CHUẨN bị 10 NGÀY TRƯỚC kì THI HOÁ 2017, lâm MẠNH CƯỜNG BEECLASS

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 Hóa Học BeeClass CHUẨN BỊ TRƯỚC KỲ THI THPTQG MÔN HÓA HỌC NĂM 2017 Dự đoán – Kinh nghiệm – Chiến lược Biên soạn: Lâm Mạnh Cường 10/06/2017 hi D H Tài liệu đúc kết từ: - Kinh nghiệm dạy luyện thi môn Hóa học năm - Biên soạn gần 20 đề thi thử online nhóm Hóa Học BeeClass 50 đề thi thử offline - Xuất sách hóa: Chuyên đề HNO3, Chuyên đề Este, Tổng ôn 2017 oc 01 Còn tầm 10 ngày đến kỳ thi THPT Quốc gia (22-24/07/2017), kỳ thi quan trọng đánh dấu 12 năm học điểm số định trường Đại học công việc tương lai Để tiếp sức cho sĩ tử thêm tự tin để sẵn sàng cho chiến, xin gửi đến tài liệu cuối xem lời cảm ơn đến bạn đồng hành nhóm thời gian qua uO nT Đây ý kiến chủ quan tác giả, không 100% không phù hợp với số bạn Mọi ý kiến đóng góp xin gửi facebook: https://www.facebook.com/lammanhcuong98 I GIẢM TẢI HÓA LỚP 12 ok c om /g ro up s/ Ta iL ie Đây phần giảm tải môn hóa lớp 12, câu hỏi nằm trọn chương trình lớp 10-11 đương nhiên bỏ năm thi 12: 01 Bỏ phản ứng CH3COOH + CH≡CH 02 Bỏ số axit, số xà phòng hóa 03 Bỏ nguyên “Khái niệm xà phòng chất giặt rửa tổng hợp” 04 Bỏ phản ứng oxi hóa glucozơ Cu(OH)2/NaOH, bỏ mantozơ 05 Bỏ sơ đồ sản xuất đường mía 06 Bỏ giải thích tính bazơ amin 07 Bỏ nguyên phần “Khái niệm enzym axit Nucleic” 08 Bỏ nguyên phần “Tính chất hóa học Polime” 09 Bỏ “Keo dán tổng hợp” 10 Bỏ loại mạng tinh thể kim loại 11 Bỏ pư Fe vs H2O 12 Bỏ lò luyện thép (chỉ bỏ loại lò này, phần khác thép giữ nguyên) 13 Bỏ nguyên “ Sơ lược Niken,…” Dựa theo công văn giảm tải Bộ giáo dục từ năm 2011, link https://goo.gl/gbKths bo Phần giảm tải nhiều em cãi như: “đây công văn từ 2011, không năm nay”, “các phần có đề thi thử”, …, chả sức đâu mà giải thích, hết người tới người khác Thôi bạn tin làm theo, không học hết w w w fa ce Những bạn có nhu cầu 7đ trở xuống cần nắm lý thuyết SGK (bỏ qua phần giảm tải trên) Làm lại phần kiến thức 12 đề thi thức từ năm 2011 trở lại ổn Đừng xem thường SGK đề thức có Câu nói “chỉ học SGK” thủ khoa – khoa năm có phần đúng! Trang 1/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 II CÁC CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP (MỨC ĐIỂM) ~ Trích từ sách Tổng ôn 2017 Các phần này, sách nói kỹ nên để đảm bảo quyền lợi bạn mua sách bổ sung đề mẫu thứ (đề tham khảo) đưa dự đoán cá nhân Chuyên đề 1: Este – lipit w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (2 lý thuyết + tập) Câu 1: Số este có công thức phân tử C4H8O2 A B C D Chọn đáp án C Câu 2: Thuỷ phân 4,4 gam etyl axetat 100 ml dung dịch NaOH 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, cô cạn dung dịch, thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 2,90 B 4,28 C 4,10 D 1,64 Chọn đáp án D Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn a gam triglixerit X cần vừa đủ 4,83 mol O2, thu 3,42 mol CO2 3,18 mol H2O Mặt khác, cho a gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH, thu b gam muối Giá trị b A 53,16 B 57,12 C 60,36 D 54,84 Chọn đáp án D Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn a mol X (là trieste glixerol với axit đơn chức, mạch hở), thu b mol CO2 c mol H2O (b – c = 4a) Hiđro hóa m1 gam X cần 6,72 lít H2 (đktc), thu 39 gam Y (este no) Đun nóng m1 gam X với dung dịch chứa 0,7 mol NaOH, cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu m2 gam chất rắn Giá trị m2 A 57,2 B 42,6 C 53,2 D 52,6 Chọn đáp án D Câu 5: Este hai chức, mạch hở X có công thức phân tử C6H8O4 không tham gia phản ứng tráng bạc X tạo thành từ ancol Y axit cacboxyl Z Y không phản ứng với Cu(OH)2 điều kiện thường; đun Y với H2SO4 đặc 170oC không tạo anken Nhận xét sau đúng? A Trong X có ba nhóm –CH3 B Chất Z không làm màu dung dịch nước brom C Chất Y ancol etylic D Phân tử chất Z có số nguyên tử cacbon số nguyên tử oxi Chọn đáp án D Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (2 lý thuyết + tập) Câu 6: Etyl axetat có công thức hóa học A CH3COOCH3 B CH3COOC2H5 C HCOOCH3 D HCOOC2H5 Chọn đáp án B Câu 7: Thủy phân este X (C4H6O2) môi trường axit, thu anđehit Công thức X A CH3COOCH3 B CH3COOCH=CH2 C CH2=CHCOOCH3 D HCOOCH2CH=CH2 Chọn đáp án B Câu 8: Chất hữu X mạch hở, có công thức phân tử C 4H6O4, không tham gia phản ứng tráng bạc Cho a mol X phản ứng với dung dịch KOH dư, thu ancol Y m gam muối Đốt cháy hoàn toàn Y, thu 0,2 mol CO2 0,3 mol H2O Giá trị a m A 0,1 16,8 B 0,1 13,4 C 0,2 12,8 D 0,1 16,6 Chọn đáp án D Câu 9: Hỗn hợp M gồm este no, đơn chức, mạch hở hai amin no, đơn chức, mạch hở X Y đồng đẳng (MX < MY) Đốt cháy hoàn toàn lượng M thu N2; 5,04 gam H2O 3,584 lít CO2 (đktc) Khối lượng phân tử chất X A 59 B 31 C 45 D 73 Chọn đáp án B Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (4 lý thuyết + tập) Câu 10: Sản phẩm phản ứng este hóa ancol metylic axit propionic A propyl propionat B metyl propionat C propyl fomat D metyl axetat Trang 2/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 om /g Chuyên đề 2: Cacbohiđrat ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Chọn đáp án B Câu 11: Cho hỗn hợp gồm CH3COOC2H5 CH3COONH4 tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch NaOH 1M, thu dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 19,6 B 9,8 C 16,4 D 8,2 Chọn đáp án C Câu 12:Cho axit acrylic tác dụng với ancol đơn chức X, thu este Y Trong Y, oxi chiếm 32% khối lượng Công thức Y A C2H3COOCH3 B CH3COOC2H5 C C2H5COOC2H3 D C2H3COOC2H5 Chọn đáp án D Câu 13: Cho mol triglixerit X tác dụng với dung dịch NaOH dư, thu mol glixerol, mol natri panmitat mol natri oleat Phát biểu sau sai? A Phân tử X có liên kết π B Có đồng phân cấu tạo thỏa mãn tính chất X C Công thức phân tử chất X C52H96O6 D mol X làm màu tối đa mol Br2 dung dịch Chọn đáp án C Câu 14: Cho mol chất X (C9H8O4, chứa vòng benzen) tác dụng hết với NaOH dư, thu mol chất Y, mol chất Z mol H2O Chất Z tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng thu chất hữu T Phát biểu sau sai? A Chất T tác dụng với NaOH theo tỉ lệ mol : B Chất Y có phản ứng tráng bạc C Phân tử chất Z có nguyên tử oxi D Chất X tác dụng với NaOH theo tỉ lệ mol : Chọn đáp án A Câu 15: Xà phòng hóa hoàn toàn este X mạch hở dung dịch NaOH, thu hỗn hợp chất hữu gồm: (COONa)2, CH3CHO C2H5OH Công thức phân tử X A C6H10O4 B C6H10O2 C C6H8O2 D C6H8O4 Chọn đáp án D Kết luận rút được: Nhìn qua đề thi này, dễ thấy tầm quan trọng chuyên