảnh vải, yêu cầu hs nêu ứng dụng

Giới thiệu mẫu khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi

khâu thường

*Kết luận: Khâu ghép hai mảnh vải được ứng dụng

nhiều trong khâu, may các sản phẩm

Hoạt động2:làm việc cả lớp

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs quan sáthình 1,2 ,3 sgk và nêu các

bước khâu ghép hai mảnhvải bằng khâu thường

- Dựa vào hình 1,2,3 hãy trả lời câu hỏi trong sgk ?

*Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ sgk

Nhắc lại

Hs trả lời

Hs quan sát và nhận xét

Hs quan sát hình 1,2,3 sgk/15,16 và trả lời

Hs trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : Gọi 2 hs đọc phần ghi nhớ sgk

- Tiếp tục thực hành khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Chuẩn bị bài sau:như sgk/17

Trang 7

- Khâu ghép được hai mảnh vải.

- Luôn có ý thức rèn luyện kỹ năng.

Như tiết trước và như sgk.

- Kiểm tra phần ghi nhớ

- Kiểm tra chuẩn bị vật liệu.

3.Bài mới

*Giới thiệu bài

*Mục tiêu: Hs thực hành ghép hai mảnh vải bằng

mũi khâu thường

- Gv yêu cầu hs lên trưng bày sản phẩm

- Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá

- Hs bết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận

Trang 8

- Tranh qui trình khâu mũi đột thưa

- Mẫu đường khâu đột thưa

- 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi

- Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước.

Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập

3.Bài mới

* Giới thiệu bài và đề bài

- So sánh mũi khâu đột thưa với mũi khâu thường?

*Kết luận: Như ghi nhớ sgk mục 1

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật

- Gv treo qui trình khâu đột thưa

- Hướng dẫn hs quan sát hình 2,3,4,5 sgk và nêu

các bước trong qui trình

- Gv đặt câu hỏi: hãy thực hiện mũi khâu đột thưa

*Kết luận: như ghi nhớ sgk mục 2

Hs thực hiện

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò: làm theo qui trình và hướng dẫn

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.

KÜ thuËt

Bài 5: KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs bết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận

Trang 9

- Tranh qui trình khâu mũi đột thưa

- Mẫu đường khâu đột thưa

- 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi

- Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước.

Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập

3.Bài mới

*Mục tiêu: Hs thực hành khâu mũi đột thưa

- Nêu thời gian khâu

*Kết luận: Nêu ghi nhớ sgk

Hoạt động 2: làm việc theo nhóm

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm

- Gv cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

*Kết luận: Ghi điểm và kết quả của hs

- Hs bết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau.

- Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận

Gv : - Tranh qui trình khâu đột mau

Trang 10

- Mẫu khâu đột mau

- 1 mảnh vải 20 x 30 cm, len hoặc sợi khác màu

- kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch,

Hs : chuẩn bị như sgk

Kiểm tra ghi nhớ và vật liệu, dụng cụ.

3.Bài mới

*Giới thiệu bài và ghi bài

*Mục tiêu: hướng dẫn hs quan sát mẫu và nhận xét mẫu.

- Giới thiệu mẫu khâu đột mau.

- Hướng dẫn hs quan sát trên mẫu và quan sát hình 1a,

1b sgk.

- Đặc điểm của mũi khâu đột mau?

- Gv giới thiệu đường may máy

*Kết luận: như ghi nhớ mục 1 sgk/23

*Mục tiêu: hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Gv treo tranh qui trình khâu mũi đột mau và qui trình

khâu đột mau để trả lời câu hỏi 2 sgk.

- Hướng dẫn hs quan sát hình 3a, 3b, 3c để trả lời các

câu hỏi trong sgk / 23.

- Hướng dẫn hs cách khâu.

- Hướng dẫn hs quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi trong

sgk /23

*Kết luận: như ghi nhớ sgk

Gọi một vài hs đọc phần ghi nhớ sgk

Nhắc lại

Hs quan sát mẫu và quan sát hình 1a, 1b sgk

trả lời

Hs xem và quan sát hình2 và trả lời câu hỏi 2 sgk/21

Hs quan sát hình 3a,3b,3c sgk/22 và trả lời.

1-2 hs lên khâu.

Hs quan sát hình 4 và trả lời.

I.MỤC TIÊU:

- Hs bết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau.

- Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận

Gv : - Tranh qui trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau

Trang 11

- 1 mảnh vải 20 x 30 cm, len hoặc sợi khác màu

- kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch,

Hs : chuẩn bị như sgk

Đọc phần tra ghi nhớ và kiểm tra vật liệu, dụng cụ.

3.Bài mới

*Mục tiêu: thực hành khâu đột au.

*Mục tiêu: đánh giá kết quả học tập

- Tổ chức trưng bày theo nhóm.

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột

thưa hoặc đột mau

- Gấp được mép vải và khâu mép vải.

- Yêu thích sản phẩm mình làm được.

- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau.

Trang 12

- Vật liệu và dụng cụ như sgk/24

Nhắc lại nội dung phần ghi nhớ.

