1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiểu thuyết viết về nông thôn của hoàng minh tường

123 278 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 123
Dung lượng 897,91 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - - NGUYỄN ĐỖ TOÁN TIỂU THUYẾT VIẾT VỀ NÔNG THÔN CỦA HOÀNG MINH TƢỜNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN HÀ NỘI – 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI - - NGUYỄN ĐỖ TOÁN TIỂU THUYẾT VIẾT VỀ NÔNG THÔN CỦA HOÀNG MINH TƢỜNG CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VĂN HỌC MÃ SỐ : 60 22 01 20 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Tôn Thảo Miên HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn kết nghiên cứu cá nhân Các số liệu tài liệu trích dẫn luận văn trung thực Kết nghiên cứu không trùng với công trình công bố trước Tôi chịu trách nhiệm với lời cam đoan Hà Nội, tháng năm 2017 Tác giả Nguyễn Đỗ Toán MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Lịch sử vấn đề 2.1 Những nghiên cứu chung tiểu thuyết đương đại viết nông thôn .3 2.2 Những nghiên cứu tác phẩm Hoàng Minh Tường Đối tượng phạm vi nghiên cứu 11 3.1 Đối tượng nghiên cứu 11 3.2 Phạm vi nghiên cứu 12 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 12 Phương pháp nghiên cứu .12 Đóng góp luận văn 12 Cấu trúc luận văn 13 Chƣơng TIỂU THUYẾT VIỆT NAM ĐƢƠNG ĐẠI VIẾT VỀ NÔNG THÔN VÀ TÁC GIẢ HOÀNG MINH TƢỜNG 14 1.1 Vài nét tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi .14 1.2 Tiểu thuyết viết nông thôn tác giả Hoàng Minh Tường 25 1.2.1 Khái quát tiểu thuyết viết nông thôn .25 1.2.2 Hoàng Minh Tường tác phẩm viết nông thôn ông 33 Chƣơng CỐT TRUYỆN VÀ NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT HOÀNG MINH TƢỜNG 41 2.1 Cốt truyện 41 2.1.1 Khái niệm .41 2.1.2 Các kiểu cốt truyện 42 2.2 Nhân vật 49 2.2.1 Khái niệm nhân vật 49 2.2.2 Các kiểu nhân vật .50 2.2.3 Nghệ thuật xây dựng nhân vật .66 Chƣơng KIẾN TẠO KHÔNG GIAN – THỜI GIAN, NGÔN NGỮ, GIỌNG ĐIỆU TRONG TIỂU THUYẾT HOÀNG MINH TƢỜNG 75 3.1 Không gian nghệ thuật 75 3.1.1 Khái niệm .75 3.1.2 Kiến tạo không gian nghệ thuật 76 3.2 Thời gian nghệ thuật 90 3.2.1 Khái niệm .90 3.2.2 Kiến tạo thời gian nghệ thuật .90 3.3 Ngôn ngữ nghệ thuật 93 3.3.1 Ngôn ngữ đối thoại .98 3.3.2 Ngôn ngữ độc thoại 100 3.4 Giọng điệu nghệ thuật .101 3.4.1 Khái niệm 101 3.4.2 Giọng điệu xót xa, chua chát 102 3.4.3 Giọng điệu giễu nhại 104 KẾT LUẬN 108 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Điều khiến cho luận văn xuất câu hỏi: Người ta tạo nên nông thôn Việt Nam tiểu thuyết? Hoàng Minh Tường, tư cách tác giả tiêu biểu mảng tiểu thuyết viết nông thôn, ông tạo nên nông thôn riêng nào? Những tiêu điểm nhỏ hơn, lại chụm vào nỗ lực làm diện nhìn tổng thể nông thôn như: Cốt truyện (Tiểu thuyết Hoàng Minh Tường kể chuyện nông thôn?), Nhân vật (Con người tiểu thuyết Hoàng Minh Tường ai? Như nào?), Không gian – thời gian (Nông thôn kiến tạo, quy chiếu Hoàng Minh Tường?), Ngôn ngữ - Giọng điệu (Những phương diện có tính khu biệt tạo nên sắc thái nghệ thuật riêng nông thôn tác phẩm Hoàng Minh Tường?),… Những bận tâm đòi hỏi câu trả lời có tính hệ thống cặn kẽ Nông thôn, dĩ nhiên không xuất tiểu thuyết Trong thể loại khác, nông thôn chiếm địa vị quan trọng lịch sử dày dặn ký ức thực hành sáng tạo nghệ sĩ Việt Nam Tuy vậy, theo M Bakhtin, tiểu thuyết thể loại tiêu biểu cho thời đại mới, tiêu biểu cho giới quan đối thoại Tiểu thuyết thể loại trẻ, biến chuyển, chưa định hình, nòng cốt chưa rắn lại, chưa thể dự đoán hết khả uyển chuyển Tiểu thuyết thay đổi hình tượng không gian, thời gian so với sử thi, thay đổi nguyên tắc tư cấu trúc hình tượng