đề este-lipit Có thể dự đoán chuyên đề có từ đến câu (có thêm câu phân loại phân tích sau) chiếm khoảng 1,5đ đề thi, 1-2 câu liên quan đến chất béo w w w fa ce bo ok c Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết + tập) Câu 1: Chất sau có tên gọi đường nho? A Glucozơ B Saccarozơ C Fructozơ D Tinh bột Chọn đáp án A Câu 2: Cho 500 ml dung dịch glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 10,8 gam Ag Nồng độ dung dịch glucozơ dùng A 0,20M B 0,01M C 0,02M D 0,10M Chọn đáp án D Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết + tập) Câu 3: Phát biểu sau đúng? A Dung dịch saccarozơ phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam B Xenlulozơ bị thuỷ phân dung dịch kiềm đun nóng C Glucozơ bị thủy phân môi trường axit D Tinh bột có phản ứng tráng bạc Chọn đáp án A Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp glucozơ saccarozơ, thu 6,72 lít khí CO (đktc) 5,04 gam H2O Giá trị m A 8,36 B 13,76 C 9,28 D 8,64 Chọn đáp án D Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (0 lý thuyết + tập) Câu 32 Ancol etylic điều chế cách lên men tinh bột theo sơ đồ: Trang 3/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 enzim enzim (C6 H10O5 )n   C6H12O6   C2H5OH o Để điều chế 10 lít ancol etylic 46 cần m kg gạo (chứa 75% tinh bột, lại tạp chất trơ) Biết hiệu suất trình 80% khối lượng riêng ancol etylic nguyên chất 0,8 g/ml Giá trị m A 3,600 B 6,912 C 10,800 D 8,100 Chọn đáp án C oc 01 Kết luận rút được: Từ đề đoán đề thi THPTQG thức năm 2017 chắn có câu cacbohiđrat mức độ dễ gồm lý thuyết tập Bài tập liên quan tới phản ứng là: phản ứng tráng gương, phản ứng xenlulozơ với HNO (xt H2SO4 đặc) cuối phản ứng hiđro hóa tạo sorbitol glucozơ fructozơ Chuyên đề trọng tâm lý thuyết ! Chuyên đề 3: Amin, amino axit protein c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết + tập) Câu 1: Phát biểu sau đúng? A Tất amin làm quỳ tím ẩm chuyển màu xanh B Ở nhiệt độ thường, tất amin tan nhiều nước C Để rửa ống nghiệm có dính anilin, dùng dung dịch HCl D Các amin không độc, sử dụng chế biến thực phẩm Chọn đáp án C Câu 2: Cho 15,00 gam glyxin vào 300 ml dung dịch HCl, thu dung dịch X Cho X tác dụng vừa đủ với 250 ml dung dịch KOH 2M, thu dung dịch Y Cô cạn Y, thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 53,95 B 44,95 C 22,60 D 22,35 Chọn đáp án B Câu 3: Cho 2,0 gam hỗn hợp X gồm metylamin, đimetylamin phản ứng vừa đủ với 0,05 mol HCl, thu m gam muối Giá trị m A 3,425 B 4,725 C 2,550 D 3,825 Chọn đáp án D Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (3 lý thuyết + tập) Câu 4: Số amin có công thức phân tử C 3H9N A B C D Chọn đáp án C Câu 5: Amino axit có phân tử khối nhỏ A Glyxin B Alanin C Valin D Lysin Chọn đáp án A Câu 6: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: o o w w w fa ce bo ok CH3OH/HCl,t C2 H 5OH/HCl,t NaOH(dö) X   Y   Z  T Biết X axit glutamic, Y, Z, T chất hữu chứa nitơ Công thức phân tử Y T A C6H12O4NCl C5H7O4Na2N B C6H12O4N C5H7O4Na2N C C7H14O4NCl C5H7O4Na2N D C7H15O4NCl C5H8O4Na2NCl Chọn đáp án A Câu 7: Cho 0,15 mol axit glutamic vào 175 ml dung dịch HCl 2M, thu dung dịch X Cho dung dịch NaOH dư vào X Sau phản ứng xảy hoàn toàn, số mol NaOH tham gia phản ứng A 0,50 mol B 0,65 mol C 0,35 mol D 0,55 mol Chọn đáp án B Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (3 lý thuyết + tập) Câu 8: Dung dịch chất sau không làm quỳ tím chuyển màu? A Etylamin B Anilin C Metylamin D Trimetylamin Chọn đáp án B Câu 9: Phát biểu sau sai? A Protein sở tạo nên sống B Protein đơn giản chất có tối đa 10 liên kết peptit C Protein bị thủy phân nhờ xúc tác axit, bazơ enzim D Protein có phản ứng màu biure Trang 4/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 D H oc Chọn đáp án B Câu 10: Hỗn hợp E gồm ba amin no, đơn chức Đốt cháy hoàn toàn m gam E O2, thu CO2, H2O 0,672 lít khí N2 (đktc) Mặt khác, để tác dụng với m gam E cần vừa đủ V ml dung dịch HCl 1M Giá trị V A 45 B 60 C 15 D 30 Chọn đáp án B Câu 11: Cho phát biểu sau: (a) Tất peptit có phản ứng màu biure (b) Muối phenylamoni clorua không tan nước (c) Ở điều kiện thường, metylamin đimetylamin chất khí (d) Trong phân tử peptit mạch hở Gly-Ala-Gly có nguyên tử oxi (e) Ở điều kiện thường, amino axit chất lỏng Số phát biểu A B C D Chọn đáp án A 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 nT hi Kết luận rút được: Chuyên đề có tầm câu nghiêng lý thuyết Bài tập chắn có dạng nguyên tử N phản ứng với HCl qua dung dịch NaOH Chuyên đề 4: Polime om /g ro up s/ Ta iL ie uO Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) Câu 1: Polime thiên nhiên X sinh trình quang hợp xanh Ở nhiệt độ thường, X tạo với dung dịch iot hợp chất có màu xanh tím Polime X A tinh bột B xenlulozơ C saccarozơ D glicogen Chọn đáp án A Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) Câu 2: Tơ sau tơ nhân tạo? A Tơ nilon–6,6 B Tơ tằm C Tơ nitron D Tơ visco Chọn đáp án D Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) Câu 3: Polime sau tổng hợp phản ứng trùng hợp? A Polisaccarit B Poli(vinyl clorua) C Poli(etylen terephatalat) D Nilon-6,6 Chọn đáp án B c Kết luận rút được: Luôn có câu lý thuyết đơn giản polime hỏi phần như: cấu tạo, liên kết, phân loại nhân tạo (bán tổng hợp) – tổng hợp – thiên nhiên ok Chuyên đề 5: Đại cương kim loại w w w fa ce bo Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (3 lý thuyết) Câu 1: Để thu kim loại Cu từ dung dịch CuSO4 theo phương pháp thuỷ luyện, dùng kim loại sau đây? A Ca B Na C Ag D Fe Chọn đáp án D Câu 2: Trong thực tế, không sử dụng cách sau để bảo vệ kim loại sắt khỏi bị ăn mòn? A Gắn đồng với kim loại sắt B Tráng kẽm lên bề mặt sắt C Phủ lớp sơn lên bề mặt sắt D Tráng thiếc lên bề mặt sắt Chọn đáp án A Câu 3: Trong công nghiệp, Mg điều chế cách đây? A Điện phân nóng chảy MgCl2 B Điện phân dung dịch MgSO4 C Cho kim loại K vào dung dịch Mg(NO3)2 D Cho kim loại Fe vào dung dịch MgCl2 Chọn A Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (5 lý thuyết + tập) Trang 5/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 4: Kim loại có khối lượng riêng nhỏ A Hg B Cs C Al D Li Chọn đáp án D Câu 5: Trong ion sau: Ag+, Cu2+ Fe2+ Au3+ Ion có tính oxi hóa mạnh A Ag+ B Cu2+ C Fe2+ D Au3+ Chọn đáp án D Câu 6: Cho dãy chất: Ag, Fe3O4, Na2CO3 Fe(OH)3 Số chất dãy tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng A B C D Chọn đáp án C Câu 7: Phương trình hoá học sau