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi bài

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu.

*Mục tiêu: Thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs quan sát hình 1,2,3 và đặt câu hỏi

- Hướng dẫn hs đọc mục 1 và quan sát hình 1, 2a, 2b

sgk.

- Hs thực hiện thao tác vẽ 2 đường dấu

- Hướng dẫn hs thao tác theo nội dung sgk

- Hướng dẫn hs đọc mục 2,3 và quan sát hình 3,4

sgk để trả lời các câu hỏi

*Kết luận: thực hiện các thao tác

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột

thưa hoặc đột mau

- Gấp được mép vải và khâu mép vải.

- Yêu thích sản phẩm mình làm được.

- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau.

- Vật liệu và dụng cụ như sgk/24

Trang 13

Gọi hs nhắc lại các thao tác và ghi nhớ trong sgk.

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi bài

*Mục tiêu: Thực hành khâu đường viền đường gấp

mép vải

- Nhắc lại ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp

mép vải

- Nêu cách khâu vải

- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ.

*Kết luận: Hoàn thành sản phẩm.

Hoạt động 2: làm việc nhóm

- Tổ chức trưng bày theo từng nhóm

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

*Kết luận: Chấm điểm và hoàn thành

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách cắt, khâu túi rút dây

- Cắt, khâu được túi rút dây.

Trang 14

Kiểm tra nội dung ghi nhớ và vật liệu dụng cụ

3.Bài mới

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét

mẫu.

- Giới thiệu mẫu túi rút dây.

- Hướng dẫn quan sát mẫu túi rút dây và hình

trong sgk để trả lời câu hỏi.

- Nêu tác dụng của túi rút dây?

*Kết luận: túi rút dây là hình chữ nhật có hai

phần là phần thân và phần luồn dây

- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ.

- Cho hs cắt, đo, gấp khâu ở nhà

Nhắc lại

Hs quan sát và trả lời câu hỏi

Trả lời

Mở sách quan sát Trả lời

Hs đọc sách Trả lời

IV NHẬN XÉT:

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị vật liệu như sgk

Ngày tháng năm

Bài 8 CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách cắt, khâu túi rút dây

- Cắt, khâu được túi rút dây

- Kiểm tra phần ghi nhớ

Trang 15

- Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu và dụng cụ đo cắt

3.Bài mới

Hoạt động 1:làm việc cá nhân

*Mục tiêu: Hs thực hành khâu túi rút dây

- Nhắc lại các bước khâu túi rút dây?

- Hướng dẫn nhanh những thao tác khó

- Kiểm tra sự chuẩn bị

- yêu cầu làm, gv ấn định thời gian

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả

- Hs trưng bày theo từng nhóm

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá

*Kết luận: kết quả đúng

Nhắc lại

hs trả lời lắng nghe

hs thực hành

trưng bày các nhóm đánh giá chéo và đúng

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố và dặn dò

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

………

Ngày tháng năm

Bài 9 THÊU LƯỚT VẶN ( tiết 1) I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng của thêu lướt vặn.

- Thêu được các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- Hs hứng thú học tập

- Tranh qui trình thêu lướt vặn

- Mẫu thêu lướt vặn bằng sợi len trên vải khác màu

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như sgk

- Kiểm tra ghi nhớ

- Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ

3.Bài mới

Trang 16

*Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1 : làm việc cả lớp

- Giới thiệu mẫu thêu lướt vặn

-Hướng dẫn quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1a, 1b sgk để trả

lời

- Nêu ứng dụng của thêu lướt vặn

*Kết luận: Thêu lướt vặn còn gọi là thêu cành cây hoặc vặn

thừng…

Hoạt dộng 2: làm việc cả lớp

*Mục tiêu:Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Gv treo tranh qui trình thêu lướt vặn , hướng dẫn hs thực hành

- Quan sát hình 2,3,4 sgk để nêu qui trình?

- Quan sát hình 2 sgk và trả lời câu hỏi sgk

- Quan sát hình 3a,3b,3c sgk để nêu cách bắt đầu thêu

- Quan sát hình 4 sgk và nêu cách kết thúc đường thêu lướt vặn?

Nhắc lại

Hs quan sát và trả lờiTrả lời

- Củng cố, dặn dò: đọc ghi nhớ sgk, trả lới câu hỏi 1,2 sgk

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành củaHS

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị như sgk

- Hs biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng của thêu lướt vặn.

- Thêu được các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- Hs hứng thú học tập

- Tranh qui trình thêu lướt vặn

- Mẫu thêu lướt vặn bằng sợi len trên vải khác màu

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như sgk

- Kiểm tra ghi nhớ

- Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ

3.Bài mới

*Giới thiệu bài và ghi đề bài Nhắc lại

Trang 17

Hoạt động 1 : làm việc cá nhân

*Mục tiêu: hs thực hành theu lướt vặn

Hoạt dộng 2: làm việc theo nhóm.