Đặc biệt tiếp xúc tiểu thuyết đương đại tiếp diễn, tính vấn đề tiểu thuyết, tính đa ngữ tiểu thuyết hấp dẫn nghiên cứu nông thôn thể loại tiểu thuyết, tập trung vào trường hợp Hoàng Minh Tường Từ năm 1975 tới nay, đề tài nông thôn tiểu thuyết tái đầy đủ, sinh động qua tác phẩm của: Lê Lựu, Đào Thắng, Nguyễn Khắc Trường, Dương Hướng, Trịnh Thanh Phong, Vũ Xuân Tửu, Nguyễn Quang Thiều, Tạ Duy Anh,… Hoàng Minh Tường số Hơn ba mươi năm cầm bút, Hoàng Minh Tường có nghiệp văn chương lớn với mười ba tiểu thuyết, chín tập truyện ngắn, năm tập bút ký, phóng Trong số tiểu thuyết xuất bản, tiểu thuyết Thủy hỏa đạo tặc, tập tiểu thuyết Gia phả đất (gồm tập) tác phẩm trao giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam năm 1997 tái nhiều lần Hiện thực nông thôn với biến đổi phức tạp đời sống người nông dân bối cảnh đổi Hoàng Minh Tường diễn tả cách chân thực sâu sắc Những đổi mới, cách tân tiểu thuyết hai phương diện nội dung nghệ thuật góp phần khẳng định vị trí đóng góp Hoàng Minh Tường vào đời sống văn chương Việt Nam đương đại nói chung vào dòng văn học viết nông thôn nói riêng Chính điều thúc người viết tìm hiểu sáng tác Hoàng Minh Tường, đặc biệt tiểu thuyết Gia phả đất – tác phẩm chuyển thể thành phim tên, tạo nên hiệu ứng tích cực đời sống xã hội Nông thôn, Nông dân, Nông nghiệp phạm trù quen thuộc đầy lạ lẫm với xúc tiến thâm nhập, nghiên cứu Những truyền thống nông thôn kiến tạo nông thôn mới, dịch chuyển nông thôn trình vận động văn hoá, lịch sử, diện thể loại tiểu thuyết, qua tác giả, thời kỳ lịch sử,… điều khiến cho câu hỏi trả lời cách triệt để Do vậy, nghiên cứu đây, có chút đóng góp chỗ nhận lát cắt, trường hợp, đặt nhìn tổng thể truyền thống nông thôn tới tại, Tiểu thuyết viết nông thôn Hoàng Minh Tường Lịch sử vấn đề 2.1 Những nghiên cứu chung tiểu thuyết đƣơng đại viết nông thôn Tiểu thuyết viết nông thôn phận tiêu biểu văn học Việt Nam Dường như, người ta nhận dòng chảy liên tục mảng văn chương từ trước đổi mới, sớm nữa, trước 1945 Nghĩa là, đề tài nông thôn chiếm nhiều ý nghệ thuật Nói để thấy rằng, phát triển văn học viết nông thôn nghiên cứu văn học viết nông thôn – tiểu thuyết, hướng nghiên cứu rộng mở, có tiền đề, lịch sử tương lai Trước có khái quát chung việc nghiên cứu tiểu thuyết đương đại viết nông thôn, điểm lại gương mặt sáng giá dòng văn chương Ở điểm nhìn đương đại, không nhắc đến Lê Lựu với Thời xa vắng, Chuyện làng Cuội, Dương Hướng với Bến không chồng, Nguyễn Khắc Trường với Mảnh đất người nhiều ma, Đỗ Minh Tuấn với Thần thánh bươm bướm, Đào Thắng với Dòng sông Mía, Nguyễn Quang Thiều với Kẻ ám sát cánh đồng, Trịnh Thanh Phong với Ma làng, Dương Duy Ngữ với Người giữ đình làng, Tạ Duy Anh với Lão Khổ, Hoàng Minh Tường với Thuỷ hoả đạo tặc, Đồng sau bão, Thời Thánh Thần,… Còn tên tuổi tác giả tác phẩm khác mà nhắc lại họ đương nhiên làm dầy dặn nói Dẫu thế, việc điểm lại nghiên cứu tiểu thuyết đương đại với đề tài nông thôn không đặt quan thiết Trên tinh thần đó, thấy, gương mặt tác giả, tác phẩm trên, họ giới nghiên cứu, phê bình ý, tạo nên phạm vi, không gian nghiên cứu riêng từ sớm Năm 1986, tiểu thuyết Thời xa vắng Lê Lựu mắt bạn đọc Thời điểm 1986 mốc cần nhắc lại tính mở đóng Dĩ nhiên, mở thời kỳ mới, có điều cần phải khép lại Thời xa vắng khép lại thời có lẽ chưa thật xa, cần phải xem xa, hướng đến hoàn cảnh cho người tinh thần đổi Tiểu thuyết ý, xem mốc văn chương đổi nói chung văn chương viết nông thôn nói riêng Trong đó, đáng lưu ý viết Nguyễn Hoà: Suy tư từ “Thời xa vắng” [30]; Nguyễn Văn Lưu: Nhu cầu nhận thức lại thực qua “Thời xa vắng” [38]; Vương Trí Nhàn: Một đóng góp vào việc nhận diện người Việt Nam