sai? A Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 B Al(OH)3 + 3HCl → AlCl3 + 3H2O C 2Cr + 6HCl → 2CrCl3 + 3H2 C Fe2O3 + 6HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 3H2O Chọn đáp án C Câu 8: Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm CuSO KCl vào H2O, thu dung dịch Y Điện phân Y (có màng ngăn, điện cực trơ) đến H 2O bắt đầu điện phân hai điện cực dừng điện phân Số mol khí thoát anot lần số mol khí thoát từ catot Phần trăm khối lượng CuSO X A 61,70% B 44,61% C 34,93% D 50,63% Chọn đáp án B Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết + tập) Câu 9: Trong kim loại: Al, Mg, Fe Cu, kim loại có tính khử mạnh A Cu B Mg C Fe D Al Chọn đáp án B Câu 10: Điện phân (với điện cực trơ, cường độ dòng điện không đổi) dung dịch muối nitrat kim loại M (có hóa trị không đổi) Sau thời gian t giây, khối lượng dung dịch giảm 6,96 gam catot thu a gam kim loại M Sau thời gian 2t giây, khối lượng dung dịch giảm 11,78 gam catot thoát 0,224 lít khí (đktc) Giá trị a A 8,64 B 6,40 C 6,48 D 5,60 Chọn đáp án C Câu 11 Cho hỗn hợp Zn Fe vào dung dịch hỗn hợp Cu(NO3)2 AgNO3, sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu hỗn hợp hai kim loại Hai kim loại A Fe, Cu B Cu, Ag C Zn, Ag D Fe, Ag Chọn đáp án B ok c Kết luận rút được: đa số câu hỏi lý thuyết về: phương pháp điều chế kim loại, trình ăn mòn kim loại Còn tập điện phân toán kim loại đẩy muối Chuyên đề 6: Kim loại IA, IIA, Al bo Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) w w w fa ce Câu 1: Để làm lớp cặn dụng cụ đun chứa nước nóng, người ta thường dùng A nước vôi B giấm ăn C dung dịch muối ăn D ancol etylic Chọn đáp án B Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (2 lý thuyết + tập) Câu 2: Cho mẫu nước cứng chứa ion: Ca 2+, Mg2+ HCO3– Hoá chất dùng để làm mềm mẫu nước cứng A HCl B Na2CO3 C H2SO4 D NaCl Chọn đáp án B Câu 3: Oxit nhôm tính chất ứng dụng sau đây? A Dễ tan nước B Có nhiệt độ nóng chảy cao C Là oxit lưỡng tính D Dùng để điều chế nhôm Chọn đáp án A Câu 4: Cho 0,78 gam kim loại kiềm M tác dụng hết với H 2O, thu 0,01 mol khí H2 Kim loại M A Li B Na C K D Rb Trang 6/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Chọn đáp án C Câu 5: Hòa tan hoàn toàn 5,85 gam bột kim loại M vào dung dịch HCl, thu 7,28 lít khí H (đktc) Kim loại M A Mg B Al C Zn D Fe Chọn đáp án B Câu 6: Nhỏ từ từ 62,5 ml dung dịch hỗn hợp Na2CO3 0,08M KHCO3 0,12M vào 125 ml dung dịch HCl 0,1M khuấy Sau phản ứng, thu V ml khí CO (đktc) Giá trị V A 224 B 168 C 280 D 200 Chọn đáp án D Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (3 lý thuyết + tập) Câu 7: Trong công nghiệp, để điều chế NaOH người ta điện phân dung dịch chất X (có màng ngăn) Chất X A Na2SO4 B NaNO3 C Na2CO3 D NaCl Chọn đáp án D Câu 8: Đá vôi nguyên liệu có sẵn tự nhiên, dùng làm vật liệu xây dựng, sản xuất vôi, Nung 100 kg đá vôi (chứa 80% CaCO3 khối lượng, lại tạp chất trơ) đến khối lượng không đổi, thu m kg chất rắn Giá trị m A 80,0 B 44,8 C 64,8 D 56,0 Chọn đáp án B Câu 9: Hòa tan hoàn toàn 9,4 gam K2O vào 70,6 gam nước, thu dung dịch KOH có nồng độ x% Giá trị x A 14 B 18 C 22 D 16 Chọn đáp án A Câu 10: Điện phân dung dịch NaCl (điện cực trơ, màng ngăn xốp), thu dung dịch X Hấp thụ CO2 dư vào X, thu dung dịch chất Y Cho Y tác dụng với Ca(OH)2 theo tỉ lệ mol : 1, tạo chất Z tan nước Chất Z A Ca(HCO3)2 B Na2CO3 C NaOH D NaHCO3 Chọn đáp án C Câu 11: Hấp thụ hết 4,48 lít khí CO2 (đktc) vào dung dịch chứa x mol KOH y mol K2CO3, thu 200 ml dung dịch X Cho từ từ đến hết 100 ml dung dịch X vào 300 ml dung dịch HCl 0,5M, thu 2,688 lít khí (đktc) Mặt khác, cho 100 ml dung dịch X tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư, thu 39,4 gam kết tủa Giá trị x A 0,10 B 0,20 C 0,05 D 0,30 Chọn đáp án A Câu 12: Chất sau vừa phản ứng với dung dịch NaOH vừa phản ứng với dung dịch HCl? A AlCl3 B Al2(SO4)3 C NaAlO2 D Al2O3 Chọn đáp án D bo ok Kết luận rút được: Phần dự đoán có khoảng câu Lý thuyết chắn có phần nước cứng câu hỏi ứng dụng – sản xuất Bài tập ưu tiên dạng sục khí CO vào dung dịch kiềm tính lưỡng tính hợp chất Al ce Chuyên đề 7: Sắt, crom w w w fa Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (5 lý thuyết + tập) Câu 1: Hòa tan hoàn toàn 13,8 gam hỗn hợp X gồm Al, Fe vào dung dịch H2SO4 loãng, thu 10,08 lít khí (đktc) Phần trăm khối lượng Al X A 58,70% B 20,24% C 39,13% D 76,91% Chọn đáp án C Câu 2: Phương trình hóa học sau sai? A 2Cr + 3H2SO4 (loãng)  Cr2(SO4)3 + 3H2 B Cr(OH)3 + 3HCl  CrCl3 + 3H2O t  2CrCl3 C 2Cr + 3Cl2  o t  2NaCrO2 + H2O D Cr2O3 + 2NaOH (đặc)  Chọn đáp án A o Trang 7/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 3: Nếu cho dung dịch FeCl3 vào dung dịch NaOH xuất kết tủa màu A vàng nhạt B trắng xanh C xanh lam D nâu đỏ Chọn đáp án D Câu 4: Cho a mol sắt tác dụng với a mol khí clo, thu hỗn hợp rắn X Cho X vào nước, thu dung dịch Y Biết phản ứng xảy hoàn toàn Dung dịch Y không tác dụng với chất sau đây? A AgNO3 B NaOH C Cl2 D Cu Chọn đáp án D Câu 5: Nung hỗn hợp X gồm 2,7 gam Al 10,8 gam FeO, sau thời gian thu hỗn hợp Y Để hòa tan hoàn toàn Y cần vừa đủ V ml dung dịch H2SO4 1M Giá trị V A 375 B 600 C 300 D 400 Chọn đáp án C Câu 6: Cho hỗn hợp Cu Fe2O3 vào dung dịch HCl dư Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X lượng chất rắn không tan Muối dung dịch X A FeCl3 B CuCl2, FeCl2 C FeCl2, FeCl3 D FeCl2 Chọn đáp án B Câu 7: Cho m gam Fe vào dung dịch X chứa 0,1 mol Fe(NO3)3 0,4 mol Cu(NO3)2 Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch Y m gam chất rắn Z Giá trị m A 25,2 B 19,6 C 22,4 D 28,0 Chọn đáp án C Câu 8: Cho bột Fe vào dung dịch hỗn hợp NaNO3 HCl đến phản ứng kết thúc, thu dung dịch X, hỗn hợp khí NO, H2 chất rắn không tan Các muối dung dịch X A FeCl3, NaCl B Fe(NO3)3, FeCl3, NaNO3, NaCl C FeCl2, Fe(NO3)2, NaCl, NaNO3 D FeCl2, NaCl Chọn đáp án D Câu 9: Dung dịch X gồm 0,02 mol Cu(NO3)2 0,1 mol H2SO4 Khối lượng Fe tối đa phản ứng với dung dịch X (biết NO sản phẩm khử NO3-) A 4,48 gam B 5,60 gam C 3,36 gam D 2,24 gam Chọn đáp án B Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (5 lý thuyết + tập) Câu 10: Thí nghiệm sau hòa tan chất rắn? A Cho Cr(OH)3 vào dung dịch HCl B Cho Cr vào dung dịch H2SO4 loãng, nóng C Cho Cr vào dung dịch H2SO4 đặc, nguội D Cho CrO3 vào H2O Chọn đáp án C Câu 11: Fe phản ứng với dung dịch X (loãng, dư), tạo muối Fe(III) Chất X A HNO3 B H2SO4 C HCl D CuSO4 Chọn đáp án A Câu 12: Phát biểu sau sai? A