- Hs trình bày sản phẩm theo nhóm

- Nêu tiêu chuẩn đánh giá

*Kết luận: hoàn thành sản phẩm và cho

điểm

Hs bắt đầu thêu

Các nhóm đánh giá đúng theo tiêu chuẩn

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò: đọc ghi nhớ sgk, trả lới câu hỏi 1,2 sgk

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị như sgk

- Hs biết vận dụng kỹ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản.

- Thêu được hình hàng rào đơn giản

- Kiểm tra ghi nhớ và trả lời câu 1,2,3 sgk

- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ sgk

3.Bài mới

* Giới thiệu bài và ghi đề bài

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu

- Giới thiệu mẫu

- Hs quan sát mẫu và quan sát hình 1 sgk để trả lời các câu hỏi

Nhắc lại

Hs quan sát và trả lời

Trang 18

*Kết luận: Hình hàng rào đơn giản được thêu bằng mũi thêu

- Hs quan sát hình 1 và thực hiện các thaop tác thêu

- Đọc sgk và hình 3,4 để nêu cách thêu hình hàng rào đơn giản

Quan sát hình 1 sgkQuan sát và nêu

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: chuẩn bị như sgk

………

Ngày tháng năm

Bài 10 THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết vận dụng kỹ thuật thêu lướt vặn để thâu hình hàng rào đơn giản.

- Thêu được hình hàng rào đơn giản

Kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ

3.Bài mới

*Mục tiêu: Thực hành thêu hình hàng rào đơn giản

- Treo tranh qui trình và hệ thống cách thêu

- Yêu cầu học sinh thực hành thêu theo thời gian đã ấn định

*Kết luận: Hoàn thành sản phẩm

Hoạt động 2: làm việc theo nhóm.

Nhắc lại

Hs nhắc lại

Hs thực hành thêu

Trang 19

- Tổ chức hs trưng bày sản phẩm theo từng nhóm

- Đánh giá đúng tiêu chuẩn

- Nhận xét chung

*Kết luận: chấm điểm sản phẩm

Trưng bày nhóm đánh giá theo nhóm

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố: đọc lại phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài sau:đọc bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk

………

Ngày tháng năm

Bài 11 THÊU MÓC XÍCH ( tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

-Hs biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích

- Thêu được các mũi thêu móc xích.

- Hs hứng thú học thêu

-Tranh qui trình thêu móc xích

- Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, vải khác màu có kích thuớc đủ lớn

(chiều dài mũi thêu khoảng 2 cm) và một số sản phẩm được thêu trang trí bàng mũi thêu móc xích Vật liệu và dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu, kích thước 20 x 30 cm

+ Len, chỉ thêu khác màu vải

+ Kim khâu len và kim thêu

+ Phấn vạch, thước, kéo

Kiểm tra vật dụng

3.Bài mới

- Gv giới thiệu mẫu kết hợp cho hs quan sát mặt trái mặt phải,

đường thêu

- Gv đặt câu hỏi và gợi ý để hs rút ra khái niệm thêu móc xích

Nhắc lại

hs quan sát

Trang 20

*Kết luận:Thêu móc xích (hay còn gọi là thêu dây chuyền) là cách

thêu để tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp nhau giống như chuỗi

mắc xích

Hoạt động2: làm việc cá nhân

- Treo tranh qui trình thêu móc xích, hướng dẫn hs quan sát hình

2/sgk

- Hỏi: + cách vạch dấu đường thêu móc xích

+ so sánh cách vạch dấu đường thêu móc xích với đường

thêu lướt vặn và cách vạch dấu các đường khâu đã học

- Gv nhận xét và bổ sung

- Gv vạch dấu trên mảnh vải và ghim trên bảng

- Hướng dẫn hs đọc nội dung 2 với quan sát hình 3a,3b,3c/sgk để

trả lời câu hỏi trong sgk

- Hướng dẫn hs các thao tác thêu và kết thúc đường thêu móc xích

- Gọi hs đọc phần ghi nhớ ở cuối bài

- Tổ chức cho hs thêu móc xích

*Kết luận: ghi nhớ sgk/38

trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị vậ liệu để thực hành

………

Tổ Trưởng kiểm tra

Ban Giám hiệu

(Duyệt)

Trang 21

-Tranh qui trình thêu móc xích.

- Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, vải khác màu có kích thuớc đủ lớn

(chiều dài mũi thêu khoảng 2 cm) và một số sản phẩm được thêu trang trí bàng mũi thêu móc xích

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :như tiết 1

Kiểm tra ghi nhớ và vật dụng

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hs thực hành thêu móc xích

- Hs nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các bước thêu móc xích

- Gv nhận xét và củng cố kĩ thuật thêu móc xích theo các bước:

+ Bước 1: Vạch dấu đường thêu

+ Bước 2: Thêu theo đường vạch dấu

*Kết luận:

Hoạt động2: làm việc cá nhân

*Mục tiêu: Gv đánh giá kết quả thực hành của hs

- Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá:

+ thêu đúng kĩ thuật

+ Các vòng chỉ của mũi thêu móc nối vào nhau như chuỗi mắc

xích và tương đối bằng nhau

Nhắc lại

hs quan sáttrả lời

trưng bày sản phẩm

Trang 22

+Đường thêu phẳng không bị dúm.