hôm [43]; Hoàng Ngọc Hiến: Đọc Thời xa vắng Lê Lựu [29] Những viết đặt vấn đề nhận thức lại thực tại, ứng xử tinh thần Đổi để từ có bước hiệu chặng đường phía trước Sau Thời xa vắng Lê Lựu, tiểu thuyết Bến không chồng Dương Hướng đời (1990) Tác phẩm thu hút ý độc giả giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam Giới nghiên cứu, phê bình ý để đưa thẩm định tác phẩm Trong dòng chảy đó, viết Nguyên Ngọc (Văn xuôi sau 1975, thử thăm dò đôi nét quy luật phát triển) [41], Nguyễn Văn Long (Văn học Việt Nam thời đại mới, Nxb Giáo dục, H, 2002,[36, 404] Trung Trung Đỉnh (Dương Hướng Bến không chồng đăng tạp chí Văn nghệ Quân đội, số 12 năm 1991) [19],… có nhìn khái quát tác phẩm Dương Hướng Năm 1990 ghi dấu tiểu thuyết Mảnh đất người nhiều ma Nguyễn Khắc Trường Tác phẩm này, Bến không chồng hay Thời xa vắng, ý, chuyển thể thành phim thu hút ý công chúng, phận đại chúng phận tinh hoa Sự tiếp cận rộng rãi công chúng phổ thông, nghiên cứu Nguyễn Đăng Mạnh, Phong Lê, Trần Đình Sử, Hà Minh Đức, Ngô Thảo, Nguyễn Hữu Sơn, Hồng Diệu, Lê Nguyên Cẩn,… nói lên lôi tác phẩm dạng tác phẩm văn học tác phẩm điện ảnh Nguyễn Đăng Mạnh ý đến nhập nhằng ma quỷ người tác phẩm [44]; Phong Lê ý đến khía cạnh ngầm ẩn, với giao tranh yếu tố dị dạng [44]; đó, Trần Đình Sử lại quan tâm tới khía cạnh xã hội tác phẩm ông cho rằng, Mảnh đất người nhiều ma thể thực trạng xã hội lúc [44] Hà Minh Đức lại cho rằng, tác phẩm xáo trộn, đan xen nhiều lực [44] Lê Nguyên Cẩn góc nhìn lại quan tâm đến kỳ ảo [10]; Hồng Diệu nhấn mạnh phương diện đổi gợi lên từ tác phẩm [18],… Những năm sau đó, văn đàn Việt Nam tiếp tục chứng kiến đời Ma làng (2001), Người giữ đình làng (2001), Dòng sông Mía (2004), Thần thánh bươm bướm (2009) tác phẩm Hoàng Minh Tường biết Trên nhìn đại thể, giới nghiên cứu có xâm nhập mức độ kịp thời Những tác Bích Thu (Những nỗ lực sáng tạo tiểu thuyết Việt Nam sau đổi mới), Bùi Việt Thắng (Tiểu thuyết đương đại), Phong Lê (Tiểu thuyết mở đầu kỉ XXI tiến trình văn học Việt Nam từ tháng – 1945), Trần Cương với viết Văn xuôi viết nông thôn nửa sau năm 80 [14]; Nguyễn Thị Bình với Những đổi văn xuôi nghệ thuật Việt Nam sau Khắc Trường, Ma làng Trịnh Thanh Phong, Giời cao đất dày Bùi Thanh Minh… gửi thông điệp sẻ chia, muốn tìm lại hạnh phúc, khát vọng người nông dân trở sau chiến tranh 3.4.3 Giọng điệu giễu nhại Giọng điệu giễu nhại tiểu thuyết biểu đổi tư nghệ thuật, hướng tới việc xóa bỏ khoảng cách sử thi trần thuật Đồng thời khơi nguồn, khẳng định động, ưu việt thể loại tiểu thuyết Theo Phương Lựu, sử dụng giọng điệu nhằm “nhận thức lại, đánh giá lại thứ” (M Bakhtin) lịch sử nông thôn người nông dân Với Hoàng Minh Tường, giọng điệu giễu nhại giọng điệu thể cảm hứng tiểu thuyết viết nông thôn ông 3.4.3.1 Giễu nhại châm biếm Chúng ta gặp giáo điều gần xã hội thuộc lòng mà chẳng hiểu tiểu thuyết Thủy hỏa đạo tặc Cơ thuyết phục ông Trạc: “Cơ dùng gần nửa tiếng đồng hồ để ôn lại với ông suốt trình từ ngày xây dựng hợp tác xã đến nay, tính ưu việt đóng góp lớn lao hợp tác xã kháng chiến chống Mỹ xây dựng chủ nghĩa xã hội… từ ngày có Hợp tác xã có bị đói rách, bị hắt hủi? Đã có xin khỏi hợp tác xã” Trong người ta nguy bị đói, bất công phân chia thành lao động, thất vọng lối làm ăn trì trệ lãnh đạo dùng diễn văn sáo rỗng, nội dung để thuyết phục Lãnh đạo thuyết phục nông dân, muốn thay đổi người nông dân theo ý chí mà không dựa vào thực tế Thực tế lúc thay đổi cung cách làm ăn Thái độ dửng dưng lão Trạc trước diễn văn ngạc nhiên đến thảm hại Cơ hai hình ảnh đối lập mà nhà văn tái Tiếng cười mỉa mai, chua chát phát từ tình nghịch lý 104 Chúng ta dễ dàng nhận mâu thuẫn lý luận