Hàm lượng cacbon thép cao gang B Sắt kim loại màu trắng xám, dẫn nhiệt tốt C Quặng pirit sắt có thành phần FeS2 D Sắt(III) hiđroxit chất rắn, màu nâu đỏ, không tan nước Chọn đáp án A Câu 13: Kim loại sau phản ứng với dung dịch FeSO dung dịch HNO3 đặc, nguội? A Mg B Al C Cr D Cu Chọn đáp án A Câu 14: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: FeSO  H 2SO NaOH (dö) Br2  NaOH K Cr2 O   X   Y  Z Biết X, Y Z hợp chất crom Hai chất Y Z A Cr(OH)3 Na2CrO4 B Cr(OH)3 NaCrO2 C NaCrO2 Na2CrO4 D Cr2(SO4)3 NaCrO2 Chọn đáp án C Câu 15: Khử hoàn toàn lượng Fe3O4 H2 dư, thu chất rắn X m gam H 2O Hòa tan hết X dung dịch HCl dư, thu 1,008 lít khí H (đktc) Giá trị m Trang 8/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 A 0,72 B 1,35 C 0,81 D 1,08 Chọn đáp án D Câu 16: Nung 7,84 gam Fe không khí, sau thời gian, thu 10,24 gam hỗn hợp rắn X Cho X phản ứng hết với dung dịch HNO (loãng, dư), thu V ml khí NO (sản phẩm khử N+5, đktc) Giá trị V A 2240 B 3136 C 2688 D 896 uO nT hi D H oc Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (3 lý thuyết + tập) Câu 17: Cho dung dịch FeCl3 tác dụng với dung dịch NaOH tạo thành kết tủa có màu A nâu đỏ B trắng C xanh thẫm D trắng xanh Chọn đáp án A Câu 18: Kim loại crom tan dung dịch A HNO3 (đặc, nguội) B H2SO4 (đặc, nguội) C HCl (nóng) D NaOH (loãng) Chọn đáp án C Câu 19: Cho m gam bột sắt vào dung dịch HNO3, sau phản ứng hoàn toàn, thu 2,24 lít khí NO (sản phẩm khử N+5, đktc) 2,4 gam chất rắn Giá trị m A 8,0 B 10,8 C 8,4 D 5,6 Chọn đáp án B Câu 20: Cho sơ đồ chuyển hóa: 01 Chọn đáp án D Ta iL ie Biết chất Y, Z, T hợp chất crom Các chất X, Y, Z, T A Fe2(SO4)3, Cr2(SO4)3, Cr(OH)3, KCrO2 B FeSO4, CrSO4, KCrO2, K2CrO4 C FeSO4, Cr2(SO4)3, KCrO2, K2CrO4 D FeSO4, Cr2(SO4)3, Cr(OH)3, K2Cr2O7 Chọn đáp án C Chuyên đề 11: Hóa học môi trường Trích đề mẫu Bộ giáo dục: up s/ Kết luận rút được: Câu hỏi tập Fe-Cu nhiều dạng bắt buộc phải có năm năm thi 12 nên vấn đề lý thuyết Cr ứng dụng Fe-Cr hỏi sâu ce bo ok c om /g ro Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) Câu 1: Nước thải công nghiệp thường chứa ion kim loại nặng Hg2+, Pb2+, Fe3+, Để xử lí sơ nước thải trên, làm giảm nồng độ ion kim loại nặng với chi phí thấp, người ta dùng chất sau đây? A NaCl B Ca(OH)2 C HCl D KOH Hướng dẫn: Dùng bazơ làm cho ion kết tủa lắng xuống đáy dễ loại bỏ Chọn đáp án B Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) Câu 2: ‘‘Hiệu ứng nhà kính” tượng Trái Đất ấm dần lên xạ có bước sóng dài vùng hồng ngoại bị khí giữ lại mà không xạ vũ trụ Khí nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính? A O2 B SO2 C CO2 D N2 Chọn đáp án C w w w fa Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: (1 lý thuyết) Câu 3: Khí sinh trường hợp sau không gây ô nhiễm không khí ? A Quá trình đun nấu, đốt lò sưởi sinh hoạt B Quá trình quang hợp xanh C Quá trình đốt nhiên liệu động ô tô D Quá trình đốt nhiên liệu lò cao Chọn đáp án B Kết luận rút được: Đề thi 2017 chắn có câu loại câu dễ xoay quanh vấn đề lớn là: ô nhiễm môi trường (nước, không khí, đất), hiệu ứng nhà kính mưa axit CÒN LẠI LÀ NHỮNG CÂU HỎI CHUNG TẤT CẢ CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ HOẶC VÔ CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH 12 Trang 9/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 III CÁC CHUYÊN ĐỀ PHÂN LOẠI (MỨC 8-9-10 ĐIỂM) ~ Trích từ sách Tổng ôn 2017 Chuyên đề 1: Bài tập Este Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 1: Hỗn hợp E gồm hai este đơn chức, đồng phân cấu tạo chứa vòng benzen Đốt cháy hoàn toàn m gam E cần vừa đủ 8,064 lít khí O2 (đktc), thu 14,08 gam CO2 2,88 gam H2O Đun nóng m gam E với dung dịch NaOH (dư) có tối đa 2,80 gam NaOH phản ứng, thu dung dịch T chứa 6,62 gam hỗn hợp ba muối Khối lượng muối axit cacboxylic T A 3,84 gam B 2,72 gam C 3,14 gam D 3,90 gam Chọn đáp án C Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 2: Hỗn hợp E gồm hai este đơn chức, đồng phân cấu tạo chứa vòng benzen Đốt cháy hoàn toàn m gam E cần vừa đủ 8,064 lít khí O (đktc), thu 14,08 gam CO2 2,88 gam H2O Mặt khác, cho m gam E phản ứng tối đa với dung dịch chứa 2,4 gam NaOH, thu dung dịch T chứa hai muối Khối lượng muối axit cacboxylic T A 1,64 gam B 2,72 gam C 3,28 gam D 2,46 gam Chọn đáp án C Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 3: Hỗn hợp T gồm este đơn chức X, Y (MX < MY) Đun nóng 15 gam T với lượng dung dịch NaOH vừa đủ, thu m gam hỗn hợp Z gồm ancol (có phân tử khối 14u) hỗn hợp hai muối Đốt cháy m gam Z, thu 9,408 lít CO2 (đktc) 10,8 gam H2O Phần trăm khối lượng X T A 59,2% B 40,8% C 70,4% D 29,6% Chọn đáp án A up s/ Kết luận rút được: Cả hai câu este phân loại đề đầu este phenol nên đề thức chắn có este phenol Đối với dạng tập cần phải thành thạo quy đổi biện luận Tuy nhiên đoán mò nhờ vào số quy tắc chung như: đề cho ancol chức 90% etilen glicol (tương tự với glixerol) hay đề cho axit chức 90% axit oxalic .c om /g ro Một số tập tương tự: Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn 14,24 gam hỗn hợp X chứa este no, đơn chức, mạch hở thu CO H2O có tổng khối lượng 34,72 gam Mặt khác đun nóng 14,24 gam X với dung dịch NaOH vừa đủ, thu hỗn hợp Y chứa ancol hỗn hợp Z chứa muối axit cacboxylic kế tiếp, có a gam muối A b gam muối B (M A < MB) Tỉ lệ gần a : b A 0,6 B 1,25 C 1,20 D 1,50 (Đề thi thử THPT Chu Văn An, Thái Nguyên lần năm 2017) fa ce bo ok este no, đơn, hở ⟹ nCO2 = nH2O = x ⟹ 44x + 18x = 34,72 ⟹ x = 0,56 BTKL ⟹ nO2 = (34,72 – 14,24)/32 = 0,64 BTNT.O ⟹ nCOO = nX = (0,56.2 + 0,56 – 0,64.2)/2 = 0,2 Vậy Ctb = 0,56/0,2 = 2,8 mà Z chứa muối Y chứa ancol HCOOCH3 (x)  x  y  0, x  0,12 ⟹ este    CH3COOC2 H5 (y) 2x  4y  0,56  y  0,08 w A : HCOONa 0,12 a m 0,12.68   A   1, 244 ⟹ Trong Z có  B : CH3COONa 0,08 b m B 0,08.82 w w Câu 2: Este X chứa vòng benzen có công thức phân tử C 10H10O4 Thủy phân hoàn toàn 0,2 mol X cần dùng 0,4 mol NaOH dung dịch, sau phản ứng thu chất hữu Y đơn chức m gam hỗn hợp hai muối hai axit cacboxylic đơn chức Cho toàn lượng Y tác dụng với dung dịch AgNO3 NH3 dư, đun nóng thu 43,2 gam Ag Giá trị m gần với A 30 B 33 C 43 D 50 (Đề thi thử THPT Trần Phú, Hà Tĩnh lần năm 2017) X có nguyên tử oxi mà phản ứng với NaOH tỉ lệ 1:2 ⟹ X este chức este phenol Mặt khác Y ancol chức mà lại cho phản ứng với AgNO 3/NH3 tạo nAg = 0,4 = 2nX nên chất Y andehit khác HCHO Trang 10/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 ⟹ X C6H5COO-CH(CH3)-OOCH ⟹ m = mC6H5COONa + mHCOONa = 0,2.