+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định

- Hs tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn theo tiêu chuẩn

- Nhận xét và đánh giá kết quả học tập của hs

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị vật liệu như sgk

………

……… Ngày tháng năm

Bài 12 THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xích để thêu hình quả cam

- Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích

- Yêu thích sản phẩm mình làm được

- Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn

+ Một mảnh vải trắng kích thước 30x30 cm, 1 tờ giấy than, mẫu vẽ hình quả cam

+ Len, chỉ thêu các màu, kim khâu len, kim thêu, khung thêu cầm tay có đường kính 20 cm

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3.Bài mới

- Gv giới thiệu mẫu thêu hình quả cam

- Hướng dẫn hs quan sát mẫu kết hợp với quan sát hình 5

- Nhận xét và nêu tóm tắt đặc điểm mẫu thêu móc xích hình quả cam

*Kết luận:

*Mục tiêu:hướng dẫn thao tác kỹ thuật

a) Gv hướng dẫn hs sang( in) mẫu thêu lên vải

- Gv nêu vấn đề: Làm thế nào để sang được mẫu thêu lên vải?

- Cho hs quan sát hình 1b/sgk để nêu cáh sang (in) mẫu thêu lên vải

- Hướng dẫn hs sang mẫu thêu lên vải theo nội dung sgk

b)Hướng dẫn thêu móc xích hình quả cam

quan sátnhắc lạiquan sát

Trang 23

*Mục tiêu:hs thực hành thêu hình quả cam

- Chuẩn bị bài sau:vật liệu để thêu

………

Ngày:

Bài 12 THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (tiết 2,3)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xích để thêu hình quả cam

- Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích

- Yêu thích sản phẩm mình làm được

- Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn

+ Một mảnh vải trắng kích thước 30x30 cm, 1 tờ giấy than, mẫu vẽ hình quả cam

+ Len, chỉ thêu các màu, kim khâu len, kim thêu, khung thêu cầm tay có đường kính 20 cm

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Kiểm tra ghi nhớ và vật dụng

3.Bài mới

*Mục tiêu: Hs thực hành thêu móc xích hình quả ca( tiếp theo

tiết1 )

- Gv kiểm tra một số sản phẩm thực hành mà hs đã làm đựoc ở

giờ học trước và nêu những điểm ccần rút kinh nghiệm

- Hs thực hành thêu các phần trên của hình quả cam

*Kết luận:

*Mục tiêu:Gv đánh giá kết quả học tập của hs

- Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Vẽ hoặc sang hình quả cam, bố trí cân đối trên vải

+ Thêu được các bộ phận của hình quả cam

+ Thêu đúng kĩ thuật

+ Màu sắc chỉ thêu được phối màu hợp lí

+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định

Trang 24

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị vật liệu để như sgk

- Tranh qui trình của các bài trong chương

- Mẫu khâu, thêu đã học

Kểm tra vật dụng thêu.

3.Bài mới

Hoạt động 1:

*Mục tiêu: Ôn tập các bai đã học trong chương 1

- Gv yêu cầu hs nhắc lại các loại mũi khâu, thêu đã học

- Gọi hs nhắc lại qui trình và cách cắt vải theo đương vạch dấu và

các loại mũi khâu, thêu

- Gv nhận xét và sử dụng tranh qui trình để củng cố những kiến

thức cơ bản về cắt khâu, thêu đã học

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài tiếp theovà chuẩn bị đồ dùng như sgk

………

Trang 25

Tổ Trưởng kiểm tra Ban Giám hiệu

- Hs biết lợi ích của việc trồng rau, hoa.

- Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa

- Sưu tầm tranh, ảnh một số loại rau, hoa

- Tranh minh họa lợi ích trồng rau, hoa

3.Bài mới

*Mục tiêu:Huớng dẫn hs tìm hiểu về lợi ích của việc trồng

rau,hoa

- Gv treo tranh ( h.1/sgk) và hướng dẫn hs quan sát

- yêu cầu hs trả lời:

+ Nêu lợi ích của việc trồng rau ?

+ Gia đình em thường dùng những loại rau nào làm thức ăn?

+ Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hằng ngày ở gia

đình em?

+Rau còn được sử dụnh để làm gì?

- Gv hướng dẫn hs quan sát hình2/sgk và đặt câu hỏi tương tự như

trên đẻ hs nssu tác dụng và lợi ích của việc trồng rau

- Gv nhận xét và kết luận câu trả lời của hs

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển

cây rau, hoa ở nước ta

- Hỏi: nêu đặc điểm khí hậu ở nước ta?

- Gv nhận xét và bổ sung

-Gv liên hệ nhệm vụ của hs phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật

gieo trồng,cham sóc rau, hoa

*Kết luận:

Nhắc lại

quan sáttrả lời

quan sát

trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk

………

Trang 26

- Hs biết đặc điểm, tác dụng của các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.