thực tế, lãnh đạo người nông dân sở xây dựng nguyên tắc giễu nhại tiểu thuyết Hoàng Minh Tường Bức tranh với hai mảng rõ ràng, bên ngôn ngữ nghiêm túc, toàn đường lối sách bên ngôn ngữ suồng sã, thô tục Tính giễu nhại ngày cao hai mảng tranh trái ngược Trần Sinh, Cơ say sưa với mớ lý thuyết mình, lão Trạc người nông dân khác say sưa với khát vọng thay đổi thực tế sản xuất Tiếng cười phát ra, đúng, sai bộc lộ cách tự nhiên, tinh tế, rõ nét Lý luận tổng kết từ thực tiễn phục vụ thực tiễn Trong đó, lại làm ngược quy trình Sự giễu nhại tính bất hợp lý đường lối lãnh đạo Đây cảm hứng lớn Thủy hỏa đạo tặc 3.4.3.2 Giễu nhại mang tính hài hước Không châm biếm mà hài hước giọng điệu giễu nhại Hoàng Minh Tường đề cập sáng tác ông Càng phổ rộng ông nói tới vấn đề sống vợ chồng, vấn đề tình yêu… Giọng giễu nhại có chút mỉa mai tạo tiếng cười cho người đọc, từ việc nói ngọng, nói sai kiểu “yêu tiên, yêu đãi”, nói tục, chửi thề… Ngôn ngữ mà tác giả sử dụng không tạo tiếng cười mà thể tính vùng miền, chất giai cấp nông dân Những câu chửi tục, câu hát, hò vè, câu ca dao mà ông Trạc, Thắm, Vy… nét đời sống tinh thần phong phú người nông dân Nó vừa mộc mạc, giản dị, vừa mang tính truyền thống Đặc biệt kiểu ngữ, Hoàng Minh Tường sử dụng tạo đặc sắc riêng Kiểu đối thoại, ứng đáp tạo hứng thú cho người đọc: “Chi đoàn hôm bắt đầu chiến dịch nghiêng đồng đổ nước, phải - Thắm nói phụng phịu… Nhảy đại ba bước từ nhà, ông Trạc vươn tay giật lấy gầu ném vào thành bể: Nghiêng 105 nghiêng cái…” (Thuỷ hoả đạo tặc) “Bà Trạc chép miệng thở dài - mà có trò vè cho chúng giải trí? Chả lẽ chưa tối tắt đèn ngủ - Cứ tắt đèn ngủ cho đỡ tốn dầu” (Thuỷ hoả đạo tặc) Hôn nhân, tình dục Hoàng Minh Tường đề cập với thái độ giễu nhại Trong tiểu thuyết Đồng sau bão, Cơ bị vợ xỏ mũi, dắt dây Cuộc sống Cơ trở thành thụ động Con người Cơ trở thành nhu nhược đời sống hàng ngày đời sống tình dục Cơ kẻ thờ chữ “nhẫn”, nhẫn nhịn thành quen Tác giả miêu tả Cơ người yếu sinh lý “Đáng lẽ ra, Cơ phải thể sức mạnh bất khả chiến bại thằng đàn ông, phải đè bẹp khát tình bệnh hoạn Nga, tuổi tác xuống sức buộc anh hoàn toàn chiến bại” (Đồng sau bão) Và Nga: “Người đàn bà thú bị sổng mồi, liền đẩy Cơ xuống, co giò nùng nục trắng muốt, đạp vào gã đàn ông bất lực” (Đồng sau bão) Sự bất lực đời sống vợ chồng điểm thêm bất lực toàn diện Cơ vai trò mới… Bên cạnh Hoàng Minh Tường, tác giả viết nông thôn thời kỳ sử dụng giọng điệu giễu nhại minh chứng cho việc đổi tư nghệ thuật tiểu thuyết Lê Lựu với Thời xa vắng, ông không giễu nhại khứ mà giễu thực sống Một thực lỗi thời, không phù hợp với đời sống nông thôn trói buộc tư tưởng, quan niệm xưa cũ, lạc hậu người nông dân cố gắng thay đổi quan niệm, tư tưởng để chạy theo sống xô bồ, hỗn độn Những kệch cỡm, rởm đời, lố lăng bị tác giả nhận thức lại, bị cười cợt, bị đẩy khỏi đời sống sinh hoạt Màn hài kịch đám tang cụ Đồ họp gia đình ông Đồ Khang tiêu biểu Người đọc cười hể ha, bi đát trước sức mạnh đồng tiền, trước quan hệ giáo điều, đạo đức giả lối sống thực dụng, trọng danh 106 thực Rồi cười nước mắt Chuyện làng Cuội Người dân chào đón quan tỉnh trưởng làng Cuội Dương Hướng với tiểu thuyết Bến không chồng, với giọng châm biếm, giễu nhại giải phẫu khối u ác tính tồn đời sống nông thôn Việt Nam Ông sử dụng giọng hài hước làm nguồn chất người xấu xí Trịnh Thanh Phong với Ma làng, ông sử dụng giọng điệu hài hước, trào tiếu để phủ nhận thực nông thôn xô bồ, đả kích, vạch trần thói tật người nông dân Có thể nói, giễu nhại thủ pháp tiêu biểu nghệ thuật tự đại Thông qua hình thức giễu nhại, thực đời sống nông thôn, sống đổi lên cách sinh động Giễu nhại thể thái độ, quan điểm