Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: I Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o Biết khái niệm mạng thông tin toàn cầu Internet lợi ích o Biết ph-ơng thức kết nối thông dụng với Internet o Biết sơ l-ợc cách kết nối mạng Internet + Kỹ năng: II Chuẩn bị thầy, cô : + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp : Thời gian : ổn định lớp: - Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số - Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý vắng (nếu có) + Qui định số máy cho học sinh ( nên nhắc thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc thực hành) Kiểm tra cũ: Thời gian: 10 Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Mạngmáytính gì? * Mạngmáytính gồm thành phần : TG Ph-ơng pháp thực GV HS Hs: đọc sgk trả lời câu hỏi giáo GV yêu cầu hs đọc sgk nêu câu hỏi : Mạngmáytính gồm thành phần viên đ-a Page 1/ Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - Các máytính - Các thiết bị mạng đảm bảo kết nối máytính với - Phần mềm cho phép thực việc giao tiếp máytính * Mạngmáytính đ-ợc kết nối với theo ph-ơng thức + Trao đổi liệu + Dùng chung thiết bị (máy in ) * Phạm vi: phòng, nhà, thành phố phạm vi toàn cầu * Kết nối máytính thành mạng để giải quyết: + Sao chép liệu lớn + Dùng chung liệu, thiết bị, phần mềm, tài nguyên đắt tiền nào? GV giải thích rõ thành phần để học sinh hiểu - Phải tối thiểu từ máytính trở lên - Card mạng, cáp mạng - Phần mềm thực việc giao tiếp máytính Gv yêu cầu hs ghi Ph-ơng tiện giao thức truyền thông mạngmáytính a Ph-ơng tiện truyền thông: Có dây không dây * Kết nối có dây : Cáp truyền thông: Cáp xoắn đôi, cáp đồng trục, cáp quang + Các thiết bị thực việc chuyển tiếp tín hiệu, định h-ớng, khuếch đại tín hiệu: khuếch đại ( Repeater), tập trung, định tuyến + Kiểu bố trí mạngmáy tính: * Kết nối không dây VD : Sóng radio, xạ hồng ngoại hay sóng truyền qua vệ tinh + Để tổ chức mạng không dây cần có : Điểm truy cập không dây WAP ( Wireless Access Point) thiết bị có chức kết nối máytính mạng, kết nối mạng không dây với mạng GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu - Hs làm theo h-ớng dẫn giáo hỏi sau: viên trả lời câu hỏi Ph-ơng tiện truyền thông dùng để làm gì? Có loại Trình bày hiểu biết em loại Gv gọi hs trả lời câu hỏi - Hs đứng lên trả lời - Hs khác lắng nghe bạn trả lời bổ sung thiếu Gv yêu cầu hs quan sát tranh trang 135 - Hs quan sát tranh lắng nghe GV giải thích rõ để học sinh nắm đ-ợc giảng - HS ghi vào - Hs: lắng nghe giáo viên giảng kết hợp xem hình 83, 84, 85 sgk T.135 - Hs ghi vào Mạngmáytính đời dùng để giải - Hs đọc sgk trả lời câu hỏi vấn đề phạm vi hoạt động - Hs ghi vào chúng ? GV gọi hs trả lời yêu cầu hs giải thích theo hiểu biết GV bổ sung (nếu thiếu) Page 2/ Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) có dây Mỗi máytính tham gia mạng không dây phải có vỉ mạng không dây(Wireless Network Card) Dùng định tuyến không dây (Wireless Router) : điểm truy cập không dây định tuyến đ-ờng truyền * Thiết kế mạng : + Số l-ợng máytính tham gia mạng + Tốc độ truyền thông mạng + Địa điểm lắp đặt mạng + Khả tài b Giao thức (Protocol): ngôn ngữ giao tiếp chung mạng - Giao thức truyền thông qui tắc phải tuân thủ việc trao đổi thông tinmạng thiết bị nhận truyền liệu - Bộ giao thức dùng phổ biến mạng, đặc biệt mạng toàn cầu Internet: TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol) Phân loại mạngmáytính - Mạng cục bộ(LAN Local Area Network) mạngmáytính gần - Mạng diện rộng (WAN Wide Area Network): kết nối máytính cách khoảng cách lớn Mạng diện rộng th-ờng liên kết mạng cục Các mô hình mạng a Mô hình ngang hàng(Peer to Peer) - Tất máytính bình đẳng với - Cung cấp trực tiếp tài nguyên cho máy khác - Sử dụng trực tiếp tài nguyên máy khác mạng Em hiểu giao thức ? Bộ giao - Hs đọc sgk trả lời câu hỏi thức đ-ợc dùng phổ biến mạng, đặc biệt mạng toàn cầu gì? Gv nhận xét câu trả lời hs đ-a - Hs ghi vào kiến thức chuẩn GV yêu cầu hs quan sát hình vẽ tranh cho biết loại mạng Vì ? GV yêu cầu hs ghi vào - Hs quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi - Hs ghi vào Gv chia học sinh nhóm, yêu cầu hs đọc sgk thảo luận Nhóm 1: Trình bày mô hình ngang hàng GV nhận xét phần trình bày nhóm Yêu cầu hs ghi vào - Hs làm theo h-ớng dẫn giáo viên - Hs đại diện cho nhóm trình bày mô hình ngang hàng - Hs lắng nghe bạn trình bày, GV n xét ghi vào Page 3/ Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - Mô hình thích hợp với qui mô nhỏ - Tài nguyên đ-ợc quản lý phân tán, chế độ bảo mật - -u điểm: xây dựng bảo trì đơn giản b Mô hình khách chủ(Client Server): - Một vài máy đ-ợc chon để đảm nhận việc quản lý cung cấp tài nguyên (ch-ơng trình, liệu,): máy chủ(Server) - Máy chủ: Cấu hình mạnh, l-u trữ đ-ợc l-ợng lớn thông tin phục vụ chung - -u điểm: liệu đ-ợc quản lý tập trung, chế độ bảo mật tốt, thích hợp với mạng trung bình lớn Nhóm 2: Trình bày mô hình khách chủ GV nhận xét phần trình bày nhóm Yêu cầu hs ghi vào IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút - GV: Tóm tắt nội dung học nhấn mạnh kiến thức trọng tâm số thuật ngữ - GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm V Dặn dò: Thời gian: phút - BTVN: Trả lời câu hỏi làm tập sách BT Page 4/ - Hs đại diện cho nhóm trình bày mô hình khách - chủ - Hs lắng nghe bạn trình bày, GV n xét ghi vào Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 5/ Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 6/ Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 7/ Ch-ơng trình Tinhọc 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 8/ ...Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - Các máy tính - Các thiết bị mạng đảm bảo kết nối máy tính với - Phần mềm cho phép thực việc giao tiếp máy tính * Mạng máy tính đ-ợc kết... phần để học sinh hiểu - Phải tối thiểu từ máy tính trở lên - Card mạng, cáp mạng - Phần mềm thực việc giao tiếp máy tính Gv yêu cầu hs ghi Ph-ơng tiện giao thức truyền thông mạng máy tính a Ph-ơng... Local Area Network) mạng máy tính gần - Mạng diện rộng (WAN Wide Area Network): kết nối máy tính cách khoảng cách lớn Mạng diện rộng th-ờng liên kết mạng cục Các mô hình mạng a Mô hình ngang