- Biết sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản

- Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn khi sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa

5 Kiểm tra bài cũ (5’)

Kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ

6 Bài mới

* Giới thiệu đề bài và ghi bài

*Mục tiêu: Tìm hiểu những vật liệu chhủ yếu được sử dụng

khi gieo trồng hoa, rau

- Yêu cầu hs đọc phần 1 trong sgk/46

- Tác dụng của những vật liệu cần thiết được sử dụng khi

trồng rau, hoa.?

- Gv nêu tác dụng như trong sgv/60

*Kết luận:Các vật liệu cần thiết được sử dụng khi trồng rau,

hoa là hật giống, phân bón, đất trồng

*Mục tiêu: Tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau,

hoa

- Yêu cầu hs đọc mục 2 trong sgk/47 và trả lời các câu hỏi

trong sgk/47

- Gv nêu lại hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng của cuốc,

dầm xới, cào, vồ đập đất, bình tưới nước

*Kết luận:như ghi nhớ sgk/46

Nhắc lại

-hs đọc-Hs trả lời

-Hs đọc

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : gọi hs nêu phần ghi nhớ

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo

………

Ngày tháng năm

Trang 27

Bài 16 ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA.

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa.

- Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kỹ thuật

Gv

- Phôtô hình trong sgk trên khổ giấy lớn

- Sưu tầm một số tranh ảnh minh họa những ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa

Hs :Sưu tầm một số tranh ảnh minh họa những ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây

rau, hoa

Kiểm tra phân ghi nhớ và tranh minh họa

3.Bài mới

*Mục tiêu: Tìm hiểu các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự

sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa

-Gv treo tranh và hướng dẫn hs quan sát tranh kết hợp với quan sát

hình 2/sgk để trả lời câu hỏi : Cây rau, hoa cần những điều kiện

ngọai cảnh nào?

- Gv nêu câu trả lờinhư sgv/62

*Kết luận: Những điều kiẹn ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh

trưởng, phát triển của cây rauvà hoa: nhiệt dộ, nước, ánh sáng, chất

dinh dưỡng, không khí

Hoạt động 2: lam việc cá nhân

*Mục tiêu: Tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh

hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa

-Yêu cầu hs đọc nội dung sgk

- Cho hs nêu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng

cây rau, hoa, mỗi yếu tố phải nêu được 2 ý cơ bản:

+ Yêu cầu của cây đối với từng điều kiện ngoại cảnh

+ Những điều kiện bên ngoài của cây khi gặp các điều kiện

nhgoai cảnh không phù hợp

* Kết luận; Như phần ghi nhớ trong sgk/51

Nhắc lại

-Hs quan sát và trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : Nêu phần ghi nhớ trong sgk

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp thao và chuẩn bị dụng cụ như sgk/52

………

Bài 17 LÀM ĐẤT, LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA ( TIẾT 1)I.MỤC TIÊU:

Trang 28

- Hs biết được mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa.

- Sử dụng được cuốc, cào dể lên luống trồng rau, hoa

- Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn lao động

- Tranh minh họa luống trồng rau, hoa ( sgk)

- Vật liệu và dụng cụ:

+ Mảnh vườn trường đã được cuốc đất lên

+ Cuốc, cào, thước dây, cọc tre hoặc gỗ…

Kiểm tra phần ghi nhớ

3.Bài mới

*Mục tiêu:Tìm hiểu mục đích và cách làm đất

a) Mục đích làm đất

- Gv nêu vấn đề: Thế nào là làm đất?

- Mục đích, yêu cầu, công cụ khi làm đất?

+Vì sao phải làm đất trước khi gieo trồng?

+ Làm đất tơi xốp có tác dụng gì?

+ Người ta tiến hành làm đất băng công cụ nào?

b) Các bước thực hiện:

- Nêu các bước làm đất trong thực tế?

gv nhân xét và nêu các bước làm

*Kết luận: làm đất trước khi gieo trồng có tác dụng làm cho đát tơi

xố, sạch cỏ dại lên luống

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật lên luống

- Gv gợi ý hs trả lời câu hỏi:

+ Tại sao phải lên luống trước khi trồng rau, hoa?

+ Người ta lên luống để trồng loại rau,

trả lời

trả lờitrả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : nêu ghi nhớ sgk/ 53

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ như sgk

………

(TIẾT 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết được mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa

Trang 29

- Sử dụng được cuốc, cào dể lên luống trồng rau, hoa

- Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn lao động

- Tranh minh họa luống trồng rau, hoa ( sgk)

- Vật liệu và dụng cụ:

+ Mảnh vườn trường đã được cuốc đất lên

+ Cuốc, cào, thước dây, cọc tre hoặc gỗ…

Kiểm tra phần ghi nhớ

3.Bài mới

*Mục tiêu:Thực hành làm đất, lên luống trồng rau, hoa

- Cho hs nhắc lại mục đích và các bước làm đất, lên luống

- Gv nêu các công việc cần thực hiện trong giờ thực hành

- Gv kiểm tra dụng cụ và qui định thơi gian thực hành

*Kết luận:

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả thực hành

- Gv hướng dẫn hs đánh giá theo tiêu chuẩn

+ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ lao động

+ Thực hiện đúng các thao tác và các bước qui trình

+ Luống và rãnh luống tương đối thẳng, đảm bảo kích

thước

+ Hoàn thành đúng thời gian và đảm bảo an toàn sản phẩm

-Gv nhận xét và đánh giá kết quả học tập của hs

*Kết luận:

Nhắc lại

trả lờitrả lời

hs đánh giá

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.

- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống

- có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui định

Trang 30

Gv: -Mẫu đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm.

-Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa…), giáy thấm nước, bông, vải mềm…,đĩa đựng hạt

Hs :Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa…), giấy thấm nước, bông, vải mềm…,đĩa đựng hạt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

3.Bài mới

*Giới thiệu bài và đề bài

- Hướng dẫn hs đọc sgk

- Yêu cầu hs nêu các bước thử độ nảy mầm của hạt giống

- Gv nhận xét và làm mẫu từng bước trong quy trình thử độ nảy mầm

- Gọi 1 – 2 hs lên bảng thực hiện các thao tác tử độ nảy mầm của hạt

- Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành của hs

- Nêu nhiệm vụ :mỗi hs thử độ nảy mầm một loại hạt giống

- Trong quá trình hs thực hành gv theo dõi và chỉ dẫn thêm cho hs

*Kết luận:

Nhắc lại

trả lời

hs đọc sgktrả lời1-2 hs lên bảng thực hiện

hs thực hành

IV NHẬN XÉT

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị sản phẩm

………

Ngày tháng năm:

Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

-Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống

- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống

- Có ý thức làm việc cẩn thận ngăn nắp, đúng qui trình

Trang 31

Kiểm tra phàn ghi nhớ và sản phẩm

3.Bài mới

*Giới thiệu đề bài và ghi bài

Hoạt động 4 : làm việc cá nhân

- Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm và báo cáo kết quả

thực hành

- Các tiêu chuẩn để đánh gia kết quả thực hành:

+ Vật liệu dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kỹ

thuật

+ Tiến hành thử độ nảy mầm của hạt đúng các bước

trong qui trình kỹ thuật

+ Thử độ nảy mầm của hạt có kết quả

+ Ghi chép được kết quả theo dõ, quan sát hạt nảy mầm

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa

- Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất

- Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động

- Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa

- Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt …, đất

- Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống

Trang 32

Kiểm tra dụng cụ và vật liệu

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs thực hiện qui trình kĩ thuật gieo

hạt

- Hướng dẫn hs đọc nội dung bài học trong sgk

- Yêu cầu hs nêu các bước trong qui trình kỹ thuật gieo hạt?

- Gv nhận xét câu trả lời và giải thích như sgv/72

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Yêu cầu hs nhắc lại qui trình kỹ thuật gieo hạt

- Gv hướng dẫn từng thao tác kỹ thuật theo sgk

- Gv yêu cầu 1 – 2 hs thực hiện lại các thao tác gv vừa

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa

- Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất

- Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động

- Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa

- Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt …, đất

- Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống

- Đất đã lên luống

Kiểm tra ghi nhớ ,dụng cụ và vật liệu

Trang 33

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hs thực hành gieo hạt giống rau, hoa

-Gv kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của hs

- Gọi 1-2 hs nhắc lại các bước gieo hạt

- Nêu thời gian và nhiệm vụ

- Gv phân chia nhóm và nơi làm việc

- Các nhóm phân công công việc cụ thể cho các thành viên

trong nhóm như cuốc hốc, gieo hạt, tưới nước…

- hs thực hành gieo hạt trên luống đất hoặc trong bầu đất

theo hướng dẫn của gv

*Kết luận:

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập

- Các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu,dụng cụ lao động

+ Gieo hạt cách đều, phủ đất và tưới nước đúng cách

+ Hoàn thành đúng thời gian

- Gv nhận xet và đánh giá kết quả học tập của hs

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.

- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật

- Cây cin rau, hoa để trồng.

- Túi bầu có chứa đất

- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

3.Bài mới

Trang 34

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu qui trình trồng cây rau, hoa.

- Hướng dẫn hs đọc sgk/58

- Yêu cầu hs trả lời các câu hhỏi sau:

+ Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong queo, gầy yếu và

không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?

+ Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt?

+ Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?

- Gv nhận xét và giải thích

- Hướng dẫn hs quan sát hình trong sgk để nêucác bước trồng cây

con và trả lời các câu hỏi

- Yêu cầu hs nhắc lại các yêu cầu trồng cây con như ghi sgk/59

*Kết luận: như ghi nhớ sgk/59

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs trồng cây con theo các bước trong sgk

- Làm mẫu chậm và giải thích các kỹ thuật của từng bước

*Kết luận:

trả lời

quan sátnhắc lại

hs theo dõi

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ để thực hành

- Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.

- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật

- Cây cin rau, hoa để trồng.