(144+68) = 42,4 Câu 3: Một este X mạch hở có khối lượng m gam Khi thủy phân hoàn toàn m gam X dung dịch KOH lấy dư, sau phản ứng kết thúc thu m gam ancol Y (Y khả phản ứng với Cu(OH)2) 18,20 gam hỗn hợp muối hai axit cacboxylic đơn chức Đốt cháy hoàn toàn m gam Y oxi dư, thu 13,2 gam CO 7,20 gam H2O Giá trị m A 10,6 B 16,2 C 11,6 D 14,6 (Đề thi thử THPT chuyên Vĩnh Phúc lần năm 2017) H oc 01 Đốt Y nCO2 = 0,3; nH2O = 0,4 có nCO2 < nH2O ⟹ ancol no Và nancol = 0,4 – 0,3 = 0,1 ⟹ Cancol = 0,3/0,1 = Y không phản ứng với Cu(OH)2 nên ancol chức ⟹ muối đơn chức có số mol 0,1 ⟹ 0,1.(R1 + R2 + 44.2 + 39.2) = 18,2 ⟹ R1 + R2 = 16 = 15 + Vậy X HCOO-C3H6-OOCCH3 0,1 mol ⟹ m = 14,6 uO nT hi D Câu 4: Thực phản ứng 9,64 gam hỗn hợp X chứa hai este đơn chức 100 gam dung dịch NaOH 10% sau cô cạn dung dịch sau phản ứng hoàn toàn thu 15,44 gam hỗn hợp chất rắn Y phần Z Dẫn toàn Z vào bình đựng Na dư thấy thoát 2,57 mol H (đktc) Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn lượng X thu 0,38 mol CO Phần trăm khối lượng este có phân tử khối lớn X gần với A 25% B 35% C 45% D 55% (Đề thi thử Hóa Học BeeClass lần năm 2017) om /g ro up s/ Ta iL ie mH2Otrong dd NaOH = 100.90% = 90 ⟹ nH2Otrong dd NaOH = mol nH2 = 2,57 ⟹ Số mol este ban đầu = 2,57.2 – = 0,14 0,38 Ceste   2,714 ⟹ Phải có este có C ≤ ⟹ HCOOCH3 0,14 BTKL ⟹ mZ – mH2Otrong dd NaOH = 9,64 + 10 – 15,44 = 4,2 4,  30 < 32 ⟹ Có tạo H2O ⟹ Phải có este phenol ⟹ MZ  2,57.2  H O x 18x  32y  4,  x  0,02   Đặt   y  0,12 CH3 OH y  x  y  0,14 (9,64  7, 2).100  25,311% ⟹ mHCOOCH3 = 60.0,12 = 7,2 ⟹ %meste lớn  9,64 ok c Câu 5: Hỗn hợp H gồm axit X (CnH2n-2O2), axit Y (CmH2m-2O4) este Z hợp chất mạch hở chứa loại nhóm chức Cho 18,12 gam H vào dung dịch NaOH vừa đủ, sau phản ứng hoàn toàn thu 1,84 gam ancol dung dịch T chứa hai muối Cô cạn dung dịch T, đốt cháy hoàn toàn muối khan cần 0,84 mol O thu 0,49 mol H2O 0,11 mol Na2CO3 Phần trăm khối lượng Z H gần với A 33% B 17% C 42% D 51% (Đề thi thử Hóa Học BeeClass lần năm 2017) w w w fa ce bo BTNT.O ⟹ nCO2 = (0,22.2 + 0,84.2 – 0,48 – 0,11.3)/2 = 0,65 Cn H 2n 3O2 Na a a  2b  0,11.2 a  0,1   Muối gồm  Cm H 2m  O4 Na b a  b  0,65  0, 49 b  0,06 ⟹ 0,1n + 0,06m = 0,65 + 0,11 ⟹ 5n + 3m = 38 ⟹ n = 4; m = (TABLE) C3 H5COONa 0,1 ⟹ Muối  ⟹ mmuối = 22,2; BTKL ⟹ nH2Otạo thành = 0,16 C4 H8 (COONa)2 0,06 ⟹ nOHancol = nNaOH – nH2Otạo thành = 0,06 Đặt n số gốc OH ancol ⟹ Mancol = 1,84n/0,16 = 92n/3 n = M ancol = 92 ⟹ C3H5(OH)3 Có trường hợp Z: Este Z (C3H5COO)3C3H5 0,02 ⟹ %mZ = 32,07% Este Z (C3H5COO)2C3H5OOC-C4H8-COOC3H5(OOCC3H5)2 ⟹ %mZ = 34,33% Cả gần 33% Chuyên đề 2: Bài tập Peptit Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: Trang 11/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 uO nT hi D H oc 01 Câu 1: Cho m gam hỗn hợp M gồm đipeptit X, tripeptit Y, tetrapeptit Z pentapeptit T (đều mạch hở) tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, thu hỗn hợp Q gồm muối Gly, Ala Val Đốt cháy hoàn toàn Q lượng oxi vừa đủ, thu lấy toàn khí đem hấp thụ vào bình đựng nước vôi dư, thấy khối lượng bình tăng 13,23 gam có 0,84 lít khí (đktc) thoát Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn m gam M, thu 4,095 gam H2O Giá trị m gần với A 6,0 B 6,5 C 7,0 D 7,5 Chọn đáp án A Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 2: X amino axit có công thức H 2NCnH2nCOOH, Y axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở Cho hỗn hợp E gồm peptit Ala-X-X Y tác dụng vừa đủ với 450 ml dung dịch NaOH 1M, thu m gam muối Z Đốt cháy hoàn toàn Z cần 25,2 lít khí O (đktc), thu N2, Na2CO3 50,75 gam hỗn hợp gồm CO2 H2O Khối lượng muối có phân tử khối nhỏ Z A 14,55 gam B 12,30 gam C 26,10 gam D 29,10 gam Chọn đáp án B Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 39 Hỗn hợp E gồm chất: X (là este amino axit); Y Z hai peptit mạch hở, nguyên tử nitơ (đều chứa hai loại gốc amino axit, MY < MZ) Cho 36 gam E tác dụng vừa đủ với 0,44 mol NaOH, thu 7,36 gam ancol no, đơn chức, mạch hở 45,34 gam ba muối glyxin, alanin, valin (trong có 0,1 mol muối alanin) Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 36 gam E O2 dư, thu CO2, N2 1,38 mol H2O Phần trăm khối lượng Y E A 18,39% B 20,72% C 27,58% D 43,33% Ta iL ie Kết luận rút được: Peptit năm 2017 không dài, mà gọn nhẹ qua phản ứng thủy phân đốt cháy Loại cần dùng quy đổi C 2H3NO, CH2, NH giải hết 100% Ngoài đề cho hỗn hợp peptit hợp chất este, axit, amino axit, cần phải quy đổi theo cách đặc biệt thêm thành phần COO, NH, om /g ro up s/ Một số tập tương tự: Câu 1: Hỗn hợp E gồm X, Y Z peptit mạch hở (MX > MY > MZ) Đốt cháy 0,16 mol X Y Z thu số mol CO2 lớn số mol H2O 0,16 mol Nếu đun nóng 69,8 gam hỗn hợp chứa X, Y 0,16 mol Z với dung dịch NaOH vừa đủ thu dung dịch chứa 101,04 gam hai muối alanin valin Biết nX < nY Phần trăm khối lượng X E gần với A 12 B 95 C 54 D 10 (Đề thi thử THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa lần năm 2017) w w w fa ce bo ok c Quy đổi 69,8 gam hỗn hợp thành C2H3NO (a); CH2 (b); H2O (c) Đốt cháy mol peptit thu hiệu số mol CO2 H2O với số mol peptit ban đầu ⟹ (*) 57a  14b  18c  69,8 a  0,88    b 1,12 ⟹ Đây hỗn hợp tetrapeptit ⟹ 97a  14b  101,04 c  (2  1,5)a  c (*) c  0,22   nAla  nVal  0,88 nAla  0,76 ⟹   nAla  3nVal  1,12 nVal  0,12 nZ = 0,16 > 0,12 ⟹ Z Ala4 ⟹ nX + nY = 0,22 – 0,16 = 0,06 Số mắc xích Val trung bình X, Y 0,12/0,06 = ⟹ Y có chứa gốc Val X có nhiều gốc Val Nếu X có Val ⟹ 3nX + nY = 0,12 ⟹ nX = nY = 0,03 (loại đề cho nX < nY) Vậy X phải chứa gốc Val ⟹ 4nX + nY = 0,12 ⟹ nX = 0,02; nY = 0,04 (thỏa mãn) 0,02.414.100  11,863% ⟹ %mX  69,8 Câu 2: Hỗn hợp X gồm ba peptit mạch hở có tỉ lệ mol tương ứng : : Thủy phân hoàn toàn m gam X, thu hỗn hợp sản phẩm gồm 14,24 gam alanin 8,19 gam valin Biết tổng số liên kết peptit phân tử ba peptit X nhỏ 13 Giá trị m A 18,47 B 18,29 C 19,19 D 18,83 (Đề thi đại học khối B năm 2014) nAla = 0,16; nVal = 0,07 gọi x, y, z số mắt xích peptit Ta có nAla/nVal = 16/7 ⟹ (x–1) + (y–1) + 3(z–1) = (16+7)k ⟹ x + y + 3z = 23k + Mà (x–1) + (y–1) + (z–1) < 13 ⟹ x + y + z < 16 Trang 12/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 Ta có x + y + 3z < 3x + 3y + 3z ⟹ 23k + < 48 ⟹ k < 1,870 ⟹ k = ⟹ x + y + 3z = 28 số mol peptit 0,01; 0,01; 0,03 Vậy m = 0,16.(89–18) + 0,07.