tác giả trước thực, từ đó, người đọc nhận tư tưởng chủ đề tác phẩm Giễu nhại, dù mỉa mai hay hài hước khía cạnh phê phán Cũng từ đó, tác động xã hội tiểu thuyết phát huy sức mạnh, hướng đến thực nhân văn, thiện mỹ 107 KẾT LUẬN Nông thôn đề tài lớn lịch sử, văn hoá, văn học, nghệ thuật Việt Nam Không tiểu thuyết, loại hình, thể loại văn học, nghệ thuật có khai thác mảng đề tài nông thôn Các vấn đề cấu trúc làng xã, chiến lược mưu sinh, sắc văn hoá, chuyển biến nông thôn diễn trình lịch sử, hệ thống biểu tượng, ngôn ngữ, ẩm thực, trang phục, đời sống vật chất, tâm linh,… trở thành sinh văn hoá, tri thức, đề tài cho sáng tạo nghệ thuật Tiểu thuyết viết nông thôn, mảng sáng tác có bề dày lịch sử chủ đề Điều đó, vừa khó khăn vừa động lực cho nghiên cứu trình Nhìn Tiểu thuyết viết nông thôn Hoàng Minh Tường nhìn từ bên vào cấu trúc – hình thức tiểu thuyết, từ có lý giải đường đi, vận động đối tượng, dịch chuyển hệ giá trị, thẩm mỹ, thi pháp,… Từ nghiên cứu trên, thấy, lịch sử nghiên cứu tiểu thuyết viết nông thôn nói chung tiểu thuyết viết nông thôn Hoàng Minh Tường nói riêng ý Riêng Hoàng Minh Tường với tác phẩm Thuỷ hoả đạo tặc, Đồng sau bão, Thời thánh thần, Ngư Phủ,… gây dấu ấn xã hội định, giải thưởng chuyển thể thành phim,… Việc nghiên cứu tiểu thuyết viết nông thôn Hoàng Minh Tường góp phần lý giải nguyên nhân thành công ông góp phần diễn dịch giá trị tác phẩm không gian văn học, nghệ thuật đời sống đương đại Luận văn giải số vấn đề liên quan đến lịch sử tiểu thuyết viết nông thôn Việt Nam chương 1: Tiểu thuyết Việt Nam đương đại viết nông thôn tác giả Hoàng Minh Tường Phần này, liên hệ hồi cố tạo 108 nên nhìn tổng thể, liên tục lịch sử thể loại chủ đề Theo đó, sáng tác từ đầu kỷ làm móng cho lịch sử hàng trăm năm tiểu thuyết viết nông thôn nước ta Để tiện cho việc theo dõi, chia thành chặng vận động tiểu thuyết nông thôn: 1900 – 1945; 1945 – 1975; 1975 – 1986; 1986 – 2000; 2000 – 2012 Với chặng, vừa nêu lên số khái quát, tác giả tác phẩm tiêu biểu Cũng chương này, phần khái quát tiểu thuyết nông thôn Hoàng Minh Tường, tham chiếu tiểu sử, lịch sử nghiên cứu vấn đề tiểu thuyết nông thôn Hoàng Minh Tường giúp cho việc nghiên cứu cặn kẽ, đầy đủ Ở phần này, thấy Hoàng Minh Tường tác giả tiêu biểu cho thể loại tiểu thuyết viết đề tài nông thôn Tiểu thuyết ông thể nhìn sâu vào thực nông thôn, với vấn đề đa dạng, phức tạp, chuyển động vừa lớn lao, vừa tinh vi, vừa đáng trân trọng lại vừa chua xót, đau đớn Hoàng Minh Tường viết tiểu thuyết ngữ cảnh đổi mới, điều kiện đòi hỏi nhà văn phải có đột phá tư duy, quan niệm giá trị, soi chiếu cách xác đáng, có phản biện khứ Bối cảnh đổi đất nước dẫn đến đổi văn hoá, văn nghệ, tư nghệ thuật,… Có thể nói, đổi hệ giá trị, giới quan tư nghệ thuật tiểu thuyết điểm bật văn chương từ đổi đến Những biểu cụ thể làm rõ chương luận văn Phần viết Cốt truyện nhân vật tiểu thuyết Hoàng Minh Tường tập trung vào vấn đề cụ thể cốt truyện nhân vật Theo đó, nghiên cứu cụ thể từ tiểu thuyết Hoàng Minh Tường đem đến kết luận sáng tác đa dạng cốt truyện Trong Thuỷ hoả đạo tặc, Đồng sau bão, Thời thánh thần, Ngư Phủ, người đọc nhận thấy dạng cốt 109 truyện truyền thống, phi truyền thống, cốt truyện đan cài, lồng ghép điện ảnh, hội hoạ hay thể loại văn học khác Đây vừa mạnh Hoàng Minh Tường, thành công ông Tuy nhiên, quan trọng dạng cốt truyện thể tư nghệ thuật thể loại tác giả có chuyển biến mạnh mẽ từ sau đổi Không vấn đề viết gì, mà viết nào? Sự viết đưa lên cấu trúc đan cài nhiều diễn ngôn khác diễn ngôn văn chương Cũng chương 2, phần nghiên cứu nhân vật, nhận thấy tiểu thuyết Hoàng Minh Tường xuất nhiều kiểu nhân vật Có kiểu nhân vật “Độc thiện kỳ thân”; có kiểu nhân vật tha hoá, nhân vật bi kịch, nhân vật đa diện,… Nghệ thuật xây dựng nhân vật Hoàng Minh Tường linh hoạt Ông sử dụng dấu vết nghệ thuật xây dựng nhân vật truyền thống gắn với hình ảnh, lời nói, hành động, tính cách Bên cạnh đó, việc nhân diện nhân vật qua ngôn ngữ đối thoại, độc thoại nội tâm góp phần làm sinh động giới nhân vật Hoàng Minh Tường Cách thức kiến tạo không gian – thời gian, ngôn ngữ, giọng điệu tiểu thuyết Hoàng Minh Tường làm rõ chương Phần không gian nghệ thuật đến kết luận không gian khác tiểu thuyết Hoàng Minh Tường Theo đó, tác phẩm ông, người ta thấy có không gian nông thôn thực đời thường, không gian hồi tưởng, không gian tâm linh,… Mỗi không gian mang thông điệp bối cảnh nông thôn, cảm quan, góc nhìn, thái độ khả chiếm lĩnh đời sống nhà văn Rất đáng ý, không gian tâm linh diện phổ biến, làm tròn đầy đời sống đa dạng, nhiều chiều kích người hoàn cảnh hậu chiến Song hành, tách rời không gian nghệ thuật thời gian nghệ thuật Trong tiểu thuyết viết nông thôn Hoàng Minh Tường, với không gian 110 khác nhau, người đọc trải nghiệm thời gian thực đời thường, thời gian hồi tưởng, thời gian tâm linh Các chiều kích sống nông thôn, người nông dân bước lên qua dịch chuyển góc nhìn nhà văn Qua đó, người đọc nhận thay đổi thực nông thôn, nghệ thuật tiểu thuyết tác giả Phần khảo sát ngôn ngữ giọng điệu hướng đến kỹ thuật, phong cách tiểu thuyết Hoàng Minh Tường Trong phần này, khảo sát từ tiểu thuyết đem lại kết luận khả tín hệ thống ngôn ngữ giọng điệu Có thể nhận thấy ngôn ngữ đối thoại, ngôn ngữ nhân vật, ngôn ngữ người kể chuyện, ngôn ngữ độc thoại nội tâm,… hầu hết tiểu thuyết Hoàng Minh Tường Cùng với đó, giọng điệu chua xót, đau đớn, giọng điệu mai mỉa, hài hước, giọng điệu chế giễu góp phần thể phương diện khác nông thôn Việt Nam Nghệ thuật thể Hoàng Minh Tường tỏ bản, lĩnh, có chiến lược với cảm quan mang tính hệ thống nông thôn Việt Nam Thông qua ngôn ngữ giọng điệu, nông thôn Việt Nam lên vừa đáng yêu, đáng nhớ, đáng thương đáng buồn, đáng phê phán Nhưng, thật từ trang tiểu thuyết Hoàng Minh Tường, không gian nông thôn với chất vốn có, lên đầy đủ, toàn diện có chiều sâu Từ trình làm việc chúng tôi, nói, đóng góp Hoàng Minh Tường cho thể loại tiểu thuyết nông thôn đáng trân trọng Tuy nhiên, điều quan trọng từ tiểu thuyết đó, người ta có nhìn cụ thể, toàn diện, bao quát, sâu nông thôn Việt Nam từ lịch sử đến Trong sáng tác Hoàng Minh Tường ẩn chứa nhiều vấn đề nông thông, nông dân, nông nghiệp, thân thể loại tiểu 111 thuyết, kỹ thuật viết, trách nhiệm nhà văn dự phóng cho tương lai tiểu thuyết Việt Nam Những vấn đề bỏ ngỏ, thật thú vị, lại trở thành động lực cho nghiên cứu tiếp theo, nối dài quan tâm đam mê tác giả 112 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lại Nguyên Ân (1997), “Đổi điều kiện sống điều kiện sống đổi mới”, Sống với văn học thời, Nxb Văn học, Hà Nội Lại Nguyên Ân (2004), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Tạ Duy Anh (2014), Làng quê biến mất, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội Lê Tú Anh (2012), Tiểu thuyết Việt Nam 1900 – 1930, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Nguyễn Thị Bình (1996), Những đổi văn xuôi nghệ thuật Việt Nam sau 1975, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội Nguyễn Thị Bình, Một số khuynh hướng tiểu thuyết nước ta từ thời điểm đối đến nay, Nguồn: http://nguvan.hnue.edu.vn Nguyễn Thị Bình (2008), “Tư thơ tiểu thuyết Việt Nam đương đại”, Nghiên cứu Văn học, tháng Nguyễn Thị Bình (2005), “Về hướng thể nghiệm tiểu thuyết Việt Nam gần đây”, Nghiên cứu Văn học, 11 Nguyên Cẩn (2005), “Thế giới kỳ ảo