- Túi bầu có chứa đất

- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Kiểm tra ghi nhớ, vật liệu và dụng cụ

3.Bài mới

*Mục tiêu:Hs thực hành trồng hoa

- Hs nhắc lại các bước và cách thực hiện các qui trình trồng cây

Nhắc lại

Trang 35

- Gv nhận xét và hệ thống các bước trồng cây con

- Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành

-Phân chia các nhóm, giao nhiệm vụ, qui định thời gian, nơi làm

việc

- Nhắc nhở hs rửa sạch các dụng cụ và vệ sinh chân tay sạch sẽ sau

khi thực hành xong

*Kết luận: như ghi nhớ sgk/59

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập

-Các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu dụng cụ trồng cây con

+ Trồng dúng khoảng cách qui định.Các cây trên luống cách đều

nhau và thẳng hàng

+ Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên

trên

+ Hoàn thành đúng thời gian qui định

- Gv nhận xét, đánh giá kết qủa học tập của hs

- Gv hướng dẫn hs trả lời câu hỏi cuối bài trong sgk

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ thực hành

• HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu

• Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu

• Ham thích trồng cây

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

• Một chậu trồng cây hoa hoặc rau

• Cây rau hoặc cây hoa trrồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cúc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải…

• Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục

• Dầm xớI ,dụng cụ tướI cây

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1/ ỔN ĐỊNH LỚP (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’)

-GV hỏI công việc chuẩn bị trước khi trồng rau,hoa và các bước trồng cây ,con ?

3/ BÀI MỚI (25-30’)

GiớI thiệu bài ( 1 ‘)

-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học -HS lắng nghe

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu quy

trình kĩ thuật trồng cây ,con (10-12’)

Trang 36

- Nêu công việc chuẩn bị để trồng cây trong

chậu và cách thực hiện từng công việc ? -HS trả lời.

-GV nhận xét và hướng dẫn giảI thích cách

thực hiện từng công việc chuẩn bị :

+ Cây để trồng :Có thể cây hoa (hồng

,cúc ,bỏng…) ,cây rau (thơm ,gia vị …)phảI

đảm bảo các yêu cầu như trồng trên luống

(tươi tốt, khoẻ, không bị sâu đứt rễ ,gãy

ngọn )

+Chậu trồng cây :Có thể là sành ,sứ ,xi

măng,nhựa nhưng phảI có lỗ ở đáy hoặc

xung quanh để nước thoát ra khi dư thừa

.Kích thước chậu phảI phù hợp cây đem

trồng

+Đất trồng phảI chọn đất tốt và trộn thêm

phân vi sinh để đảm bảo có đủ chất dinh

dưỡng cung cấp cho cây

-HS nghe hướng dẫn

-GV hướng dẫn HS đọc nộI dung 2 kết hợp

vớI quan sát tranh ( H2 SGK ) để nêu cách

trồng cây trong chậu

- HS đọc nộI dung 2 SGK và quan sát tranh

để trả lờI câu hỏI

- GV nhận xét và lưu ý một số điểm

sau :

+Đất cho vào chậu khoảng 2/3 chậu đốI

vớI rễ cây là rễ trần ,rễ cây ít , ăn nông

+Đất vào chậu ít hơn nếu cây có rễ

bầu ,bầu đất không cao hơn miệng

+Trồng cây con phảI đặt cây vào giữa

chậu ,một tay giữ cây ,một tay dùng

xẻng nhỏ xúc đất đổ vào quanh gốc cho

đến khi lắp hết rễ và cây thẳng đứng

( không lấp đất vào thân cây ,cũng

không để rễ hở trên mặt đất )

+Không tướI nước thành vũng trên chậu

cây và không tướI mạnh quá

-HS nghe và ghi nhớ

-GV :Nêu quy trình trồng cây trong chậu ? -HS trả lờI

-So sánh các bước trong quy trình trồng cây

trong chậu vớI quy trình trồng cây rau ,hoa

đã học

-HS so sánh

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ

thuật (10-12’)

-GV hướng dẫn chậm từng thao tác kĩ thuật

trồng cây trồng cây trong chậu theo quy

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV

-GV tổ chức cho HS trồng cây trong chậu -HS trồng theo nhóm ,mỗI nhóm trồng một

chậu -GV nhận xét kết quả trồng cây của từng

nhóm và nhắc nhở HS một số điểm cần lưu

ý

-HS nghe GV nhận xét và rút kinh nghiệm

Trang 37

4/ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ (3’)

-Nhận xét sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập

-Dặn HS chuẩn bị đủ đồ dùng học tập như tiết 1.( Cây , rau có thể khác tiết trước )

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Trang 38

Kĩ thuật: (Bài 20- lớp4) TRỒNG RAU HOA TRONG CHẬU ( TT )

Ngày Day: Chiều thứ 4/24/1/2007 - Tiết 2 lớp 4.