(117–18) + 0,05.18 = 19,19 01 Câu 3: Đung nóng 0,4 mol hỗn hợp E gồm đipeptit X, tripeptit Y tetrapeptit Z mạch hở lượng vừa đủ dung dịch NaOH, thu dung dịch chứa 0,5 mol muối glyxin, 0,4 mol muối alanin, 0,2 mol muối valin Mặt khác đốt cháy m gam E O2 vừa đủ thu hỗn hợp CO2, H2O N2, tổng khối lượng CO2 H2O 78,28 gam Giá trị m gần với A 45 B 40 C 50 D 35 (Đề thi thử THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu, An Giang lần 1, năm 2017) H2O CH H C2 H NO oc 0,4 mol E có mE = 0,5.(75-18) + 0,4.(89-18) + 0,2.(117-18) + 0,4.18 = 83,9 gam Đốt cháy lượng mCO  mH O  1,1  2.44  1,5.18    0,  0, 2.3  62  0, 4.18  81,85 gam Vậy m = 83,9.78,28/81,85 = 33,56 a 0,3  / 62   2,72 b / 62 up s/ ⟹ Ta iL ie Để ý Lys Gly điểm có thêm phần –C4H8-NH– ≡ –C4H9N 22 44 2,444  ⟹ tỉ lệ mol CO2 : H2O = :  18 C2 H3 NO 0,3 57.0,3  71b  18c  24,8 b  / 62  E C H N b   0,3.2  4b  0,3.1,5  4,5b  c b  17 / 155 H O c  uO nT hi D Câu 4: Đun nóng 24,8 gam hỗn hợp E gồm peptit X, Y, Z mạch hở cần dùng 300 ml dung dịch NaOH 1M thu hỗn hợp muối chứa a mol muối glyxin b mol muối lysin Mặt khác, đốt cháy 24,8 gam E lượng oxi vừa đủ thu N2, CO2, H2O có tỉ lệ khối lượng CO2 H2O 2,444 Giá trị a:b gần với giá trị sau đây? A 2,70 B 2,85 C 2,90 D 2,60 (Đề thi thử Hóa Học BeeClass lần năm 2017) om /g ro Câu 5: Hỗn hợp N chứa ba peptit X, Y, Z (MX < MY < MZ) mạch hở có tỉ lệ mol tương ứng : : số liên kết peptit theo thứ tự X, Y, Z tăng dần đơn vị Đun nóng 55,18 gam hỗn hợp N với dung dịch KOH vừa đủ thu hỗn hợp M chứa 85,14 gam muối alanin valin Để đốt cháy hoàn toàn 85,14 gam M cần 3,405 mol O2 Biết tổng số mắc xích Val X, Y, Z Phần trăm theo khối lượng peptit Y gần với A 13% B 14% C 15% D 16% (Đề thi thử Hóa Học BeeClass lần năm 2017) ok c C2 H3 NO a 57a  14b  18c  55,18 a  0,58    N CH b  113a  14b  85,14  b  1, H O c 4,5a  3b  3, 405.2 c  0,14    w w w fa ce bo Gọi số mắt xích X n ⟹ Trong Y n+1 Z n+2 ⟹ 0,05.n + 0,02.(n+1) + 0,07.(n+2) = 0,58 ⟹ n = nAla  nVal  0,58 nAla  0,17 ⟹  nAla  3nVal  1,4 nVal  0,41  x   y, z? 0,05 X có xVal  5x  2y  7z  41  x   y  z   Với 0,02 Y4 có yVal     x   y, z? x  y  z  0,07 Z có zVal    x   y, z? Vậy Y Ala2Val2 ⟹ %mY  0,02.(89.2  117.2  3.18).100  12,976% 55,18 Chuyên đề 3: Bài tập Điện phân Mặc dù đề thi minh họa câu điện phân nào, kể đề thi thử nghiệm có câu (trong chương chưa tới mức phân loại cao) câu khó nhằn đề thi Trang 13/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 0, 36 – 0, 08.2 H D = 0,05 – 0,25a mdd sau pư = 100 – 0,08.56 – 0,1.2 – (0,16+a).35,5 – (0,05–0,25a).32 = 88,04 – 27,5a 40a.100 = 7,65  a = 0,16  C%NaOH = 88, 04 – 27, 5a  m = 0,08.108 + 0,32.143,5 = 54,56 hi Đặt nNaCl = a = nNaOHsau pư  nO2 = = 0,1 0, 36 – 0, 08.2  a nT nFe = 0,08 mà ne = 0,36  nH2 = oc Một số tập tương tự: Câu 1: Tiến hành điện phân 100 gam dung dịch X chứa FeCl2 NaCl điện cực trơ, màng ngăn xốp với cường độ dòng điện không đổi I = 5A thời gian 6948 giây dừngđiện phân, thấy khối lượng catot tăng 4,48 gam; đồng thời thu dung dịch Y chứa chất tan có nồng độ 7,65% Nếu cho AgNO3 dư vào 100 gam dung dịch X thu m gam kết tủa Giả sử nước bay không đáng kể Giá trị m A 52,32 B 48,87 C 56,71 D 54,56 (Thi thử Bookgol lần 7-2016) 01 năm trước nên bỏ qua Điện phân khó chỗ dự đoán trình phản ứng xảy phương pháp giải chưa khai thác nhiều nAgCl = nCl- = 0,56  nAg  up s/ Ta iL ie uO Câu 2: Tiến hành điện phân 100 gam dung dịch chứa 0,2 mol FeCl3, 0,1 mol CuCl2 0,16 mol HCl (điện cực trơ) đến bắt đầu có khí thoát hai cực dừng điện phân Đem phần dung dịch sau điện phân tác dụng hết với 150 gam dung dịch AgNO3, kết thúc phản ứng thu 90,08 gam kết tủa dung dịch chứa muối có nồng độ a% Giá trị a gần với giá trị sau đây? A 35,5 B 34,5 C 30,5 D 33,5 (Thi thử TTLT Diệu Hiền - Cần Thơ tuần tháng 5-2016) FeCl3 0, FeCl2 0, Cu 0,1  e 100g dd CuCl 0,1    HCl 0,16  Cl2 0, HCl 0,16  90, 08  0, 56.143, 0, 2.242.100 bo Vậy a  ok c om /g ro  0,09 108 FeCl2 0, Ag 0, 09 N  AgNO3      Fe(NO3 )3 0, + H2O  AgCl 0,56 O HCl 0,16 BTNT.Ag  nAgNO3 = 0,09 + 0,56 = 0,65 BTNT.H  nH2O = 0,16/2 = 0,08 BTNT.N  nN  0, 65 – 0, 2.3  0, 05    mkhí = 1,82 gam BTNT.O  nO  0, 65.3 – 0, 2.3.3  0, 08  0, 07  100  0,1.64  0, 2.71  150  90, 08  1,82  35,2 w w w fa ce Câu 3: Cho 73,5 gam tinh thể MSO4.5H2O vào dung dịch chứa 0,18 mol KCl thu dung dịch X Tiến hành điện phân dung dịch X điện cực trơ, với cường độ dòng điện không đổi, thời gian t giây, thu dung dịch Y; đồng thời anot thoát 0,15 mol khí Nếu thời gian điện phân 2t giây, tổng số mol khí thoát cực 0,381 mol Nhận xét sau đúng? A Dung dịch Y chứa K2SO4 H2SO4 B Nếu thời gian điện phân 1,5t nước bắt đầu điện phân cực C Dung dịch Y chứa K2SO4, NiSO4 H2SO4 D Dung dịch Y chứa K2SO4, CuSO4 H2SO4 (Thầy Nguyễn Ngọc Hiếu – Đà Nẵng) Điện phân t(s): nCl2 = 0,09  nO2 = 0,06  ne = 0,42  Điện phân 2t(s): ne = 0,84; nCl2 = 0,09; nO2 = 0,165  nH2 = 0,381 – 0,09 – 0,165 = 0,126  nM2+ = 0,84/2 – 0,126 = 0,294 = nMSO4.5H2O  M + 96 + 5.18 = 73,5/0,294 = 250  M = 64 Trang 14/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 Vậy sau điện phân t(s), ne/2 = 0,21 < 0,294  Y chứa Cu2+ Câu 4: Tiến hành điện phân dung dịch chứa Cu(NO3)2 1,2M KCl 0,4M điện cực trơ với cường độ dòng điện không đổi I = 5A thời gian 6176 giây dừng điện phân, thấy khối lượng dung dịch giảm 15,0 gam Cho 0,25 mol bột Fe vào dung dịch sau điện phân, kết thúc phản ứng thấy khí NO thoát (sản phẩm khử nhất); đồng thời thu m gam hỗn hợp rắn Giá trị m A 10,16 gam B 8,48 gam C 8,32 gam D 9,60 gam (Khảo sát Bookgol lần 1-2016) oc 01 ne = 0,32; cho Fe vào tạo NO nên dung dịch sau điện phân có H+ Cu 0,16 Cu 2 Cu(NO3 ) 1, 2a 0,32 e 71a  32b  15  0,16.64 a  0, 04  nKCl = 2a = 0,08   15g Cl2 a       H  2a  4b  0,32 b  0, 06 KCl 0, 4a  O b H nCu   0, 08.3  0,16  0, 08   nH  4b  0, 24 om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D Cu  0, 08 0, 06 NO    m = 9,6 H 0, 24  0, 25 Fe  nCu  0, 08   NO  nFe  0, 25  0, 06.1,  0, 08  0, 08  Câu 5: Điện phân (với điện cực trơ, màng ngăn xốp) dung dịch X chứa CuSO4 NaCl (có tỉ lệ mol tương ứng 3:2) dòng điện chiều có cường độ A, sau thời gian t thu dung dịch Y chứa hai chất tan thấy khối lượng dung dịch Y giảm 33,1 gam so với khối lượng dung dịch X Dung dịch Y hòa tan tối đa 3,6 gam Al Giả sử khí sinh trình điện phân thoát hết khỏi dung dịch Giá trị t gần với giá trị sau đây? A 4,5 B C 5,36 D 6,66 (Thi thử THPT Đặng Thúc Hứa - Nghệ An lần năm 2016) Cu 3a  Na 2SO4 a H b CuSO 3a e     Cl2 a      NaCl 2a O a O 0, 5b  H 2SO4 