Mảnh đất người nhiều ma từ nhìn văn hoá”, Tạp chí Khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội, số 10 Võ Trần Chí (1987), “Dự báo chuẩn bị cho biến động xã hội rộng lớn”, Văn nghệ, Hà Nội, số 44, ngày 31-10 11 Trương Chính (2016), Dưới mắt tôi, Nxb Hội Nhà văn, Tao đàn, Hà Nội 12 Văn Chinh, Những tác phẩm văn học viết nông thôn, http://toquoc.vn/van-chuong-va-du-luan/nhung-tac-pham-van-hoc-viet-venong-thon-105952.html 13 Trần Cương (1995), “Văn xuôi viết nông thôn nửa sau năm 80”, Tạp chí Văn học, số 14 Hồng Diệu (1991), “Mảnh đất người nhiều ma”, Tạp chí Văn nghệ Quân đội , số 8, Hà Nội 15 Dương Ngọc Dũng (2013), “Huyền thoại giải huyền thoại tư tưởng Roland Barthes”, http://triethoc.hnue.edu.vn, cập nhật thứ 5, 04/4/, 00:55 am 16 Thái Dương (2009), “Không thể tô hồng bôi đen”, báo Quân đội nhân dân, ngày 5/4 17 Phan Cự Đệ (2003), Tiểu thuyết Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Nguyễn Đăng Điệp (2002), Giọng điệu thơ trữ tình, Nxb Văn học, Hà Nội 19 Trung Trung Đỉnh (1991), “Dương Hướng Bến không chồng”, Văn nghệ Quân đội, số 12 20 Phạm Nguyên Giang, “Nhân vật cốt truyện tiểu thuyết Dưới chín tầng trời nhà văn Dương Hướng”, http://duonghuongnv.blogspot.com 21 Võ Thị Xuân Hà, (PV Hoàng Minh Tường), “Người viết dễ trở thành đồng loã với ác, tâng bốc, tô hồng sống”, http://trannhuong.net] 22 Bùi Như Hải (2013), Đặc trưng phản ánh thực tiểu thuyết Việt Nam nông thôn từ 1986 đến nay, Luận án Tiến sĩ, Học viện Khoa học Xã hội 23 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, (2004), Từ điển thuật ngữ Văn học của, Nxb Văn học, Hà Nội 24 Nguyễn Thị Thu Hằng, Bức tranh nông thôn thời qua Gia phả đất, http://tonvinhvanhoadoc.vn 25 Trần Thị Hằng (2013), Hình tượng nhân vật nhà văn văn xuôi Việt Nam sau 1986, Luận văn Ths Đại học Sư phạm II 26 Đặng Hiển, Ngư phủ- sức mạnh người dân biển, bút lực nhà văn https://www.sachtre.com 27 Phạm Ngọc Hiền (2010), Tiểu thuyết Việt Nam 1945 – 1975, Nxb Văn học, 2010 28 Hoàng Ngọc Hiến (2002), Đọc Thời xa vắng Lê Lựu, Tạp chí Sông Hương, số 196, Huế 29 Nguyễn Hoà (1997), Suy tư từ “Thời xa vắng”, Báo Văn nghệ, ngày 05/12 30 Dương Thị Kim Huệ, Cái tác giả bút kí “Canada màu phong đỏ” http://tonvinhvanhoadoc.vn 31 Hoàng Thị Huệ (2012), Khuynh hướng tiểu thuyết ngắn văn học đương đại Việt Nam (từ 1986 đến nay), Luận án TS, Học viện KHXH, Hà Nội 32 Cao Kim Lan, “Mấy vấn đề thi pháp cốt truyện”, http://toquoc.vn 33 Lã Duy Lan (1996), Văn xuôi viết nông thôn công đổi qua số tác phẩm tiêu biểu, Luận án Phó Tiến sĩ, Viện Văn học, Hà Nội 34 Nguyễn Thị Hương Lan (1999), Tiểu thuyết viết nông thôn văn xuôi thời kỳ đổi mới, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Sư phạm Hà Nội 35 Nguyễn Văn Long (202), Văn học Việt Nam thời đại mới, Nxb Giáo dục,Hà Nội 36 Vân Long (1998), “Tản mạn với nhà văn Hoàng Minh Tường”, Báo Sức khỏe & Đời sống, số (768) 37 Nguyễn Văn Lưu (2002), “Nhu cầu nhận thức lại thực qua “Thời xa vắng”, Lê Lựu tạp văn, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 38 Phương Lựu, Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, Lê Ngọc Trà, La Khắc Hoà, Thành Thế Thái Bình (2006), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 39 M Bakhtin (1992), Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Phạm Vĩnh Cư tuyển chọn, dịch giới thiệu, Trường viết văn Nguyễn Du, Hà Nội, tr.102] 40 Nancy Dương, Lịch sử trang phục mũ nón Việt Nam, Song Tử Tây lược dịch, https://nghiencuulichsu.com/2013/02/01/lich-su-trang-phuc- viet-nam 41 Nguyên Ngọc (1991), “Văn xuôi sau 1975, thử thăm dò đôi nét quy luật phát triển”, Tạp chí Văn học, Hà Nội, số 4, tháng & 42 Võ Hồng Ngọc (1988), “Thể ký tín hiệu chân trời văn học mới”, Văn nghệ, số 19, ngày 7/5 43 Vương Trí Nhàn (2002), “Một đóng góp vào việc nhận diện người Việt Nam hôm nay”, Lê Lựu tạp văn, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 44 Nhiều tác giả (1991), “Toạ đàm tiểu thuyết “Mảnh đất người nhiều ma”, Hội Nhà văn, ngày 25/01, Hà Nội 45 Vũ Nho, “Thời Thánh Thần”, Nguồn: https://vi.wikipedia.org 46 P Gourrou (2003), Người nông dân châu thổ Bắc Kỳ, Hội Khoa học Lịch sử, Viện Viễn đông bác cổ, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 47 Lưu Hữu Phước (1987), “Suy nghĩ đổi tư công tác văn hoá văn nghệ”, Văn nghệ, số 1, 3/1/1987 48 Vũ Ngọc Phan (1989), Nhà văn đại, tập 1, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 49 Bộ Tư pháp (1953), Luật cải cách ruộng đất, http://www.moj.gov.vn 50 Hoàng Phê (2002), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 51 PV , Hai ngày đáng ghi nhớ (1987), P V lược ghi, Nguồn: Văn nghệ, Hà Nội, số 42 (17-10-1987) 52 Trung Ương Đảng, Đề cương văn hoá Việt Nam, Nguồn: http://www.dangcongsan.vn 53 Phùng Thị Hồng Thắm (2009), Tiểu thuyết viết nông thôn thời kỳ đổi (Qua số tác phẩm đoạt giải), Đại học KHXH& NV Hà Nội 54 Bùi Việt Thắng (2003), Giáo trình Văn học Việt Nam sau 1975, Trường Đại học KHXH & NV, Lưu hành nội 55 Bùi Việt Thắng, Tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi (1986 - 2016): thăng trầm, https://www.vanhoanghean.com.vn 56 Đỗ Mai Thành (2012), “Vấn đề nông nghiệp, nông dân nông thôn Việt Nam: Lý luận thực tiễn”, http://dangcongsan.vn 57 Hà Thế, Nếu tâng bốc, tô hồng, Nguồn http://qdnd.vn 58 Nguyễn Đình Thi, “Nhận đường”, in Văn học Việt Nam 1945 – 1954, Văn tuyển, Bùi Việt Thắng (2002), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 59 Phạm Văn Thiệu (2014), Nông thôn tiểu thuyết Hoàng Minh Tường, Đại học KHXH&NV Hà Nội 60 Bích Thu (2006), “Một cách tiếp cận tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi mới”, Nghiên cứu Văn học, số 11 61 Lê Ngọc Trà (1988), “Về vấn đề văn học phản ánh thực”, Văn nghệ, Hà Nội, số 20, ngày 14-5 62 Bình Nguyên Trang, “Nhà văn Hoàng Minh Tường: chung tình với đề tài nông thôn”, Nguồn: http://vnca.cand.com.vn 63 Bùi Quang Trường (2012), Văn xuôi viết nông thôn văn học Viêt Nam sau 1975, Đại học Sư phạm Hà Nội 64 Hà Xuân Trường (1987), “Văn học nghệ thuật đổi tư duy”, Văn nghệ, số 1, Hà Nội 65 Hoàng Minh Tuân (2009) , Nông thôn Việt Nam sau 1975 số tiểu thuyết Việt Nam đại, Đại học Vinh 66 Hoàng Minh Tường (2002), Đồng sau bão, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 67 Hoàng Minh Tường (2005), Ngư phủ, Nxb Công an Nhân dân, Hà Nội 68 Hoàng Minh Tường (2008), Thời thánh thần, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 69 Hoàng Minh Tường (2002), Thủy hỏa đạo tặc, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 70 Hoàng Minh Tường, “Thời thánh thần”, http://www.chungta.com/ nd/tac-pham-van-hoc/sach-thoi_cua_thanh_than.html] ... truyền thống nông thôn tới tại, Tiểu thuyết viết nông thôn Hoàng Minh Tường Lịch sử vấn đề 2.1 Những nghiên cứu chung tiểu thuyết đƣơng đại viết nông thôn Tiểu thuyết viết nông thôn phận tiêu... đem lại sắc diện cho đề tài nông thôn 1.2 Tiểu thuyết viết nông thôn tác giả Hoàng Minh Tƣờng 1.2.1 Khái quát tiểu thuyết viết nông thôn Tiểu thuyết Việt Nam viết nông thôn trước 1986 phong phú... giọng điệu tiểu thuyết Hoàng Minh Tường 13 NỘI DUNG Chƣơng TIỂU THUYẾT VIỆT NAM ĐƢƠNG ĐẠI VIẾT VỀ NÔNG THÔN VÀ TÁC GIẢ HOÀNG MINH TƢỜNG 1.1 Vài nét tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi Tiểu thuyết từ

Ngày đăng: 12/06/2017, 12:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w