I-Mục tiêu : -HS biết cỏch chuẩn bị chậu và đất để trồng cõy trong chậu

- Làm được cụng việc chuẩn bị chậu và trồng cõy trong chậu

- Ham thớch trồng cõy

II-Đồ dùng dạy học :

• Một chậu trồng cõy hoa hoặc rau

• Cõy rau hoặc cõy hoa trồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cỳc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải…

• Đất cho vào chậu và một ớt phõn vi sinh hoặc phõn chuồng đó ủ hoai mục

• Dầm xớI ,dụng cụ tướI cõy

III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1: (2’)

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- GiớI thiệu bài

Hoạt động 2: Học sinh thực hành trồng rau ,hoa trong chậu (12-15’)

-GV yờu cầu hS nhắc lạI nộI dung đó học ở tiết 1 ( quy trỡnh và thao tỏc trồng cõy trong chậu ).-GV yờu cầu cỏc nhúm trưởng kiểm tra vật liệu ,dụng cụ thưch hành của HS

-GV cho HS thực hành : MỗI HS sẽ trồng cõy vào chậu mà mỡnh đó chuẩn bị

-GV nhắc nhở , theo dừi ,uốn nắn ,chỉ dẫn thờm cho HS :Trồng cõy vào giữa chậu và trồng đỳng kĩ thuật để cõy khụng bị ngả

-Gv lưu ý HS ở khõu tướI nước sau khi trồng nữa

Hoạt động 3 : Đ ỏnh giỏ kết quả học tập (8-12’)

-GV cho HS tự đỏnh giỏ kết quả thực hành theo cỏc tiờu chuẩn ,sau đú GV nhận xột kết quả thực hành của HS :

+Thực hiệm đỳng thao tỏc kĩ thuật và quy trỡnh trồng cõy trong chậu

+Cõy đứng thẳng, vững, tươi tốt

+Đảm bảo thời gian quy định

Hoạt động nối tiếp: CỦNG CỐ ,DẶN Dề (3’)

-Nhận xột sự chuẩn bị ,tinh thần thỏi độ học tập ,kết quả thực hành

- Dặn dũ HS thường xuyờn tướI cõy trong chậu , đọc trước bài mớI và chuẩn bị vật liệu cho bài

“Chăm súc rau hoa”

Trang 39

Kĩ thuật:Bài 21 - Lớp4) CHĂM SểC RAU HOA (TIẾT1 )

Ngày dạy: Chiều thứ 3/30/1/2007 tiết lớp4.

I-MỤC TIấU:

• HS biết được mục đớch tỏc dụng, cỏch tiến hành 1 số cụng việc chăm súc cõy rau, hoa

• Làm được cụng việc chăm súc rau, hoa : như tướI nước, làm cỏ, vun xớI đất

• Cú ý thức chăm súc ,bảo vệ rau ,hoa

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

HS:- Cõy trồng trong chậu

- Rổ đựng cỏ

- Dầm xớI ,dụng cụ tướI cõy

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1 : KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’)

-GV hỏI cụng việc chuẩn bị trước khi trồng rau,hoa ?

-Nờu cỏc điều kiện ngoạI cảnh của cõy rau hoa?

* GiớI thiệu bài : GV giớI thiệu bài và nờu mục đớch bài học

Hoạt động 2: Hướng dẫn tỡm hiểu mục đớch ,cỏch tiến hành và

thao tỏc kĩ thuật chăm súc cõy (10-12’)

1/ TướI nước cho cõy :

a)Mục đớch :Nhớ lạI kiến thức ,nờu mục đớch của việc tướI nước để sau khi gieo trồng biết mà tướI nước cho cõy

b)Cỏch triến hành :

-HS nêu trong H1 cách tới nớc cho rau hoa

- HS nêu cách tới nớc cho rau hoa ở gia đình

- GV làm mẫu cỏch tướI nước -HS xem

-GV chỉ định HS làm lạI thao tỏc tướI nước -1đến 2 HS thao tỏc tướI nước

2/Tỉa cõy

a)Mục đớch :

- HS nêu cách tỉa cây, mục đích tỉa cây

-GV cho HS quan sát H trong SGK và nêu nhận xét về các cây

-H2a: Cõy mọc chen chỳc lỏ,củ nhỏ

H2b: Khoảng cỏch cỏc cõy thớch hợp nờn cõy phảt triển tốt hơn ,củ to hơn

b)Cỏch tiến hành :

-GV hướng dẫn cỏch tỉa cõy (Chỉ nhổ bỏ những cõy cong queo ,gầy yộu ,bị sõu bệnh )

+Nếu gieo hạt vào hốc thỡ chỉ để mỗI hốc 1- 2 cõy

+Nếu gieo hạt theo hàng thỡ nhổ tỉa bớt những cõy trờn cựng hàng để cõy con cú khoảng cỏch thớch hợp

4/Vun xớI đất cho rau ,hoa :

a)Mục đớch : Hướng dẫn HS quan sỏt và nờu những biểu hiện của đất trờn luống hoặc trong chậu cõy -Nờu nguyờn nhõn làm đất bị khụ ,khụng tơi xốp (-Đất bị dớ chặt do mưa và tướI nước liờn tục lõu ngày khụng được xớI lờn đất khụ do khụng tướI nước)

- -Nờu tỏc dụng của việc vun gốc -Giữ cõy khụng đổ , rễ cõy phỏt triển mạnh

-GV nhận xột và kết luận về mục đớch của việc vun xớI đất

Định dạng
Số trang	79
Dung lượng	605,5 KB