0,  nAl  15  BTNT.S  a = 0,1  b = 0,2  ne = 3.0,1.2 + 2.0,2 =  t = 19300(s) = 5,36111(h) Chuyên đề 4: Bài tập HNO3 w w w fa ce bo ok c Trích đề mẫu Bộ giáo dục: Đề minh họa Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 1: Cho m gam hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4 Fe(NO3)2 tan hết 320 ml dung dịch KHSO4 1M Sau phản ứng, thu dung dịch Y chứa 59,04 gam muối trung hòa 896 ml NO (sản phẩm khử N+5, đktc) Y phản ứng vừa đủ với 0,44 mol NaOH Biết phản ứng xảy hoàn toàn Phần trăm khối lượng Fe(NO3)2 X có giá trị gần với giá trị sau đây? A 63 B 18 C 73 D 20 Chọn đáp án C Đề thử nghiệm Bộ GD&ĐT năm 2017: Câu 2: Nung m gam hỗn hợp X gồm FeCO3 Fe(NO3)2 bình chân không, thu chất rắn Fe2O3 0,45 mol hỗn hợp gồm NO2 CO2 Mặt khác, cho m gam X phản ứng với dung dịch H2SO4 (loãng, dư), thu V lít (đktc) hỗn hợp khí gồm CO2 NO (sản phẩm khử N+5) Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị V A 6,72 B 4,48 C 3,36 D 5,60 Chọn đáp án D Câu 3: Nung hỗn hợp X gồm a mol Mg 0,25 mol Cu(NO 3)2, sau thời gian, thu chất rắn Y 0,45 mol hỗn hợp khí Z gồm NO O2 Cho Y phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 1,3 mol HCl, thu dung dịch chứa m gam hỗn hợp muối clorua 0,05 mol hỗn hợp khí T (gồm N H2 có tỉ khối so với H2 11,4) Giá trị m gần với giá trị sau đây? A 82 B 74 C 72 D 80 Chọn đáp án C Đề tham khảo Bộ GD&ĐT năm 2017: Trang 15/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 Câu 4: Hòa tan hết hỗn hợp X gồm 5,6 gam Fe; 27 gam Fe(NO3)2 m gam Al dung dịch chứa 0,61 mol HCl Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch Y chứa 47,455 gam muối trung hòa 2,352 lít (đktc) hỗn hợp khí Z gồm NO N2O Tỉ khối Z so với H2 16 Giá trị m A 1,080 B 4,185 C 5,400 D 2,160 Chọn đáp án A D H oc Một số tập tương tự: Câu 1: Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 5,6 gam Fe 3,2 gam Cu 500 ml dung dịch hỗn hợp HNO3 0,2M H2SO4 0,4M, thu khí NO (khí nhất) dung dịch X Cho X vào dung dịch AgNO3 dư, thu m gam chất rắn Biết phản ứng xảy hoàn toàn, NO sản phẩm khử N+5 phản ứng Giá trị m là: A 58,48 B 57,40 C 68,20 D 65,10 01 Kết luận rút được: Câu hỏi HNO3 thiếu đề thi thức thi thử gần Đề thi tới dự đoán có câu khó nhằn Để giải nhanh dạng phải thục trình bảo toàn BTNT, BTĐT, BTKL đặc biệt lồng ghép trình bán phản ứng để tìm H+, e trao đổi nhanh up s/ Ta iL ie uO nT hi Nhìn thấy dòng “NO sản phẩm khử N+5 phản ứng” dự đoán dung dịch X H+ dư AgNO3 tạo NO Ag để đẩy toàn Fe lên Fe3+ Nên toàn NO3- ban đầu chuyển hết thành NO 0,1 mol Số mol H+ dư = 0,1 + 0,2.2 – 0,1.4 = 0,1 mol Fe3 H  0,1   2 HNO3 0,1 Fe 0,1   X Fe      NO 0,1  H O SO24 0,  Cu 0,05 H 2SO4 0,  2 Cu 0,05 n Fe3  n Fe2  0,1 n Fe3    (không có Fe3+) 3n  2n  0, 2.2  0,1  0,05.2 n  0,1  Fe3  Fe2 Fe2 Khi cho AgNO3 vào X, nNO = 0,1/4 = 0,025 mol BTE  nAg = 0,1 – 0,025.3 = 0,025 mol Để kết phải xem Ag2SO4 hoàn toàn kết tủa hết m = 0,025.108 + 0,2.312 = 65,1 c om /g ro Câu 2: Để hòa tan hết 38,36 gam hỗn hợp R gồm Mg, Fe 3O4, Fe(NO3)2 cần dung dịch chứa 0,87 mol H2SO4 loãng, sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 111,46 gam muối sunfat trung hòa 5,6 lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm hai khí không màu, tỉ khối X so với H 3,8 (biết có khí không màu hóa nâu không khí) Phần trăm khối lượng Mg R gần với A 31,28 B 10,8 C 28,15 D 25,51 (Đề thi thử THPT chuyên KHTN, Hà Nội lần năm 2017) bo ok Mg 2 Mg  3 NH 4    NO 0,05 38,36g R Fe3O4  0,87 H 2SO4  Fe   H 2O  2 Fe(NO )  2 SO4 0,87  H 0,  Fe 111,46g ce BTKL  n H2O  (38,36 + 0,87.98 – 111,46 – 0,25.3,8.2)/18 = 0,57 mol fa BTNT.H  n NH  (0,87.2 – 0,2.2 – 0,57.2)/4 = 0,05 mol w BTNT.H  n Fe(NO3 )2  (0,05 + 0,05)/2 = 0,05 mol 0,57  2.0,05  3.0,05  0,08 mol (38,36  0,08.232  0,05.180).100  28,154% Vậy %mMg  38,36 w w Mà 4n Fe3O4  2n NO  3n NH  n H2O nên n Fe3O4  Câu 3: Cho hỗn hợp X gồm FexOy, Fe, MgO, Mg Cho m gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu 6,72 lít hỗn hợp khí N2O NO (dktc) có tỉ khối so với H2 15,933 dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y thu 129,4 gam muối khan Cho m gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng dư thu 15,68 lít khí SO2 (đktc, sản phẩm khử nhất) dung dịch Z Cô cạn dung dịch Z thu 104 gam muối khan Giá trị gần m Trang 16/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 A 22,0 B 28,5 C 27,5 (Đề thi thử THPT chuyên Lương Văn Tụy, Ninh Bình lần năm 2017) D 29,0 Fe a Fe (SO4 )3 0,5a  TN2: mg X Mg b  H 2SO4  104g   SO2 0,7  H 2O MgSO4 b O c  H oc Vì thí nghiệm đẩy toàn kim loại lên đến hóa trị cao nên số electron trao đổi thí nghiệm  n NH  (0,7.2 – 0,04.8 – 0,26.3)/8 = 0,0375 mol 01 Fe(NO3 )3 a Fe a  N O 0,04   TN1: mg X Mg b  HNO3  129, 4g Mg(NO3 ) b    H 2O  NO 0, 26 O c  NH NO   hi D 3a  2b  2c  0,7.2 a  0,    0,5a.400  120b  104  b  0, 242a  148b  0,0375.80  129, c  0,1   ro up s/ Ta iL ie uO nT  m  0,4.56  0,2.24  0,1.16  28,8 Câu 4: Hòa tan 24,91 gam hỗn hợp X chứa Fe3O4, ZnCO3 Al dung dịch chứa KHSO4 0,54 mol HNO3 thu dung dịch Y hỗn hợp khí Z chứa CO2, NO2 NO với tỉ lệ mol : : Nếu cho 10 gam Cu vào dung dịch Y thấy thoát 1,568 lít khí NO2, dung dịch T lại 0,08 gam chất rắn không tan Cho tiếp Ba(OH)2 dư vào T thu 190,57 gam kết tủa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Y không chứa NH4+ Phần trăm khối lượng Al X gần với A 4,2% B 5,4% C 6,3% D 7,1% (Trích đề thi thử Hóa Học BeeClass lần năm 2017) Vì cho Cu vào Y thoát khí NO nên Y HNO3 dư Fe3   2 K  Fe3O CO 4a KHSO   Zn  2  24,91 gam X  ZnCO3    Y  3 SO   Z  NO 5a  H O HNO3 0,54 Al Al     NO 6a  H  NO3   10  0,08  0,155 mà nNO2 = 0,07 ⟹ Trong Y nH+ = 0,07.2 = 0,14 64 nFe3+trong Y = 0,155.2 – 0,07 = 0,24 ⟹ nFe3O4 ban đầu = 0,08 T gồm Fe2+ 0,24; Cu2+ 0,155; SO42-; … Nên 190,57 gam kết tủa gồm Fe(OH)2 0,24; Cu(OH)2 0,155 BaSO4 190,57  0,24.90  0,155.98 ⟹ nBaSO4   0,66 = nKHSO4 233 ⟹ tổng H+ ban đầu 0,66 + 0,54 = 1,2 mol ⟹ 4a.2 + 5a.2 + 6a.4 + 0,08.8 = 1,2 – 0,14 ⟹ a = 0,01 BTE ⟹ 0,08 + 3nAl = 0,05 + 0,06.3 ⟹ nAl = 0,05 0,05.27.100  5, 420% Vậy %mAl  24,91 fa ce bo ok c om /g nCupư  w w w Câu 5: Hòa tan 23,12 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4, Fe, Cu, CuO vào 250 gam dung dịch hỗn hợp HNO3 H2SO4 thu dung dịch X chứa muối sunfat kim loại hỗn hợp Y gồm 0,08 mol NO 0,13 mol NO2 Cho dung dịch X phản ứng vừa đủ với Ba(OH)2 thu 122,715 gam kết tủa Nung kết tủa không khí tới khối lượng không đổi thu 116,905 gam rắn Phần trăm khối lượng FeSO4 dung dịch X gần với A B C 11 D 10 (Trích đề thi thử Hóa Học BeeClass lần năm 2017) Fe  Fe  3  HNO3  NO 0,08  Fe 23,12 gam Cu  250 gam dd   X  2  Y   H 2O  NO 0,13 H 2SO O Cu  SO   Trang 17/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 Fe2   3 Fe O3  Fe OH  to X  Ba(OH)  122,715 gam  2 116,905 gam CuO Cu BaSO   BaSO oc 01 Đặt số mol O 23,12 gam hỗn hợp đầu x mKL  23,12  16x  Ta có: 122,715 = mOH  (2x  0,37).17  x  0, ⟹ nOH = 0,77 mBaSO  (2x  0,37).0,5.233  Quá trình nung Fe(OH)3 Cu(OH)2 tạo nước D 0,14.152.100  8,038% 23,12  250  0,08.30  0,13.46 hi ⟹ C%Fe(NO3)2  H Khi nung Fe(OH)2 tạo FeO H2O FeO phản ứng với O không khí để tạo Fe2O3 nên ⟹ 122,715 – 0,77.0,5.18 + 16nO = 116,905 ⟹ nO = 0,07 Nên nFe(OH)2 = 0,07.2 = 0,14 = nFe2+trong X IV MỘT SỐ TIỂU XẢO – KINH NGHIỆM uO nT Đây phần quan trọng tài liệu Đôi làm cần dùng “thủ đoạn” vào lúc cấp bách trắc nghiệm mà chả quan tâm ta làm Và “thằng” 10 điểm hay thủ khoa làm hết đề, lụi dùng chiêu trò sau: Ta iL ie Kỹ thuật 1: Thử đáp án up s/ Khi ta thấy “20 gam kim loại … tìm kim loại” ⟹ Ca hay “5,6 gam kim loại 2,32 gam oxit kim loại đó…” ⟹ không cần biện luận, phải Fe3O4 Đây cách thử đáp án từ đề cũ trước đề khó làm theo hướng Nhưng ta thử cách đặt ẩn vào đề cho tận dụng đáp án câu sau: ce bo ok c om /g ro Câu 22: Cho m gam axit glutamic vào dung dịch chứa NaOH 0,5M KOH 0,8M, thu dung dịch X chứa 14,43 gam chất tan Cho dung dịch X phản ứng vừa đủ với dung dịch Y chứa H2SO4 0,6M HCl 0,8M, thu dung dịch Z chứa 23,23 gam muối Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 7,35 B 8,82 C 10,29 D 11,76 (Đề thi thử Hóa Học BeeClass lần 16 năm 2017) Cách 1: Làm từ đáp án lên, tránh chia trường hợp GluH  a Glu a H2 SO4 0,6c   SO4 2 0,6c  X NaOH 0,5b    Na 0,5b   KOH 0,8b HCl 0,8c K  0,8b Cl 0,8c    148a  (23.0,5  39.0,8)b  (0,6.96  0,8.35,5)c  23,23   {7,35 or 8,82 or 10,29 or 11,76}  a  Chỉ có trường hợp 10,29 số đẹp :))) 147  a  1,3b  2c fa Cách 2: Chia trường hợp giải w w w GluH  a Glu a  SO4 2 0,6c  H2 SO4 0,6c   X NaOH 0,5b    Na 0,5b   KOH 0,8b HCl 0,8c K  0,8b Cl 0,8c    148a  (23.0,5  39.0,8)b  (0,6.96  0,8.35,5)c  23,23 a  0,07   147a  (0,5.40  0,8.56)b  18.2a  14,43      b  0,1 ⟹ m = 0,07.147 = 10,29  147a  (0,5.40  0,8.56)b  18.1,3b  14,43 (*)  c  0,1 a  1,3b  2c  Còn nhiều áp dụng kiểu đáp án không nhớ đề Nên nắm bắt tinh thần vầy :v Trang 18/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 Kỹ thuật 2: Dò nghiệm đẹp oc 01 Càng ngày đề thi khó thử đáp án, điển hình xuất câu hỏi kiểu “gần nhất” ta mò thành phần từ đề để rút ngắn thời gian giải lại đặc biệt câu phân loại dài ngoằn Ví dụ: Câu 37: Cho 17,28 gam Mg vào 200 gam dung dịch hỗn hợp H2SO4 Fe(NO3)3 thu dung dịch X gồm muối sunfat 8,064 lít hỗn hợp khí Y (đktc) gồm hai khí không màu, Y có khả hóa nâu không khí tỉ khối Y so với He 55/12 Cho Ba(OH)2 dư vào X thấy có 0,87 mol Ba(OH)2 phản ứng, thu 253,59 gam kết tủa Nồng độ phần trăm Fe2(SO4)3 X gần với A 5,7% B 6,8% C 4,3% D 7,4% (Đề thi thử số 3/10 sách Tổng ôn BeeClass 2017) nT hi D H Từ M Y = 18,333 đvC nên Y có H2 NO dễ dàng tìm số mol H2 0,15 mol, NO 0,21 mol Vì Y chứa muối sunfat nên số mol Ba(OH)2 phản ứng số mol SO42- dung dịch số mol H2SO4 ban đầu Mg  0,72 NH 4 3x  0, 21 H 0,15  H 2SO 0,87 0,72 Mg    X Fe3 a  H 2O  SO 24 0,87   NO 0, 21 Fe(NO3 )3 x  2 Fe b 200g dd Thay giải cách “minh bạch” này: Ta iL ie Mg(OH) 0,72 Fe(OH) a  253,59g   Fe(OH) b BaSO 0,87 uO  Ba(OH)2 0,87 Mg  Fe up s/ Đặt số mol Fe(NO3)3 x BTNT.N  số mol NH4+ 3x – 0,21 mol m  17, 28  56x  (0,87.2  3x  0, 21).17  0,87.233  253,59  x  0,09 BaSO4 OH om /g ro a  b  0,09 a  0,06   3a  2b  0,87.2  0,06  0,72.2 b  0,03 0,06  0,5  400  100  5,696% Vậy C%Fe (SO )3  55 17, 28  200  0,36   12 ce bo ok c Ta thử mò sau: Mg(OH) 0, 72 Fe(OH) x 9,12  90y  TABLE 253,59g   107x  90y  9,12  x  MODE 107 Fe(OH) y BaSO4 0,87 w fa Cho y chạy từ đến 0,1 với step 0,01 dò cặp số đẹp (x ; y) = (0,06 ; 0,03) 0,06  0,5  400  100  5,696% Vậy C%Fe (SO )3  55 17, 28  200  0,36   12 Nói thêm chút đoạn mò w w 9,12  107x cho x chạy 90 Vì phần mẫu số 90 số đẹp vô tình phần 9,12 – 107x số chia hết cho Mặt khác số 107 khó để phần tử số “may mắn” chia hết * Nếu dò step = 0,01 không đáp số chia đoạn dò step = 0,001 TABLE y  * Tại không thiết lập 107x  90y  9,12  MODE Vì thời gian gấp rút nên chọn nhiều ví dụ thấy hiệu cách giải câu phân loại 1-2 phút so với làm thống 5-10 phút Đi thi 1-2 câu thằng rớt thằng đậu Trang 19/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass.vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa học năm 2017 V CHIẾN LƯỢC LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM Dựa vào video youtube, cũ nhiều giá trị để dùng cho năm - Thầy Vũ Khắc Ngọc (hocmai): https://www.youtube.com/watch?v=gCEddhUUOcg - Thầy Nguyễn Thành Nam (moon): https://www.youtube.com/watch?v=0uT_SmPb_tU - Thầy Phạm Quốc Toản (tuyensinh247): https://www.youtube.com/watch?v=UtEZgZZFb6Q 01 VI CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI THI H oc Đây clip hài thực tế :)))))) xem không phí đâu Của nhóm GSTT – Tống Quốc Kỳ: https://www.youtube.com/watch?v=xghCUrCFKZ4 D Tài liệu mang giá trị tham khảo “thằng” sinh viên “trẻ trâu” năm (1998) uO nT hi Cuối kỳ thi, trải qua thấy không quan trọng điểm số sau nhìn lại cười nhạt dẹp qua bên, chả để làm việc đem “khè” em hàng xóm (nếu điểm cao nhe) Và dù điểm cao … thi lại để vào trường thấp điểm không hợp ngành Còn chặn đường dài mang tên đại học tiếp theo, nhiều “thú vị” phía trước chờ như: rớt môn, học lại, triết, Mác-Lênin, … blabla :))))) Ta iL ie Thi THPTQG năm trời học 1-2 sách “mỏng lét” Trong đại học cày 3-4 sách vào làm kết trượt … không trình bày giống thầy thầy chấm cấm cãi (đã thấm) w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Chúc gần 50.000 thành viên nhóm BeeClass thi tốt đậu vào trường muốn! Admin Lâm Mạnh Cường Trang 20/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... khác HCHO Trang 10/ 20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass. vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn... tập) Trang 5/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass. vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa... D Rb Trang 6/20 – Lâm Mạnh Cường www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 BeeClass. vn – Knowledge is Power Chuẩn bị trước kỳ thi THPTQG môn Hóa